1. 1.- ¿Cómo definen los psicólogos a la motivación?
R= Como la necesidad o el deseo que activa y dirige nuestro comportamiento.
2.- ¿Qué es el instinto?
R= Es una conducta compleja fijada a través de una especie y que no es aprendida.
3.- Teoría del instinto o psicología evolucionista.
R= Consideraba que la conducta estaba controlada por las fuerzas biológicas, como por ejemplo los instintos específicos.
4.- ¿Por qué hoy en día descartamos esta teoría?
R= Porque simplemente enumeraba las conductas en base a los instintos, pero no explicaba el porqué de dichos instintos,
ni su funcionamiento.
5.- Teoría de la reducción de impulsos:
R= Una necesidad fisiológica crea un estado de tensión estimulada (impulso) que motiva a un organismo a satisfacer la
necesidad. Su objetivo fisiológico es la homeostasis. Existe una serie de incentivos externos que nos atraen a la
satisfacción. Cuando la necesidad y un incentivo se dan juntos, nos hacen sentir poderosamente impulsados hacia la
satisfacción.
6.- Teoría de la exitación:
R= Considera que los humanos no somos únicamente sistemas en busca del equilibrio de las necesidades fisiológicas, y
que pese a tener estas reguladas nos sentimos impulsados a experimentar estimulación, buscando un nivel óptimo de
excitación (demasiado bajo=aburrimiento, demasiado alto=estrés).
7.- Jerarquía de las necesidades de Abraham Maslow:
R= Expresa la idea de que hasta el momento en que se satisfacen, algunos motivos son más importantes que otros.
8.- ¿Qué es la emoción?
R= La respuesta de todo organismo que implique, una excitación fisiológica, conductas expresivas y una experiencia
consciente.
9.- Teoría principales de la emoción:
R= Teoría de James-Lange. Teoría de Cannon-Bard. Teoría de los dos factores (Schachter-Singer).
10.- Teoría de James-Lange:
R= Teoría neurofisiológica. Proponía que primero venían las reacciones fisiológicas y luego las emociones.
11.- Teoría de Cannon-Bard:
R= Los estímulos emocionales tienen dos efectos excitatorios independientes: provocan tanto el sentimiento de la emoción
en el cerebro, como la expresión de la emoción en los sistemas nerviosos autónomo y somático. Es decir, tanto la emoción
como la reacción ante un estímulo serían simultáneas.
12.- Teoría de Schachter-Singer:

2. R= mantiene que las emociones son debidas a la evaluación cognitiva de un acontecimiento, pero también a las respuestas
corporales. La persona nota los cambios fisiológicos, advierte lo que ocurre a su alrededor y denomina sus emociones de
acuerdo a ambos tipos de observaciones.