Relatório Peteca Palhano 2011

ESTADO DO CEARÁ
PREFEITURA MUNICIPAL DE PALHANO
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

RELATÓRIO FINAL PETECA

PALHANO
2011

Avenida Possidônio Barreto, 660 CEP: 62910 – 000
Palhano-Ce Tel.: (88) 3415 1060 e-mail: semecdpalhano@bol.com.br

ESTADO DO CEARÁ

RELATÓRIO FINAL PETECA

A) Nome do Município e respectivo(a) Secretário(a) de
Educação;

MUNICÍPIO: Palhano-Ceará
SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO: Ana Maria de Lima

B) Nome do Coordenador Municipal do Programa;

Josiany Fernandes Beserra

C) Nome dos Coordenadores Pedagógicos e Professores
que participaram da Oficina e das atividades nas
escolas;
1- OFICINA DE CAPACITAÇÃO
SEMANA PEDAGÓGICA

QUANTIDADE DE PROFESSORES: 160

QUANTIDADE DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS: 07

QUANTIDADE DE DIRETORES:10

TÉCNICOS DA SECRETARIA: 15

A. DISTRIBUIÇÃO DO MATERIAL;

B. LEITURA DA CARTILHA;

C. ORIENTAÇÕES DE COMO USAR A CARTILHA;

D. ORIENTAÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DO PORTIFÓLIO DE CADA
ESCOLA ;


ESTADO DO CEARÁ

OFICINA DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES, DIRETORES E
COORDENADORES PEDAGÓGICOS ESCOLARES
MUNICÍPIO: PALHANO
COORDENADORA MUNICIPAL: JOSIANY FERNANDES BESERRA
LOCAL: EEF. MATEUS SOBRINHO - SEDE
PERÍODO/DATA: 25 de janeiro 2011.
HORÁRIO: Manhã 8:00h ÀS 12:00h / TARDE 13:30h ÀS 17:00

DATA TEMA HORÁRIO PALESTRANTE
7h30
CREDENCIAMENTO DOS PARTICIPANTES

DINÂMICA DE ACOLHIDA: Apresentação do vídeo da GRUPO: FLORES
Esquete teatral: CRIANÇA RESPEITADA, 8h00 DO CAMPO
SOCIEDADE TRANSFORMADA
GRUPO: FLORES DO CAMPO
25/01/2
011
Apresentação de slide sobre o Programa PETECA e 9:30 Josiany
regulamento do ano de 2010 enfatizando as (Coordenadora do
modalidades. PETECA)

Apresentação da Poesia de Cordel vencedora do 11:00 Joelma Rodrigues (
município. PCA Linguagens e
Palestra sobre elaboração de Poesia de Cordel Códigos)

Apresentação da Paródia vencedora do município. 14:00 Aluno (a)s:
FRANCISCA
CARLIANA DE
LIMA
PÂMELA RAQUEL
DE LIMA
LAYSLA DA SILVA
MACENA

Joelma Rodrigues (
Oficina como trabalhar a cartilha “Brincar, Estudar, 15:30 PCA Linguagens e
Viver...Trabalhar só Quando Crescer” Códigos)

Exposição do vídeo: “Você viu a Rosinha?” 17:00 Josiany
Orientações para o uso em sala de aula; (Coordenadora do
PETECA)


ESTADO DO CEARÁ

2- PARTICIPANTES DAS ATIVIDADES NAS ESCOLAS

ESCOLA COORDENADOR PROFESSORES DAS
ATIVIDADES NA ESCOLA
EEF. Mateus Sobrinho - João Dias de Oliveira Maria Socorro Lima
Sede Francisco Reure da Silva Girão
Vanderleia Celestino Menezes
Francisco Jarbas da Silva
Maria de Fátima Sousa Silva
Fredson Rodrigues Soares
Andréia Ângela deLima
Auridenes Nunes Nogueira
Francisca Alaércia Amaral Sousa
Maria Ivone do Nascimento
Ana Paula Rodrigues de Oliveira
Francisca de Oliveira
Tanisa Morgado do Nascimento
EEF. Padre Severino Xavier Lucineide Ferreira Nunes de Cátia Cilene de Oliveira Santiago
Lima Lucineide Rodrigues de Oliveira
Jovelina da Silva B. Lima
Maria Irineide da Silva Coelho
Maria do Socorro Lino de Sousa
Albenair Maria de Sousa
Francisca Gomes de L. Oliveira
Aldeneide Gomes Oliveira silva
Maria Vicicleide R. da Silva
Maria Ivanilce de Oliveira
Maria Juliana da Silva Gomes
Francisca Meires de Oliveira
Teresa Ferreira de L.Oliveira
Maria Socorro Beserra
Maria Elenisa de Oliveira Silva
Maria Janilda dos Santos
Francisca Eufrásia de Freitas
Nara Nadja Santiago Costa

