Conteúdos para a Recuperação Finall 2010 - 2° ao 5° Anos

1.338 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
1.338
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
20
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
6
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Conteúdos para a Recuperação Finall 2010 - 2° ao 5° Anos

  1. 1. A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA CONTEÚDO DE PROVA A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA CONTEÚDO DE PROVA Recuperação Final Recuperação FinalEducação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 2º ano A Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 2º ano B 13/12 14/12 15/12 16/12 17/12 13/12 14/12 15/12 16/12 17/12 HORÀRIO HORÀRIO 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira Das 07h30 História / Das 13h10 História / Português Matemática Inglês Ciências Português Matemática Inglês Ciências às 09h30 Geografia às 15h10 GeografiaPORTUGUÊS HISTÓRIA E GEOGRAFIA PORTUGUÊS HISTÓRIA E GEOGRAFIA  Interpretação de texto;  O nome de cada um;  Interpretação de texto;  O nome de cada um;  Alfabeto maiúsculo e minúsculo;  A família de cada um;  Alfabeto maiúsculo e minúsculo;  A família de cada um;  Formação de frases;  Diferentes tipos de moradia;  Formação de frases;  Diferentes tipos de moradia;  Nomes próprios e comuns;  Espaço coletivo;  Nomes próprios e comuns;  Espaço coletivo;  Aumentativo e diminutivo;  Regras;  Aumentativo e diminutivo;  Regras;  Masculino e feminino;  Formas de comunicação;  Masculino e feminino;  Formas de comunicação;  Plural e singular;  Meses, dias e anos.  Plural e singular;  Meses, dias e anos.  Antônimo e sinônimo.  Antônimo e sinônimo. INGLÊS INGLÊSMATEMÁTICA  Cores; MATEMÁTICA  Core;  Antecessor e sucessor;  Formas Geométricas;  Antecessor e sucessor;  Formas Geométricas;  Sequência numérica;  Materiais Escolares;  Sequência numérica;  Materiais Escolares;  Escrita por extenso do numeral;  Membros da família;  Escrita por extenso do numeral;  Membros da família;  Brinquedos;  Brinquedos;  Adição e subtração com dezena e  Adição e subtração com dezena e  Alimentos;  Alimentos; unidade;  Animais; unidade;  Animais;  Adição e subtração com centena,  Adição e subtração com centena,  Ações;  Ações; dezena e unidade;  Adjetivos; dezena e unidade;  Adjetivos;  Multiplicação;  Elementos da natureza.  Multiplicação;  Elementos da natureza.  Resolver situação problema;  Resolver situação problema;  Divisão simples.  Divisão simples.CIÊNCIAS CIÊNCIAS  Esportes praticados no mar;  Esportes praticados no mar;  Animal marinho;  Animal marinho;  Cadeia alimentar;  Cadeia alimentar;  Partes da árvore;  Partes da árvore;  Os cinco sentidos;  Os cinco sentidos;  Pomar, horta e jardim;  Pomar, horta e jardim;  Animais domésticos / silvestres;  Animais domésticos / silvestres;  Cuidados com o corpo e o ambien-  Cuidados com o corpo e o ambien- te. te.
  2. 2. A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA CONTEÚDO DE PROVA A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA CONTEÚDO DE PROVA Recuperação Final Recuperação FinalEducação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 3º ano A Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 3º ano B 13/12 14/12 15/12 16/12 17/12 13/12 14/12 15/12 16/12 17/12 HORÀRIO HORÀRIO 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira Das 07h30 História / Das 13h10 História / Português Matemática Inglês Ciências Português Matemática Inglês Ciências às 09h30 Geografia às 15h10 GeografiaPORTUGUÊS  Bairros; PORTUGUÊS  Bairros;  Interpretação de texto;  Espaço urbano e rural;  Interpretação de texto;  Espaço urbano e rural;  Ordem alfabética;  Campo e cidade de mãos dadas;  Ordem alfabética;  Campo e cidade de mãos dadas;  Encontro vocálico;  Município;  Encontro vocálico;  Município;  Encontro consonantal;  Regras de convivência;  Encontro consonantal;  Regras de convivência;  Dígrafo;  Eleições.  Dígrafo;  Eleições.  Separação de sílabas;  Separação de sílabas;  Substantivos próprios / comum; CIÊNCIAS  Substantivos próprios / comum; CIÊNCIAS  Sinônimos e antônimos;  Seres vivos;  Sinônimos e antônimos;  Seres vivos;  Artigo;  Estudo do tempo;  Artigo;  Estudo do tempo;  Adjetivo;  Estados físicos da água;  Adjetivo;  Estados físicos da água;  Coletivo;  Fenômenos meteorológicos;  Coletivo;  Fenômenos meteorológicos;  Masculino e feminino;  Ambiente natural e construído;  Masculino e feminino;  Ambiente natural e construído;  Aumentativo / diminutivo;  Biodiversidade;  Aumentativo / diminutivo;  Biodiversidade;  Ortografia.  