Rap na ii_vfinal

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Rap na ii_vfinal

  1. 1. • Apresentação RAP • 27 Nov. 10Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  2. 2. Sistema de Progresso não é uma lista de conhecimentos – sejam teóricos, sejam práticos – que o Escuteiro deve apreender e/ou demonstrar, mas uma escala de desenvolvimento pessoal Passa a dizer-se que: “o Moço deu provas de” em vez de: “o Moço prestou provas” Vamos falar do teu Progresso Pessoal na Flotilha.Oportunidades Educativas são Experiências Já ouviste falar do RAP?enriquecedoras que levam aodesenvolvimento pessoal. Durante o tempo que vais estar na Flotilha, tens de CRESCER em 6 áreas de Desenvolvimento que são FACEIS: Física; Afectiva; Carácter, Espiritual; Intelectual e Social. Flotilha 125 – D. Carlos I Agrupamento 1100 – Parque das Nações
  3. 3. O Sistema de Progresso deverá ser cumprido em três Etapas: Aliança; Rumo e Descoberta Em cada uma destas Etapas tens de escolher um Trilho dentro de cada um das áreas (FÁCEIS) de desenvolvimento. Vamos falar do teu Progresso Pessoal na Flotilha. Já ouviste falar do RAP?Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  4. 4. Confuso? Óptimo! Estamos cá para esclarecer e para ajudar…Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  5. 5. Durante o tempo que estás na Flotilha Vais conhecer,… e vais viver várias EtapasFlotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  6. 6. É como se tivesses que preparar uma mochila para acampar. E consoante o tempo fazes a mochila para Verão ou Inverno.Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  7. 7. Vais ter que escolher o que queres pôr na tua Mochila. Vais ter que escolher o que queres fazer em cada Etapa.Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  8. 8. E à medida que vais cumprindo as tuas Etapas, a tua mochila vai ficando mais cheia.Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  9. 9. mais cheia de Conhecimentos, Técnica e Princípios... …que te vão ajudar a encontrar o teu Caminho, o teu Rumo!Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  10. 10. APELO ALIANÇA RUMO DESCOBERTA Parte 1º Ano Resto 1º Ano 3º Ano 4º Ano e 2º Ano PASSAGEMETAPAS PROMESSA Flotilha 125 – D. Carlos I Agrupamento 1100 – Parque das Nações
  11. 11. ETAPAS: Apelo – Aliança – Rumo – Descoberta As Áreas de Desenvolvimento são FÁCEIS! F FÍSICA ÁREAS A AFECTIVA C CARÁ CTER E ESPIRITUAL I INTELECTUAL S SOCIAL Flotilha 125 – D. Carlos I Agrupamento 1100 – Parque das Nações
  12. 12. ETAPAS: Apelo – Aliança – Rumo – Descoberta Em cada Área tensÁREAS de Desenvolvimento: F A C E I S 3 Trilhos 6 Trilhos por cada Etapa Pensa numa Área de Desenvolvimento, como uma prova de Triatlo… e num Trilho como uma das modalidades TRILHOS Como vês cada Escuteiro pode escolher os seus Trilhos e a ordem de execução. No fim das 3 Etapas, tens que ter concretizado 3 trilhos por cada Área de Desenvolvimento e assim cumpres o sistema de Progresso Flotilha 125 – D. Carlos I Agrupamento 1100 – Parque das Nações
  13. 13. Grande Trapalhada, não? …Vão ver que não é. É tudo uma questão de arrumar ideias.Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  14. 14. É o que vamos fazer! Vamos ver aqui um exemplo e responder a umas perguntas:Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  15. 15. Digam-nos lá: Aqui o Físico é o quê? Um Trilho? Uma Área de Desenvolvimento? Uma Etapa?Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  16. 16. E o que é: “Vivo de uma forma saudável”? Um Trilho? Uma Área de Desenvolvimento? Uma Etapa?Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  17. 17. E em que Etapa é que este Trilho deve ser concretizado? Aliança? Rumo? Descoberta? Ou em qualquer uma?Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  18. 