Este documento contiene 28 fichas con actividades educativas para niños de primaria. Las fichas incluyen ejercicios de colorear, completar, ordenar, emparejar, encontrar diferencias y realizar trazos siguiendo instrucciones. Los temas son diversos e incluyen animales, figuras geométricas, historias con viñetas y actividades como juegos de memoria.

1. Ficha
1 ¿Adónde van los pájaros?
Nombre Fecha
Colorea:
• De azul, los que vuelan hacia abajo.
• De rojo, los pájaros que vuelan hacia la derecha.
• De verde, los que vuelan hacia arriba.
• De amarillo, los que vuelan hacia la izquierda.

2. Ficha
2 La silueta de los animales
Nombre Fecha
Une cada animal con su sombra o silueta.

3. Ficha
3 El juego de las diferencias
Nombre Fecha
Estos dos dibujos no son exactamente iguales. Busca las diferencias y márcalas con
lápices de colores.

4. Ficha
4 En clase de gimnasia
Nombre Fecha
En cada fila de dibujos hay un niño que hace un movimiento equivocado.
Localízalo y píntalo de amarillo.

5. Ficha
5 Triángulos, cuadrados, círculos...
Nombre Fecha
Fíjate en las marcas que tienen las figuras de la fila de arriba y dibújalas
en las figuras de abajo.

6. Ficha
6 ¡No todos son iguales!
Nombre Fecha
En cada fila hay un dibujo diferente. Pinta de rojo el detalle que lo diferencia.

7. Ficha
7 Arriba y abajo
Nombre Fecha
• Pinta de amarillo los objetos del conjunto de arriba que no están
en el conjunto de abajo.
• Luego pinta de rojo los objetos del conjunto de abajo que no están
en el conjunto de arriba.
• Finalmente, pinta de azul los objetos que están arriba y abajo.

8. Ficha
8 Un día de gripe
Nombre Fecha
Varios niños no han podido venir hoy a clase porque están enfermos.
Compara la foto, que está arriba, con la imagen del aula, que está abajo.
Luego rodea en la foto con un círculo azul los alumnos que han venido y con un círculo
rojo los que faltan.

9. Ficha
9 ¿Cómo alcanzará el conejo su zanahoria?
Nombre Fecha
Ayuda al conejo a conseguir su zanahoria. Para ello, puede ir de lado (G–F) y de arriba
abajo (H
I
), pero tiene que seguir siempre el mismo orden: seta –F flor –Fmanzana.
Hay dos caminos diferentes.

10. Ficha
10 Camino de casa
Nombre Fecha
Marca los círculos que recorre la ardilla hasta llegar a su árbol. Ten en cuenta que debe
respetar siempre el orden indicado.

11. Ficha
11 ¿Qué objetos hay?
Nombre Fecha
Observa los objetos que hay en el cuadro de arriba. Luego dobla la hoja por la mitad
y dibuja esos mismos objetos sin mirarlos.

12. Ficha
12 ¡No lo olvides!
Nombre Fecha
Observa los objetos que hay en el cuadro de arriba. Luego dobla la hoja por la mitad
y dibuja esos mismos objetos sin mirarlos.

13. Ficha
13 El juego de la memoria
Nombre Fecha
Pega esta hoja sobre una cartulina, recorta las fichas y colócalas hacia abajo.
Luego juega a formar parejas.

14. Ficha
14 Álbum de fotos
Nombre Fecha
Escribe el número que corresponda debajo de cada fotografía.
1. Carmen usa gafas y lleva pantalón corto.
2. Luisa lleva falda y tiene una flor en el pelo.
3. Helena es la que lleva zapatillas y pantalón largo.
4. Marta tiene el pelo largo y calza zapatos.

15. Ficha
15 ¿Quién es quién?
Nombre Fecha
Pinta el tubo de cada niño en un color diferente y averigua de qué vaso beben.
Luego escribe en la cartela de cada niño el número y el nombre que correspondan.
• María está al lado de Ana.
• Ana lleva una camiseta a rayas.
• Lucas tiene el cabello revuelto.
• La camiseta de Pepe tiene lunares.

16. Ficha
16 ¿De quién es cada panera?
Nombre Fecha
Cada panera contiene las letras que forman el nombre de un niño.
Une cada panera con el niño a que pertenece.
´

17. Ficha
17 La hora del desayuno
Nombre Fecha
Busca en el dibujo grande el sitio exacto de cada dibujo. Luego, colorea los dos cuadros
con los mismos colores.