Interferência do ser humano no ambi-  Ortografia.  Interferência do ser humano no ambi- ente; ente;MATEMÁTICA  Equilíbrio ambiental; MATEMÁTICA  Equilíbrio ambiental;  Sistema de numeração decimal;  Estudo de anfíbios, répteis, aves e  Sistema de numeração decimal;  Estudo de anfíbios, répteis, aves e  Ordem crescente e decrescente; mamíferos.  Ordem crescente e decrescente; mamíferos.  Números pares e ímpares;  Números pares e ímpares;  Adição, subtração (com e sem reser- INGLÊS  Adição, subtração (com e sem reser- INGLÊS va);  Ações; va);  Ações;  Multiplicação (com e sem reserva);  Objetos pessoais;  Multiplicação (com e sem reserva);  Objetos pessoais;  Divisão por um algoritmo;  Ambientes da casa;  Divisão por um algoritmo;  Ambientes da casa;  Tabuada do 2 ao 9;  Móveis da casa;  Tabuada do 2 ao 9;  Móveis da casa;  Problemas (com as 4 operações);  Preposições;  Problemas (com as 4 operações);  Preposições;  Dúzia;  Alimentos;  Dúzia;  Alimentos;  Metade;  Profissões;  Metade;  Profissões;  Unidade / Dezena / Centena / Milhar  Lugares da cidade;  Unidade / Dezena / Centena / Milhar  Lugares da cidade;  Prova real.  Verbos com ING;  Prova real.  Verbos com ING;  Respostas curtas;  Respostas curtas;HISTÓRIA E GEOGRAFIA  Disciplinas escolares. HISTÓRIA E GEOGRAFIA  Disciplinas escolares.  Planta baixa da escola;  Planta baixa da escola;  Localização; Obs.: Os conteúdos fazem parte das a-  Localização; Obs.: Os conteúdos fazem parte das a-  A importância da escola; postilas do 1º ao 4º bimestre. Estudar  A importância da escola; postilas do 1º ao 4º bimestre. Estudar  Quarteirão; também o caderno.  Quarteirão; também o caderno.
  3. 3. A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA CONTEÚDO DE PROVA A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA CONTEÚDO DE PROVA Recuperação Final Recuperação FinalEducação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 4º ano A Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 4º ano B 13/12 14/12 15/12 16/12 17/12 20/12 13/12 14/12 15/12 16/12 17/12 20/12HORÀRIO HORÀRIO 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira Das 07h30 Das 13h10 Português Matemática Inglês História Ciências Geografia Português Matemática Inglês História Ciências Geografia às 09h30 às 15h10PORTUGUÊS  O século do café; PORTUGUÊS  O século do café;  Entendimento de texto;  Quem trabalhava nas fazendas de  Entendimento de texto;  Quem trabalhava nas fazendas de  Substantivo; café?  Substantivo; café?  Adjetivo;  O café, o vapor e a modernização.  Adjetivo;  O café, o vapor e a modernização.  Verbo;  Verbo;  Conjugação verbal;  Conjugação verbal;  Artigo; GEOGRAFIA  Artigo; GEOGRAFIA  Apostila 3 - pag 5 a 74;  A formação do espaço brasileiro;  Apostila 3 - pag 5 a 74;  A formação do espaço brasileiro;  Apostila 4 - pag 5 a 62;  O “Velho Chico”;  Apostila 4 - pag 5 a 62;  O “Velho Chico”;  Saindo do litoral;  Saindo do litoral;  Do ouro ao ferro;  Do ouro ao ferro;MATEMÁTICA  O sudeste cafeeiro-condições natu- MATEMÁTICA  O sudeste cafeeiro-condições natu-  Multiplicação; rais;  Multiplicação; rais;  Situação problemas;  O Vale do Paraíba hoje;  Situação problemas;  O Vale do Paraíba hoje;  Divisão  O café avança para o oeste paulista;  Divisão  O café avança para o oeste paulista;  Classificação de paralelogramos;  De província a estado;  Classificação de paralelogramos;  De província a estado;  Frações;  Cartografia: reduzindo o espaço real.  Frações;  Cartografia: reduzindo o espaço real.  Números fracionários;  Números fracionários;  Números decimais.  Números decimais. INGLÊS INGLÊS  Objetos escolares;  Objetos escolares;CIÊNCIAS  Alimentos; CIÊNCIAS  Alimentos;  Os seres vivos precisam de energia;  Ambientes da escola;  Os seres vivos precisam de energia;  Ambientes da escola;  Fotossínteses;  Preposições;  Fotossínteses;  Preposições;  Cadeias e teias alimentares;  Pronomes Pessoais;  Cadeias e teias alimentares;  Pronomes Pessoais;  O que é ter saúde;  Verbos no tempo passado e presente;  O que é ter saúde;  Verbos no tempo passado e presente;  Saneamento básico;  Tempo;  Saneamento básico;  Tempo;  Ciclo da água;  Brinquedos;  Ciclo da água;  Brinquedos;  Alimentação saudável.  