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Plano de Aula - Domínios na Guerra Fria

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  1. 1. PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ESCOLA: E.E.E.F.M. PROFESSOR RAUL CÓRDULA PROFESSORA SUPERVISORA: IVANILDA MATIAS BEZERRA BOLSISTA PIBIDIANA: FRANCINE ANDRESKA LIRA DOS SANTOS TURMA: 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DURAÇÃO: AULAS DE 50 MINUTOS PLANO DE AULA 1. TEMA Guerra Fria 2. EIXO PROBLEMATIZADOR Simular a disputa ideológica ocorrida entre os Estados Unidos e a União Soviética durante a Guerra Fria 3. JUSTIFICATIVA Ao final da Segunda Guerra Mundial, o cenário político mundial passou pelo período de maior tensão de sua história. De um lado, os Estados Unidos (EUA), uma potência capitalista; de outro, a União Soviética (URSS), uma potência socialista; e esse conflito foi marcado pelas disputas indiretas entre as duas potências rivais em busca de maior poderio político e, principalmente, militar sobre as diferentes partes do mundo. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Aprender os eventos que marcaram a Guerra Fria e como eles foram essenciais para um “conflito” onde nenhum tiro foi diretamente disparado entre as duas potências rivais  Conseguir dominar o maior número de países
  2. 2. 5. METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS Livro didático e utilização da dinâmica “Domínios na Guerra Fria” 6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS  Livro didático;  Jogo educativo. 7. AVALIAÇÃO  Aplicação da dinâmica do “Domínios na Guerra Fria”

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