SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 33
PHÂN TÍCH VÀ XỬ THÔNG TIN
TRONG NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH
Giới thiệu chung về quy trình phân tích dữ liệu định tính
1. Định nghĩa
2. Các kỹ thuật phân tích dữ liệu định
tính
3. Thời điểm tiến hành phân tích
4. Quy trình tiến hành phân tích
5. Sử dụng các phần mềm hỗ trợ
1. Định nghĩa
Định tính Định lượng
Định
tính
Phân tích dữ liệu
định tính của nghiên
cứu định tính
Phân tích dữ liệu định
tính của các nghiên cứu
định lượng
Định
lượng
Phân tích dữ liệu
định lượng của
nghiên cứu định tính
Phân tích dữ liệu định
lượng của nghiên cứu
định lượng
• “phân tích dữ liệu trong nghiên cứu định tính” quan tâm tới
quá trình phân tích các dữ liệu định tính của nghiên cứu định
tính.
1. Định nghĩa
Phân tích dữ liệu định tính là quá trình:
• Nghiên cứu các dữ liệu dạng chữ
• Tập trung vào việc gọi tên/đặt tên cho các dữ liệu dạng chữ trên
• Kể những câu chuyện mà nhà nghiên cứu quan sát thấy.
• Tìm hiểu mối liên hệ giữa nhóm dữ liệu này với các nhóm dữ liệu
khác
• Tìm hiểu đặc điểm của người trả lời đồng ý hoặc từ chối trả lời
về những vấn đề cụ thể.
• Người nghiên cứu có thể phân tích và tái cấu trúc lại các dữ liệu
dạng chữ nhằm giúp người đọc hiểu được ý nghĩa sâu xa của
những dữ liệu
1. Định nghĩa
• Quá trình phân tích
dữ liệu định tính là sự
kết hợp nhuần nhuyễn
giữa kỹ năng, kinh
nghiệm của cá nhân
nhà nghiên cứu với
trực giác, cảm giác
nhạy bén và một quy
trình phân tích thông
tin/dữ liệu một cách
hợp lý và nghiêm túc.
Kỹ năng/ kinh nghiệm
Trực giác/cảm giác
Nhạy bén
Quy trình phân tích hợp lý
Làm việc
nghiêm túc
Yếu tố cá nhân trong nghiên cứu định tính
• Về cơ bản không có quy tắc chuẩn mực nào cho quá
trình phân tích dữ liệu định tính
• Có thể sử dụng các bản hướng dẫn với điều kiện
phải rất linh hoạt và biết đánh giá vì:
• Mỗi nghiên cứu định tính là 1 nghiên cứu riêng biệt có
những cách tiếp cận dùng để phân tích đặc thù
• Ở tất cả các giai đoạn trong quá trình nghiên cứu định tính,
cách tiếp cận với vấn đề nghiên cứu phụ thuộc vào kỹ
năng, vào việc đào tạo, hiểu biết và khả năng thực hiện
cũng cách phân tích của mỗi cá nhân người phân tích.
Yếu tố cá nhân trong nghiên cứu định tính?
•Yếu tố cá nhân con người có thể
xem như con dao hai lưỡi trong quá
trình điều tra và phân tích dữ liệu
định tính vì:
• Là điểm mạnh nổi bật
• Là điểm yếu cơ bản của quá trình này.
2. Các kỹ thuật phân tích dữ liệu định tính
• Sau khi thu thập xong dữ liệu, thông thường tất cả các
nhà nghiên cứu đều muốn:
• Xác định chủ đề và các tiểu chủ đề
• Xây dựng codebook
• Mô tả lại hiện tượng
• Đưa ra các so sánh
• Xây dựng, thể hiện và kiểm tra các mô hình (các lý thuyết sử
dụng trong nghiên cứu)
• Quá trình phân tích dữ liệu phải đáp ứng được những
mục tiêu nêu trên
2. Các kỹ thuật phân tích dữ liệu định tính
Phân tích dữ liệu
định tính
Phân tích dữ liệu
dạng chữ
Phân tích dữ liệu dạng
mã hóa
Thăm dò Xác nhận Phối hợp
Key word in context
(KWIC)
•Lý thuyết căn bản
•Phân tích giản đồ
•Phân tích quy nạp
•Phân tích nội dung
•Sử dụng nội dung
của các từ điểm
•Dân tộc học
•Quyết định các
mô hình
Phân tích dữ liệu dạng chữ
• Kỹ thuật phân tích từ ngữ và các đoạn
văn bản bao gồm:
• Phép phân tích những từ ngữ quan trọng
trong hoàn cảnh cụ thể (KWIC)
• Đếm từ
• Phân tích những mạng lưới có ý nghĩa
Phân tích dữ liệu dạng mã hóa
• Phân tích lý thuyết nền,
• Phân tích giản đồ,
• Quy nạp phân tích,
• Phân tích nội dung căn bản,
• Sử dụng từ điển nội dung
• ....
Các phương pháp và
kỹ thuật thu thập dữ
liệu
Mã hóa người phỏng
vấn
Thứ tự người
phỏng vấn
PVS: Phỏng vấn sâu S: Sinh viên 1
TLN: Thảo luận nhóm T: Giáo viên 2
XH: Xếp hạng C: Cộng đồng 3
……….. F: Nữ 4
M: Nam ……….
HW: Nhân viên y tế
………….
Mã hóa dữ liệu
3. Thời điểm thích hợp tiến hành phân tích dữ liệu định tính?
• Survey: dựa trên kiểm định có tiêu chuẩn hoặc những thiết kế cho
nghiên cứu thực nghiệm thì ranh giới giữa thu thập và phân tích dữ
liệu khá rõ ràng.
• Nghiên cứu định tính: ranh giới giữa 2 quá trình này là không rõ ràng
vì:
• Mang tính khám phá
• Thay đổi linh hoạt
• Ví dụ:
• Trong quá trình thực địa, những ý tưởng phân tích sẽ trực tiếp xuất hiện.
• Các mẫu hình sẽ dần sắc nét.
• Giai đoạn đầu của fieldwork có xu hướng chung chung và dễ thay đổi theo
sự biến đổi của dữ liệu
Lời khuyên: thu thập – phân tích
Việc phân tích thông tin định tính nên diễn ra đồng thời với quá
trình thu thập thông tin vì:
• Nếu quá tập trung vào việc phân tích, bỏ qua việc thu thập thông tin:
• Câu hỏi/ vấn đề nghiên cứu gốc – thế mạnh của nghiên cứu định tính bị cản trở.
• Tạo ra những kết luận quá sớm – điều rất cần tránh trong nghiên cứu
• Bỏ qua những thông tin có khả năng gợi mở phân tích/khả năng xác thực cho câu hỏi
nghiên cứu chính
• Mất thông tin và không bao giờ thu thập được lại nữa
• Có khả năng thất bại trong giai đoạn cuối – giai đoạn chứng thực thông tin
• Nếu hai quá trình thu thập thông tin và phân tích thông tin cùng diễn ra: chất lượng
của cả hai quá trình này cùng phải được cải thiện. Bởi vậy, người nghiên cứu
không chỉ được tập trung vào việc thu thập dữ liệu để khẳng định lý thuyết ban
đầu
Lời khuyên: mô tả tập trung
• Cùng với quá trình phân tích dữ liệu cần
chú ý:
1. Mô tả tập trung: những dữ liệu phong phú, chi
tiết và cụ thể sẽ giúp nghiên cứu định tính:
• Cung cấp cho người đọc khả năng hiểu về thực tế, con người và
hoàn cảnh cụ thể thông qua cách nghiên cứu bối cảnh,
• Các dấu hiệu và ý nghĩa của các sự việc.
• Tạo nền tảng cho tất cả các phần trong báo cáo
Lời khuyên: tổ chức dữ liệu
2. Tổ chức dữ liệu theo hệ thống hợp lý:
• Dữ liệu của phương pháp nghiên cứu định tính rất lớn và
không có 1 hệ thống khuôn mẫu rõ ràng như trong nghiên cứu
định lượng
• Cần phải hoàn thành quá trình thu thập thông tin đủ và thông
tin cần trước khi tiến hành phân tích
• Dữ liệu nên được ghi chép trong 1 hệ thống bằng việc gán
nhãn cho các phần dữ liệu
