SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
“Conhecimento é informação
organizada”
Acadêmico Marcos Vilaça
Aula Magna – Esem – 10/03/2017
Letramento Digital
Bem Vindos !
Letramento
Digital
Letramento
Digital
Pensamento Computacional
Aula 1
O que é o Pensamento Computacional?
“Pensamento computacional envolve a resolução de problemas, desenvolvimento de
sistemas, e compreensão do comportamento humano, através da extração de conceitos
fundamentais da ciência da computação. O pensamento computacional inclui uma
série de ferramentas mentais que refletem o campo da ciência da computação”.
Jeannette Wing
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/4711
Letramento
Digital
Um pouco de teoria...
Segundo a teoria cognitiva de Jean Piaget, o raciocínio é
desenvolvido à partir da infância.
Letramento
Digital
https://novaescola.org.br/conteudo/1709/jean-piaget-o-biologo-que-colocou-a-aprendizagem-no-microscopio
Desde cedo somos estimulados a raciocinar e pensar em
como resolver nossos problemas do cotidiano.
Letramento
Digital
http://extra.globo.com/noticias/saude-e-ciencia/desenvolver-raciocinio-logico-
garante-melhores-desempenhos-fortalece-saude-mental-15917316.html
Letramento
Digital
Letramento
Digital
Um exemplo simples
Suponhamos que estivéssemos em um museu e víssemos um
monte de objetos diferentes.
Letramento
Digital
E você queira dizer a seus amigos como era um dos
objetos numa descrição detalhada.
Essa descrição dá uma sequencia de características do
objeto, a partir da coleta e análise de dados.
Letramento
Digital Linda Liukas no TED
(Programadora de computador, escritora e instrutora de programação - Finlândia)
https://www.facebook.com/lindaliukas
https://youtu.be/b6uzKnkBGn8
What are the 4 R's Essential to 21st Century
Learning ?
The classic "3 R's" of learning are, of course, Reading, 'Riting, and 'Rithmetic. For the 21st
century, we need to add a fourth R--and it will help inspire the other three: Algorithm. I
know, it isn't a very graceful "R"--but 'riting and 'ritmetic are fudges too. And the beauty of
teaching even the youngest kids algorithms and algorithmic or procedural thinking is that
it gives them the same tool of agency and production that writing and even reading gave to
industrial age learners who, for the first time in history, had access to cheap books and
other forms of print.
https://www.hastac.org/blogs/cathy-davidson/2011/10/31/what-are-4-rs-essential-21st-century-learning
Letramento
Digital
Biologia Computacional é a área de estudo que se ocupa de
ministrar técnicas computacionais com o intuito de solucionar
problemáticas ligadas á biologia.
http://www.infoescola.com/biologia/biologia-computacional/
Química Computacional é o ramo da química que usa os
princípios da ciência da computação para resolver problemas
químicos. Utiliza os resultados da química teórica,
incorporados em programas de computador, para calcular as
estruturas e propriedades de moléculas e sólidos.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmica_computacional
A Ciência da Computação é
Multidisciplinar
Letramento
Digital O Pensamento Computacional tenta resolver de forma
eficaz os problemas, de modo que ele possa ser
comparado a um algoritmo* computacional.
* O que é algoritmo?
Um algoritmo nada mais é do que uma
receita que mostra passo a passo os
procedimentos necessários para a resolução
de uma tarefa. Ele não responde a pergunta
“o que fazer?”, mas sim “como fazer”. Em
termos mais técnicos, um algoritmo é uma
sequência lógica, finita e definida de
instruções que devem ser seguidas para
resolver um problema ou executar uma
tarefa.
http://m.tecmundo.com.br/programacao/2082-o-que-e-algoritmo-.htm
Letramento
Digital
Atividade em trio:
Utilizem o raciocínio lógico e desenvolvam
um algoritmos para “trocar pneu”.
Letramento
Digital
Perguntas ?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

