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A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA                                                                                                                                                A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA
                                                                                                         CONTEÚDO DE                                                                                                                                                                CONTEÚDO DE
                                                                                                      RECUPERAÇÃO FINAL                                                                                                                                                          RECUPERAÇÃO FINAL
Educação Infantil                  Ensino Médio              Ensino Fundamental
                                                                                                                          1º Médio                                                                                                                                                                   1º Médio
                                                                                                                                                                           Educação Infantil                  Ensino Médio              Ensino Fundamental


       11/12                  13/12                  14/12                  15/12                      16/12                    17/12                  20/12                      11/12                  13/12                  14/12                  15/12                      16/12                    17/12                  20/12
      Sábado                2ª feira               3ª feira               4ª feira                    5ª feira                  6ª feira             2ª feira                    Sábado                2ª feira               3ª feira               4ª feira                    5ª feira                  6ª feira             2ª feira
     Redação                  D. G.              Lit. / Gram.            Sociologia                      Arte              Geografia                Espanhol                    Redação                  D. G.              Lit. / Gram.            Sociologia                      Arte              Geografia                Espanhol
            e                     e                      e                         e                       e                         e                     e                           e                     e                      e                         e                       e                         e                     e
      História             Matemática                Física               Biologia                    Química                   Inglês               Filosofia                   História             Matemática                Física               Biologia                    Química                   Inglês               Filosofia
REDAÇÃO - 07h30                           LITERATURA - 07h30                           BIOLOGIA - 09h30                            Maritimidade, Continentalidade,         REDAÇÃO - 07h30                           LITERATURA - 07h30                           BIOLOGIA - 09h30                            Maritimidade, Continentalidade,
                                                                                                                                   Vento, Água, Chuva;                                                                                                                                                        Vento, Água, Chuva;
   (toda a apostila 4)                    Romantismo em Portugal e Brasil:            Noções de m etabolism o                  Vegetação no Brasil;                       (toda a apostila 4)                    Romantismo em Portugal e Brasil:            Noções de m etabolism o                  Vegetação no Brasil;
   Meios eletrônicos II                    características literárias, autores,         (energético, construção e controle).     Taxas de Natalidade, Mortalidade,          Meios eletrônicos II                    características literárias, autores,         (energético, construção e controle).     Taxas de Natalidade, Mortalidade,
   Meios digitais I                        obras                                       Membrana e permeabilidade.                Crescimento Vegetativo, Mortalida-         Meios digitais I                        obras                                       Membrana e permeabilidade.                Crescimento Vegetativo, Mortalida-
   Meios digitais II                      Poesia romântica brasileira: marco          Citoplasma e organelas citoplasmá-        de Infantil, Fecundidade;                  Meios digitais II                      Poesia romântica brasileira: marco          Citoplasma e organelas citoplasmá-        de Infantil, Fecundidade;
                                            inicial, características das 3 gera-         ticas.                                   Bacias Hidrográficas no Brasil                                                      inicial, características das 3 gera-         ticas.                                   Bacias Hidrográficas no Brasil
                                            ções e seus respectivos autores             Núcleo                                   IDH 2010: metodologias de estudo;                                                   ções e seus respectivos autores             Núcleo                                   IDH 2010: metodologias de estudo;
HISTÓRIA - 09h30                           Prosa romântica: folhetins, autores         Célula haplóide e diplóide.              Teorias Demográficas: Malthusia-        HISTÓRIA - 09h30                           Prosa romântica: folhetins, autores         Célula haplóide e diplóide.              Teorias Demográficas: Malthusia-
                                            brasileiros e portugueses                   Cromossomos homólogos e genes             na, Anti-malthusiana e Neo-                                                         brasileiros e portugueses                   Cromossomos homólogos e genes             na, Anti-malthusiana e Neo-
   Conteúdo ensinado em aula              Ênfase para o autor romântico José           alelos.                                   malthusiana.                               Conteúdo ensinado em aula              Ênfase para o autor romântico José           alelos.                                   malthusiana.