Lời khuyên: bảo vệ dữ liệu
3. Bảo vệ dữ liệu: Phải có những bản photo
dự phòng để ở 1 nơi khác nhằm giữ an
toàn cho dữ liệu tránh khỏi những sự cố
đáng tiếc như:
• Dữ liệu bị làm xáo trộn,
• Bị mất hoặc
• Bị cháy
4. Quy trình tiến hành phân tích
• Theo Glasser, Strauss và Morse, quá trình
phân tích dữ liệu định tính gồm 3 giai đoạn
chính như sau:
1. Thu gọn dữ liệu: làm sạch và tổ chức thông tin
2. Thể hiện thông tin: cô đọng và tổ chức sơ đồ phân
tích thông tin
3. Phác thảo phần kết luận và kiểm định kết quả
4. Quy trình tiến hành phân tích
Thể hiện thông tin
Kết luận/
Kiểm chứng thông tin
Thu gọn/làm sạch
dữ liệu
Xử lý
dữ liệu định tính
Thu gọn dữ liệu
định tính
Phân tích và
thể hiện thông tin
Kết luận và
viết báo cáo
Phân tích
ban đầu
Tạo các
bản ghi
Mã hóa
dữ liệu
Tìm kiếm
Các
tr.hợp
điển hình
Gán nhãn
cho
các nhóm
Phát triển
hệ thống
dữ liệu
Thể hiện
mối quan hệ
giữa
các nhóm
Chuẩn bị
báo cáo
Kiểm chứng
thông tin
Nhập và
lưu trữ
thông tin
Phân tích ban đầu
• Quy trình phân tích dữ liệu định tính có
xu hướng tiếp tục và lặp lại quy trình
nghiên cứu định tính
• Việc phân tích ban đầu sẽ tiếp tục cho
đến khi nào chủ đề nghiên cứu được
nhà nghiên cứu làm rõ
Tạo các bản ghi
• Trong toàn bộ quá trình phân tích dữ liệu định
tính, người nghiên cứu nên có những bản ghi
nhớ (ví dụ: ghi lại những điều bạn phát hiện
thấy từ dữ liệu)
• Ý nghĩa: khi người nghiên cứu nảy sinh ý
hoặc hiểu hơn về chủ đề nghiên cứu, họ có
thể bổ sung thêm vào phần dữ liệu cần
nghiên cứu.
Cấu trúc bản ghi âm phỏng vấn sâu
Ghi chú tất
cả các hoạt
động diễn ra F/M/HW…: (trích dẫn câu trả lời của đối tượng
trong suốt
quá trình
phỏng
vấn
Mã số:
Người phỏng vấn:
Thời gian:
Q1:
-
nguyên văn và trong dấu ngoặc kép)
Q2:
F/M/HW…
8:45 đứa trẻ
khóc làm gián
đoạn cuộc
phỏng vấn
trong 10 phút
PVSF2
Người phỏng vấn: Nguyễn VănA
Thời gian: 8:30 - 9:15
Q1: Theo chị, có bao nhiêu cách để phòng ngừa sốt xuất
huyết cho trẻ?
F2: “uhm,…tôi nghĩ rằng chúng ta nên mặc áo dài tay cho
trẻ, dọn dẹp nhà cửa nè, sử dụng vợt đó”
Q2: Với các phương pháp chị vừa kể, theo chị phương pháp
nào hiệu quả nhất?
F2: Không biết nữa, thật ra thì cái nào cũng có ưu khuyết
cả. Nói chung chị thấy các biện pháp này đều có thể áp
dụng như nhau
Q3:Trong gia đình chị thường sử dụng các phương pháp
nào để phòng chống SXH cho trẻ?
F2:…………………………………………………………
Cấu trúc bản ghi âm thảo luận nhóm
Ghi chú tất
cả các hoạt
động diễn ra
trong suốt
quá trình
phỏng vấn
.
Mã số:
Nhóm nghiên cứu:
Thời gian:
Q1
:
F1
F2
F3
Q2
:
F3
8:00 tiếng
nhạc ồn ào
8:45 người
qua lại làm
xao lãng
đối tượng
phỏng vấn
TLNHW3
Nguyễn Văn Sơn: điều hành thảo luận
PhạmAn: thư ký
Lê Hoàng Vũ: lo khâu tổ chức
Thời gian: 7:30 - 8:30
Q1: Theo anh chị, có bao nhiêu cơ sở giáo dục
đào tạo ở địa phương mình?
F1: hình như 2
F2: 5 đó
F3: tôi không biết
Nhập và lưu trữ thông tin
• Các văn bản thường dùng trong nghiên cứu định tính:
những bản gỡ băng từ ghi âm phỏng vấn sâu, thảo
luận nhóm, bản ghi chép thực địa của quan sát…
• Để đảm bảo tính nguyên gốc của thông tin cũng như
tùy thuộc vào mục đích sử dụng dữ liệu, văn bản gỡ
băng có thể có các mức độ khác nhau:
• Gỡ băng sơ lược: chỉ lấy những thông tin chính hoặc những đoạn
văn bản cần thiết phục vụ cho nghiên cứu
• Gỡ băng chi tiết: ghi chép lại toàn bộ các thông tin một cách chi
tiết, chính xác và trung thực.
Nhập và lưu trữ thông tin
Lời khuyên :
• Bản thân ngươì nghiên cứu nên thực hiện toàn bộ hoặc một vài bản dỡ băng
• Ngươì nghiên cứu nên đánh máy và tổ chức lại thông tin từ các bản viết tay,
ghi chép trong quá trình thu thập thông tin nhằm
• Hiểu sâu sắc và đầy đủ về ý nghĩa cũng như hoàn cảnh thu thập dữ liệu.
• Thấy được sự chuyển đổi thông tin từ quá trình thực địa tới quá trình phân tích đầy đủ
• Cảm nhận sắc thái, ý nghĩa của dữ liệu được bộc lộ dần trong toàn bộ quá trình tích lũy
thông tin.
• Dỡ băng hoặc nghe lại toàn bộ các bản ghi âm mất thời gian nhưng rất quan
trọng, không thể bỏ qua
Phân tích dữ liệu
• Mã hóa dữ liệu
• Tìm kiếm các mô hình/ trường hợp điển
hình
• Gán nhãn cho các nhóm
• Phát triển hệ thống dữ liệu
• Thể hiện mối quan hệ giữa các nhóm
5. Sử dụng các phần mềm hỗ trợ
• Tiết kiệm thời gian và công sức trong việc xử lý dữ liệu.
• Máy tính và các phần mềm là công cụ để hỗ trợ quá trình
phân tích.
• Con người mới chính là yếu tố quyết định trong phân tích
định tính: (Người thực hiện quá trình phân tích dữ liệu định
tính sẽ quyết định phải làm gì để đưa ra các khuôn mẫu,
những gì cấu thành nên chủ đề, phải đặt tên gì và tìm ra ý
nghĩa của các trường hợp nghiên cứu. )
5. Sử dụng các phần mềm hỗ trợ
• Theo Fielding (1995, 2000) người đã sử
dụng rất nhiều phần mềm phân tích định
tính có 3 loại phần mềm phân tích định
tính như sau:
• Phần mềm thu thập các văn bản dạng chữ
• Phần mềm thu thập và mã hóa
• Phần mềm xây dựng các lý thuyết
5. Sử dụng các phần mềm hỗ trợ
Trước khi lựa chọn, người nghiên cứu nên cân nhắc những yếu tố sau:
• Cách thức nhập dữ liệu:
• Nguồn lưu trữ thông tin khác nhau
• Cách thức mã hóa
• Mức độ khác nhau trong việc tổ chức, tái tổ chức và đặt nhãn cho các
mã
• Sử dụng những phần ghi nhớ hoặc chú thích gắn với các mã (Hữu ích
nếu việc phân tích dữ liệu định được thực hiện theo nhóm. Các ghi nhớ
hoặc chú thích sẽ giúp cho các thành viên trong nhóm hiểu ý của nhau
hơn, hỗ trợ nhau trong quá trình làm việc chung)
5. Sử dụng các phần mềm hỗ trợ
• Cơ cấu liên kết và giảm mức độ khác nhau
( kết nối những nguồn dữ liệu khác nhau hoặc những
phần khác nhau trong quá trình phân tích)
• Cách thức thể hiện dữ liệu
• Tốc độ và quy trình tìm kiếm, thu thập dữ liệu
• Thể hiện những biến đổi quan trọng (bao gồm hoặc
không bao gồm ngoại cảnh)
• Ghi chép chi tiết (ghi chép lại những phần đã thực hiện)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Phương pháp nghiên cứu khoa học
Phương pháp nghiên cứu khoa họcPhương pháp nghiên cứu khoa học
Phương pháp nghiên cứu khoa họcJordan Nguyen
 