1ª aula introdução a informática
1ª aula introdução a informática1ª aula introdução a informática
1ª aula introdução a informáticasocrahn
 
Inteligência Artificial
Inteligência ArtificialInteligência Artificial
Inteligência ArtificialNEO Empresarial
 
Aula 01 tics - tecnologia da informacao e comunicacao final
Aula 01   tics - tecnologia da informacao e comunicacao finalAula 01   tics - tecnologia da informacao e comunicacao final
Aula 01 tics - tecnologia da informacao e comunicacao finalGilberto Campos
 
Ensinando computacao sem_computador
Ensinando computacao sem_computadorEnsinando computacao sem_computador
Ensinando computacao sem_computadorHudson Augusto
 
Aula Lógica de Programação - cap1
Aula Lógica de Programação - cap1 Aula Lógica de Programação - cap1
Aula Lógica de Programação - cap1 Cloves da Rocha
 
Tecnologias digitais para a sala de aula: introdução ao tema
Tecnologias digitais para a sala de aula: introdução ao temaTecnologias digitais para a sala de aula: introdução ao tema
Tecnologias digitais para a sala de aula: introdução ao temarosemaralopes
 
Cartilha Computação Desplugada.pdf
Cartilha Computação Desplugada.pdfCartilha Computação Desplugada.pdf
Cartilha Computação Desplugada.pdfRafaelFerreira83461
 
Pensamento Computacional @ Education 4.0
Pensamento Computacional @ Education 4.0Pensamento Computacional @ Education 4.0
Pensamento Computacional @ Education 4.0Artur Coelho
 
LIVRO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS v1.pdf
LIVRO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS v1.pdfLIVRO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS v1.pdf
LIVRO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS v1.pdfEMERSONMUNIZDECARVAL
 
Introdução a Informática
Introdução a InformáticaIntrodução a Informática
Introdução a InformáticaDaniel Brandão
 
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)Talita Moretto
 
Pensamento Computacional aula 03
Pensamento Computacional aula 03Pensamento Computacional aula 03
Pensamento Computacional aula 03jatobaesem
 
Robótica educacional
Robótica educacionalRobótica educacional
Robótica educacionalRaul Andrade
 
Inteligência Artificial
Inteligência ArtificialInteligência Artificial
Inteligência ArtificialAmanda Nalesso
 
Informática Básica - Aula 05 - Sistema Operacional Windows
Informática Básica - Aula 05 - Sistema Operacional WindowsInformática Básica - Aula 05 - Sistema Operacional Windows
Informática Básica - Aula 05 - Sistema Operacional WindowsJoeldson Costa Damasceno
 

Mais procurados (20)

1ª aula introdução a informática
1ª aula introdução a informática1ª aula introdução a informática
1ª aula introdução a informática
 
Aula empreendedorismo
Aula empreendedorismoAula empreendedorismo
Aula empreendedorismo
 
Inteligência Artificial
Inteligência ArtificialInteligência Artificial
Inteligência Artificial
 
Aula 01 tics - tecnologia da informacao e comunicacao final
Aula 01   tics - tecnologia da informacao e comunicacao finalAula 01   tics - tecnologia da informacao e comunicacao final
Aula 01 tics - tecnologia da informacao e comunicacao final
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 
Pensamento computacional
Pensamento computacional Pensamento computacional
Pensamento computacional
 
Ensinando computacao sem_computador
Ensinando computacao sem_computadorEnsinando computacao sem_computador
Ensinando computacao sem_computador
 
Aula Lógica de Programação - cap1
Aula Lógica de Programação - cap1 Aula Lógica de Programação - cap1
Aula Lógica de Programação - cap1
 
Tecnologias digitais para a sala de aula: introdução ao tema
Tecnologias digitais para a sala de aula: introdução ao temaTecnologias digitais para a sala de aula: introdução ao tema
Tecnologias digitais para a sala de aula: introdução ao tema
 