EEF. José Nunes Sobrinho Jocé Nilo da Silva Vânia Marques de Lima
Maria José de Lima da Fonseca
Francisca Vilanúbia da Silva
Milton Pedro da Silva Filho
Alderi Alves da Silva
Maria Rodrigues da Fonseca
Filomena Barrreto de Lima Silva
Francisca Ferreira de Freitas

CEMEI Ana Amaral Barbosa de Galluzi Fernandes Galvão
Santiago Valdenes Nogueira dos Santos


ESTADO DO CEARÁ

Maria Vani da Silva
Lucineide Rodrigues de Oliveira
Silvineide Barros da Silva
Ana Maria da Costa Lima
Maria Rubenaide Sobrinho
Maria Eunice R. Gonçalves
Maria José de Oliveira Pascoal
Francisca Zélia de Araújo
Cleonice Maria de Lima
Raimunda Nogueira da Silva
Antonia Sátiro Silva
ESCOLA COORDENADOR PROFESSORES DAS
ATIVIDADES NA ESCOLA
EEF. Raimundo Nogueira Francisco Jarbas da Silva Maria Gorete Ferreira de Sousa
Barros Perpetua Eusanira De Oliveira
Fatima Pedro da Silva
José Valmi de Lima Monteiro
Lindimar da Silva Lima
Paulo Roberto de Santiago
Cosmo Correia da Fonseca
Francisco Jeovânio da Silva
José Valmi Monteiro
Lindimar da Silva Lima
Francisco Reginaldo da Silva
Maria Nilda de Arruda da Silva
EEF. Josefa Maria da Socorro Leni da Silva Maria do Carmo Lemos
Natividade Joana Lucivanda Silva Gonçalves
Francisca Eridan de Lima
Maria Imeuda de Lima Silva
Maria José do Nascimento
Cleonice Celestino da Silva

EEF. Adelino da Silva Régina da Silva Lima Maria Lusanira de L. Oliveira
Luzia Régina da Silva Sousa
Creche Tia Maroquinha Eliete de Lima Silva Raimunda Florência
Maria Elieusa Gomes Figueiredo
Maria Elizangela de Lima
EEF. Joselita Santiago do Francisca Nunes Nogueira Maria Consuela R. das Chagas
Amaral Beserra Francisca Otacília Lima Soares
Maria de Fátima Lima Beserra
EEF. Mateus Sobrinho - Lindalvina Francisca da Silva Marineuza Nogueira dos santos
Jurema Maria Socorro França Silva
Maria Eunice dos Santos Nogueira
Maria Vieira da Silva
Silvani Nunes da Silva
Francisca Verônica da Silva
Ana Rodrigues da Silva Rocha
Marisa Pedro da Silva
Maísa Nogueira de F. Silva
Fátima da Silva Girão
Raimunda Nogueira da Silva

ESTADO DO CEARÁ

Maria Elizete da Silva

Creche Crescendo e Regina Bernardo Franklin Edileuda Francisca Beserra
Aprendendo Francisca Otacília de Lima
Doulores Correia de Lima
Francisca Ferreira da Silva

D) Nome das escolas que realizaram as atividades;
ESCOLAS
EEF. Padre Severino Xavier - Sede
EEF. Mateus Sobrinho – Sede
EEF. Joselita Santiago do Amaral
EEF. Josefa Maria da Natividade
EEF. Adelino da Silva
EEF. José Nunes Sobrinho
EEF. Mateus Sobrinho - Jurema
EEF. Raimundo Nogueira Barros
CEMEI
Creche Tia Maroquinha
Creche Crescendo e Aprendendo

E) Número de alunos que participaram do Programa, com
indicação das respectivas séries;
ESCOLAS Creche Pré 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º Tot
Esc. al
EEF. Padre Severino Xavier - - - 47 77 75 65 65 - - - - 315
Sede
EEF. Mateus Sobrinho – Sede - - - - - - - 84 94 84 87 326
EEF. Joselita Santiago do 19 22 - - - - - - - - - 35
Amaral
EEF. Josefa Maria da 08 13 08 06 - 15 - - - - - 115
Natividade
EEF. Adelino da Silva 06 08 - - - - - - - - - 14
EEF. José Nunes Sobrinho 03 11 - - - - - 16 29 22 19 110
EEF. Mateus Sobrinho - 12 23 26 23 28 30 36 - - - - 189
Jurema
EEF. Raimundo Nogueira - - 19 17 29 29 23 13 42 27 20 223
Barros
CEMEI 59 112 - - - - - - - - - 170
Creche Tia Maroquinha 12 14 - - - - - - - - - 30
Creche Crescendo e 28 36 - - - - - - - - - 69
Aprendendo