Thống kê ứng dụng Chương 1
Thống kê ứng dụng Chương 1Thống kê ứng dụng Chương 1
Thống kê ứng dụng Chương 1Thắng Nguyễn
 
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫuBài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫuvinhthedang
 
45 cau hoi on lich su dang
45  cau  hoi on lich su dang45  cau  hoi on lich su dang
45 cau hoi on lich su dangMinh Tâm Đoàn
 
Kiểm định giả thuyết thống kê
Kiểm định giả thuyết thống kêKiểm định giả thuyết thống kê
Kiểm định giả thuyết thống kêLe Nguyen Truong Giang
 
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp
Báo Cáo Thực Tập Tốt NghiệpBáo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệpnguyeminh thai
 
Kịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trìnhKịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trìnhĐức Lê Anh
 
Phương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệuPhương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệunguoitinhmenyeu
 
Phân tích chiến lược kinh doanh Highland Coffee
Phân tích chiến lược kinh doanh Highland CoffeePhân tích chiến lược kinh doanh Highland Coffee
Phân tích chiến lược kinh doanh Highland CoffeeYenPhuong16
 
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạtPhiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạtRiêng Trời
 
Chuong3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
Chuong3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊChuong3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
Chuong3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊThắng Nguyễn
 
“Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định mua hàng của khách hàn...
“Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định mua hàng của khách hàn...“Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định mua hàng của khách hàn...
“Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định mua hàng của khách hàn...Viện Quản Trị Ptdn
 
Giáo trình quản trị nguồn nhân lực
Giáo trình quản trị nguồn nhân lựcGiáo trình quản trị nguồn nhân lực
Giáo trình quản trị nguồn nhân lựcThanh Hoa
 
Lập kế hoạch Marketing cho nhãn hàng sữa Vinamilk 2020
Lập kế hoạch Marketing cho nhãn hàng sữa Vinamilk 2020 Lập kế hoạch Marketing cho nhãn hàng sữa Vinamilk 2020
Lập kế hoạch Marketing cho nhãn hàng sữa Vinamilk 2020 Nguyễn Quang Sang Digital
 
De thi-trac-nghiem-marketing-can-ban
De thi-trac-nghiem-marketing-can-banDe thi-trac-nghiem-marketing-can-ban
De thi-trac-nghiem-marketing-can-banLan Anh Nguyễn
 

Mais procurados (20)

Phương pháp nghiên cứu khoa học
Phương pháp nghiên cứu khoa họcPhương pháp nghiên cứu khoa học
Phương pháp nghiên cứu khoa học
 
Đề tài: Phát Triển kỹ năng mềm cho Sinh Viên đại học, 9 điểm, HAY
Đề tài: Phát Triển kỹ năng mềm cho Sinh Viên đại học, 9 điểm, HAYĐề tài: Phát Triển kỹ năng mềm cho Sinh Viên đại học, 9 điểm, HAY
Đề tài: Phát Triển kỹ năng mềm cho Sinh Viên đại học, 9 điểm, HAY
 
ĐỀ TÀI: Lập kế hoạch kinh doanh dịch vụ chăm sóc THÚ CƯNG, HAY!
ĐỀ TÀI: Lập kế hoạch kinh doanh dịch vụ chăm sóc THÚ CƯNG, HAY!ĐỀ TÀI: Lập kế hoạch kinh doanh dịch vụ chăm sóc THÚ CƯNG, HAY!
ĐỀ TÀI: Lập kế hoạch kinh doanh dịch vụ chăm sóc THÚ CƯNG, HAY!
 