18. Ficha
18 Cada cosa a su sitio
Nombre Fecha
Sigue el camino de cada uno de estos objetos y dibújalo en el cuadro que le corresponda.

19. Ficha
19 La gran familia de gatos
Nombre Fecha
Colorea:
• De naranja, los gatos que están sobre alguna cosa.
• De rojo, los gatos que están dentro de algo.
• De amarillo, los gatos que están debajo de algo.

20. Ficha
20 Casa incompleta
Nombre Fecha
Completa el dibujo de la pagoda, haciendo la parte de la derecha como si fuera la parte
izquierda reflejada en un espejo. Los puntos te ayudarán.

21. Ficha
21 Ejercicios al aire libre
Nombre Fecha
Busca a los niños que están en la misma postura en estos grupos. Luego
colorea su chándal del mismo color, distinto del de las otras parejas.

22. Ficha
22 Una gran familia
Nombre Fecha
Escribe los nombres de los animales en los recuadros.
En la columna señalada aparecerá el nombre de la familia a la que pertenecen.

23. Ficha
23 Los animales de la granja
Nombre Fecha
Une con flechas los animales del dibujo según el orden indicado, empezando por el que
está rodeado. Ten en cuenta que después del conejo vuelve el perro.

24. Ficha
24 A cada uno su comida
Nombre Fecha
Une cada animal con su comida preferida, como hemos hecho con el gato.

25. Ficha
25 La hora de recogerlo todo
Nombre Fecha
Los niños han recogido y ordenado sus cosas, pero un bromista ha cambiado
algunas de sitio. Colorea las que no estén en su lugar.

26. Ficha
26 Una pieza no encaja
Nombre Fecha
En cada conjunto de dibujos hay uno que no va bien con los otros. Rodea
con un círculo de color el elemento que no encaja con los demás.

27. Ficha
27 ¿Qué toca al final?
Nombre Fecha
Fíjate en los dibujos de cada tira. ¿Cuál va al final? Escribe en el espacio
el número correspondiente.

28. Ficha
28 ¿Qué falta en cada grupo?
Nombre Fecha
Colorea el elemento del cuadro de la derecha que venga bien
para completar el cuadro de la izquierda correspondiente.

29. Ficha
29 ¿Cuál se parece menos?
Nombre Fecha
En cada tira, rodea con un círculo el elemento que se parezca menos
al dibujo de la izquierda.

30. Ficha
30 La hora de la merienda
Nombre Fecha
Los dibujos que representan la merienda de los niños están desordenados.
Une cada cuadro de la fila superior con el que corresponde de la fila central
y luego con el correspondiente de la fila inferior.

31. Ficha
31 Tarde de lluvia
Nombre Fecha
Ordena las viñetas de esta historia, escribiendo el número de orden
(1, 2, 3, 4) que corresponda a cada dibujo.

32. Ficha
32 La historia del patito feo
Nombre Fecha
Pon en orden los cuadros que cuentan la historia del patito feo,
escribiendo el número que corresponda a cada dibujo.

33. Ficha
33 Números y más números
Nombre Fecha
Une los puntos del 1 al 40 y descubrirás quién se esconde detrás de estos números.

34. Ficha
34 ¿Qué sorprende al pollito?
Nombre Fecha
Une los puntos del 1 al 49 y descubrirás qué deja tan sorprendido al pollito.

35. Ficha
35 ¡Cumpleaños feliz!
Nombre Fecha
Une con una raya cada personaje con su tarta de cumpleaños.

36. Ficha
1 ¿Qué molesta al perro?
Nombre Fecha
Colorea los espacios marcados con un solo punto y verás qué es lo que molesta al perro.

37. Ficha
2 ¿Qué dibujo falta?
Nombre Fecha
En cada bloque de la derecha falta un elemento del bloque correspondiente
de la izquierda. Averigua cuál es y coloréalo.

38. Ficha
3 Animal imposible
Nombre Fecha
El dibujante ha creado un animal raro, con partes de los siete animales que hay debajo.
Rodea cada parte con un círculo y traza una raya hasta el animal que pertenezca.
Luego, inventa un nombre para el nuevo animal.

39. Ficha
4 Un animal muy escondido
Nombre Fecha
Para descubrir qué se esconde entre estas líneas, colorea de acuerdo con la siguiente
clave.
✚ verde claro. verde oscuro. rojo.
morado. _ marrón claro.

40. Ficha
5 Antes y después de vacaciones
Nombre Fecha
Estas dos imágenes muestran el mismo grupo de clase: la de arriba, cuando estaban en
1.º, y la de abajo, ahora que ya están en 2.º. Busca las diferencias que se han producido
en ese tiempo y explícalas. Los cambios de ropa no cuentan.