   Basicamente: do capítulo 22 ao 31       de Alencar                                  Divisão celular: Mitose e Meiose.        Pirâmides Etárias de países                Basicamente: do capítulo 22 ao 31       de Alencar                                  Divisão celular: Mitose e Meiose.        Pirâmides Etárias de países
   Mapas e textos extras do material      Interpretação de texto                                                                 desenvolvidos, transição demográ-          Mapas e textos extras do material      Interpretação de texto                                                                 desenvolvidos, transição demográ-
   Imagens e vídeos usados em aula                                                     Evolução                                  fica e subdesenvolvidos.                   Imagens e vídeos usados em aula                                                     Evolução                                  fica e subdesenvolvidos.
   Terá 6 questões e 4 testes.                                                         Neodarwismo e provas da evolu-                                                       Terá 6 questões e 4 testes.                                                         Neodarwismo e provas da evolu-
   Brasil colônia:                       GRAMÁTICA - 07h30                              ção.                                                                                 Brasil colônia:                       GRAMÁTICA - 07h30                              ção.
                                                                                                                                 INGLÊS - 09h30                                                                                                                                                             INGLÊS - 09h30
   Invasões francesas e holandesas                                                     Conceitos ecológicos fundamentais                                                    Invasões francesas e holandesas                                                     Conceitos ecológicos fundamentais
   Economia, sociedade e política         Identificação das classes gramati-           e cadeias e teias alimentares.                                                       Economia, sociedade e política         Identificação das classes gramati-           e cadeias e teias alimentares.
                                                                                                                                  Simple present                                                                                                                                                            Simple present
    mineradora;                             cais                                                                                                                               mineradora;                             cais
                                                                                                                                  Present continuous                                                                                                                                                        Present continuous
   Bandeiras, entradas e monções;         Termos ligados ao nome                                                                                                            Bandeiras, entradas e monções;         Termos ligados ao nome
                                                                                                                                  Possessive adjectives and pro-                                                                                                                                            Possessive adjectives and pro-
   Pecuária, e drogas do sertão;          Termos ligados ao verbo                    ARTE - 07h30                                                                           Pecuária, e drogas do sertão;          Termos ligados ao verbo                    ARTE - 07h30
                                                                                                                                   nouns                                                                                                                                                                      nouns
   Expansão territorial;                  Estrutura e formação de palavras                                                                                                  Expansão territorial;                  Estrutura e formação de palavras
                                                                                                                                  Subject and object pronouns                                                                                                                                               Subject and object pronouns
   Revoluções inglesas                    Emprego dos pronomes pessoais               Arte na Grécia pág 30 a pág 41                                                       Revoluções inglesas                    Emprego dos pronomes pessoais               Arte na Grécia pág 30 a pág 41
                                                                                                                                  Simple past                                                                                                                                                               Simple past
   Iluminismo                                                                          Dois tesouros da Antiguidade                                                         Iluminismo                                                                          Dois tesouros da Antiguidade
                                                                                                                                  Used to                                                                                                                                                                   Used to
   O processo de independência dos                                                      Chinesa pág. 42                                                                      O processo de independência dos                                                      Chinesa pág. 42
                                                                                                                                  Past continuous                                                                                                                                                           Past continuous
    EUA.                                  FÍSICA - 09h30                                Arte em Roma pág 43 a 52                                                              EUA.                                  FÍSICA - 09h30                                Arte em Roma pág 43 a 52
                                                                                                                                  Comparative and Superlative                                                                                                                                               Comparative and Superlative
                                                                                        Renascimento pág 92 a 106                                                                                                                                                 Renascimento pág 92 a 106
                                                                                                                                   adjectives                                                                                                                                                                 adjectives
                                           Massa                                       O Barroco pág 131 a 140                                                                                                      Massa                                       O Barroco pág 131 a 140
                                                                                                                                  Modal verbs                                                                                                                                                               Modal verbs
DESENHO GEOMÉTRICO - 07h30                 Descrev endo um m ovim ento                 O Barroco no Brasil. Pág 152 - 164                                                DESENHO GEOMÉTRICO - 07h30                 Descrev endo um m ovim ento                 O Barroco no Brasil. Pág 152 - 164
                                                                                                                                  Present perfect                                                                                                                                                           Present perfect
                                            circular                                     a 169                                                                                                                         circular                                     a 169
