SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 217
หลัักการออกแบบสื่อการสอน&นํําเสนอ
                 ื      &
โดย พิเศศ ตันติมาลา
    พเศศ ตนตมาลา
โครงหลักจากหนังสือ Presentation of Zen
Conceptual Age
ออกแบบ                เลาเรอง
                        เลาเรื่อง            ผสมผสาน

ไมไดเพียงการใชงาน     ไมไชแคเหตุผล       ไมไชแคตอกย้ํา




เขาถงจตใจ
เขาถึงจิตใจ                เลน
                            เลน              ความหมาย

  ไมไดแคตรรกะ       ไมใชแคเพียงแตงาน   ไมไชแคอัดเนื้อหา
สรางใหโดนใจ
สรางใหโดนใจ
Made to stick
Chip & Dan Heath
1. ความเรีียบงาย Simple
Processer Unit


Input Unit   Memory Unit      Output Unit


             Storage Unit
3. ความรูปธรรม Concrete
         ู
ลูกของคุณควรนอนหลบกชวโมง
                 ั ี่ ั่ โ
เพืื่อการพััฒนาการสมองที่ีดี
Osborne1
• มีขนาดใหญ
• พกพาลําบาก
  พกพาลาบาก
• น้ําหนัก 10.7 กิโลกรัม
Osborne1



     =


 10.7 กโลกรม
 10 7 กิโลกรัม
ความสามารถการจดจา
ความสามารถการจดจํา
BIRD




10%          65%
4. ความนาเชื่อถือ
Credible
5. อารมณรวม Emotional
6. เรองราว
6 เรื่องราว Stories
1

2


                   3




    ลําดับของการนําเสนอ
Brush Tool
     • ใชในการวาดเสน
       Brush ตางๆ
Brush Tool
     • ใชในการวาดเสน
       Brush ตางๆ
หลกการออกแบบสอนาเสนอ
หลักการออกแบบสือนําเสนอ
               ่
อัตราสวนตอสัญญาณรบกวน
Signal to noise Ratio
สมเดจพระนเรศวรมหาราช
         สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
• สมเด็จพระนเรศวรมหาราชหรือที่ชาวบานทั่วไปในครั้งนั้นเรียกวา
  พระองคดํา เปนพระราชโอรสในสมเด็จพระมหาธรรมราชาและพระวิสุทธิ
  กษัตริย (พระราชธิดาของสมเด็จพระศรีสุริโยทัยและสมเด็จพระมหา
                                          ยทั
  จกรพรรด)
  จกรพรรด เสดจพระราชสมภพเมอ พ.
  จักรพรรดิ) เสด็จพระราชสมภพเมื่อ พ.ศ. 2098 ที่พระราชวังจันทน
                                               ทพระราชวงจนทน
  เมืองพิษณุโลกทรงมีพระเชษฐภคิณีคือ พระสุพรรณกัลยา ทรงมีพระ
                     พระเชษฐภคิ คื
  อนชาคือ สมเด็จพร เอกาทศรถ (องคขาว) แล ทรงเปนพร ราชนัดดา
  อนุชาคอ สมเดจพระเอกาทศรถ องคขาว และทรงเปนพระราชนดดา
                               องคขาว)
                                    าว)
  ของสมเด็จพระศรีสุริโยทัย
                      ยทั
สมเดจพระนเรศวรมหาราช
      สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
                        สมเด็็จพระมหา
                                                 สมเด็จพระศรีสุริโยทัย
                         จักรพรรดิ



     สมเด็จพระมหาธรรม
                                          พระวิสุทธิกษัตริย
            ราชา



                        สมเด็จพระนเรศวร
พระสุพรรณกัลยา                                      สมเด็จพระเอกาทศรถ
                             มหาราช
สมเดจพระนเรศวรมหาราช
      สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
                        สมเด็็จพระมหา
                                                 สมเด็จพระศรีสุริโยทัย
                         จักรพรรดิ



     สมเด็จพระมหาธรรม
                                          พระวิสุทธิกษัตริย
            ราชา



                        สมเด็จพระนเรศวร
พระสุพรรณกัลยา                                      สมเด็จพระเอกาทศรถ
                             มหาราช
เทคนคการนาเสนอของทง
 เทคนิคการนําเสนอของทั้ง 2




billgate         steve job
วิชาเลือกเสรี
                       6               วิชาวิชาศึกษาทั่วไป
                                               31




วิชาเฉพาะนิเทศ
    ศาสตร
      99




                                 โรงเรียนวังนอยศึกษา
รอยละของรายวิชาทีสนองตอคุณลักษณะเฉพาะของบัณฑิต
                    ่

78.00%                     76.92%
                           76 92%   เปนผู ทกษะและองคความรู นเชิงวิชาชีพ
                                    เปนผมีทักษะและองคความรในเชงวชาชพ
76.00%
                                    ที่ทันสมัยและตรงตอความตองการของ
         73.08%
         73 08%                     ตลาดแรงงาน
74.00%
74 00%
                                    19 รายวิชา คิดเปน 73.08 % ของราย
72.00%            69.23%
                                    วิชาเอก
70.00%
70 00%                              ดัังนี้ี JM.100 JM.104 JM.200 JM.201
68.00%                              JM.301 JM.302 JM.303 JM.304
66.00%                              JM 306 JM 308 JM 309 JM 310
                                    JM.306 JM.308 JM.309 JM.310
64.00%                              JM.311 JM.401 JM.402 JM.403
                                    JM.405 JM.408 JM.409