Thống kê ứng dụng Chương 1
Thống kê ứng dụng Chương 1Thống kê ứng dụng Chương 1
Thống kê ứng dụng Chương 1
 
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫuBài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
 
45 cau hoi on lich su dang
45  cau  hoi on lich su dang45  cau  hoi on lich su dang
45 cau hoi on lich su dang
 
Kiểm định giả thuyết thống kê
Kiểm định giả thuyết thống kêKiểm định giả thuyết thống kê
Kiểm định giả thuyết thống kê
 
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp
Báo Cáo Thực Tập Tốt NghiệpBáo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp
 
Biên bản họp nhóm
Biên bản họp nhómBiên bản họp nhóm
Biên bản họp nhóm
 
Ma trận SWOT trong chiến lược kinh doanh của Công ty Dược
Ma trận SWOT trong chiến lược kinh doanh của Công ty DượcMa trận SWOT trong chiến lược kinh doanh của Công ty Dược
Ma trận SWOT trong chiến lược kinh doanh của Công ty Dược
 
Kịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trìnhKịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trình
 
Phương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệuPhương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệu
 
Phân tích chiến lược kinh doanh Highland Coffee
Phân tích chiến lược kinh doanh Highland CoffeePhân tích chiến lược kinh doanh Highland Coffee
Phân tích chiến lược kinh doanh Highland Coffee
 
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạtPhiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
 
Chuong3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
Chuong3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊChuong3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
Chuong3 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ
 
“Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định mua hàng của khách hàn...
“Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định mua hàng của khách hàn...“Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định mua hàng của khách hàn...
“Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định mua hàng của khách hàn...
 
Giáo trình quản trị nguồn nhân lực
Giáo trình quản trị nguồn nhân lựcGiáo trình quản trị nguồn nhân lực
Giáo trình quản trị nguồn nhân lực
 
Đề tài: Lập dự án quán cafe sinh viên, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Lập dự án quán cafe sinh viên, 9 ĐIỂM!Đề tài: Lập dự án quán cafe sinh viên, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Lập dự án quán cafe sinh viên, 9 ĐIỂM!
 
Lập kế hoạch Marketing cho nhãn hàng sữa Vinamilk 2020
Lập kế hoạch Marketing cho nhãn hàng sữa Vinamilk 2020 Lập kế hoạch Marketing cho nhãn hàng sữa Vinamilk 2020
Lập kế hoạch Marketing cho nhãn hàng sữa Vinamilk 2020
 
De thi-trac-nghiem-marketing-can-ban
De thi-trac-nghiem-marketing-can-banDe thi-trac-nghiem-marketing-can-ban
De thi-trac-nghiem-marketing-can-ban
 

Destaque

đạI cương về nghiên cứu định tính
đạI cương về nghiên cứu định tínhđạI cương về nghiên cứu định tính
đạI cương về nghiên cứu định tínhPhap Tran
 
[Nghiên cứu Marketing] Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của khách h...
[Nghiên cứu Marketing] Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của khách h...[Nghiên cứu Marketing] Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của khách h...
[Nghiên cứu Marketing] Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của khách h...Vu Huy
 
Nghiên cứu hành vi tiêu dùng sản phẩm mì ăn liền của sinh viên
Nghiên cứu hành vi tiêu dùng sản phẩm mì ăn liền của sinh viên Nghiên cứu hành vi tiêu dùng sản phẩm mì ăn liền của sinh viên
Nghiên cứu hành vi tiêu dùng sản phẩm mì ăn liền của sinh viên thanhxuan579
 
Phân tích hành vi người tiêu dùng (analysis of consumer behavior)
Phân tích hành vi người tiêu dùng (analysis of consumer behavior)Phân tích hành vi người tiêu dùng (analysis of consumer behavior)
Phân tích hành vi người tiêu dùng (analysis of consumer behavior)Nu Bi
 
PHÂN TÍCH THỊ TRƯỜNG NGƯỜI TIÊU DÙNG VÀ HÀNH VI CỦA NGƯỜI MUA
PHÂN TÍCH THỊ TRƯỜNG NGƯỜI TIÊU DÙNG VÀ HÀNH VI CỦA NGƯỜI MUAPHÂN TÍCH THỊ TRƯỜNG NGƯỜI TIÊU DÙNG VÀ HÀNH VI CỦA NGƯỜI MUA
PHÂN TÍCH THỊ TRƯỜNG NGƯỜI TIÊU DÙNG VÀ HÀNH VI CỦA NGƯỜI MUADigiword Ha Noi
 

Destaque (7)

đạI cương về nghiên cứu định tính
đạI cương về nghiên cứu định tínhđạI cương về nghiên cứu định tính
đạI cương về nghiên cứu định tính
 
Nghiên cứu Marketing
Nghiên cứu MarketingNghiên cứu Marketing
Nghiên cứu Marketing
 
[Nghiên cứu Marketing] Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của khách h...
[Nghiên cứu Marketing] Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của khách h...[Nghiên cứu Marketing] Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của khách h...
[Nghiên cứu Marketing] Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của khách h...
 
Nghiên cứu hành vi tiêu dùng sản phẩm mì ăn liền của sinh viên
Nghiên cứu hành vi tiêu dùng sản phẩm mì ăn liền của sinh viên Nghiên cứu hành vi tiêu dùng sản phẩm mì ăn liền của sinh viên
Nghiên cứu hành vi tiêu dùng sản phẩm mì ăn liền của sinh viên
 
Luận văn về hài lòng khách hàng
Luận văn về hài lòng khách hàng Luận văn về hài lòng khách hàng
Luận văn về hài lòng khách hàng
 
Phân tích hành vi người tiêu dùng (analysis of consumer behavior)
Phân tích hành vi người tiêu dùng (analysis of consumer behavior)Phân tích hành vi người tiêu dùng (analysis of consumer behavior)
Phân tích hành vi người tiêu dùng (analysis of consumer behavior)
 
PHÂN TÍCH THỊ TRƯỜNG NGƯỜI TIÊU DÙNG VÀ HÀNH VI CỦA NGƯỜI MUA
PHÂN TÍCH THỊ TRƯỜNG NGƯỜI TIÊU DÙNG VÀ HÀNH VI CỦA NGƯỜI MUAPHÂN TÍCH THỊ TRƯỜNG NGƯỜI TIÊU DÙNG VÀ HÀNH VI CỦA NGƯỜI MUA
PHÂN TÍCH THỊ TRƯỜNG NGƯỜI TIÊU DÙNG VÀ HÀNH VI CỦA NGƯỜI MUA
 