ESTADO DO CEARÁ

F) Quantidade de trabalhos produzidos pelas escolas,
em cada categoria;

LITERATURA

CATEGORIA QUANTIDADE
CONTOS 50
HISTÓRIAS EM QUADRINHO 50
POESIA DE CORDEL 50

ARTES VISUAIS

PINTURA 02
FOTOMONTAGEM 20

ARTES CÊNICAS

ESQUETES TEATRAIS 02

OBS: FICOU DETERMINADO A QUANTIDADE DE TRABALHOS PARA
CADA ESCOLA

G) Data e local de realização da Oficina;
OFICINA DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES, DIRETORES E
COORDENADORES PEDAGÓGICOS ESCOLARES

MUNICÍPIO: PALHANO
COORDENADORA MUNICIPAL: JOSIANY FERNANDES BESERRA
LOCAL: CIBRAZEM
PERÍODO/DATA: 25 de janeiro 2010.
HORÁRIO: Manhã 8:00h ÀS 12:00h / TARDE 13:30h ÀS 17:00


ESTADO DO CEARÁ

H) Relação dos Palestrantes da Oficina;
Josiany (Coordenadora do PETECA)
GRUPO: FLORES DO CAMPO
Josiany (Coordenadora do PETECA)
Joelma Rodrigues ( PCA Linguagens e Códigos)
Aluno (a)s: FRANCISCA CARLIANA DE LIMA, PÂMELA RAQUEL DE LIMA e
LAYSLA DA SILVA MACENA

I) Órgãos, entidades e autoridades que participaram das
atividades do Programa;

PREFEITURA MUNICIPAL DE PALHANO – Francisco Nilson Freitas
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO – Ana Maria de Lima
SECRETARIA DE SAÚDE – Célia Maria Soares
SECRETARIA DO TRABALHO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL – Maria
Adalgiene Freitas
CRAS
CMDCA
CONSELHO TUTELAR
FÓRUM DE PALHANO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
PAIS DE ALUNOS
SECRETÁRIOS MUNICIPAIS
TÉCNICOS DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
ASSESSOR DE COMUNICAÇÃO
RADIALISTA
GRUPO MUSICAL DA EEM. JOSÉ FRANCISCO DE MOURA
PROFISSIONAIS DO HOSPITAL MUNICIPAL

j) Participação em campanhas sobre os Direitos da
Criança e do Adolescente, tais com Cartão Vermelho ao
Trabalho Infantil, Cidadania Começa em Casa, Combate
à Exploração Sexual;


ESTADO DO CEARÁ

CAMPANHA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL
NO CEARÁ
(ATIVIDADES ALUSIVAS AO DIA 12 DE JUNHO)

09/06/2011- Planejamento das atividades com todos os coordenadores
municipal e técnico da Secretaria de Educação.

13/06/2011 – Abertura da campanha de erradicação do trabalho infantil nas
escolas municipais no momento do intervalo.

14/06/2011 à 17/06/2011 – Reuniões intercaladas nas escolas com os pais.

20/06/2011 à 22/06/2011 – Desenvolvimento de atividades educativas nas
escolas municipais:

Panfletagem;
Esquetes teatrais;
Exposição de vídeos e apresentação de slide;
Elaboração de trabalhos: Poesia de cordel, Conto, História em quadrinhos,
Cartazes, Paródias e Desenhos.
Análise de histórias infantis que relatam o trabalho infantil como, por exemplo:
Cinderela, João e Maria, Cachinhos Dourados, Negrinho do Pastoreio e outros.
Construção de Portfólio por escola contendo todo material produzido para
exposição no dia Municipal de Erradicação do Trabalho Infantil;
Montagem de vídeo com as atividades desenvolvidas nas escolas durante o
Tríduo da Erradicação do Trabalho Infantil.

28/06/2011 – Entrega de portfólio pelas escolas na Secretaria Municipal.

29/06/2011 – Culminância dos trabalhos do Tríduo da Erradicação

Apresentação de portfólio das escolas.
Palestra sobre o Sistema de Garantias.
Exposição dos trabalhos.
Exposição dos vídeos produzidos pelas escolas.