Cartilha Computação Desplugada.pdf
Cartilha Computação Desplugada.pdfCartilha Computação Desplugada.pdf
Cartilha Computação Desplugada.pdf
 
Pensamento Computacional @ Education 4.0
Pensamento Computacional @ Education 4.0Pensamento Computacional @ Education 4.0
Pensamento Computacional @ Education 4.0
 
LIVRO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS v1.pdf
LIVRO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS v1.pdfLIVRO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS v1.pdf
LIVRO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS v1.pdf
 
Empreendedorismo
EmpreendedorismoEmpreendedorismo
Empreendedorismo
 
Introdução a Informática
Introdução a InformáticaIntrodução a Informática
Introdução a Informática
 
Tics na Educação
Tics na EducaçãoTics na Educação
Tics na Educação
 
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)
 
Pensamento Computacional aula 03
Pensamento Computacional aula 03Pensamento Computacional aula 03
Pensamento Computacional aula 03
 
Robótica educacional
Robótica educacionalRobótica educacional
Robótica educacional
 
Inteligência Artificial
Inteligência ArtificialInteligência Artificial
Inteligência Artificial
 
Informática Básica - Aula 05 - Sistema Operacional Windows
Informática Básica - Aula 05 - Sistema Operacional WindowsInformática Básica - Aula 05 - Sistema Operacional Windows
Informática Básica - Aula 05 - Sistema Operacional Windows
 

Destaque

Scratch jogo(1)
Scratch   jogo(1)Scratch   jogo(1)
Scratch jogo(1)jatobaesem
 
Apresentação dos comandos básicos do Scratch
Apresentação dos comandos básicos do ScratchApresentação dos comandos básicos do Scratch
Apresentação dos comandos básicos do ScratchCecifm
 
Pensamento Computacional aula 02
Pensamento Computacional aula 02Pensamento Computacional aula 02
Pensamento Computacional aula 02jatobaesem
 
Algoritmo de busca
Algoritmo de buscaAlgoritmo de busca
Algoritmo de buscajatobaesem
 
Aula 7 scratch
Aula 7 scratchAula 7 scratch
Aula 7 scratchjatobaesem
 
Aula 9 movimento e desenho
Aula 9   movimento e desenhoAula 9   movimento e desenho
Aula 9 movimento e desenhojatobaesem
 

Destaque (7)

Letr intro
Letr introLetr intro
Letr intro
 
Scratch jogo(1)
Scratch   jogo(1)Scratch   jogo(1)
Scratch jogo(1)
 
Apresentação dos comandos básicos do Scratch
Apresentação dos comandos básicos do ScratchApresentação dos comandos básicos do Scratch
Apresentação dos comandos básicos do Scratch
 
Pensamento Computacional aula 02
Pensamento Computacional aula 02Pensamento Computacional aula 02
Pensamento Computacional aula 02
 
Algoritmo de busca
Algoritmo de buscaAlgoritmo de busca
Algoritmo de busca
 
Aula 7 scratch
Aula 7 scratchAula 7 scratch
Aula 7 scratch
 
Aula 9 movimento e desenho
Aula 9   movimento e desenhoAula 9   movimento e desenho
Aula 9 movimento e desenho
 

Semelhante a Conhecimento organizado e pensamento computacional

Introduçãoaopensamentocomputacional.pptx
Introduçãoaopensamentocomputacional.pptxIntroduçãoaopensamentocomputacional.pptx
Introduçãoaopensamentocomputacional.pptxEurico Gavazza
 
Apresenta..
Apresenta..Apresenta..
Apresenta..mweinert
 
percurso2_AF_MA_PF3_PPT_.pptx
percurso2_AF_MA_PF3_PPT_.pptxpercurso2_AF_MA_PF3_PPT_.pptx
percurso2_AF_MA_PF3_PPT_.pptxRosibertoGonalves
 