Semelhante a Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tính

2. Phương pháp tiếp cận nghiên cứu.pdf
2. Phương pháp tiếp cận nghiên cứu.pdf2. Phương pháp tiếp cận nghiên cứu.pdf
2. Phương pháp tiếp cận nghiên cứu.pdfFred Hub
 
3. Phân tích định tính.pdf
3. Phân tích định tính.pdf3. Phân tích định tính.pdf
3. Phân tích định tính.pdfFred Hub
 
Phương pháp nghiên cứu khoa học - Business Research Methods - Lê Văn Huy - Le...
Phương pháp nghiên cứu khoa học - Business Research Methods - Lê Văn Huy - Le...Phương pháp nghiên cứu khoa học - Business Research Methods - Lê Văn Huy - Le...
Phương pháp nghiên cứu khoa học - Business Research Methods - Lê Văn Huy - Le...LE Van Huy
 
Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính
Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính
Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính nataliej4
 
Các phương pháp nghiên cứu khoa học và cách làm đề cương NCKH
Các phương pháp nghiên cứu khoa học và cách làm đề cương NCKHCác phương pháp nghiên cứu khoa học và cách làm đề cương NCKH
Các phương pháp nghiên cứu khoa học và cách làm đề cương NCKHNguynThyHuynTrn
 
Buổi 1 - Lớp Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên
Buổi 1 - Lớp Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên Buổi 1 - Lớp Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên
Buổi 1 - Lớp Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên Phạm Nam
 
Nc định tính
Nc định tínhNc định tính
Nc định tínhNga Linh
 
Unit1_R_Version1.3.pptx
Unit1_R_Version1.3.pptxUnit1_R_Version1.3.pptx
Unit1_R_Version1.3.pptxPHAnHong53
 
Kỹ năng quản lý hồ sơ
Kỹ năng quản lý hồ sơKỹ năng quản lý hồ sơ
Kỹ năng quản lý hồ sơTạ Minh Tân
 
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ nataliej4
 
Dai cuong NCKHYH.ppt
Dai cuong NCKHYH.pptDai cuong NCKHYH.ppt
Dai cuong NCKHYH.pptDinh43
 
09. ky nang quan ly ho so
09. ky nang quan ly ho so09. ky nang quan ly ho so
09. ky nang quan ly ho soTang Tan Dung
 
09.kynangquanlyhoso
09.kynangquanlyhoso09.kynangquanlyhoso
09.kynangquanlyhosohuuphuoc
 

Semelhante a Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tính (20)

Phương pháp điều tra chọn mẫu. Bài giảng 1: Thiết kế điều tra
Phương pháp điều tra chọn mẫu. Bài giảng 1: Thiết kế điều traPhương pháp điều tra chọn mẫu. Bài giảng 1: Thiết kế điều tra
Phương pháp điều tra chọn mẫu. Bài giảng 1: Thiết kế điều tra
 
2. Phương pháp tiếp cận nghiên cứu.pdf
2. Phương pháp tiếp cận nghiên cứu.pdf2. Phương pháp tiếp cận nghiên cứu.pdf
2. Phương pháp tiếp cận nghiên cứu.pdf
 
3. Phân tích định tính.pdf
3. Phân tích định tính.pdf3. Phân tích định tính.pdf
3. Phân tích định tính.pdf
 
Phương pháp nghiên cứu khoa học - Business Research Methods - Lê Văn Huy - Le...
Phương pháp nghiên cứu khoa học - Business Research Methods - Lê Văn Huy - Le...Phương pháp nghiên cứu khoa học - Business Research Methods - Lê Văn Huy - Le...
Phương pháp nghiên cứu khoa học - Business Research Methods - Lê Văn Huy - Le...
 
Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính
Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính
Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính
 
Bang tuan hoan
Bang tuan hoanBang tuan hoan
Bang tuan hoan
 
Các phương pháp nghiên cứu khoa học và cách làm đề cương NCKH
Các phương pháp nghiên cứu khoa học và cách làm đề cương NCKHCác phương pháp nghiên cứu khoa học và cách làm đề cương NCKH
Các phương pháp nghiên cứu khoa học và cách làm đề cương NCKH
 
Buổi 1 - Lớp Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên
Buổi 1 - Lớp Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên Buổi 1 - Lớp Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên
Buổi 1 - Lớp Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên
 
Nc định tính
Nc định tínhNc định tính
Nc định tính
 
801
801801
801
 
Unit1_R_Version1.3.pptx
Unit1_R_Version1.3.pptxUnit1_R_Version1.3.pptx
Unit1_R_Version1.3.pptx
 
Các bước làm bài Nghiên cứu Khoa học
Các bước làm bài Nghiên cứu Khoa họcCác bước làm bài Nghiên cứu Khoa học
Các bước làm bài Nghiên cứu Khoa học
 
Luan van
Luan vanLuan van
Luan van
 
Kỹ năng quản lý hồ sơ
Kỹ năng quản lý hồ sơKỹ năng quản lý hồ sơ
Kỹ năng quản lý hồ sơ
 
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
 
PPNCKT_Chuong 3 p1
PPNCKT_Chuong 3 p1PPNCKT_Chuong 3 p1
PPNCKT_Chuong 3 p1
 
Dai cuong NCKHYH.ppt
Dai cuong NCKHYH.pptDai cuong NCKHYH.ppt
Dai cuong NCKHYH.ppt
 
09. ky nang quan ly ho so
09. ky nang quan ly ho so09. ky nang quan ly ho so
09. ky nang quan ly ho so
 
09.kynangquanlyhoso
09.kynangquanlyhoso09.kynangquanlyhoso
09.kynangquanlyhoso
 
09. ky nang quan ly ho so
09. ky nang quan ly ho so09. ky nang quan ly ho so
09. ky nang quan ly ho so
 

Mais de Phap Tran

Giới thiệu phần mềm endnote
Giới thiệu phần mềm endnoteGiới thiệu phần mềm endnote
Giới thiệu phần mềm endnotePhap Tran
 
Giới thiệu phần mềm endnote
Giới thiệu phần mềm endnoteGiới thiệu phần mềm endnote
Giới thiệu phần mềm endnotePhap Tran
 
Bg ky thuat thu thap thong tin ncdt
Bg ky thuat thu thap thong tin ncdtBg ky thuat thu thap thong tin ncdt
Bg ky thuat thu thap thong tin ncdtPhap Tran
 