                                    โรงเรียนวังนอยศึกษา
หอง 1/4, 100%
100.00%
            81.82%
 80.00%                                       54.55%           หอง 1/5, 77%
                                                                               หอง 1/6, 65%
 60.00%
               40.91%
 40.00%
 20.00%
  0.00%
          หอง 1/1      หอง 1/2   หอง 1/3     หอง 1/4         หอง 1/5        หอง 1/6
120.00%

                                           หอง 1/4, 100%
100.00%
100 00%

           81.82%
 80.00%                                                     หอง 1/5, 77%

                                                                            หอง 1/6, 65%
 60.00%
                       40.91%   54.55%

 40.00%


 20.00%


  0.00%
          หอง 1/1   หอง 1/2   หอง 1/3      หอง 1/4        หอง 1/5        หอง 1/6
กฎ 1 7 7
   1-7-7
    ในสไลดหนึ่งแผนพยายามนําเสนอแคประเด็นเดียว
    ไไมควรมีขอความเกิิน 7 บรรทััด
              ี
     ในหนงบรรทดไมควรใชคาเกน คา
     ในหนึ่งบรรทัดไมควรใชคาเกิน 7 คํา
                            ํ
1 Slide นําเสนอแคประเด็นเดียว
                      ไมควรมีขอความเกิน 7 บรรทัด
                               




                 ในหนึ่งบรรทัดไมควรใชคาเกิน 7 คํา
                                        ํ
กฎ 1 7 7
   1-7-7
    ในสไลดหนึ่งแผนพยายามนําเสนอแคประเด็นเดียว
    ไไมควรมีขอความเกิิน 7 บรรทััด
              ี
     ในหนงบรรทดไมควรใชคาเกน คา
     ในหนึ่งบรรทัดไมควรใชคาเกิน 7 คํา
                            ํ
ผู งอายุจะไดประโยชนจากการกวาดบาน ดงน
    ผสูงอายจะไดประโยชนจากการกวาดบาน ดังนี้
• บานและบริเวณบาน จะสะอาดเปนระเบียบเรียบรอย และสวยงาม
                    
• ไดออกกําลังกาย ไดเดิน ไดเคลื่อนไหว ไดออกกําลังขอมือ
• คลายความเครียด ความโกรธ กวาดลางสิ่งไมดมากระทบและสิ่งสกปรก
                                                 ี
•  ออกจากจตใจ
   ออกจากจิตใจ
• เปนการฝกสมาธิอยางดี ใหจิตใจใสสะอาด มีสมาธิดีขึ้น
• เมอสมาธดขน ความจํําก็็จะดขนดวย ความคดก็็แจมใส มอารมณดี เยอกเย็น
      ื่     ิ ี ึ้            ี ึ้          ิ       ใ ี    ื ็
  ขึ้น
• จะชวยใหนอนหลับไดงาย
                     
• ชวยปองกันโรคผูสูงอายุ ทําใหสุขภาพแข็งแรง อายุยื
ประโยชนทผู งอายจะได
ประโยชนที่ผสูงอายุจะได
•   สะอาดเปนระเบียบเรียบรอย
•   ไดออกกาลงกาย
    ไดออกกําลังกาย
•   คลายความเครียด
•   ฝกสมาธิ
•   ความจาดขน
    ความจําดีขึ้น
•   นอนหลับไดงาย
•   ชวยปองกันโรคผูสูงอายุ
ผลกระทบจากความ
โดดเดนของภาพ
Picture Superiority
การจดประชุมเพอรบฟงขอคดเหนเกยวกบหลกสูตร
การจัดประชมเพื่อรับฟงขอคิดเห็นเกียวกับหลักสตร
                                   ่




ผูประกอบการ/ผูใชบัณฑิต
                    ิ      ตััวแทนสมาคมวิิชาชีีพ   ศิิษยเกา / ศิิษยปจจุบัน
                                                                           
สาขาวชาการปร ชาสมพนธ
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ
เรือพระที่นั่งสุพรรณหงส
ไมควรใส FX ตาง ๆ มากเกินไป
TextTextTextTextText
1.   TextTextTextTextText
2.   TextTextTextTextText
3.   TextTextTextTextText
4.
4    TextTextTextTextText
TextTextTextTextText
1.   TextTextTextTextText
2.   TextTextTextTextText
3.   TextTextTextTextText
4.
4    TextTextTextTextText
พื้นที่วาง Space
• การใหขอเสนอแนะจากคณะกรรมการวิชาการ ภายนอก
  จากการรบรองหลกสูตรนเทศศาสตรบณฑต ฉบับป
  จากการรับรองหลักสตรนิเทศศาสตรบัณฑิต ฉบบป
  การศึกษา 2549
20% ของประชากรไทย
        ใสแวนสายตา
        ใสแวนสายตา
20% ของประชากรไทย
        ใสแวนสายตา
Nononononononono
Agriculturist
ผูประกอบอาชีพทําไร
Agriculturist
ผูประกอบอาชีพทําไร
อัตราสวนทองคํา
   Golden Ratio
3
    1