4 Cs: Conhecimento Commons Cases e Coprodução Interdisciplinar
4 Cs: Conhecimento Commons Cases e Coprodução Interdisciplinar4 Cs: Conhecimento Commons Cases e Coprodução Interdisciplinar
4 Cs: Conhecimento Commons Cases e Coprodução InterdisciplinarRoberto C. S. Pacheco
 
AS POTENCIALIDADES DO USO DO SOFTWARE SCRATCH PARA A CONSTRUÇÃO DA LITERACIA...
 AS POTENCIALIDADES DO USO DO SOFTWARE SCRATCH PARA A CONSTRUÇÃO DA LITERACIA... AS POTENCIALIDADES DO USO DO SOFTWARE SCRATCH PARA A CONSTRUÇÃO DA LITERACIA...
AS POTENCIALIDADES DO USO DO SOFTWARE SCRATCH PARA A CONSTRUÇÃO DA LITERACIA...ULBRA
 
Informática Educativa: por uma formação emancipatória
Informática Educativa: por uma formação emancipatóriaInformática Educativa: por uma formação emancipatória
Informática Educativa: por uma formação emancipatóriaFelippePedagogia
 
Tec - Pensamento_Computacional.pptx
Tec - Pensamento_Computacional.pptxTec - Pensamento_Computacional.pptx
Tec - Pensamento_Computacional.pptxMatheusMat2
 
Trautmandagmar
TrautmandagmarTrautmandagmar
TrautmandagmarLuís Lima
 
Apresenta..
Apresenta..Apresenta..
Apresenta..mweinert
 
Estruturação de Unidades Didáticas de Química integrando o uso de softwares d...
Estruturação de Unidades Didáticas de Química integrando o uso de softwares d...Estruturação de Unidades Didáticas de Química integrando o uso de softwares d...
Estruturação de Unidades Didáticas de Química integrando o uso de softwares d...Adriana Ramos
 
Introdução a Educação Digital - 1ª unidade
Introdução a Educação Digital - 1ª unidadeIntrodução a Educação Digital - 1ª unidade
Introdução a Educação Digital - 1ª unidadecatialima
 
Inclusão Digital: TICs em sala de aula II
Inclusão Digital: TICs em sala de aula IIInclusão Digital: TICs em sala de aula II
Inclusão Digital: TICs em sala de aula IIAFMO35
 
A tecnologia no futuro e nas mãos de quem ela estará - Jaqueline Trevizan, Ne...
A tecnologia no futuro e nas mãos de quem ela estará - Jaqueline Trevizan, Ne...A tecnologia no futuro e nas mãos de quem ela estará - Jaqueline Trevizan, Ne...
A tecnologia no futuro e nas mãos de quem ela estará - Jaqueline Trevizan, Ne...Tchelinux
 
Aprendizagem Com Tic E E Learning
Aprendizagem Com Tic E E LearningAprendizagem Com Tic E E Learning
Aprendizagem Com Tic E E Learninglinoka1952
 
Pré-projeto de Mestrado: Interface Lúdica para Ensino Remoto de Conteúdos de ...
Pré-projeto de Mestrado: Interface Lúdica para Ensino Remoto de Conteúdos de ...Pré-projeto de Mestrado: Interface Lúdica para Ensino Remoto de Conteúdos de ...
Pré-projeto de Mestrado: Interface Lúdica para Ensino Remoto de Conteúdos de ...José Neres de Almeida Junior
 
Pensamento Computacional, Programação e Robótica no 1º CEB
Pensamento Computacional, Programação e Robótica no 1º CEBPensamento Computacional, Programação e Robótica no 1º CEB
Pensamento Computacional, Programação e Robótica no 1º CEBJoão Piedade
 
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitais
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitaisProcesso criativo: transformando ideias em produtos digitais
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitaisAislan Rafael
 

Semelhante a Conhecimento organizado e pensamento computacional (20)

Introduçãoaopensamentocomputacional.pptx
Introduçãoaopensamentocomputacional.pptxIntroduçãoaopensamentocomputacional.pptx
Introduçãoaopensamentocomputacional.pptx
 