41. Ficha
6 Sardinas
Nombre Fecha
¿Cuántas sardinas hay en este grupo? Cuéntalas y escribe el número.
Luego, escribe cuántas tienen la cola dividida en cuatro partes, y píntalas de azul y
cuántas tienen la cola dividida en tres partes, y píntalas de verde.

42. Ficha
7 Animales marinos
Nombre Fecha
Entre estos dos dibujos hay 12 diferencias. Búscalas y rodéalas con un círculo
en menos de tres minutos

43. Ficha
8 Las coronas de las princesas
Nombre Fecha
Las coronas de las princesas son iguales a las de su mamá. Búscalas y coloréalas.
Luego, cuenta y escribe cuántas coronas de cada modelo hay.

44. Ficha
9 ¿Son todos los que están?
Nombre Fecha
Pinta de amarillo los objetos del conjunto de arriba que no estén en el de abajo.
Luego pinta de rojo los objetos del conjunto de abajo que no estén en el de arriba.
Finalmente, pinta de azul los objetos que están arriba y abajo.

45. Ficha
10 Ejercicios de gimnasia
Nombre Fecha
Pega esta hoja sobre una cartulina, recorta las fichas y colócalas hacia abajo.
Luego juega a formar parejas de fichas en que los niños estén en la misma
postura.

46. Ficha
11 Una granja para completar
Nombre Fecha
1. Colorea la ropa de la chica con tonos azules.
2. Dibuja un perro marrón delante de su caseta.
3. Pinta dos manchas negras en el lomo de la vaca.
4. Pinta dos pollitos amarillos entre las dos gallinas.
5. Dibuja una empalizada verde alrededor del campo de trigo.
6. Completa el follaje del árbol con tonos verdes.
7. Pinta una nube más, de color gris, en el cielo.

47. Ficha
12 ¿Quién es quién?
Nombre Fecha
Observa estos cuatro profesores y escribe el nombre de cada uno debajo de su retrato.
• Pensador usa gafas y tiene bigote.
• Calculador no tiene bigote, pero lleva sombrero.
• Inventor no usa gafas, pero sí tiene bigote.
• Medidor no tiene bigote ni usa sombrero.
Luego, rodea la palabra correcta en cada caso.
Inventor y Pensador tienen bigote. VERDADERO FALSO
Medidor y Calculador llevan gafas. VERDADERO FALSO
Medidor y Pensador no tienen sombrero. VERDADERO FALSO
Inventor y Calculador no tienen bigote. VERDADERO FALSO

48. Ficha
13 Mariposas
Nombre Fecha
Termina de dibujar la mariposa. Para ello repite en el lado derecho los mismos rasgos
que en el lado izquierdo, como si fuera su imagen reflejada en el espejo.
Luego, traza el camino que llevará a la mariposa hasta la flor. Debes seguir siempre
la dirección de las flechas.

49. Ficha
14 Las piezas de cuadro
Nombre Fecha
Localiza cada cuadro en el dibujo grande y escribe debajo el número
y la letra que sirven para indicar dónde están colocados.

50. Ficha
15 Dibujo escondido
Nombre Fecha
G––
––F ––F ––F ––F
––F
G––
G––
5
2
2
2
7––F
––F
2
1G––
––F
1
2G––
––F
1
2––F
––F
1
1
1
1
5
1G––
––F
1
3G––
––F 1
Traza líneas a partir del punto señalado, siguiendo las instrucciones
del código de flechas, que te indican la dirección y el número de cuadritos.
Así descubrirás qué se esconde en esta página.

51. Ficha
16 El camino de la torre
Nombre Fecha
¿Qué camino hay que seguir para llegar desde la puerta hasta la torre más alta?
Búscalo y márcalo con una línea de color.

52. Ficha
17 Cada cosa en su sitio
Nombre Fecha
Dibuja cada objeto en el lugar de la estantería
que le corresponde.
ARRIBA EN MEDIO ABAJO
IZQUIERDA
DERECHA

53. Ficha
18 ¿Dónde están las cosas?
Nombre Fecha
Observa el lugar que ocupa cada objeto y colorea la parte correspondiente
del esquema que hay al lado de cada uno.
Luego, dibuja la lámpara en el lugar del armario indicado en el esquema.