Gioi thieu nvivo 10
Gioi thieu nvivo 10Gioi thieu nvivo 10
Gioi thieu nvivo 10Phap Tran
 
Phat trien ban huong dan phong van
Phat trien ban huong dan phong vanPhat trien ban huong dan phong van
Phat trien ban huong dan phong vanPhap Tran
 
Phân tích và phát biểu vấn đề trong
Phân tích và phát biểu vấn đề trongPhân tích và phát biểu vấn đề trong
Phân tích và phát biểu vấn đề trongPhap Tran
 
Mục tiêu và biến trong nghiên cứu
Mục tiêu và biến trong nghiên cứuMục tiêu và biến trong nghiên cứu
Mục tiêu và biến trong nghiên cứuPhap Tran
 
Xác định vấn đề ưu tiên trong nghiên
Xác định vấn đề ưu tiên trong nghiênXác định vấn đề ưu tiên trong nghiên
Xác định vấn đề ưu tiên trong nghiênPhap Tran
 
Cau truc bai bao ncdt
Cau truc bai bao ncdtCau truc bai bao ncdt
Cau truc bai bao ncdtPhap Tran
 
Chu dong-pc-dich-benh
Chu dong-pc-dich-benhChu dong-pc-dich-benh
Chu dong-pc-dich-benhPhap Tran
 

Mais de Phap Tran (11)

Giới thiệu phần mềm endnote
Giới thiệu phần mềm endnoteGiới thiệu phần mềm endnote
Giới thiệu phần mềm endnote
 
Giới thiệu phần mềm endnote
Giới thiệu phần mềm endnoteGiới thiệu phần mềm endnote
Giới thiệu phần mềm endnote
 
Bg ky thuat thu thap thong tin ncdt
Bg ky thuat thu thap thong tin ncdtBg ky thuat thu thap thong tin ncdt
Bg ky thuat thu thap thong tin ncdt
 
Gioi thieu nvivo 10
Gioi thieu nvivo 10Gioi thieu nvivo 10
Gioi thieu nvivo 10
 
Phat trien ban huong dan phong van
Phat trien ban huong dan phong vanPhat trien ban huong dan phong van
Phat trien ban huong dan phong van
 
Cmdt
CmdtCmdt
Cmdt
 
Phân tích và phát biểu vấn đề trong
Phân tích và phát biểu vấn đề trongPhân tích và phát biểu vấn đề trong
Phân tích và phát biểu vấn đề trong
 
Mục tiêu và biến trong nghiên cứu
Mục tiêu và biến trong nghiên cứuMục tiêu và biến trong nghiên cứu
Mục tiêu và biến trong nghiên cứu
 
Xác định vấn đề ưu tiên trong nghiên
Xác định vấn đề ưu tiên trong nghiênXác định vấn đề ưu tiên trong nghiên
Xác định vấn đề ưu tiên trong nghiên
 
Cau truc bai bao ncdt
Cau truc bai bao ncdtCau truc bai bao ncdt
Cau truc bai bao ncdt
 
Chu dong-pc-dich-benh
Chu dong-pc-dich-benhChu dong-pc-dich-benh
Chu dong-pc-dich-benh
 

Último

kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫnkỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫnVitHong183894
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào môBryan Williams
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...Xem Số Mệnh
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...PhcTrn274398
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfGieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfXem Số Mệnh
 
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hardBookoTime
 
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfLinh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfXem Số Mệnh
 
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21nguyenthao2003bd
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )lamdapoet123
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 pha
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 phaThiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 pha
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 phaAnhDngBi4
 
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem Số Mệnh
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiTruongThiDiemQuynhQP
 

Último (20)

kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫnkỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
 
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfGieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
 
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
 
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfLinh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
 
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 pha
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 phaThiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 pha
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 pha
 