        2
4
พระพุทธรูปปางมารวิชย
                   ั
พระพุทธรูปปางมารวิชัย
     ุ ู
พระพุทธรูปปางมารวิชัย
การเปรียบตาง
Contrast
ตวประกอบ
                         ตัวประกอบ
หมายถึง จํํานวนนับทีี่สามารถหารจํํานวนนับไ ้ ลงตัว
      ึ          ั                      ั ได้ ั
เช่น
ตัวประกอบของ 3 คือ 1 และ 3
ตวประกอบของ คอ 1, 3,
ตัวประกอบของ 15 คือ 1 3 5 และ 15
ความถูกตองแมนยาของผลลพธ
ความถกตองแมนยําของผลลัพธ
ความถูกตองแมนยาของผลลพธ
ความถกตองแมนยําของผลลัพธ
การใชซ้ํา Repetition
2. ดานความรู
2 ดานความร




   มความรู กิดจากการบรณาการศาสตรรวมกับศาสตรอื่นๆได
   มีความรที่เเกดจากการบูรณาการศาสตรรวมกบศาสตรอนๆได
2. ดานความรู
2 ดานความร



  สามารถแสวงหาความรูและขอมูลขาวสารอยางมีระบบ เพื่อประยุกตใชงานให
  สอดคลองกับการเปลี่ยนแปลงตามสถานการณ
มีภาวะความเปนผูนําและผูตาม ตระหนักรูบทบาท หนาที่ ความรับผิดชอบตาม
สถานภาพของตนเอง
การปรับแนว Alignment
ความหมาย
• เครื่องมือหรืออุปกรณอิเล็กทรอนิกส ที่มีความสามารถ
  ใในการคํานวณอตโนมตตามคํําสง ผลลพธทไดออกมานน
          ํ         ั โ ั ิ      ั่   ั  ี่ไ      ั้
   อาจเปนไดทั้ง ตัวเลข ขอความ รปภาพ เสียง
                                    ู
เครืื่องมืือหรืออุปกรณ
               ื
อเลกทรอนกส ทม
อิเล็กทรอนิกส ที่มี
ความสามารถในการ
คํานวณอัตโนมัติตามคําสั่ง
ผลลัพธที่ไดออกมานั้นอาจ
ผลลพธทไดออกมานนอาจ
เปนไดทั้ง ตัวเลข ขอความ
รูปภาพ เสียง
ความใกลชด
ความใกลชิด Proximity
องคประกอบของ
   องคประกอบของ Slide
                         ตัวอักษร ( font )


                                สี ( color )


ภาพพนหลง background
ภาพพื้นหลัง ( b kg d )

                     รูปภาพประกอบ
                     รปภาพปร กอบ ( iimage )
                                       g
ขอพจารณาในการใชภาพ
  ิ    ใ ใ
1.เลอกใชไฟลภาพผดประเภท
1 เลือกใชไฟลภาพผิดประเภท
JPG
•   บีบอัดไฟลไดถง 100
                   ึ
•   เหมาะสํําหรัับภาพถาย
                       
•   นยมใชมากทสุ
    นิยมใชมากที่สด
•   รองรับการใชงาน
      อ
    ทุกโปรแกรม
1%
10%
50%
100%
GIF
•   เก็บสีแบบ Indexed
•   256
    2 6 สีี
•   ภาพเคลอนไหวได
    ภาพเคลื่อนไหวได
•           ุ
    เจาะทะลได
256 สี
ทําภาพแบบเจาะทะลุไุ ด
ภาพเคลื่อนไหวได
PNG
• ความละเอียดสูง
• โป งใใสแบบ Alpha C
  โปร              Channels
คอไฟลอะไร
คือไฟลอะไร ?




  JPG           GIF   PNG
2.วางภาพทสะเปะสะปะ
2 วางภาพที่สะเปะสะปะ
3.
3 FX ตระการตา
4. ภาพตนฉบบไมเหมาะสม
4 ภาพตนฉบับไมเหมาะสม
Raster   Vector
5.ภาพทมลขสทธ
5 ภาพที่มีลิขสิทธิ์
ประเภทของ License ภาพดิจิตอล
                    ภาพดจตอล
• Royalty free (RF)
• Right management
Royalty free (RF)
• คือภาพที่ผูที่ซ้อสิทธิ์สามารถนําไปใชกี่ครั้งก็ได ไม
                   ื
    ํ ั ไ ส
  จากด แตไมสามารถนาไปขายตอได แตผูที่ขายกยงมี
                           ํ ไป  ไ                    ั
  สทธในภาพนนอยู
  สิทธิใ์ นภาพนั้นอย ราคาโดยประมาณ 0.3-10 US
                                           0.3 10
Right management
• คือภาพที่ขายสิทธิเ์ ปนครั้ง ๆ และมีระยะเวลาการใช
    
  ตองระบุประเภทการใชเชนใชกบ TV ใช ั โโฆษณาใน
                        ใช ช ใช ั   ใชกบ       ใ
  หนงสอ ใชบนเว็บ
  หนังสือ ใชบนเวบ
• ไดภาพไมซ้ําใคร
6. สดสวนของภาพ
6 สัดสวนของภาพ
7.ภาพพนหลง
7 ภาพพื้นหลัง
8.
8 clipart มาตรฐาน
               เห็นฉันยังไม่ เบื่ออีก
                     หรือ ค่ ะ
9. เลอกรูปไมเหมาะกบเนอหา
9 เลือกรปไมเหมาะกับเนื้อหา



                      ผีเสื้อสมุทร
10.
10.ภาพประกอบพื้นหลังลายตามากเกินไป
การเลือกรูปแบบ ขนาดตัวอักษร และสีที่เหมาะสม
          ู
1.ไมควรใชตวอกษรเกน แบบในแตละ สไลด
1 ไมควรใชตัวอักษรเกิน 2 แบบในแตละ สไลด