Apresenta..
Apresenta..Apresenta..
Apresenta..
 
percurso2_AF_MA_PF3_PPT_.pptx
percurso2_AF_MA_PF3_PPT_.pptxpercurso2_AF_MA_PF3_PPT_.pptx
percurso2_AF_MA_PF3_PPT_.pptx
 
Livro
LivroLivro
Livro
 
Ensino com o computador
Ensino com o computadorEnsino com o computador
Ensino com o computador
 
4 Cs: Conhecimento Commons Cases e Coprodução Interdisciplinar
4 Cs: Conhecimento Commons Cases e Coprodução Interdisciplinar4 Cs: Conhecimento Commons Cases e Coprodução Interdisciplinar
4 Cs: Conhecimento Commons Cases e Coprodução Interdisciplinar
 
112266.pptx
112266.pptx112266.pptx
112266.pptx
 
AS POTENCIALIDADES DO USO DO SOFTWARE SCRATCH PARA A CONSTRUÇÃO DA LITERACIA...
 AS POTENCIALIDADES DO USO DO SOFTWARE SCRATCH PARA A CONSTRUÇÃO DA LITERACIA... AS POTENCIALIDADES DO USO DO SOFTWARE SCRATCH PARA A CONSTRUÇÃO DA LITERACIA...
AS POTENCIALIDADES DO USO DO SOFTWARE SCRATCH PARA A CONSTRUÇÃO DA LITERACIA...
 
Informática Educativa: por uma formação emancipatória
Informática Educativa: por uma formação emancipatóriaInformática Educativa: por uma formação emancipatória
Informática Educativa: por uma formação emancipatória
 
Tec - Pensamento_Computacional.pptx
Tec - Pensamento_Computacional.pptxTec - Pensamento_Computacional.pptx
Tec - Pensamento_Computacional.pptx
 
Trautmandagmar
TrautmandagmarTrautmandagmar
Trautmandagmar
 
Apresenta..
Apresenta..Apresenta..
Apresenta..
 
Estruturação de Unidades Didáticas de Química integrando o uso de softwares d...
Estruturação de Unidades Didáticas de Química integrando o uso de softwares d...Estruturação de Unidades Didáticas de Química integrando o uso de softwares d...
Estruturação de Unidades Didáticas de Química integrando o uso de softwares d...
 
Introdução a Educação Digital - 1ª unidade
Introdução a Educação Digital - 1ª unidadeIntrodução a Educação Digital - 1ª unidade
Introdução a Educação Digital - 1ª unidade
 
Inclusão Digital: TICs em sala de aula II
Inclusão Digital: TICs em sala de aula IIInclusão Digital: TICs em sala de aula II
Inclusão Digital: TICs em sala de aula II
 
A tecnologia no futuro e nas mãos de quem ela estará - Jaqueline Trevizan, Ne...
A tecnologia no futuro e nas mãos de quem ela estará - Jaqueline Trevizan, Ne...A tecnologia no futuro e nas mãos de quem ela estará - Jaqueline Trevizan, Ne...
A tecnologia no futuro e nas mãos de quem ela estará - Jaqueline Trevizan, Ne...
 
Aprendizagem Com Tic E E Learning
Aprendizagem Com Tic E E LearningAprendizagem Com Tic E E Learning
Aprendizagem Com Tic E E Learning
 
Pré-projeto de Mestrado: Interface Lúdica para Ensino Remoto de Conteúdos de ...
Pré-projeto de Mestrado: Interface Lúdica para Ensino Remoto de Conteúdos de ...Pré-projeto de Mestrado: Interface Lúdica para Ensino Remoto de Conteúdos de ...
Pré-projeto de Mestrado: Interface Lúdica para Ensino Remoto de Conteúdos de ...
 