JOSIANY FERNANDES BESERRA
COORDENADORA PETECA – PALHANO


ESTADO DO CEARÁ

k) Informações sobre outros eventos que realizado ou
participado, como fóruns, audiências públicas,
palestras nas escolas, como;

Capacitação para os professores, diretores e
coordenadores das Escolas Municipais;

Apresentação do Programa do PETECA aos pais nas
escolas municipais;

Oficina de música com os alunos;

Reunião com Diretores e coordenadores
pedagógicos para articulação das atividades nas
escolas;

Dramatização da história: Você viu a Rosinha?

Passeatas;

Apresentação de peça teatral;

Palestra com conselheiros do Conselho Tutelar;

Construção de Portfólio das escolas;

Exposição de desenhos

Construção de murais;

Exposição de vídeos;

Produção de poemas e poesias

Produção de Acróstico;


ESTADO DO CEARÁ

Produção de Cartazes;

Desenhos, pinturas e colagens

Produção de frases;

Paródias;

Enquetes teatrais

Jogral sobre o tema

Culminância do Projeto

Estudo da Cartilha;

Fotomontagem;

Construção de dados estatísticos;

Campanha Cartão Vermelho;


ESTADO DO CEARÁ

E E F Pe. SEVERINO XAVIER
PROJETO PETECA-2011
1º DIA
TEMA: “Brincar, estudar, viver... Trabalhar, só quando crescer”.
 Roda de conversa (através da apresentação de uma gravura retratando o trabalho
infantil);
 Produção de desenhos e frases-1º ano;
 Produção de um bilhete alertando aos adultos sobre o que é trabalho infantil-2º ano;
 Produção de uma carta alertando aos adultos sobre o que é trabalho infantil- 3º
ano;
 Produção de poesias sobre trabalho infantil-4º ano;
 Produção de paródias sobre trabalho infantil-5º ano;
 Produção de cartazes sobre trabalho infantil- ACEL.

2º DIA:
TEMA: Diversas formas de trabalho infantil.
 Trabalho infantil doméstico 1º e 2º ano:
Conto: Cinderela
Classificação das atividades domésticas que as crianças podem fazer para ajudar
os pais e que não são consideradas trabalho infantil (listagem).
Desenhos e/ou recorte e colagem.
 Trabalho infantil nas ruas- 3º ano:
 Conto: A menina e os fósforos
 Reescrita da história mudando o final.
 Trabalho infantil na agricultura-4º ano E ACELERAÇÃO
Conto: Negrinho do Pastoreio
Produção de histórias em quadrinhos
 Trabalho infantil na indústria, no comércio e nos serviços- 5º ano
Texto: Na pedreira;
Leitura e debate fazendo um paralelo com o trabalho infantil em nossa cidade no
passado e na atualidade;
Produção de esquete teatral, baseada no tema “Trabalho Infantil ‘’.

3º DIA:
TEMA: Os prejuízos do trabalho infantil para a criança e para a sociedade.
 Revista Peteca: leitura e exploração oral da história; (TODOS)
Montagem de um mural de gravuras representando o trabalho infantil- 1º ano;
Listagem dos prejuízos causados pelo trabalho infantil-2º ano;
Produção de propagandas em cartazes alertando sobre os prejuízos causados pelo
trabalho infantil-3º ano E ACELERAÇÃO
Produção de um jornal falado ( rádio )- 4º ano
Produção de um comercial de televisão- 5º ano.

CULMINANCIA: Será organizado um momento de socialização dos trabalhos no
pátio após o recreio.


ESTADO DO CEARÁ

l) Avaliação do Programa (pontos positivos e negativos).

PONTOS POSITIVOS PONTOS NEGATIVOS
Apoio da coordenação do Período da capacitação.
Programa;
Material disponibilizado;
Capacitação do
Coordenador;
Organização das etapas do
programa;
O tema abordado;
A valorização da produção
artísticas dos alunos;
O interesse dos discentes
em explorar este tema;
A produção coletiva e a
interação entre os alunos
na produção dos trabalhos;
A conscientização da
comunidade escolar em
relação os direitos da
criança e do adolescente;
A culminância na cidade;
A participação dos pais,
alunos, professores e
núcleo gestor;


