SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
๑. ข้อมูลเบื้องต้น
ชื่อ นายปิยะฤกษ์ บุญโกศล ตําแหน่ง ครู
โรงเรียน เขื่องในพิทยาคาร สพม. เขต ๒๙ จังหวัดอุบลราชธานี
รายวิชาที่สอน ภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษา
รางวัลที่ได้รับจากการสร้างสื่อ Infographic เพื่อใช้ในการเรียนการสอน
๑. โล่รางวัลชนะเลิศ ระดับประเทศ หมวดภาษาไทย ในการประกวด “ออกแบบสื่อการเรียนรู้
ด้วย Infographic ประจําปี ๒๕๕๗” ตามโครงการยกระดับคุณภาพครูและนักเรียนด้านการนําเทคโนโลยี
สารสนเทศสู่การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ ประจําปีงบประมาณ ๒๕๕๗ วันที่ ๙ ธันวาคม ๒๕๕๗ จากนาง
รัตนา ศรีเหรัญ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานประธานในพิธี ณ บริเวณหน้าห้องประชุม
สพฐ.๑ อาคาร สพฐ.๔ ชั้น ๒ กระทรวงศึกษาธิการ ถนนราชดําเนินนอก กรุงเทพมหานคร
๒. เหตุใดจึงสนใจที่จะพัฒนาสื่อ Infographic เพื่อใช้ในการเรียนการสอน
การสอนวิชาภาษาไทย เป็นการสอนที่ครูต้องมีบทบาทหรือสรรหาสื่อที่น่าสนใจมาสรุปเป็นองค์ความรู้
ที่ไม่ต้องใช้เวลาทบทวนมาก ให้นักเรียนเข้าใจง่าย ๆ และทนนานในการนําไปประยุกต์ใช้ของนักเรียน
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ

More Related Content

What's hot

บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1Frong Like
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวParith Promwaranon
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจDuangnapa Inyayot
 
Course syllabus
Course syllabusCourse syllabus
Course syllabusNattapon
 
Chapter 3 งานกลุ่ม
Chapter 3 งานกลุ่มChapter 3 งานกลุ่ม
Chapter 3 งานกลุ่มTa'Tatpong Nonyaso
 
แหล่งการเรียนรู้
แหล่งการเรียนรู้แหล่งการเรียนรู้
แหล่งการเรียนรู้Duangraethai Suanya
 
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอนบทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอนTanchanok Niktoei
 
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้Vi Mengdie
 
Light Library
Light LibraryLight Library
Light LibraryPCRPyrc
 
พิชชาพร
พิชชาพรพิชชาพร
พิชชาพรNoi Nueng
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้Sujitra ComEdu
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้Anny Hotelier
 

What's hot (17)

Chapter 3
Chapter 3Chapter 3
Chapter 3
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
 
Course syllabus
Course syllabusCourse syllabus
Course syllabus
 
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอนบทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
 
นวัตกรรม
นวัตกรรมนวัตกรรม
นวัตกรรม
 
Chapter 3 งานกลุ่ม
Chapter 3 งานกลุ่มChapter 3 งานกลุ่ม
Chapter 3 งานกลุ่ม
 
แหล่งการเรียนรู้
แหล่งการเรียนรู้แหล่งการเรียนรู้
แหล่งการเรียนรู้
 
Noonuy
NoonuyNoonuy
Noonuy
 
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอนบทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
 
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
 
Light Library
Light LibraryLight Library
Light Library
 
พิชชาพร
พิชชาพรพิชชาพร
พิชชาพร
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
 
Focus 6-55
Focus 6-55Focus 6-55
Focus 6-55
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
 

Similar to 999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ

Tablet1
Tablet1Tablet1
Tablet1jamrat
 
การเรียนการสอนด้วย Tablet
การเรียนการสอนด้วย Tabletการเรียนการสอนด้วย Tablet
การเรียนการสอนด้วย TabletPrachyanun Nilsook
 
รายงานการประชุมครั้งที่ 6 2554
รายงานการประชุมครั้งที่ 6 2554รายงานการประชุมครั้งที่ 6 2554
รายงานการประชุมครั้งที่ 6 2554RMUTT
 
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่1 2555
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่1 2555รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่1 2555
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่1 2555RMUTT
 