Pensamento Computacional, Programação e Robótica no 1º CEB
Pensamento Computacional, Programação e Robótica no 1º CEBPensamento Computacional, Programação e Robótica no 1º CEB
Pensamento Computacional, Programação e Robótica no 1º CEB
 
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitais
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitaisProcesso criativo: transformando ideias em produtos digitais
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitais
 

Último

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoMary Alvarenga
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 

Último (20)

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 

Conhecimento organizado e pensamento computacional

  • 1. “Conhecimento é informação organizada” Acadêmico Marcos Vilaça Aula Magna – Esem – 10/03/2017 Letramento Digital Bem Vindos ! Letramento Digital
  • 3. O que é o Pensamento Computacional? “Pensamento computacional envolve a resolução de problemas, desenvolvimento de sistemas, e compreensão do comportamento humano, através da extração de conceitos fundamentais da ciência da computação. O pensamento computacional inclui uma série de ferramentas mentais que refletem o campo da ciência da computação”. Jeannette Wing https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/4711 Letramento Digital
  • 4. Um pouco de teoria... Segundo a teoria cognitiva de Jean Piaget, o raciocínio é desenvolvido à partir da infância. Letramento Digital https://novaescola.org.br/conteudo/1709/jean-piaget-o-biologo-que-colocou-a-aprendizagem-no-microscopio
  • 5. Desde cedo somos estimulados a raciocinar e pensar em como resolver nossos problemas do cotidiano. Letramento Digital
  • 7. Letramento Digital Um exemplo simples Suponhamos que estivéssemos em um museu e víssemos um monte de objetos diferentes.
  • 8. Letramento Digital E você queira dizer a seus amigos como era um dos objetos numa descrição detalhada. Essa descrição dá uma sequencia de características do objeto, a partir da coleta e análise de dados.
  • 9. Letramento Digital Linda Liukas no TED (Programadora de computador, escritora e instrutora de programação - Finlândia) https://www.facebook.com/lindaliukas https://youtu.be/b6uzKnkBGn8
  • 10. What are the 4 R's Essential to 21st Century Learning ? The classic "3 R's" of learning are, of course, Reading, 'Riting, and 'Rithmetic. For the 21st century, we need to add a fourth R--and it will help inspire the other three: Algorithm. I know, it isn't a very graceful "R"--but 'riting and 'ritmetic are fudges too. And the beauty of teaching even the youngest kids algorithms and algorithmic or procedural thinking is that it gives them the same tool of agency and production that writing and even reading gave to industrial age learners who, for the first time in history, had access to cheap books and other forms of print. https://www.hastac.org/blogs/cathy-davidson/2011/10/31/what-are-4-rs-essential-21st-century-learning
  • 11. Letramento Digital Biologia Computacional é a área de estudo que se ocupa de ministrar técnicas computacionais com o intuito de solucionar problemáticas ligadas á biologia. http://www.infoescola.com/biologia/biologia-computacional/ Química Computacional é o ramo da química que usa os princípios da ciência da computação para resolver problemas químicos. Utiliza os resultados da química teórica, incorporados em programas de computador, para calcular as estruturas e propriedades de moléculas e sólidos. https://pt.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmica_computacional A Ciência da Computação é Multidisciplinar
  • 12.
  • 13. Letramento Digital O Pensamento Computacional tenta resolver de forma eficaz os problemas, de modo que ele possa ser comparado a um algoritmo* computacional. * O que é algoritmo? Um algoritmo nada mais é do que uma receita que mostra passo a passo os procedimentos necessários para a resolução de uma tarefa. Ele não responde a pergunta “o que fazer?”, mas sim “como fazer”. Em termos mais técnicos, um algoritmo é uma sequência lógica, finita e definida de instruções que devem ser seguidas para resolver um problema ou executar uma tarefa. http://m.tecmundo.com.br/programacao/2082-o-que-e-algoritmo-.htm
  • 14. Letramento Digital Atividade em trio: Utilizem o raciocínio lógico e desenvolvam um algoritmos para “trocar pneu”.