ESTADO DO CEARÁ

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PALHANO

PLANO DE AÇÃO

MUNICÍPIO: Palhano – CE
PERÍODO: Fevereiro à agosto de 2011

OBJETIVO GERAL

Intensificar o processo de conscientização da sociedade com
vistas à erradicação do trabalho infantil e proteção ao trabalhador
adolescente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Sensibilizar e capacitar os profissionais da educação para a
abordagem do tema trabalho infantil na escola;
Envolver a comunidade escolar e a sociedade em geral no
controle social das políticas públicas de erradicação do trabalho
infantil e proteção ao trabalhador adolescente;
Fortalecer o Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do
Adolescente com vistas ao enfrentamento desse grave problema
social.
Formação de redes de apoio e parcerias (Secretaria de
Educação, Secretaria de Cultura, Secretaria de Ação Social, PETI,
Secretaria de Saúde).
Criar um cronograma de atividades que deverão ser
desenvolvido pelos educadores participantes dessa formação com
visitas ao Conselho Tutelar, entrevistas com promotor, assistente
social, psicólogo estudando casos verídicos que acontecem no
município ( Atividades com a turma);
Fazer acompanhamento aos professores e coordenadores
pedagógicos nos meses de fevereiro e abril;
Desenvolver e estimular atividades que favoreça a iniciativa
dos professores e coordenadores pedagógicos envolvidos para a


ESTADO DO CEARÁ

elaboração de um plano de ação que efetive a temática Erradicação
do Trabalho Infantil;

CONTEÚDOS

O que é o PETECA?
Princípio da Proteção Integral e Sistema de Garantia de
Direitos;
Políticas Públicas de Erradicação do Trabalho Infantil:
Planos, Projetos e Ações. Atuação do MPT;
O papel dos Conselhos no combate ao Trabalho Infantil;
Prejuízos do Trabalho Infantil para a saúde;
O SUAS e o Trabalho Infantil;
Prejuízos do Trabalho Infantil para a Educação;
Orientações pedagógicas para o uso da cartilha com
crianças;

METODOLOGIA

Apresentação do Programa de Educação contra a
exploração do trabalho da criança e do adolescente;
Dramatização do texto da cartilha pelo grupo juvenil de teatro
da Escola de Ensino Fundamental Josefa Maria da Natividade;
Apresentação e discussão sobre o vídeo: Você viu a
Rosinha?
Apresentação do papel dos Conselhos no combate ao
trabalho infantil;
Apresentação do Dr. Cesário, pediatra do município sobre os
prejuízos do trabalho infantil para a saúde;
Apresentação da Dr. Geórgia Procuradora do Trabalho em
Limoeiro do Norte sobre Princípio da Proteção Integral e Sistema de
Garantia e Políticas Públicas de Erradicação do Trabalho Infantil;
Oficina de orientações pedagógica quanto ao uso da cartilha
com professores, diretores e Coordenadores pedagógicos de todas
as escolas municipais;
Exposição oral e experiência exitosas do PETI pela
coordenadora do programa;
Elaboração de Plano de ação escolar de todas as escolas;
Uso da cartilha em todas as escolas municipais;
Elaboração de tarefas escolares nas três modalidades:

ESTADO DO CEARÁ

Literatura (Contos, Poesia de Cordel, Histórias em Quadrinhos)
Artes Visuais (Pintura, Desenho e Fotomontagem)
Esquetes Teatrais
Composição (Música e Paródia).
Exposição dos trabalhos escolares no pátio da escola;
Seleção de um trabalho de cada modalidade pelos
professores e coordenador pedagógico da escola;

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

As atividades desenvolvidas seguirão as seguintes etapas:

Curso de Formação;
Oficinas de Formação;
Plano de Ação Escolar;
Tarefas Escolares;
Seleção dos trabalhos escolares;

RECURSOS PEDAGÓGICOS

Manual de Orientações Pedagógicas;
Manual Abordagem do Trabalho Infantil na Escola;
DVD Você viu a Rosinha?;
Cartilha Trabalho não combina com Criança;
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA);
Folder instrutivo sobre o tema;

AVALIAÇÃO

Relatório das oficinas, relatório dos trabalhos produzidos,
seleção dos desenhos, avaliação escrita e registros dos resultados.

ATORES

Coordenador Municipal do PETECA;
Diretores;
Coordenadores pedagógicos;
Professores;
Alunos;

ESTADO DO CEARÁ

Pais;


Relatório Peteca Palhano 2011

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Relatório Peteca Palhano 2011

Semelhante a Relatório Peteca Palhano 2011 (20)

Mais de Ministério Público do Trabalho

Mais de Ministério Público do Trabalho (20)

Relatório Peteca Palhano 2011