      แหลงของพลังงานไดมาจาก
      •พลังงานไฟฟา
       พลงงานไฟฟา
      •พลังงานเคมีในอาหาร
      •พลังงานความรอน
      •พลังงานศักย
      •พลงงานศกย
2.ควรใชตวอกษรขนาดใหญ
  2 ควรใชตัวอักษรขนาดใหญ
 แหลงของพลังงานไดมาจาก
•พลังงาน เปนปริมาณพื้นฐานอยางหนึ่ง ของกระบวนการในระบบกายภาพทุกอยาง
พลัังงานในระบบเหลานี้ี ทีี่สภาวะหนึึ่งๆ นิยามวาเทากัับ งาน ทีี่ตองใชในการเปลีี่ยนจาก
        ใ                                                              ใ
สภาวะแรกเริ่ม (เรียกวาระดับอางอิง) ไปยังสภาวะนั้นๆ
แหลงของพลงงานไดมาจาก
แหลงของพลังงานไดมาจาก
• พลังงานไฟฟา
• พลังงานเคมีในอาหาร
• พลงงานความรอน
     ั          
• พลังงานศักย
  พลงงานศกย
3.ใชตัวหนาหรือตัวขีดเสนใตในการเนน
ขอความ ดีกวาใชตวเอียง
                  ั
   แหลงของพลงงานไดมาจาก
   แหลงของพลังงานไดมาจาก
   •   พลังงานไฟฟา
   •   พลงงานเคมในอาหาร
       พลังงานเคมีในอาหาร
   •   พลังงานความรอน
   •   พลังงานศักย
4.ไมควรใชขอความภาษาอังกฤษแบบตัว
ใหญทงหมด (Capitalize)
      ั้
  SITE PLANNING WITH A TEAM IS OFTEN 
  EASIER IF YOU BASE YOUR MAJOR 
  EASIER IF YOU BASE YOUR MAJOR
  STRUCTURAL PLANNING AND DECISIONS ON 
  A SHARED MASTER SITE DIAGRAM THAT ALL 
  A SHARED MASTER SITE DIAGRAM THAT ALL
  MEMBERS OF THE GROUP CAN WORK WITH. 

  Site planning with a team is often easier if 
  you base your major structural planning and 
  you base your major structural planning and
  decisions on a shared master site diagram 
  that all members of the group can work with. 
                          g p
5.ใชพนหลงทสตดกนกบตวอกษร
5 ใชพื้นหลังที่สีตัดกันกับตัวอักษร
  แหลงของพลังงานไดมาจาก
  •พลังงานไฟฟา
  •พลังงานเคมีในอาหาร
  • ั
  •พลงงานความรอน 
  •พลังงานศักย
   พลงงานศกย
ใชพนหลงสเขมกบหองทมผู งนั่งไมเกิน
ใชพื้นหลังสีเขมกับหองที่มีผฟงนงไมเกน 6 เมตร
6.หลกเลยงพนหลงทยากตอการอาน
6 หลีกเลี่ยงพื้นหลังที่ยากตอการอาน
   แหลงของพลังงานไดมาจาก
   •พลังงานไฟฟา
   •พลังงานเคมีในอาหาร
   • ั
   •พลงงานความรอน 
   •พลังงานศักย
    พลงงานศกย
7.ควรใชรูปแบบตัวอักษร ขนาด รวมทั้งสี
ตัวอักษรและพื้นหลังแบบเดียวกันตลอดทุกสไลด
8.การใชสีเพื่อการตกแตงมากเกินไป นอกจากทําให
เสียเวลาในการผลิตแลวยังจะทําใหนารําคาญ
      แหลงของพลังงานไดมาจาก
      •พลังงานไฟฟา
      •พลังงานเคมีในอาหาร
      •พลังงานความรอน
      •พลังงานศักย
       พลงงานศกย
9.อยายดขอความลงไปใน
9 อยายัดขอความลงไปใน Slide เยอะเกินไป
                             เยอะเกนไป
รูปแบบตัวอักษรตามลักษณะการใชงาน
  ู
baskerville: ใหความรสกสุภาพ ดูภูมฐาน สไตลผูดี
             ใหความรู ึกสภาพ ดภมิฐาน สไตลผ
sans serif
helvetica: ดเรียบ ไมนาเบอ รวมสมัย
           ดูเรยบ ไมนาเบื่อ รวมสมย
ระบบการผสมส
                     ระบบการผสมสี




• การผสมสีแบบบวก          • การผสมสีแบบลบ
  Additive Color Mixing     Subtractive Color Mixing
วงลอส
                                     วงลอสี
                                       เหลื อ ง
                   เขยว-เหลอง
                   เขีย ว-เหลื อ ง                    เหลอง-สม
                                                      เหลื อ ง-ส้ ม
                                          1
                                 3                3
        เขีย ว
           ี                                                          ส้้ ม
                      2                                       2

นําเงิ น-เขีย ว
  ้                  3                                           3       ส้ ม-แดง