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
 

Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tính

  • 1. PHÂN TÍCH VÀ XỬ THÔNG TIN TRONG NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH
  • 2. Giới thiệu chung về quy trình phân tích dữ liệu định tính 1. Định nghĩa 2. Các kỹ thuật phân tích dữ liệu định tính 3. Thời điểm tiến hành phân tích 4. Quy trình tiến hành phân tích 5. Sử dụng các phần mềm hỗ trợ
  • 3. 1. Định nghĩa Định tính Định lượng Định tính Phân tích dữ liệu định tính của nghiên cứu định tính Phân tích dữ liệu định tính của các nghiên cứu định lượng Định lượng Phân tích dữ liệu định lượng của nghiên cứu định tính Phân tích dữ liệu định lượng của nghiên cứu định lượng • “phân tích dữ liệu trong nghiên cứu định tính” quan tâm tới quá trình phân tích các dữ liệu định tính của nghiên cứu định tính.
  • 4. 1. Định nghĩa Phân tích dữ liệu định tính là quá trình: • Nghiên cứu các dữ liệu dạng chữ • Tập trung vào việc gọi tên/đặt tên cho các dữ liệu dạng chữ trên • Kể những câu chuyện mà nhà nghiên cứu quan sát thấy. • Tìm hiểu mối liên hệ giữa nhóm dữ liệu này với các nhóm dữ liệu khác • Tìm hiểu đặc điểm của người trả lời đồng ý hoặc từ chối trả lời về những vấn đề cụ thể. • Người nghiên cứu có thể phân tích và tái cấu trúc lại các dữ liệu dạng chữ nhằm giúp người đọc hiểu được ý nghĩa sâu xa của những dữ liệu
  • 5. 1. Định nghĩa • Quá trình phân tích dữ liệu định tính là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa kỹ năng, kinh nghiệm của cá nhân nhà nghiên cứu với trực giác, cảm giác nhạy bén và một quy trình phân tích thông tin/dữ liệu một cách hợp lý và nghiêm túc. Kỹ năng/ kinh nghiệm Trực giác/cảm giác Nhạy bén Quy trình phân tích hợp lý Làm việc nghiêm túc
  • 6. Yếu tố cá nhân trong nghiên cứu định tính • Về cơ bản không có quy tắc chuẩn mực nào cho quá trình phân tích dữ liệu định tính • Có thể sử dụng các bản hướng dẫn với điều kiện phải rất linh hoạt và biết đánh giá vì: • Mỗi nghiên cứu định tính là 1 nghiên cứu riêng biệt có những cách tiếp cận dùng để phân tích đặc thù • Ở tất cả các giai đoạn trong quá trình nghiên cứu định tính, cách tiếp cận với vấn đề nghiên cứu phụ thuộc vào kỹ năng, vào việc đào tạo, hiểu biết và khả năng thực hiện cũng cách phân tích của mỗi cá nhân người phân tích.
  • 7. Yếu tố cá nhân trong nghiên cứu định tính? •Yếu tố cá nhân con người có thể xem như con dao hai lưỡi trong quá trình điều tra và phân tích dữ liệu định tính vì: • Là điểm mạnh nổi bật • Là điểm yếu cơ bản của quá trình này.
  • 8. 2. Các kỹ thuật phân tích dữ liệu định tính • Sau khi thu thập xong dữ liệu, thông thường tất cả các nhà nghiên cứu đều muốn: • Xác định chủ đề và các tiểu chủ đề • Xây dựng codebook • Mô tả lại hiện tượng • Đưa ra các so sánh • Xây dựng, thể hiện và kiểm tra các mô hình (các lý thuyết sử dụng trong nghiên cứu) • Quá trình phân tích dữ liệu phải đáp ứng được những mục tiêu nêu trên
  • 9. 2. Các kỹ thuật phân tích dữ liệu định tính Phân tích dữ liệu định tính Phân tích dữ liệu dạng chữ Phân tích dữ liệu dạng mã hóa Thăm dò Xác nhận Phối hợp Key word in context (KWIC) •Lý thuyết căn bản •Phân tích giản đồ •Phân tích quy nạp •Phân tích nội dung •Sử dụng nội dung của các từ điểm •Dân tộc học •Quyết định các mô hình
  • 10. Phân tích dữ liệu dạng chữ • Kỹ thuật phân tích từ ngữ và các đoạn văn bản bao gồm: • Phép phân tích những từ ngữ quan trọng trong hoàn cảnh cụ thể (KWIC) • Đếm từ • Phân tích những mạng lưới có ý nghĩa
  • 11. Phân tích dữ liệu dạng mã hóa • Phân tích lý thuyết nền, • Phân tích giản đồ, • Quy nạp phân tích, • Phân tích nội dung căn bản, • Sử dụng từ điển nội dung • ....
  • 12. Các phương pháp và kỹ thuật thu thập dữ liệu Mã hóa người phỏng vấn Thứ tự người phỏng vấn PVS: Phỏng vấn sâu S: Sinh viên 1 TLN: Thảo luận nhóm T: Giáo viên 2 XH: Xếp hạng C: Cộng đồng 3 ……….. F: Nữ 4 M: Nam ………. HW: Nhân viên y tế …………. Mã hóa dữ liệu
  • 13. 3. Thời điểm thích hợp tiến hành phân tích dữ liệu định tính? • Survey: dựa trên kiểm định có tiêu chuẩn hoặc những thiết kế cho nghiên cứu thực nghiệm thì ranh giới giữa thu thập và phân tích dữ liệu khá rõ ràng. • Nghiên cứu định tính: ranh giới giữa 2 quá trình này là không rõ ràng vì: • Mang tính khám phá • Thay đổi linh hoạt • Ví dụ: • Trong quá trình thực địa, những ý tưởng phân tích sẽ trực tiếp xuất hiện. • Các mẫu hình sẽ dần sắc nét. • Giai đoạn đầu của fieldwork có xu hướng chung chung và dễ thay đổi theo sự biến đổi của dữ liệu
  • 14. Lời khuyên: thu thập – phân tích Việc phân tích thông tin định tính nên diễn ra đồng thời với quá trình thu thập thông tin vì: • Nếu quá tập trung vào việc phân tích, bỏ qua việc thu thập thông tin: • Câu hỏi/ vấn đề nghiên cứu gốc – thế mạnh của nghiên cứu định tính bị cản trở. • Tạo ra những kết luận quá sớm – điều rất cần tránh trong nghiên cứu • Bỏ qua những thông tin có khả năng gợi mở phân tích/khả năng xác thực cho câu hỏi nghiên cứu chính • Mất thông tin và không bao giờ thu thập được lại nữa • Có khả năng thất bại trong giai đoạn cuối – giai đoạn chứng thực thông tin • Nếu hai quá trình thu thập thông tin và phân tích thông tin cùng diễn ra: chất lượng của cả hai quá trình này cùng phải được cải thiện. Bởi vậy, người nghiên cứu không chỉ được tập trung vào việc thu thập dữ liệu để khẳng định lý thuyết ban đầu
  • 15. Lời khuyên: mô tả tập trung • Cùng với quá trình phân tích dữ liệu cần chú ý: 1. Mô tả tập trung: những dữ liệu phong phú, chi tiết và cụ thể sẽ giúp nghiên cứu định tính: • Cung cấp cho người đọc khả năng hiểu về thực tế, con người và hoàn cảnh cụ thể thông qua cách nghiên cứu bối cảnh, • Các dấu hiệu và ý nghĩa của các sự việc. • Tạo nền tảng cho tất cả các phần trong báo cáo
  • 16. Lời khuyên: tổ chức dữ liệu 2. Tổ chức dữ liệu theo hệ thống hợp lý: • Dữ liệu của phương pháp nghiên cứu định tính rất lớn và không có 1 hệ thống khuôn mẫu rõ ràng như trong nghiên cứu định lượng • Cần phải hoàn thành quá trình thu thập thông tin đủ và thông tin cần trước khi tiến hành phân tích • Dữ liệu nên được ghi chép trong 1 hệ thống bằng việc gán nhãn cho các phần dữ liệu