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54RMUTT
 
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...Noppakhun Suebloei
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553Nattapon
 
รายชื่อแนบจดหมาย.Doc
รายชื่อแนบจดหมาย.Docรายชื่อแนบจดหมาย.Doc
รายชื่อแนบจดหมาย.Docchaiwat vichianchai
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทสื่อเพื่อการศึกษา เรื่องตะลุยสุ่มไก่ใกล้ตัว
โครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทสื่อเพื่อการศึกษา เรื่องตะลุยสุ่มไก่ใกล้ตัวโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทสื่อเพื่อการศึกษา เรื่องตะลุยสุ่มไก่ใกล้ตัว
โครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทสื่อเพื่อการศึกษา เรื่องตะลุยสุ่มไก่ใกล้ตัวSupachok Pongkathin
 
รายงานการประชุมครั้งที่ 8 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 8 54รายงานการประชุมครั้งที่ 8 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 8 54RMUTT
 
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่ 8 2555
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่ 8 2555รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่ 8 2555
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่ 8 2555RMUTT
 
รายงานอบรม Ict innovation at korea
รายงานอบรม Ict innovation at  koreaรายงานอบรม Ict innovation at  korea
รายงานอบรม Ict innovation at koreaKobwit Piriyawat
 
รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้เน้นทักษะกระบวนการ เรื่อง โปรแกรมการนำเส...
รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้เน้นทักษะกระบวนการ เรื่อง โปรแกรมการนำเส...รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้เน้นทักษะกระบวนการ เรื่อง โปรแกรมการนำเส...
รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้เน้นทักษะกระบวนการ เรื่อง โปรแกรมการนำเส...ลูกน้ำ ลูกหมูน้อย
 
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองKhunkrunuch
 
เทคนิคการสอนสมัยใหม่
เทคนิคการสอนสมัยใหม่เทคนิคการสอนสมัยใหม่
เทคนิคการสอนสมัยใหม่Prachyanun Nilsook
 

Similar to 999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ (20)

Tablet1
Tablet1Tablet1
Tablet1
 
Tablet1
Tablet1Tablet1
Tablet1
 
การเรียนการสอนด้วย Tablet
การเรียนการสอนด้วย Tabletการเรียนการสอนด้วย Tablet
การเรียนการสอนด้วย Tablet
 
รายงานการประชุมครั้งที่ 6 2554
รายงานการประชุมครั้งที่ 6 2554รายงานการประชุมครั้งที่ 6 2554
รายงานการประชุมครั้งที่ 6 2554
 
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่1 2555
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่1 2555รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่1 2555
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่1 2555
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
 
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
 
ว593 (1)
ว593 (1)ว593 (1)
ว593 (1)
 
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553
 
รายชื่อแนบจดหมาย.Doc
รายชื่อแนบจดหมาย.Docรายชื่อแนบจดหมาย.Doc
รายชื่อแนบจดหมาย.Doc
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทสื่อเพื่อการศึกษา เรื่องตะลุยสุ่มไก่ใกล้ตัว
โครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทสื่อเพื่อการศึกษา เรื่องตะลุยสุ่มไก่ใกล้ตัวโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทสื่อเพื่อการศึกษา เรื่องตะลุยสุ่มไก่ใกล้ตัว
โครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทสื่อเพื่อการศึกษา เรื่องตะลุยสุ่มไก่ใกล้ตัว
 
รายงานการประชุมครั้งที่ 8 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 8 54รายงานการประชุมครั้งที่ 8 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 8 54
 
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่ 8 2555
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่ 8 2555รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่ 8 2555
รายงานการประชุมหัวหน้าแผนกครั้งที่ 8 2555
 
รายงานอบรม Ict innovation at korea
รายงานอบรม Ict innovation at  koreaรายงานอบรม Ict innovation at  korea
รายงานอบรม Ict innovation at korea
 
Book area
Book areaBook area
Book area
 
รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้เน้นทักษะกระบวนการ เรื่อง โปรแกรมการนำเส...
รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้เน้นทักษะกระบวนการ เรื่อง โปรแกรมการนำเส...รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้เน้นทักษะกระบวนการ เรื่อง โปรแกรมการนำเส...
รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้เน้นทักษะกระบวนการ เรื่อง โปรแกรมการนำเส...
 