                         1                                   1
        นําเงิ น
          ้                                                           แดง
                                3                 3
                                         2
                    นําเงิ น-ม่ว ง
                      ้                               มวง แดง
                                                      ม่ว ง-แดง
                                       ม่ว ง
วรรณะของส
วรรณะของสี
      1.     สีปฐมภูมิ แมสีหลัก เด็กๆมักจะชอบ
             สีใี นกลุมนี้ี
      2.
      2      สทุตยภูมิ วยรุนและวยทํํางาน จะ
                 ี ิ         ั     ั
             ชอบสในกลุ น
             ชอบสีในกลมนี้
      3.     สตตยภูม ผู งอาย คนแกมักจะชอบ
             สีตติยภมิ ผสงอายุ คนแกมกจ ชอบ
                               ู
             สีในกลุมนี้
สีปฐมภมิ
สปฐมภูม
สทุตยภมิ
สีทติยภูม
สีปฐมภมิ
สปฐมภูม
โทนของส
                  โทนของสี

สโทนรอน
สีโทนรอน
• เปนสทชวยเพมแรงดง
   ป สีที่ชว ิ่ ร ดึ
  ดูดความสนใจ ใหความร ึ
  ดดความสนใจ ใหความรูสก
  สวาง อบอุน ชัดเจน
โทนของส
      โทนของสี
                   สโทนเยน
                   สีโทนเย็น
• ใหความรสึกเย็นสบาย สภาพ
  ใหความรู กเยนสบาย สุภาพ
     เรยบรอย หดหู เสยใจ
     เรียบรอย หดห เสียใจ
Color Scheme
•   Monochromatic
•   Complementary
•   Triads
•   Split Complementary
•   Quadratic
•   Analogous
Monochromatic โครงสรางสีเอกรงค
              โครงสรางสเอกรงค


           •   มเนอส เดยว
               มีเนื้อสี เดียว
           •   ใหความแตกตางดวยน้ําหนักสี
           •   ใหความรูสึกกลมกลืนกัน
           •   งานขาดจุดดงดูดความสนใจ
               งานขาดจดดึงดดความสนใจ
Monochromatic




street type 2 ©Michael Bretherton
Monochromatic




leaves ©Michael Bretherton
Monochromatic




http://www.ideali.it/
Monochromatic




  hans-brinker.com
Complementary สีคตรงขาม
              สคู รงขาม
                  • สีที่มีความ ขดแยงซงกนและกน รุนแรง
                    สทมความ ขัดแยงซึ่งกันและกัน รนแรง
                    บาดตา ถาดูจากวงสีธรรมชาติ จะเปนสีที่
                    อยูใ น ตาแหนงตรงกนขามกน และมคาที่
                             ํ        ั  ั       ี 
                    ตัดกันอยางรุนแรง




    http://fireflyforest.net/firefly/2006/02/05/complementar
    y-colors/
Complementary สีคตรงขาม
              สคู รงขาม




                   lamp by the window by
                   zitherica
Complementary สีคตรงขาม
              สคู รงขาม




           Swiss Airline
Complementary สีคตรงขาม
              สคู รงขาม




    Newtown Railway Sign. Sydney
    Australia. :Berkeley
Complementary สีคตรงขาม
              สคู รงขาม




    http://static.flickr.com/66/177807823_4dfcdebe18_o.jp
                                 g
Triads สีไตรสัมพันธ
       สไตรสมพนธ
       • สีสามสีที่มีระยะหางเทา ๆ กัน ทําใหงานด
         สสามสทมระยะหางเทา กน ทาใหงานดู
         สะดุดตา เปนสีที่มีความตางกัน อยางมี
         ส ล ขอเสยคอสฉูดฉาดรบกวนการสอ
         สมดุ  สี ื สี                          สื่
         ความหมายที่แทจริง
Triads สีไตรสัมพันธ
       สไตรสมพนธ




          Dunlop Ads
Triads สีไตรสัมพันธ
       สไตรสมพนธ




          Wecandolt.ca
Split Complementary ตรงขามขางเคียง
                    ตรงขามขางเคยง
           • ลดความรนแรง และความตัดกัน ของคาสีคตรง
             ลดความรุนแรง และความตดกน ของคาสคู
             กับขามโดยตรงลง และไดความหลากหลายของสี
             มากขน ทาใหงานออกแบบนน มความ นาสนใจ
                   ึ้ ํ ใ          ั้ ี     ส ใ
             ขึ้น แต
Split Complementary ตรงขามขางเคียง
                    ตรงขามขางเคยง




        http://static.flickr.com/66/177807823_4dfcdebe18_o.jp
                                     g
Split Complementary ตรงขามขางเคียง
                    ตรงขามขางเคยง




                  Firefox.com
Quadratic Color จตสัมพนธ
                จตุสมพันธ
           • การใชสีในวงจรสี 4 สี ทําใหงานดูมี
             ความหลากหลาย สสะดุดตา ขอเสย
                             สีสะดดตา ขอเสีย
             คือ คาดความกลมกลืนของสี
Quadratic Color จตสัมพนธ
                จตุสมพันธ




             Lego Ads
Quadratic Color จตสัมพนธ
                จตุสมพันธ




             Lego Ads
Tetrads โครงสี 4 สี
        โครงส ส




           Ads
Tetrads โครงสี 4 สี
        โครงส ส




           Ads
Analogous โครงสรางสีขางเคียง
          โครงสรางสขางเคยง
              • คือสีที่อยติดกัน อยขางเคียงกันใน
                คอสทอยู ดกน อยู างเคยงกนใน
                วงจรสี จะเปนทีละ 2 หรือ 3 สี บาง
                ทอาจจะใชถง 4 สี ทาใหเกดความ
                  ี      ใ  ึ ส ํใ  ิ
                กลมกลืนของภาพ
Analogous โครงสรางสีขางเคียง
          โครงสรางสขางเคยง