  • 17. Lời khuyên: bảo vệ dữ liệu 3. Bảo vệ dữ liệu: Phải có những bản photo dự phòng để ở 1 nơi khác nhằm giữ an toàn cho dữ liệu tránh khỏi những sự cố đáng tiếc như: • Dữ liệu bị làm xáo trộn, • Bị mất hoặc • Bị cháy
  • 18. 4. Quy trình tiến hành phân tích • Theo Glasser, Strauss và Morse, quá trình phân tích dữ liệu định tính gồm 3 giai đoạn chính như sau: 1. Thu gọn dữ liệu: làm sạch và tổ chức thông tin 2. Thể hiện thông tin: cô đọng và tổ chức sơ đồ phân tích thông tin 3. Phác thảo phần kết luận và kiểm định kết quả
  • 19. 4. Quy trình tiến hành phân tích Thể hiện thông tin Kết luận/ Kiểm chứng thông tin Thu gọn/làm sạch dữ liệu
  • 20. Xử lý dữ liệu định tính Thu gọn dữ liệu định tính Phân tích và thể hiện thông tin Kết luận và viết báo cáo Phân tích ban đầu Tạo các bản ghi Mã hóa dữ liệu Tìm kiếm Các tr.hợp điển hình Gán nhãn cho các nhóm Phát triển hệ thống dữ liệu Thể hiện mối quan hệ giữa các nhóm Chuẩn bị báo cáo Kiểm chứng thông tin Nhập và lưu trữ thông tin
  • 21. Phân tích ban đầu • Quy trình phân tích dữ liệu định tính có xu hướng tiếp tục và lặp lại quy trình nghiên cứu định tính • Việc phân tích ban đầu sẽ tiếp tục cho đến khi nào chủ đề nghiên cứu được nhà nghiên cứu làm rõ
  • 22. Tạo các bản ghi • Trong toàn bộ quá trình phân tích dữ liệu định tính, người nghiên cứu nên có những bản ghi nhớ (ví dụ: ghi lại những điều bạn phát hiện thấy từ dữ liệu) • Ý nghĩa: khi người nghiên cứu nảy sinh ý hoặc hiểu hơn về chủ đề nghiên cứu, họ có thể bổ sung thêm vào phần dữ liệu cần nghiên cứu.
  • 23. Cấu trúc bản ghi âm phỏng vấn sâu Ghi chú tất cả các hoạt động diễn ra F/M/HW…: (trích dẫn câu trả lời của đối tượng trong suốt quá trình phỏng vấn Mã số: Người phỏng vấn: Thời gian: Q1: - nguyên văn và trong dấu ngoặc kép) Q2: F/M/HW…
  • 24. 8:45 đứa trẻ khóc làm gián đoạn cuộc phỏng vấn trong 10 phút PVSF2 Người phỏng vấn: Nguyễn VănA Thời gian: 8:30 - 9:15 Q1: Theo chị, có bao nhiêu cách để phòng ngừa sốt xuất huyết cho trẻ? F2: “uhm,…tôi nghĩ rằng chúng ta nên mặc áo dài tay cho trẻ, dọn dẹp nhà cửa nè, sử dụng vợt đó” Q2: Với các phương pháp chị vừa kể, theo chị phương pháp nào hiệu quả nhất? F2: Không biết nữa, thật ra thì cái nào cũng có ưu khuyết cả. Nói chung chị thấy các biện pháp này đều có thể áp dụng như nhau Q3:Trong gia đình chị thường sử dụng các phương pháp nào để phòng chống SXH cho trẻ? F2:…………………………………………………………
  • 25. Cấu trúc bản ghi âm thảo luận nhóm Ghi chú tất cả các hoạt động diễn ra trong suốt quá trình phỏng vấn . Mã số: Nhóm nghiên cứu: Thời gian: Q1 : F1 F2 F3 Q2 : F3
  • 26. 8:00 tiếng nhạc ồn ào 8:45 người qua lại làm xao lãng đối tượng phỏng vấn TLNHW3 Nguyễn Văn Sơn: điều hành thảo luận PhạmAn: thư ký Lê Hoàng Vũ: lo khâu tổ chức Thời gian: 7:30 - 8:30 Q1: Theo anh chị, có bao nhiêu cơ sở giáo dục đào tạo ở địa phương mình? F1: hình như 2 F2: 5 đó F3: tôi không biết
  • 27. Nhập và lưu trữ thông tin • Các văn bản thường dùng trong nghiên cứu định tính: những bản gỡ băng từ ghi âm phỏng vấn sâu, thảo luận nhóm, bản ghi chép thực địa của quan sát… • Để đảm bảo tính nguyên gốc của thông tin cũng như tùy thuộc vào mục đích sử dụng dữ liệu, văn bản gỡ băng có thể có các mức độ khác nhau: • Gỡ băng sơ lược: chỉ lấy những thông tin chính hoặc những đoạn văn bản cần thiết phục vụ cho nghiên cứu • Gỡ băng chi tiết: ghi chép lại toàn bộ các thông tin một cách chi tiết, chính xác và trung thực.
  • 28. Nhập và lưu trữ thông tin Lời khuyên : • Bản thân ngươì nghiên cứu nên thực hiện toàn bộ hoặc một vài bản dỡ băng • Ngươì nghiên cứu nên đánh máy và tổ chức lại thông tin từ các bản viết tay, ghi chép trong quá trình thu thập thông tin nhằm • Hiểu sâu sắc và đầy đủ về ý nghĩa cũng như hoàn cảnh thu thập dữ liệu. • Thấy được sự chuyển đổi thông tin từ quá trình thực địa tới quá trình phân tích đầy đủ • Cảm nhận sắc thái, ý nghĩa của dữ liệu được bộc lộ dần trong toàn bộ quá trình tích lũy thông tin. • Dỡ băng hoặc nghe lại toàn bộ các bản ghi âm mất thời gian nhưng rất quan trọng, không thể bỏ qua
  • 29. Phân tích dữ liệu • Mã hóa dữ liệu • Tìm kiếm các mô hình/ trường hợp điển hình • Gán nhãn cho các nhóm • Phát triển hệ thống dữ liệu • Thể hiện mối quan hệ giữa các nhóm
  • 30. 5. Sử dụng các phần mềm hỗ trợ • Tiết kiệm thời gian và công sức trong việc xử lý dữ liệu. • Máy tính và các phần mềm là công cụ để hỗ trợ quá trình phân tích. • Con người mới chính là yếu tố quyết định trong phân tích định tính: (Người thực hiện quá trình phân tích dữ liệu định tính sẽ quyết định phải làm gì để đưa ra các khuôn mẫu, những gì cấu thành nên chủ đề, phải đặt tên gì và tìm ra ý nghĩa của các trường hợp nghiên cứu. )
  • 31. 5. Sử dụng các phần mềm hỗ trợ • Theo Fielding (1995, 2000) người đã sử dụng rất nhiều phần mềm phân tích định tính có 3 loại phần mềm phân tích định tính như sau: • Phần mềm thu thập các văn bản dạng chữ • Phần mềm thu thập và mã hóa • Phần mềm xây dựng các lý thuyết
  • 32. 5. Sử dụng các phần mềm hỗ trợ Trước khi lựa chọn, người nghiên cứu nên cân nhắc những yếu tố sau: • Cách thức nhập dữ liệu: • Nguồn lưu trữ thông tin khác nhau • Cách thức mã hóa • Mức độ khác nhau trong việc tổ chức, tái tổ chức và đặt nhãn cho các mã • Sử dụng những phần ghi nhớ hoặc chú thích gắn với các mã (Hữu ích nếu việc phân tích dữ liệu định được thực hiện theo nhóm. Các ghi nhớ hoặc chú thích sẽ giúp cho các thành viên trong nhóm hiểu ý của nhau hơn, hỗ trợ nhau trong quá trình làm việc chung)
  • 33. 5. Sử dụng các phần mềm hỗ trợ • Cơ cấu liên kết và giảm mức độ khác nhau ( kết nối những nguồn dữ liệu khác nhau hoặc những phần khác nhau trong quá trình phân tích) • Cách thức thể hiện dữ liệu • Tốc độ và quy trình tìm kiếm, thu thập dữ liệu • Thể hiện những biến đổi quan trọng (bao gồm hoặc không bao gồm ngoại cảnh) • Ghi chép chi tiết (ghi chép lại những phần đã thực hiện)