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PILAR ABELLA
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Se trabaja en la sala de sistemas, en las tablets, dentro de la Aplicación KINGSOFT OFFICE, formato Ppt. Deben escribir una palabra del vocabulario trabajado previamente en clase a a partir de un ejercicio de comprensión lectora, y los que puedan se les pide una oración. Realmente es satisfactorio ver que son más los que escriben la oración que los que sólo escriben una palabra.
MOMENTO 4º: TRABAJO FINAL PILAR ABELLA
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PILAR ABELLA
Actividad desarrollada en la sede educativa Eustaquio Palacios, desde el diplomado TIT@, para capacitar a los docentes en DISEÑO Y DIAGRAMACION.
Taller de Diagramación y Diseño
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PILAR ABELLA
Ejercicio de revisión de los trabajos de escritura presentados por los estudiantes posteriores a un ejercicio de comprensión lectora. Los textos se revisan uno a uno en el video proyector, y se corrigen.
Parte 2
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Secuencia Didáctica, se trabaja lectura inferencial de un cuento, se escoge un personaje y se invita a escribir una oración.
Tit@ Pilar momento 4º proyecto: "Creando Mundos Posibles"
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PILAR ABELLA
2º MOMENTO DEL PROYECTO "LECTURA INFERENCIAL PARA DESARROLLAR COMPRENSION LECTORA EN ESTUDIANTES BASICA PRIMARIA 1º"
Escritura "Tobias" 2º momento TIT@
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PILAR ABELLA
En las tabletas se escoge una APP de Kinderly Llamada "TOBIAS". Se realiza un ejercicio inferencial para comprensión de la historieta y argumentación, recreación de la historia de TOBIAS.
2º MOMENTO: "TOBIAS" HISTORIETA
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PILAR ABELLA
Se realiza un trabajo en las tabletas, haciendo preguntas de tipo inferencial, que coadyuve en la comprensión de la historia presentada. Al final se invita al estudiante a re-narrar la historia de TOBIAS, y a proponer un final a través de un dibujo en la secuencia presentada, y escribiendo una frase u oración que explique su argumento.
MOMENTO 2: SECUENCIA DIDÁCTICA
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MOMENTO 2: SECUENCIA DIDÁCTICA
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Se seleccionan estas cuatro viñetas para presentarlas a los estudiantes, se realizan preguntas de tipo inferencial.
Viñetas presentadas
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Evidencias de nuestra participación en EXPOTIT@ 2015 en la Institución Educativa Eustaquio Palacios. Mis compañeras y amigas: LILIANA CASTILLO Y LIDA PAZ. Nuestros Maestros Formadores: EDWIN Y ROLAND.
PARTICIPACIÓN EN EXPOTIT@ 2015
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Presentación del Proyecto: "Creando Mundos Posibles". A Través de las TIC, se articula un ejercicio de inferencias, para motivar a los estudiantes a leer y escribir, y desarrollar mayor comprensión lectora.
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