              CMS Drupal Ads
Analogous โครงสรางสีขางเคียง
          โครงสรางสขางเคยง




              CMS Drupal Ads
Analogous โครงสรางสีขางเคียง
          โครงสรางสขางเคยง




              CMYK Magazine
ขันตอนนําเสนอ
  ้
   ขอ S e e
   ของ Steve jobs
สรางเรองราว
                      สรางเรื่องราว
•   วางแผนแบบอนาล็อก
•   ตอบคาถามทสาคญทสุ
    ตอบคําถามที่สําคัญที่สด
•   ตั้งจุดมุงหมายอันสูงสง
•   คิดคําพาดหัวในแบบเดียวกับ Twitter
•   เขยนแผนทเสนทาง
    เขียนแผนที่เสนทาง
•   เปดตัวศัตรู
•   เปดตัว Hero ผูพิชิต
สงมอบประสบการณ
                 สงมอบประสบการณ
•   เปดชองทางใหกับความเปน Zen ที่อยูภายใน
•   ตกแตงตวเลขของคุณ
    ตกแตงตัวเลขของคณ
•   ใชศัพทแสงที่ไดใจ
•   แบงปนเวที
•   ใชอุปกรณในการนําเสนอของคณ
    ใชอปกรณในการนาเสนอของคุณ
•   เปดชวง โอแมเจา
ขดเกลาและฝกซอม
                     ขัดเกลาและฝกซอม
•   เทคนิคการครองเวที
•   ทาใหมนดูเปนเรองงาย
    ทําใหมันดเปนเรื่องงาย
•   แตงกายใหเหมาะสม
•   โยนสคริปตทิ้งไป
•   สนุก
    สนก
การออกแบบสื่อนำเสนอ
การออกแบบสื่อนำเสนอ
การออกแบบสื่อนำเสนอ

Mais conteúdo relacionado

Destaque

สื่อนำเสนอ 13510260
สื่อนำเสนอ 13510260สื่อนำเสนอ 13510260
สื่อนำเสนอ 13510260mintbo
 
เอกสารรายงาน 13510260
เอกสารรายงาน 13510260เอกสารรายงาน 13510260
เอกสารรายงาน 13510260mintbo
 
Presentation อมรม multi point เขต 5_4 สรุป ข้อเสนอแนะ
Presentation อมรม multi point เขต 5_4 สรุป ข้อเสนอแนะPresentation อมรม multi point เขต 5_4 สรุป ข้อเสนอแนะ
Presentation อมรม multi point เขต 5_4 สรุป ข้อเสนอแนะปาริชาติ เภสัชชา
 
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๖ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๖ ชุด ๒ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๖ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๖ ชุด ๒Manas Panjai
 
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 1ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 1Manas Panjai
 
การนำสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ป.1 – ป.3เข้าเครื่อง tablet (e learning)
การนำสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ป.1 – ป.3เข้าเครื่อง tablet (e learning)การนำสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ป.1 – ป.3เข้าเครื่อง tablet (e learning)
การนำสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ป.1 – ป.3เข้าเครื่อง tablet (e learning)nuiml Ardkeaw
 
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์Princess Chulabhon's College Chonburi
 
นวัตกรรม แบบฝึกเสริมทักษะการหาร-ด้วยวิธีเวทคณิต
นวัตกรรม แบบฝึกเสริมทักษะการหาร-ด้วยวิธีเวทคณิตนวัตกรรม แบบฝึกเสริมทักษะการหาร-ด้วยวิธีเวทคณิต
นวัตกรรม แบบฝึกเสริมทักษะการหาร-ด้วยวิธีเวทคณิตปิยวิทย์ เหลืองระลึก
 
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2Manas Panjai
 
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3Tangkwa Dong
 
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1Tangkwa Dong
 
3.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.33.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.3ink3828
 

Destaque (19)

สื่อนำเสนอ 13510260
สื่อนำเสนอ 13510260สื่อนำเสนอ 13510260
สื่อนำเสนอ 13510260
 
เอกสารรายงาน 13510260
เอกสารรายงาน 13510260เอกสารรายงาน 13510260
เอกสารรายงาน 13510260
 
Presentation อมรม multi point เขต 5_4 สรุป ข้อเสนอแนะ
Presentation อมรม multi point เขต 5_4 สรุป ข้อเสนอแนะPresentation อมรม multi point เขต 5_4 สรุป ข้อเสนอแนะ
Presentation อมรม multi point เขต 5_4 สรุป ข้อเสนอแนะ
 
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๖ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๖ ชุด ๒ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๖ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๖ ชุด ๒
 
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 1ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 1
 
การนำสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ป.1 – ป.3เข้าเครื่อง tablet (e learning)
การนำสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ป.1 – ป.3เข้าเครื่อง tablet (e learning)การนำสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ป.1 – ป.3เข้าเครื่อง tablet (e learning)
การนำสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ป.1 – ป.3เข้าเครื่อง tablet (e learning)
 
เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3
เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3
เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3
 
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์
 
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1
 
คิดเร็วทั่วไป 1
คิดเร็วทั่วไป 1คิดเร็วทั่วไป 1
คิดเร็วทั่วไป 1
 
นวัตกรรม แบบฝึกเสริมทักษะการหาร-ด้วยวิธีเวทคณิต
นวัตกรรม แบบฝึกเสริมทักษะการหาร-ด้วยวิธีเวทคณิตนวัตกรรม แบบฝึกเสริมทักษะการหาร-ด้วยวิธีเวทคณิต
นวัตกรรม แบบฝึกเสริมทักษะการหาร-ด้วยวิธีเวทคณิต
 