                                                                                                                                  Some and any                                                                                                                                                              Some and any
 Apostila de D.G.                         Princípio da ação-reação                    A Transição do século XVII para o                                                  Apostila de D.G.                         Princípio da ação-reação                    A Transição do século XVII para o
                                                                                                                                  Quantifiers (many, much, a few, a                                                                                                                                         Quantifiers (many, much, a few, a
 Pág. 24,25,26 e 27 (teoria de            Aceleração escalar e tangencial              séc. XIX - Neoclássico pág 171 a                                                   Pág. 24,25,26 e 27 (teoria de            Aceleração escalar e tangencial              séc. XIX - Neoclássico pág 171 a
                                                                                                                                   little, a lot of)                                                                                                                                                          little, a lot of)
  construção de triângulos e quadrilá-     Princípio fundamental da dinâmica            174                                                                                 construção de triângulos e quadrilá-     Princípio fundamental da dinâmica            174
                                                                                                                                  Reflexive pronouns                                                                                                                                                        Reflexive pronouns
  teros).                                   para o movimento retilíneo                  Romantismo pág 175 a 180                                                            teros).                                   para o movimento retilíneo                  Romantismo pág 175 a 180
                                                                                                                                  Indefinite pronouns (every- / some-                                                                                                                                       Indefinite pronouns (every- / some-
 Pág. 99 e 101 (exercícios)               MUV – equação da velocidade                 A Influência da Missão Artística                                                   Pág. 99 e 101 (exercícios)               MUV – equação da velocidade                 A Influência da Missão Artística
                                                                                                                                   / any-)                                                                                                                                                                    / any-)
                                           Equação fundamental da dinâmica              Francesa na arte brasileira pág 195                                                                                          Equação fundamental da dinâmica              Francesa na arte brasileira pág 195
                                                                                                                                  Future forms                                                                                                                                                              Future forms
                                            para o MCU                                   a 199                                                                                                                         para o MCU                                   a 199
                                                                                                                                  Conditionals (first, second, third)                                                                                                                                       Conditionals (first, second, third)
MATEMÁTICA - 09h30                         Corpos sobre planos horizontais                                                                                                MATEMÁTICA - 09h30                         Corpos sobre planos horizontais
                                                                                                                                  Vocabulario                                                                                                                                                               Vocabulario
                                            trocando forças normais                                                                                                                                                    trocando forças normais
                                                                                       QUÍMICA - 09h30                            Interpretacao de texto                                                                                                         QUÍMICA - 09h30                            Interpretacao de texto
   Potenciação                                                                                                                                                               Potenciação
                                                                                                                                  Unidades Starter, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7                                                                                                                                     Unidades Starter, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
   Radiciação                             Espelho plano (óptica)                                                                                                            Radiciação                             Espelho plano (óptica)
                                                                                        Ácidos, bases, sais e óxidos:             e 8 do livro                                                                                                                    Ácidos, bases, sais e óxidos:             e 8 do livro
   Porcentagem                            Espelho esférico (óptica)                                                                                                         Porcentagem                            Espelho esférico (óptica)
                                                                                         fórmulas, nomenclatura e reconhe-                                                                                                                                          fórmulas, nomenclatura e reconhe-
   Fatoração                              Lentes (óptica)                                                                                                                   Fatoração                              Lentes (óptica)
                                                                                         cimento                                                                                                                                                                    cimento
   Equação do 1º grau                     Trabalho de uma força (mecânica)                                                     ESPANHOL - 07h30                             Equação do 1º grau                     Trabalho de uma força (mecânica)                                                     ESPANHOL - 07h30
                                                                                        Reações de neutralização total,                                                                                                                                           Reações de neutralização total,
   Função do 1º grau                      Sistema conservativo (mecânica)                                                                                                   Função do 1º grau                      Sistema conservativo (mecânica)
                                                                                         reações de óxidos com água                                                                                                                                                 reações de óxidos com água
   Equação do 2º grau                     Sistema não consevativo                                                               Unidad 1 – En el consulado (pág.           Equação do 2º grau                     Sistema não consevativo                                                               Unidad 1 – En el consulado (pág.
