1. Des outils Découvrez le Social Learning sur
PedagoGeeks
Sécurisés
Le Social Learning
Economiques
Basés sur les technologies
du Web 2.0
à l’école élémentaire
Un accompagnement
Nous apportons notre expertise http://www.pedagogeeks.fr
Nous accompagnons les professeurs
dans la mise en œuvre et l’animation Des élèves plus actifs collaborant
de communautés éducatives les uns avec les autres,
IPSYS Conseil & Formation
Nous aidons à la 94 avenue Emile Zola
mise en œuvre 75015 Paris
technique des 06.69.96.05.38
outils et facilitons
leur prise en main contact@ipsysconseil.fr
Des formations des familles impliquées et associées
à la communauté éducative,
Toute notre offre sur
Social Learning, principes de
pédagogie collaborative et usages
éducatifs du Web 2.0
Créer et animer un blog pédagogique
Utiliser des médias
sociaux dans le cadre un soutien renforcé à la lecture,
scolaire à l’écriture et aux échanges
culturels.
http://www.ipsysconseil.fr

2. Le Social Learning pour une communauté éducative
P C
a A r
r s é
C t s e
Le Web 2.0 pour l’école Co l l abo r e r Le Web 2.0 pédagogique
n g c
s e i . Proposer des cahiers de textes enrichis
. Créer de véritables communautés
d’apprenants et de pratiques t r e . Préparer, enrichir les visites culturelles
r r
. Informer et communiquer plus facilement u . Renforcer les capacités de
avec les familles communication, de lecture et d’écriture
i
. Interagir, répondre aux questions r . Apprendre à travailler en groupe
e
. Préparer et organiser les voyages . Mettre en œuvre l’individualisation et
personnaliser l’accompagnement
. Impliquer et associer les familles à l’action
éducative . Accompagner élèves et parents dans le
suivi et le soutien scolaire
. Valoriser les travaux des élèves
« Pédagogie collaborative »
. Faciliter les échanges éducatifs et culturels
avec les écoles étrangères
« Une école ouverte »
Le Web 2.0 pour partager
. Proposer des ressources pour le travail à la
maison
. Identifier et diffuser de bonnes ressources
issues d’Internet
. Faciliter les échanges de ressources et de
pratiques entre les membres de la communauté
d’apprenants : élèves, parents et enseignants
« Les parents aussi participent »