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2
ข้อสอบ O net การงานฯ ป.3 ชุด 2
 
Resume Pises Tantimala
Resume Pises TantimalaResume Pises Tantimala
Resume Pises Tantimala
 
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
 
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
 
ป.3
ป.3ป.3
ป.3
 
3.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.33.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.3
 
Slideshare ภาษาไทย
Slideshare ภาษาไทยSlideshare ภาษาไทย
Slideshare ภาษาไทย
 
แบบทดสอบคิดเร็วป.3
แบบทดสอบคิดเร็วป.3แบบทดสอบคิดเร็วป.3
แบบทดสอบคิดเร็วป.3
 

Semelhante a การออกแบบสื่อนำเสนอ

ผลกระทบสังคมวัฒนธรรมต่อประเทศไทยในการเป็นประชาคมอาเซียน
ผลกระทบสังคมวัฒนธรรมต่อประเทศไทยในการเป็นประชาคมอาเซียนผลกระทบสังคมวัฒนธรรมต่อประเทศไทยในการเป็นประชาคมอาเซียน
ผลกระทบสังคมวัฒนธรรมต่อประเทศไทยในการเป็นประชาคมอาเซียนTaraya Srivilas
 
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...CDD Pathum Thani
 
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)ครูอ้อม ศศิธร
 
รายงานผลการปฏิบัติงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี-2558
รายงานผลการปฏิบัติงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี-2558รายงานผลการปฏิบัติงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี-2558
รายงานผลการปฏิบัติงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี-2558chartthai
 
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิต
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิตยาหอมลมหายใจแห่งชีวิต
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิตWasan Yodsanit
 
ใบความรู้ หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-4page
ใบความรู้  หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-4pageใบความรู้  หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-4page
ใบความรู้ หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-4page
ใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-4pageใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-4page
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากโครงการพัฒนาจิตอาสา
แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากโครงการพัฒนาจิตอาสาแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากโครงการพัฒนาจิตอาสา
แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากโครงการพัฒนาจิตอาสาmahaoath พระมหาโอ๊ท
 
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-1page
ใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-1pageใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-1page
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-4page
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-4pageใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-4page
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-1page
ใบความรู้  หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-1pageใบความรู้  หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-1page
ใบความรู้ หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
หน่วย 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วย 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบันหน่วย 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วย 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบันSRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
 
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-1page
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-1pageใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-1page
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
20100503 การทำทะเบียนวัตถุคืออะไร นวลพรรณ
20100503 การทำทะเบียนวัตถุคืออะไร นวลพรรณ20100503 การทำทะเบียนวัตถุคืออะไร นวลพรรณ
20100503 การทำทะเบียนวัตถุคืออะไร นวลพรรณmuseumdatabase
 
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5rohanlathel
 

Semelhante a การออกแบบสื่อนำเสนอ (20)

ผลกระทบสังคมวัฒนธรรมต่อประเทศไทยในการเป็นประชาคมอาเซียน
ผลกระทบสังคมวัฒนธรรมต่อประเทศไทยในการเป็นประชาคมอาเซียนผลกระทบสังคมวัฒนธรรมต่อประเทศไทยในการเป็นประชาคมอาเซียน
ผลกระทบสังคมวัฒนธรรมต่อประเทศไทยในการเป็นประชาคมอาเซียน
 
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...
สพจ.ปทุมธานี : รายงานสารสนเทศสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ปี 2561 บ้านคลองสาม ต...
 
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)
ทักษะจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล (2)
 
Anna
AnnaAnna
Anna
 
รายงานผลการปฏิบัติงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี-2558
รายงานผลการปฏิบัติงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี-2558รายงานผลการปฏิบัติงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี-2558
รายงานผลการปฏิบัติงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี-2558
 
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิต
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิตยาหอมลมหายใจแห่งชีวิต
ยาหอมลมหายใจแห่งชีวิต
 
ใบความรู้ หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-4page
ใบความรู้  หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-4pageใบความรู้  หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-4page
ใบความรู้ หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-4page
 
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-4page
ใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-4pageใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-4page
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-4page
 
แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากโครงการพัฒนาจิตอาสา
แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากโครงการพัฒนาจิตอาสาแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากโครงการพัฒนาจิตอาสา
แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากโครงการพัฒนาจิตอาสา
 
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
แลกเปลี่ยนเรียนรู้แลกเปลี่ยนเรียนรู้
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
 
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-1page
ใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-1pageใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-1page
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่น(กทม.)+479+dltvsocp5+54soc p05 f01-1page
 
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
 
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-4page
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-4pageใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-4page
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-4page
 
ใบความรู้ หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-1page
ใบความรู้  หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-1pageใบความรู้  หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-1page
ใบความรู้ หน้าที่พลเมืองดี+478+dltvsocp5+54soc p05 f24-1page
 
หน่วย 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วย 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบันหน่วย 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วย 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
 
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-1page
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-1pageใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-1page
ใบความรู้พระไตรปิฎก ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f13-1page
 