                                                                                        Reações de simples troca e dupla                                                                                                                                          Reações de simples troca e dupla
   Função do 2º grau                       “dissipativo” (mecânica)                                                               14 hasta 23)                               Função do 2º grau                       “dissipativo” (mecânica)                                                               14 hasta 23)
                                                                                         troca                                                                                                                                                                      troca
   Inequação produto e quociente          Queda livre (mecânica)                                                                Unidad 2 – Motivos para preocupa-          Inequação produto e quociente          Queda livre (mecânica)                                                                Unidad 2 – Motivos para preocupa-
   PA                                                                                  Ligações químicas (iônica         e       ciones (pág. 24 hasta 35)                  PA                                                                                  Ligações químicas (iônica         e       ciones (pág. 24 hasta 35)
   PG                                                                                   covalente)                               Unidad 3 – No siempre funcionan            PG                                                                                   covalente)                               Unidad 3 – No siempre funcionan
   Módulo                                SOCIOLOGIA - 07h30                            Tabela periódica                          (pág. 36 hasta 45)                         Módulo                                SOCIOLOGIA - 07h30                            Tabela periódica                          (pág. 36 hasta 45)
   Logaritmo                                                                           Massa atômica e molecular                Unidad 4 – Los primeros pasos              Logaritmo                                                                           Massa atômica e molecular                Unidad 4 – Los primeros pasos
   Complexos                              Ideologias racistas EX:                     Calculo com mol                           (pág. 46 hasta 57)                         Complexos                              Ideologias racistas EX:                     Calculo com mol                           (pág. 46 hasta 57)
   Polinômios                              “superioridade do "homem branco".           Calculo estequiométrico                  Unidad 5 - ¿El machismo se                 Polinômios                              “superioridade do "homem branco".           Calculo estequiométrico                  Unidad 5 - ¿El machismo se
   A divisão será a seguinte: das 10      Ideologias racistas século XX – EX:                                                    acabó? (pág. 58 hasta 69)                  A divisão será a seguinte: das 10      Ideologias racistas século XX – EX:                                                    acabó? (pág. 58 hasta 69)
    questões, 7 contemplarão os             nazismo                                                                               Unidad 6 – Matriculándose en un             questões, 7 contemplarão os             nazismo                                                                               Unidad 6 – Matriculándose en un
    primeiros 11 tópicos e 3 contempla-    Produção e produtividade                   GEOGRAFIA - 07h30                           curso (pág. 70 hasta 85)                    primeiros 11 tópicos e 3 contempla-    Produção e produtividade                   GEOGRAFIA - 07h30                           curso (pág. 70 hasta 85)
    rão os últimos 4.                      Conceitos marxistas: “Exército                                                        Unidad 7 – Aprovechándose de las            rão os últimos 4.                      Conceitos marxistas: “Exército                                                        Unidad 7 – Aprovechándose de las
                                            industrial de reserva”, valor de uso        Coordenadas Geográficas: Latitude         ofertas (pág. 86 hasta 95).                                                         industrial de reserva”, valor de uso        Coordenadas Geográficas: Latitude         ofertas (pág. 86 hasta 95).
 Triângulos                                e valor de troca                             e Longitude;                                                                       Triângulos                                e valor de troca                             e Longitude;
 Teorema de Pitágoras                     Diferenças entre Taylorismo,                Exercícios de Escala;                                                              Teorema de Pitágoras                     Diferenças entre Taylorismo,                Exercícios de Escala;
                                                                                        Exercícios de Fuso Horário;             FILOSOFIA - 09h30                                                                                                                 Exercícios de Fuso Horário;             FILOSOFIA - 09h30
 Semelhança de Triângulos                  Fordismo e Toyotismo.                                                                                                           Semelhança de Triângulos                  Fordismo e Toyotismo.
