Unidade 3 leitura

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Unidade 3 leitura

  1. 1. 10º ENCONTR O 26/06/2013 3 horas
  2. 2. RETOMADA DO ENCONTRO ANTERIOR Quando as aulas são bem planejadas, os estudantes se envolvem mais. Organizando melhor a rotina podemos conduzir melhor a aula, prevendo dificuldade dos alunos, organizando o tempo de forma mais sistemática, flexibilizando as estratégias de ensino e avaliando os resultados obtidos. Diversificar as atividades,mas também é preciso diversificar seus modos de organização por meio de situações didáticas em grande grupo, pequenos grupos, duplas e de forma individual.
  3. 3. FINALIZAND O... Em uma rotina, temas e conteúdos das sequências didáticas e os projetos são definidos em função dos direitos de aprendizagem que se pretende contemplar em determinado período escolar. As fronteiras do tempo e espaço podem ser rompidas em planejamentos mais flexíveis, contanto que se tenha clareza do que se deve ensinar, considerando as necessidades, conhecimentos e desejos dos estudantes.
  4. 4. REFLEXÃO SOBRE AS AULAS DE HISTÓRIA Tempo  Ampliar com outras imagens, vídeos, estratégias de grupos, questionamentos.  Intervenções durante as atividades  Pensar nos alunos sem apropriação do SEA.  Registro após a atividade, podemos fazer melhor a reflexão. 
  5. 5. RODA INDICAÇÃO LITERÁRIA  Como foi que esse livro entrou na sua vida?  Do que trata o livro?  Por que ele é seu livro preferido?
  6. 6. Vídeo: projeto Trilhas (Natura)
  7. 7. TEXTO: “O PROFESSOR COMO MEDIADOR DAS LEITURAS LITERÁRIAS” ANA ARLINDA DE OLIVEIRA  Mapa conceitual – são representações gráficas semelhantes a diagramas, que indicam relações entre conceitos ligados por palavras. Representam uma estrutura que vai desde os conceitos mais abrangentes até os menos inclusivos.  Apresentação dos mapas conceituais dos grupos.
  8. 8. MATERIAIS DIDÁTICOS DO
  9. 9. VÍDEO  Alfabetização: apropriação do sistema de escrita alfabéti
  10. 10. EQUIP P E EDAGÓGICA - P ACTO JUNDIAÍ - 2013 COORDENADORA LOCAL Paula Cristiane Polizio Bogajo ORIENTADORES DE ESTUDO Alexandra Daniela Suhr Biasin Andréa Araujo de Arruda Arianna P. T. Busch Cristina Ap. Buscato dos Santos Eliza Maria Aquino Érica Fernanda de Oliveira Menezes Janaína G. de Siqueira Mota Kátia Fernanda Piazentin Tresso Luciana Gomes T. Marini Maria de Lourdes Santos Lima da Silva Marlene Ap. Mazon Michele Assis Negri Mirna Campos Rennó Patrícia Fagnani de Campos Sandra A. Torres de Souza Sibele Scavone dos Santos Viviane Ap. Dias

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