18. Agora que já debatemos estes conceitos entre todos, vamos arrumar as Etapas, as Áreas de Desenvolvimento e os Trilhos.Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  19. 19. Escutismo e CNE Físico Físico Físico Organização CNE 1 Trilho 1 Trilho 1 Trilho Áreas de Desenvolvimento Baden Powell Afectivo Afectivo Afectivo Passagem Leis, Princípios e Oração Promessa 1 Trilho 1 Trilho 1 Trilho Organização Moços Carácter Carácter Carácter Cargos da Tripulação 1 Trilho 1 Trilho 1 Trilho Imaginário e Mística Espiritual Espiritual Espiritual Patrono (São Tiago) 1 Trilho 1 Trilho 1 Trilho Patrono da Flotilha (D. Carlos I) Intelectual Intelectual Intelectual Viver em Tripulação 1 Trilho 1 Trilho 1 Trilho Áreas e Trilhos (Aliança) Social Social Social Participar em Expedição 1 Trilho 1 Trilho 1 TrilhoFlotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  20. 20. Já falámos de Etapas, Áreas de Desenvolvimento e Trilhos Agora falaremos de Objectivos e Oportunidades EducativasFlotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  21. 21. Vamos pegar de novo no exemplo da Área Física, E do Trilho “Vivo de Forma Saudável”Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  22. 22. De certeza que sabem dar exemplos de: “Vivo de forma saudável.” Ora digam-nos lá alguns!Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  23. 23. Para alcançar um Trilho, deve-se: Cumprir Objectivos específicos desse TrilhoFlotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  24. 24. Vamos uma vez mais, em Flotilha: Indicar situações concretas que ajudem a alcançar o 1º ObjectivoFlotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  25. 25. Em resumo: Praticar Exercício, Evitar horas de Sofá (TV / Playstation), Dormir horas suficientes, Tomar umFlotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  26. 26. bom pequeno-almoço, várias refeições ao dia, pirâmide da alimentação, variar alimentos, comer também fruta / vegetais.Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  27. 27. E é assim que nós chegamos às Oportunidades Educativas (OE) As OE’s são as acções para concretizar os ObjectivosFlotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  28. 28. Após mais estes conceitos, vamos arrumar as ideias sobre os Objectivos e as Oportunidades Educativas.Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  29. 29. 3 Trilhos por 2 a 4 Objectivos 1 Oportunidade 6 Áreas Área por Trilho Educativa por Objectivo 1 Trilho 1 Objectivo 1 Oport. Educativa Físico 1 Trilho 1 Objectivo 1 Oport. Educativa 1 Trilho n Objectivo 1 Oport. Educativa 1 Trilho Áreas de Desenvolvimento Afectivo 1 Trilho …. …. 1 Trilho 1 Trilho 1 Objectivo 1 Oport. Educativa Carácter 1 Trilho 1 Objectivo 1 Oport. Educativa 1 Trilho3 Etapas n Objectivo 1 Oport. Educativa 1 Trilho Espiritual 1 Trilho …. …. 1 Trilho 1 Trilho Intelectual 1 Trilho …. …. 1 Trilho 1 Trilho 1 Objectivo 1 Oport. Educativa Social 1 Trilho 1 Objectivo 1 Oport. Educativa 1 Trilho n Objectivo 1 Oport. EducativaFlotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  30. 30. E estamos a terminar. Esta foram as primeiras varola e ligação que usaste na construção desta Torre que é o teuFlotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  31. 31. Progresso Pessoal na Flotilha. Cada ano, cada Etapa é mais um Patamar que alcançaste. Agora não te podes esquecer queFlotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  32. 32. as varolas tem que ser fortes e as ligações robustas, bem feitas para a Torre se erguer.Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
  33. 33. Usa o teu Caderno de Caça. Tem lá isto tudo e serve para anotar as tuas escolhas de Trilhos e os resultados alcançados. Produzido pela Tripulação Polvo Flotilha 125 – D. Carlos IFlotilha 125 – D. Carlos I Copyroght © 2010Agrupamento 1100 – Parque das Nações

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