 Círculo, circunferência e setor          Concepções do trabalho                      Movimentos da Crosta: Orogênese                                                    Círculo, circunferência e setor          Concepções do trabalho                      Movimentos da Crosta: Orogênese
                                                                                         e Epirogênese - Eventos Geológi-           Mito e filosofia,                                                                                                              e Epirogênese - Eventos Geológi-           Mito e filosofia,
  circular                                 Avanço tecnológico e seus proble-                                                                                                circular                                 Avanço tecnológico e seus proble-
                                                                                         cos: Tectonismo, Vulcanismo e              Sócrates, Platão e Aristóteles,                                                                                                cos: Tectonismo, Vulcanismo e              Sócrates, Platão e Aristóteles,
 Base média de um triângulo                mas no âmbito do trabalho                                                                                                       Base média de um triângulo                mas no âmbito do trabalho
                                                                                         Abalos Sísmicos;                           O nascimento da ciência moderna,                                                                                               Abalos Sísmicos;                           O nascimento da ciência moderna,
 Trigonometria                                                                                                                                                             Trigonometria
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 Áreas das figuras planas                                                                                                                                                  Áreas das figuras planas
                                                                                         Sedimentares;                              O empirismo,                                                                                                                   Sedimentares;                              O empirismo,
                                                                                        Fatores e Elementos do Clima:              O criticismo,                                                                                                                 Fatores e Elementos do Clima:              O criticismo,
                                                                                         Latitude, Altitude, Massas de Ar,          Introdução à lógica.                                                                                                           Latitude, Altitude, Massas de Ar,          Introdução à lógica.

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XIX - Neoclássico pág 171 a little, a lot of) little, a lot of) construção de triângulos e quadrilá-  Princípio fundamental da dinâmica 174 construção de triângulos e quadrilá-  Princípio fundamental da dinâmica 174  Reflexive pronouns  Reflexive pronouns teros). para o movimento retilíneo  Romantismo pág 175 a 180 teros). para o movimento retilíneo  Romantismo pág 175 a 180  Indefinite pronouns (every- / some-  Indefinite pronouns (every- / some-  Pág. 99 e 101 (exercícios)  MUV – equação da velocidade  A Influência da Missão Artística  Pág. 99 e 101 (exercícios)  MUV – equação da velocidade  A Influência da Missão Artística / any-) / any-)  Equação fundamental da dinâmica Francesa na arte brasileira pág 195  Equação fundamental da dinâmica Francesa na arte brasileira pág 195  Future forms  Future forms para o MCU a 199 para o MCU a 199  Conditionals (first, second, third)  Conditionals (first, second, third) MATEMÁTICA - 09h30  Corpos sobre planos horizontais MATEMÁTICA - 09h30  Corpos sobre planos horizontais  Vocabulario  Vocabulario trocando forças normais trocando forças normais QUÍMICA - 09h30  Interpretacao de texto QUÍMICA - 09h30  Interpretacao de texto  Potenciação  Potenciação  Unidades Starter, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7  Unidades Starter, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7  Radiciação  