Apresentação projeto pibid

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Apresentação projeto pibid

  1. 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA - CESNORSPROJETO: A PRÁXIS DA MICROBIOLOGIA Acadêmicas: Michele Soares Carvalho Stéfani Dutra Mattana Palmeira das Missões/2012
  2. 2. Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID)• Tem o objetivo de fomentar a formação inicial de profissionais do magistério.
  3. 3. Objetivo geral• Promover a compreensão da importânciado ensino da microbiologia como forma deconhecer melhor o mundo que nos cerca.
  4. 4. Objetivos específicos:• Realizar a formação continuada de professores da rede básica de ensino de escolas públicas de Palmeira das Missões.• Consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos durante a graduação acerca da microbiologia, possibilitando a continuação da aprendizagem.
  5. 5. Objetivos específicos:• Enfatizar a relação da microbiologia com a promoção da saúde e preservação do meio ambiente.• Desenvolver nos professores o hábito da pesquisa nas mais variadas fontes.
  6. 6. Objetivos específicos:• Evidenciar o potencial do uso de atividades prático-experimentais na formação de conceitos no processo de ensino-aprendizagem.• Valorizar os conhecimentos científicos e técnicos sobre os micro-organismos e reconhecer a importância desses conhecimentos para a humanidade.
  7. 7. JUSTIFICATIVA
  8. 8. CARACTERÍSTICAS DAS OFICINAS
  9. 9. TEMAS DAS OFICINAS• Oficina 1: Descobrindo o mundo invisível;• Oficina 2: Fungos, os faxineiros da terra;• Oficina 3: AIDS;• Oficina 4: Microbiologia da água;• Oficina 5: Perigo da cozinha e do banheiro da sua casa;• Oficina 6: Análise dos conteúdos de microbiologia dos livros didáticos utilizados pelos professores.
  10. 10. METODOLOGIAAs oficinas terão atividades experimentais,laboratoriais, discussões, estudo de textos,demonstrações, entre outras modalidadesdidáticas, que levem nos a perceber amicrobiologia como uma área do conhecimentoem que a teoria e prática são indissociáveis.
  11. 11. METODOLOGIA• As oficinas serão desenvolvidas no Laboratório de Microbiologia - CEMICRO nas dependências da UFSM/CESNORS.
  12. 12. METODOLOGIA• Serão realizados dez encontros totalizando 40 horas distribuídas de acordo com a carga horária disponível da maioria dos participantes entre os meses de abril a novembro de 2012.
  13. 13. No final do projeto será entregue uma APOSTILA com todas as atividades desenvolvida e um KIT - materiaisnecessários para realização das aulas
  14. 14. RESULTADOS ESPERADOS• As atividades contribuam para o enriquecimento das práticas pedagógicas de microbiologia.•O projeto possibilite situações em que os professores consigam integrar a teoria a prática
  15. 15. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES E ORÇAMENTO ANO 2012
  16. 16. Atividades previstas Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov DezConstrução do projeto xContato com as escolas xAplicação pré-teste xLeitura de textos de xmicrobiologiaExecução de oficinas x x x x x x x XAplicação pós-teste x XRevisão bibliográfica x x x x x x x x x XProdução relatório x XsemestralDivulgação X x
  17. 17. • ORÇAMENTO de todas as atividadesprevistas soma um total de R$ 472,28
  18. 18. EQUIPE DE TRABALHO
  19. 19. INDICADORES DE AVALIAÇÃO• Pré-Teste e Pós-Teste;• Comparação da nota inicial e finalpara descobrir se o projeto contribuiuou não na formação.
  20. 20. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS• BIZZO, N. Ciências: fácil ou difícil. Ed. Ática, São Paulo, SP, 1998. p.144.• BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1997. 126p• CARVALHO, U.L.R et al. A importância das aulas práticas de biologia no Ensino médio. X Jornada De Ensino, Pesquisa E Extensão – Jepex 2010.• LIMBERGE, K.M. Investigando a contribuição de atividades experimentais nas concepções sobre microbiologia de alunos do ensino fundamental. X Salão de Iniciação Científica – PUCRS, 2009.• RUIZ, R. L. Manual Prático de Microbiologia Básica. Ed. Edusp, São Paulo, 2000. p.26.

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