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RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA 
Los estudiantes del grado 6°de la Institución han venido realizando sus exposiciones, pero de una 
forma desmotivada y como presión por cumplir con las actividades curriculares del área de 
ciencias sociales, mas no con el interés de aprender y sustentar las temáticas en forma correcta, es 
así como nos propusimos adelantar este proyecto con la satisfacción de que a medida que se va 
desarrollando el estudiante se motiva y realiza las exposiciones utilizando como herramientas las 
Tic con entusiasmo y menos presión, manejando un lenguaje con mayor fluidez y argumentación. 
La Institución cuenta hace algún tiempo con computadores y otras herramientas tecnológicas que 
algunos docentes no nos atrevíamos a utilizarlas en nuestras aulas de clase, pero que hoy se han 
convertido en recursos útiles en nuestras clases logrando un mayor interés en los estudiantes. 
Hace poco tiempo contamos con conexión a internet, lo cual nos permitirá lograr un mejor 
desempeño en el proceso de enseñanza- aprendizaje. 
Durante este año se está recibiendo la asesoría pedagógica del programa computadores para 
educar, en la integración de la tecnología a las labores educativas, es así como hemos adelantado 
este proyecto ampliando sus posibilidades gracias a la utilización de estas herramientas 
tecnológicas. 
Hasta el momento hemos avanzado en las siguientes actividades como: 
Exposiciones sin el uso de las herramientas tecnológicas donde se observó la timidez e inseguridad 
a la hora de hacer sus exposiciones. 
En esta actividad se hizo uso de una grabadora con el propósito que los estudiantes escuchen sus 
exposiciones y así identificar las falencias que se presenten.
Manipulación y familiarización con las herramientas tecnológicas que vamos a utilizar en el 
desarrollo de proyecto 
Los estudiantes tuvieron la oportunidad de manejar los computadores y otras herramientas que 
les van a hacer útiles para realizar sus exposicones de manera creativa e innovadora. 
Realizando presentaciones en diapositivas con el programa PowerPoint
Exposiciones utilizando las herramientas tecnológicas 
Los estudiantes realizan sus exposiciones de manera innovadora, con seguridad de lo que dicen y 
hacen y con gran entusiasmo, ya que son recursos didácticos de mucho interés para ellos. 
Una de las docentes responsable del proyecto utilizando el computador
EVALUACION 
Inicialmente se convocó a los padres de familia del grado 6°, estudiantes, docentes y directivos 
docentes para dar a conocer la propuesta y tener en cuenta las opiniones de estos frente al 
proyecto que se va a desarrollar. 
El proyecto fue acogido por la comunidad en forma satisfactoria, con el compromiso de colaborar 
en su desarrollo, ya que lo miran como una iniciativa innovadora para nuestro contexto escolar, lo 
cual permite una mejor argumentación y exposición de las diferentes temáticas por los 
estudiantes. 
Se utilizó el programa PowerPoint para realizar las presentaciones con diapositivas con ayuda del 
programa Mi primera encarta el cual sirvió para obtener algunas informaciones pertinentes a la 
hora de hacer las diapositivas.

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Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Anexo evidencias del proyecto 135 d

  • 1. RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA Los estudiantes del grado 6°de la Institución han venido realizando sus exposiciones, pero de una forma desmotivada y como presión por cumplir con las actividades curriculares del área de ciencias sociales, mas no con el interés de aprender y sustentar las temáticas en forma correcta, es así como nos propusimos adelantar este proyecto con la satisfacción de que a medida que se va desarrollando el estudiante se motiva y realiza las exposiciones utilizando como herramientas las Tic con entusiasmo y menos presión, manejando un lenguaje con mayor fluidez y argumentación. La Institución cuenta hace algún tiempo con computadores y otras herramientas tecnológicas que algunos docentes no nos atrevíamos a utilizarlas en nuestras aulas de clase, pero que hoy se han convertido en recursos útiles en nuestras clases logrando un mayor interés en los estudiantes. Hace poco tiempo contamos con conexión a internet, lo cual nos permitirá lograr un mejor desempeño en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Durante este año se está recibiendo la asesoría pedagógica del programa computadores para educar, en la integración de la tecnología a las labores educativas, es así como hemos adelantado este proyecto ampliando sus posibilidades gracias a la utilización de estas herramientas tecnológicas. Hasta el momento hemos avanzado en las siguientes actividades como: Exposiciones sin el uso de las herramientas tecnológicas donde se observó la timidez e inseguridad a la hora de hacer sus exposiciones. En esta actividad se hizo uso de una grabadora con el propósito que los estudiantes escuchen sus exposiciones y así identificar las falencias que se presenten.
  • 2. Manipulación y familiarización con las herramientas tecnológicas que vamos a utilizar en el desarrollo de proyecto Los estudiantes tuvieron la oportunidad de manejar los computadores y otras herramientas que les van a hacer útiles para realizar sus exposicones de manera creativa e innovadora. Realizando presentaciones en diapositivas con el programa PowerPoint
  • 3. Exposiciones utilizando las herramientas tecnológicas Los estudiantes realizan sus exposiciones de manera innovadora, con seguridad de lo que dicen y hacen y con gran entusiasmo, ya que son recursos didácticos de mucho interés para ellos. Una de las docentes responsable del proyecto utilizando el computador
  • 4. EVALUACION Inicialmente se convocó a los padres de familia del grado 6°, estudiantes, docentes y directivos docentes para dar a conocer la propuesta y tener en cuenta las opiniones de estos frente al proyecto que se va a desarrollar. El proyecto fue acogido por la comunidad en forma satisfactoria, con el compromiso de colaborar en su desarrollo, ya que lo miran como una iniciativa innovadora para nuestro contexto escolar, lo cual permite una mejor argumentación y exposición de las diferentes temáticas por los estudiantes. Se utilizó el programa PowerPoint para realizar las presentaciones con diapositivas con ayuda del programa Mi primera encarta el cual sirvió para obtener algunas informaciones pertinentes a la hora de hacer las diapositivas.