Espelho plano (óptica)  Radiciação  Espelho plano (óptica)  Ácidos, bases, sais e óxidos: e 8 do livro  Ácidos, bases, sais e óxidos: e 8 do livro  Porcentagem  Espelho esférico (óptica)  Porcentagem  Espelho esférico (óptica) fórmulas, nomenclatura e reconhe- fórmulas, nomenclatura e reconhe-  Fatoração  Lentes (óptica)  Fatoração  Lentes (óptica) cimento cimento  Equação do 1º grau  Trabalho de uma força (mecânica) ESPANHOL - 07h30  Equação do 1º grau  Trabalho de uma força (mecânica) ESPANHOL - 07h30  Reações de neutralização total,  Reações de neutralização total,  Função do 1º grau  Sistema conservativo (mecânica)  Função do 1º grau  Sistema conservativo (mecânica) reações de óxidos com água reações de óxidos com água  Equação do 2º grau  Sistema não consevativo  Unidad 1 – En el consulado (pág.  Equação do 2º grau  Sistema não consevativo  Unidad 1 – En el consulado (pág.  Reações de simples troca e dupla  Reações de simples troca e dupla  Função do 2º grau “dissipativo” (mecânica) 14 hasta 23)  Função do 2º grau “dissipativo” (mecânica) 14 hasta 23) troca troca  Inequação produto e quociente  Queda livre (mecânica)  Unidad 2 – Motivos para preocupa-  Inequação produto e quociente  Queda livre (mecânica)  Unidad 2 – Motivos para preocupa-  PA  Ligações químicas (iônica e ciones (pág. 24 hasta 35)  PA  Ligações químicas (iônica e ciones (pág. 24 hasta 35)  PG covalente)  Unidad 3 – No siempre funcionan  PG covalente)  Unidad 3 – No siempre funcionan  Módulo SOCIOLOGIA - 07h30  Tabela periódica (pág. 36 hasta 45)  Módulo SOCIOLOGIA - 07h30  Tabela periódica (pág. 36 hasta 45)  Logaritmo  Massa atômica e molecular  Unidad 4 – Los primeros pasos  Logaritmo  Massa atômica e molecular  Unidad 4 – Los primeros pasos  Complexos  Ideologias racistas EX:  Calculo com mol (pág. 46 hasta 57)  Complexos  Ideologias racistas EX:  Calculo com mol (pág. 46 hasta 57)  Polinômios “superioridade do "homem branco".  Calculo estequiométrico  Unidad 5 - ¿El machismo se  Polinômios “superioridade do "homem branco".  Calculo estequiométrico  Unidad 5 - ¿El machismo se  A divisão será a seguinte: das 10  Ideologias racistas século XX – EX: acabó? (pág. 58 hasta 69)  A divisão será a seguinte: das 10  Ideologias racistas século XX – EX: acabó? (pág. 58 hasta 69) questões, 7 contemplarão os nazismo  Unidad 6 – Matriculándose en un questões, 7 contemplarão os nazismo  Unidad 6 – Matriculándose en un primeiros 11 tópicos e 3 contempla-  Produção e produtividade GEOGRAFIA - 07h30 curso (pág. 70 hasta 85) primeiros 11 tópicos e 3 contempla-  Produção e produtividade GEOGRAFIA - 07h30 curso (pág. 70 hasta 85) rão os últimos 4.  Conceitos marxistas: “Exército  Unidad 7 – Aprovechándose de las rão os últimos 4.  Conceitos marxistas: “Exército  Unidad 7 – Aprovechándose de las industrial de reserva”, valor de uso  Coordenadas Geográficas: Latitude ofertas (pág. 86 hasta 95). industrial de reserva”, valor de uso  Coordenadas Geográficas: Latitude ofertas (pág. 86 hasta 95).  Triângulos e valor de troca e Longitude;  Triângulos e valor de troca e Longitude;  Teorema de Pitágoras  Diferenças entre Taylorismo,  Exercícios de Escala;  Teorema de Pitágoras  Diferenças entre Taylorismo,  Exercícios de Escala;  Exercícios de Fuso Horário; FILOSOFIA - 09h30  Exercícios de Fuso Horário; FILOSOFIA - 09h30  Semelhança de Triângulos Fordismo e Toyotismo.  Semelhança de Triângulos Fordismo e Toyotismo.  Círculo, circunferência e setor  Concepções do trabalho  Movimentos da Crosta: Orogênese  Círculo, circunferência e setor  Concepções do trabalho  Movimentos da Crosta: Orogênese e Epirogênese - Eventos Geológi-  Mito e filosofia, e Epirogênese - Eventos Geológi-  Mito e filosofia, circular  Avanço tecnológico e seus proble- circular  Avanço tecnológico e seus proble- cos: Tectonismo, Vulcanismo e  Sócrates, Platão e Aristóteles, cos: Tectonismo, Vulcanismo e  Sócrates, Platão e Aristóteles,  Base média de um triângulo mas no âmbito do trabalho  Base média de um triângulo mas no âmbito do trabalho Abalos Sísmicos;  O nascimento da ciência moderna, Abalos Sísmicos;  O nascimento da ciência moderna,  Trigonometria  Trigonometria  Rochas Ígneas, Metamórficas e  O Racionalismo,  Rochas Ígneas, Metamórficas e  O Racionalismo,  Áreas das figuras planas  Áreas das figuras planas Sedimentares;  O empirismo, Sedimentares;  O empirismo,  Fatores e Elementos do Clima:  O criticismo,  Fatores e Elementos do Clima:  O criticismo, Latitude, Altitude, Massas de Ar,  Introdução à lógica. Latitude, Altitude, Massas de Ar,  Introdução à lógica.