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
 
เทคนิคการสอนสมัยใหม่
เทคนิคการสอนสมัยใหม่เทคนิคการสอนสมัยใหม่
เทคนิคการสอนสมัยใหม่
 

More from Piyarerk Bunkoson

แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำแบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำPiyarerk Bunkoson
 
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำPiyarerk Bunkoson
 
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทรแบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทรPiyarerk Bunkoson
 
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1Piyarerk Bunkoson
 
บทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทรบทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทรPiyarerk Bunkoson
 
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 25542554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554Piyarerk Bunkoson
 
แบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษาแบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษาPiyarerk Bunkoson
 
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสงบทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสงPiyarerk Bunkoson
 

More from Piyarerk Bunkoson (20)

แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำแบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
 
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
 
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทรแบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
 
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
 
บทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทรบทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทร
 
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 25542554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
 
แบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษาแบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษา
 
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสงบทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
 
016 ชุดที่ 12
016 ชุดที่ 12016 ชุดที่ 12
016 ชุดที่ 12
 
015 ชุดที่ 11
015 ชุดที่ 11015 ชุดที่ 11
015 ชุดที่ 11
 
014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10
 
013 ชุดที่ 9
013 ชุดที่ 9013 ชุดที่ 9
013 ชุดที่ 9
 
012 ชุดที่ 8
012 ชุดที่ 8012 ชุดที่ 8
012 ชุดที่ 8
 
011 ชุดที่ 7
011 ชุดที่ 7011 ชุดที่ 7
011 ชุดที่ 7
 
010 ชุดที่ 6
010 ชุดที่ 6010 ชุดที่ 6
010 ชุดที่ 6
 
009 ชุดที่ 5
009 ชุดที่ 5009 ชุดที่ 5
009 ชุดที่ 5
 
008 ชุดที่ 4
008 ชุดที่ 4008 ชุดที่ 4
008 ชุดที่ 4
 
007 ชุดที่ 3
007 ชุดที่ 3007 ชุดที่ 3
007 ชุดที่ 3
 
006 ชุดที่ 2
006 ชุดที่ 2006 ชุดที่ 2
006 ชุดที่ 2
 
005 ชุดที่ 1
005 ชุดที่ 1005 ชุดที่ 1
005 ชุดที่ 1
 

999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ

  • 1. ๑. ข้อมูลเบื้องต้น ชื่อ นายปิยะฤกษ์ บุญโกศล ตําแหน่ง ครู โรงเรียน เขื่องในพิทยาคาร สพม. เขต ๒๙ จังหวัดอุบลราชธานี รายวิชาที่สอน ภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษา รางวัลที่ได้รับจากการสร้างสื่อ Infographic เพื่อใช้ในการเรียนการสอน ๑. โล่รางวัลชนะเลิศ ระดับประเทศ หมวดภาษาไทย ในการประกวด “ออกแบบสื่อการเรียนรู้ ด้วย Infographic ประจําปี ๒๕๕๗” ตามโครงการยกระดับคุณภาพครูและนักเรียนด้านการนําเทคโนโลยี สารสนเทศสู่การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ ประจําปีงบประมาณ ๒๕๕๗ วันที่ ๙ ธันวาคม ๒๕๕๗ จากนาง รัตนา ศรีเหรัญ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานประธานในพิธี ณ บริเวณหน้าห้องประชุม สพฐ.๑ อาคาร สพฐ.๔ ชั้น ๒ กระทรวงศึกษาธิการ ถนนราชดําเนินนอก กรุงเทพมหานคร ๒. เหตุใดจึงสนใจที่จะพัฒนาสื่อ Infographic เพื่อใช้ในการเรียนการสอน การสอนวิชาภาษาไทย เป็นการสอนที่ครูต้องมีบทบาทหรือสรรหาสื่อที่น่าสนใจมาสรุปเป็นองค์ความรู้ ที่ไม่ต้องใช้เวลาทบทวนมาก ให้นักเรียนเข้าใจง่าย ๆ และทนนานในการนําไปประยุกต์ใช้ของนักเรียน