Webwriting That Works

1.609 visualizações

Publicada em

Aula da disciplina de criação de produção de texto (webwriting e arquitetura da informação) da Pós Graduação em Mídias Sociais e Interativas do SENAC do Rio de Janeiro.

Publicada em: Tecnologia, Educação
0 comentários
4 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
1.609
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
542
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
33
Comentários
0
Gostaram
4
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Webwriting That Works

  1. 1. <ul><ul><li>WEBWRITING </li></ul></ul><ul><ul><li>That Works </li></ul></ul>
  2. 2. <ul><ul><li>Principais parceiros: Webdesigner/Desenvolvedor/Arquiteto da Informação/Analista de Usabilidade </li></ul></ul><ul><ul><li>São eles que irão dar a cara e o comportamento do seu conteúdo </li></ul></ul>Webwriting <ul><ul><li>- Modelo da publicidade </li></ul></ul><ul><ul><li>{ </li></ul></ul><ul><ul><li>duplas </li></ul></ul><ul><ul><li>trios </li></ul></ul><ul><ul><li>grupos </li></ul></ul>Webwriter
  3. 6. <ul><ul><li>Content Chunks </li></ul></ul>Webwriting <ul><ul><li>Blocos de conteúdos </li></ul></ul><ul><ul><li>para facilitar a leitura </li></ul></ul><ul><ul><li>e evitar excesso de informação </li></ul></ul><ul><ul><li>Coloque idéias diferentes em blocos de texto diferentes </li></ul></ul>
  4. 13. <ul><ul><li>Promova interação com o conteúdo </li></ul></ul>Webwriting <ul><ul><li>- Converse com o usuário </li></ul></ul><ul><ul><li>- Pergunte sua opinião / promova a avaliação do conteúdo </li></ul></ul>
  5. 19. <ul><ul><li>Ortografia </li></ul></ul>Webwriting
  6. 23. <ul><ul><li>Use a tecnologia a seu favor </li></ul></ul><ul><ul><li>para destacar o conteúdo; </li></ul></ul><ul><ul><li>para transmitir informações importantes </li></ul></ul>Webwriting
  7. 24. http://www.chandon.com. br
  8. 25. http://www.virtualsofa.net/inout/exemplo
  9. 26. http://www.oooooouch.com
  10. 27. <ul><ul><li>Fale a linguagem do seu público </li></ul></ul>Webwriting <ul><ul><li>“ O arquiteto antes de criar, </li></ul></ul><ul><ul><li>tenta captar o ´espírito´ do lugar ” </li></ul></ul><ul><ul><li>Sergio Bernardes </li></ul></ul>
  11. 28. <ul><ul><li>Fale a linguagem do seu público </li></ul></ul>Webwriting <ul><ul><li>Escritores </li></ul></ul><ul><ul><li>de sucesso </li></ul></ul><ul><ul><li>focam em </li></ul></ul><ul><ul><li>seu público </li></ul></ul>http://www.megcabot.com/diary/ http://thalita-reboucas.blogspot.com/
  12. 29. <ul><ul><li>Na dúvida, tom semi-formal </li></ul></ul>Webwriting <ul><ul><li>Fale a linguagem do seu público </li></ul></ul>ÉPOCA – Qual o segredo do sucesso dos seus livros entre as adolescentes? Acredito que haja grande identificação com minhas heroínas porque são meninas absolutamente comuns, mas que vivem circunstâncias extraordinárias. E elas reagem ao que lhes acontece exatamente como eu ou você reagiríamos . ISTOÉ - Como explica o sucesso dos seus livros? Eu simplesmente tento escrever do jeito que falo . Utilizei lembranças da minha adolescência, dos diários que escrevia e dos meus sonhos e desejos da época. VEJA - Como fazer para se manter em sintonia com os jovens de hoje? Eu costumo conversar com os adolescentes: eu tenho amigos jovens e, no meu site, há espaço para que os leitores deixem mensagens , relatem seus problemas.
  13. 30. <ul><ul><li>Na dúvida, use o tom semi-formal </li></ul></ul>Webwriting
  14. 38. <ul><ul><li>Procure perceber cruzamentos de informações </li></ul></ul>Webwriting <ul><ul><li>“ esse assunto se assemelha com que outros </li></ul></ul><ul><ul><li>e em que página? </li></ul></ul>
  15. 40. Escreva de modo simples Webwriting
  16. 41. Escreva de modo simples Webwriting
  17. 42. Economize palavras - Se você pode dizer algo em duas palavras, não use três   Use tempos verbais simples: infinitivo, presente do indicativo, pretérito perfeito Ex: “O objetivo é fazer com que você possa ...”   Evite jargões e trocadilhos   Evite adjetivos, advérbios e gerúndios Ex: “O grande diferencial é...” por “O diferencial é...”   Use as palavras que os usuários estão acostumados Ex: “ carrinho de compras” e não “ cesta de compras” Webwriting
  18. 43. <ul><ul><li>WEBWRITING : </li></ul></ul><ul><ul><li>ARGUMENTAÇÃO </li></ul></ul>
  19. 44. Webwriting Nossa relação com as mídias mudou...
  20. 45. Webwriting <ul><ul><li>GERAÇÃO Y </li></ul></ul><ul><ul><li>GERAÇÃO X </li></ul></ul>
  21. 46. Webwriting
  22. 47. Webwriting “ Se argumentar corretamente, nunca estará errado.”
  23. 48. Webwriting Para Sócrates, a meta principal da comunicação é a tentativa de levar outras pessoas a adotarem o ponto de vista de quem fala
  24. 49. Webwriting Quando escrevemos para ambientes digitais, não é diferente
  25. 50. Webwriting Escrever é pescar
  26. 51. Webwriting ESCREVER É PESCAR Webwriting: conversa de pescador - Fisgar o leitor - Vender o peixe
  27. 52. Webwriting ESCREVER É PESCAR você Discurso bem montado Bons argumentos
  28. 53. Webwriting Não há nada mais precioso e eficaz do que um discurso bem amarrado em argumentos sólidos
  29. 54. Webwriting
  30. 55. Webwriting 1. Encontre o drama inerente à sua oferta ARGUMENTAÇÃO
  31. 56. Webwriting 2. Traduza o drama inerente em um benefício ou vantagem real ARGUMENTAÇÃO
  32. 57. Webwriting 3. Apresente seus benefícios de forma tão plausível quanto possível ARGUMENTAÇÃO
  33. 58. Webwriting “ Se argumentar corretamente, nunca estará errado.” Nick Naylor
  34. 59. Webwriting “ Se quiser trabalho fácil, vá trabalhar na Cruz Vermelha.”

×