Roupas;  Alimentação saudável.  Roupas;  Meios de transporte;  Meios de transporte;  Advérbio de frequência;  Advérbio de frequência;HISTÓRIA  Verbos na 3º pessoa do singular; HISTÓRIA  Verbos na 3º pessoa do singular;  A produção cafeeira entra em crise;  Profissões;  A produção cafeeira entra em crise;  Profissões;  As bandeiras e as minas;  Adjetivos.  As bandeiras e as minas;  Adjetivos.  O dia a dia na região das minas;  O dia a dia na região das minas;  O rei quer a sua parte no negócio;  O rei quer a sua parte no negócio;  A Independência do Brasil;  A Independência do Brasil;
  4. 4. A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA CONTEÚDO DE PROVA A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA CONTEÚDO DE PROVA Recuperação Final Recuperação FinalEducação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 5º ano A Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental 5º ano B 13/12 14/12 15/12 16/12 17/12 20/12 13/12 14/12 15/12 16/12 17/12 20/12HORÀRIO HORÀRIO 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira Das 07h30 Das 13h10 Português Matemática Inglês História Ciências Geografia Português Matemática Inglês História Ciências Geografia às 09h30 às 15h10PORTUGUÊS  De Vargas a JK; PORTUGUÊS  De Vargas a JK;  Entendimento de texto;  De Jânio Quadros a João Goulart;  Entendimento de texto;  De Jânio Quadros a João Goulart;  Substantivo;  O golpe de 1964 e o Regime Militar;  Substantivo;  O golpe de 1964 e o Regime Militar;  Adjetivo;  Cultura brasileira nas décadas de 1960  Adjetivo;  Cultura brasileira nas décadas de 1960  Verbo ; e 1970;  Verbo ; e 1970;  Conjugação modo indicativo;  O fim do Regime Militar;  Conjugação modo indicativo;  O fim do Regime Militar;  Apostila 3 (pag 5 a 84);  A Democracia está de volta;  Apostila 3 (pag 5 a 84);  A Democracia está de volta;  Apostila 4 (pag 5 a 62).  Brasil: Que país é este?  Apostila 4 (pag 5 a 62).  Brasil: Que país é este?MATEMÁTICA GEOGRAFIA MATEMÁTICA GEOGRAFIA  Divisão;  Conhecendo a Região Norte do Brasil;  Divisão;  Conhecendo a Região Norte do Brasil;  Multiplicação;  O mundo Amazônico;  Multiplicação;  O mundo Amazônico;  Situação-problema;  A ocupação da Região Norte;  Situação-problema;  A ocupação da Região Norte;  Área e perímetro;  Transportes e indústria na Região Norte;  Área e perímetro;  Transportes e indústria na Região Norte;  Expressões numéricas;  Os problemas ambientais e sociais na  Expressões numéricas;  Os problemas ambientais e sociais na  Frações (soma / subtração); Região Norte;  Frações (soma / subtração); Região Norte;  Frações equivalentes;  A administração do Brasil (o Governo  Frações equivalentes;  A administração do Brasil (o Governo  Múltiplos e divisores (MMC / MDC); Federal);  Múltiplos e divisores (MMC / MDC); Federal);  Média aritmética;  Os principais problemas sociais do Bra-  Média aritmética;  Os principais problemas sociais do Bra-  Classificar decimal exato / periódico e sil.  Classificar decimal exato / periódico e sil. natural. natural. INGLÊS INGLÊSCIÊNCIAS  Verbos no Tempo: presente, passado e CIÊNCIAS  Verbos no Tempo: presente, passado e  Sistemas: respiratório – cardiovascular – futuro;  Sistemas: respiratório – cardiovascular – futuro; urinário – nervoso;  Tempo; urinário – nervoso;  Tempo;  Cinco sentidos;  Objetos pessoais;  Cinco sentidos;  Objetos pessoais;  Reprodução;  Lugares da cidade;  Reprodução;  Lugares da cidade;  Preparando-se para reprodução;  Profissões;  Preparando-se para reprodução;  Profissões;  Puberdade;  Disciplinas Escolares;  Puberdade;  Disciplinas Escolares;  Prontos para reprodução;  Adjetivos;  Prontos para reprodução;  Adjetivos;  Uma nova vida;  Sentimentos;  Uma nova vida;  Sentimentos;  Diferentes tipos de reprodução.  Preposições;  Diferentes tipos de reprodução.  Preposições;  Membros da família;  Membros da família;HISTÓRIA  Roupas; HISTÓRIA  Roupas;  Ditadura e democracia;  Ações;  Ditadura e democracia;  Ações;  De Vargas a JK;  Doenças;  De Vargas a JK;  Doenças;  De Jânio Quadros a João Goulart;  Rotina domésticos.  De Jânio Quadros a João Goulart;  Rotina domésticos.  O golpe de 1964 e o Regime Militar;  O golpe de 1964 e o Regime Militar;  Ditadura e democracia;  Ditadura e democracia;

×