20100503 การทำทะเบียนวัตถุคืออะไร นวลพรรณ
20100503 การทำทะเบียนวัตถุคืออะไร นวลพรรณ20100503 การทำทะเบียนวัตถุคืออะไร นวลพรรณ
20100503 การทำทะเบียนวัตถุคืออะไร นวลพรรณ
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
Wintitude_present
Wintitude_presentWintitude_present
Wintitude_present
 
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
 

Mais de Pises Tantimala

Rulebook Phuket hotel tycoon
Rulebook Phuket hotel tycoonRulebook Phuket hotel tycoon
Rulebook Phuket hotel tycoonPises Tantimala
 
มุ่งสู่การเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ
มุ่งสู่การเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ มุ่งสู่การเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ
มุ่งสู่การเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ Pises Tantimala
 
Introduction to digitalart
Introduction to digitalartIntroduction to digitalart
Introduction to digitalartPises Tantimala
 
แผนการสอนJm100
แผนการสอนJm100แผนการสอนJm100
แผนการสอนJm100Pises Tantimala
 
แผนการสอนJt308
แผนการสอนJt308แผนการสอนJt308
แผนการสอนJt308Pises Tantimala
 
บทที่12ecomerce
บทที่12ecomerceบทที่12ecomerce
บทที่12ecomercePises Tantimala
 
บทที่14ระบบรักษาความปลอดภัย
บทที่14ระบบรักษาความปลอดภัยบทที่14ระบบรักษาความปลอดภัย
บทที่14ระบบรักษาความปลอดภัยPises Tantimala
 
Quality Assurance communication Arts KBU 2552
Quality Assurance communication Arts KBU 2552Quality Assurance communication Arts KBU 2552
Quality Assurance communication Arts KBU 2552Pises Tantimala
 
Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1Pises Tantimala
 
บทที่5การทำงานของคอมพิวเตอร์
บทที่5การทำงานของคอมพิวเตอร์บทที่5การทำงานของคอมพิวเตอร์
บทที่5การทำงานของคอมพิวเตอร์Pises Tantimala
 
บทที่4socialnetwork
บทที่4socialnetwork บทที่4socialnetwork
บทที่4socialnetwork Pises Tantimala
 
บทที่3internet
บทที่3internetบทที่3internet
บทที่3internetPises Tantimala
 
บทที่2newmedia
บทที่2newmediaบทที่2newmedia
บทที่2newmediaPises Tantimala
 
บทที่1คอมพิวเตอร์เบื้องต้น // วิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับงานนิเทศศาสตร์
บทที่1คอมพิวเตอร์เบื้องต้น // วิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับงานนิเทศศาสตร์บทที่1คอมพิวเตอร์เบื้องต้น // วิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับงานนิเทศศาสตร์
บทที่1คอมพิวเตอร์เบื้องต้น // วิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับงานนิเทศศาสตร์Pises Tantimala
 

Mais de Pises Tantimala (20)

Rulebook Phuket hotel tycoon
Rulebook Phuket hotel tycoonRulebook Phuket hotel tycoon
Rulebook Phuket hotel tycoon
 
Symboldesign
SymboldesignSymboldesign
Symboldesign
 
มุ่งสู่การเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ
มุ่งสู่การเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ มุ่งสู่การเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ
มุ่งสู่การเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ
 
Port
PortPort
Port
 
Seo_pdf
Seo_pdfSeo_pdf
Seo_pdf
 
Introduction to digitalart
Introduction to digitalartIntroduction to digitalart
Introduction to digitalart
 
แผนการสอนJm100
แผนการสอนJm100แผนการสอนJm100
แผนการสอนJm100
 
แผนการสอนJt308
แผนการสอนJt308แผนการสอนJt308
แผนการสอนJt308
 
Course syllabus AD.308
Course syllabus AD.308 Course syllabus AD.308
Course syllabus AD.308
 
บทที่12ecomerce
บทที่12ecomerceบทที่12ecomerce
บทที่12ecomerce
 
บทที่14ระบบรักษาความปลอดภัย
บทที่14ระบบรักษาความปลอดภัยบทที่14ระบบรักษาความปลอดภัย
บทที่14ระบบรักษาความปลอดภัย
 
Quality Assurance communication Arts KBU 2552
Quality Assurance communication Arts KBU 2552Quality Assurance communication Arts KBU 2552
Quality Assurance communication Arts KBU 2552
 
Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1
 
Googleplus thailand
Googleplus thailandGoogleplus thailand
Googleplus thailand
 
Social4pr
Social4pr Social4pr
Social4pr
 
บทที่5การทำงานของคอมพิวเตอร์
บทที่5การทำงานของคอมพิวเตอร์บทที่5การทำงานของคอมพิวเตอร์
บทที่5การทำงานของคอมพิวเตอร์
 
บทที่4socialnetwork
บทที่4socialnetwork บทที่4socialnetwork
บทที่4socialnetwork
 
บทที่3internet
บทที่3internetบทที่3internet
บทที่3internet
 
บทที่2newmedia
บทที่2newmediaบทที่2newmedia
บทที่2newmedia
 
บทที่1คอมพิวเตอร์เบื้องต้น // วิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับงานนิเทศศาสตร์
บทที่1คอมพิวเตอร์เบื้องต้น // วิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับงานนิเทศศาสตร์บทที่1คอมพิวเตอร์เบื้องต้น // วิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับงานนิเทศศาสตร์
บทที่1คอมพิวเตอร์เบื้องต้น // วิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับงานนิเทศศาสตร์
 

การออกแบบสื่อนำเสนอ