54. Ficha
19 Grandes y pequeños
Nombre Fecha
Ana Paco Rosa Ramón
Inés
Copia el dibujo en el cuadro de al lado. Te saldrá un poco más grande.
Luego, escribe los nombres de los niños, empezando por el del más pequeño
y terminando por el del mayor.

55. Ficha
20 Dos pandillas de amigos
Nombre Fecha
– Yo soy Tomás; a mi izquierda está el niño de las gafas.
– Yo soy el de la derecha y me llamo Pedro.
– Yo soy Ramón; estoy entre Tomás y José.
– Yo me llamo Luis; a mi lado no está Carla.
– Yo soy Ana; estoy entre Carla y Luis.
– Yo soy Olga, y estoy a la izquierda de Luis.
Escribe el nombre de cada niño debajo de su retrato.

56. Ficha
21 Figuras geométricas
Nombre Fecha
Reproduce las figuras de la izquierda sobre los puntos del lado derecho.

57. Ficha
22 Los chicos de la clase
Nombre Fecha
a b c d e f
1
2
3
4
5
6
3 b
Localiza cada cuadro en el dibujo grande y escribe debajo el número y la letra
que sirven para indicar dónde están colocados.

58. Ficha
23 ¡Adivina, adivinanza!
Nombre Fecha
Luis Pepe Juan Tony
En esta foto está En ésta no está En ésta sí está
Paco Inés Iván Lisa
Aquí está Aquí no está Aquí no está
En cada caso, observa la foto de los cuatro amigos, lee las indicaciones
y descubre a cuál de ellos nos referimos.

59. Ficha
24 Series regulares
Nombre Fecha
A. Dibuja lo que falta en cada cuadro blanco.
B. Pinta estos espacios con cuatro colores distintos, de manera que se obtenga
un motivo regular.

60. Ficha
25 Gente poco lógica
Nombre Fecha
Señala rodeando con un círculo todo lo que aquí aparece como
un poco extraño y fuera de lugar. Explica por qué.

61. Ficha
26 ¡A hacer los deberes!
Nombre Fecha
Estas imágenes están incompletas. Busca los trozos que faltan entre
los cuadros de abajo e indica dónde va cada uno de ellos.

62. Ficha
27 Horizontales y verticales
Nombre Fecha
Fíjate en el cuadro grande. Cada objeto está señalado por un número de la fila de arriba
y una letra de la primera columna de la izquierda. Por ejemplo, el libro está señalado
por 2 y B.
Completa los cuadros pequeños con el número y la letra correspondientes a cada objeto.

63. Ficha
28 Un punto en común
Nombre Fecha
A. Cada una de estas imágenes tiene un elemento en común con otra.
Empezamos por la 6 y vemos que también en la 12 hay una flor, por lo que escribimos
el número 12 a continuación del 6.
6 12
Busca una imagen que tenga algo en común con la 12 y escribe su número a
continuación. Sigue así, buscando elementos repetidos, hasta que termines con todas
las imágenes.
B. Cuando hayas terminado, une los puntos en el orden en que aparecen los números.
¿Qué hay aquí?

64. Ficha
29 Cada uno a su clase
Nombre Fecha
Lee estas explicaciones y dibuja a cada niño en su clase.
• Elena está en 5.º Su clase esta al lado de la de su hermana Sara, que está en 6.º
• Hasán está en 1.º, en la misma planta que Julián, pero su aula
no está al lado de la de Julián.
• María está en 3.º Su clase está en la primera planta.
• Benito está en la misma planta que Elena.
• Los alumnos de 4.º están en la segunda planta.
• Los alumnos de 6.º suelen oír a los de 2.º, que se encuentran
justo debajo de ellos.

65. Ficha
30 ¿Qué les pasa a estos personajes?
Nombre Fecha
Recorta estas viñetas, ordénalas y pégalas sobre cartulina.
Cuenta la historia que representan. ¿Qué está pasando? ¿Por qué ponen los personajes
esas caras?

66. Ficha
31 El precio de los juguetes
Nombre Fecha
+ 15 = 40
+ +20 = 90
+ =75
+ + = 90
+ + = 90
Fíjate en las operaciones y calcula cuánto vale cada juguete.
Escribe el precio debajo del dibujo correspondiente.

67. Ficha
32 Después de Reyes
Nombre Fecha
Número de juguetes 0
1 2 3 4 5
– Mateo Sonia
Niño
Observa los dibujos y completa las tablas.

68. Ficha
33 El lago de Roberto
Nombre Fecha
5 patos
6 mariposas
Tengo que añadir
en el dibujo
margaritas
Ayuda a Roberto a completar el dibujo de su jardín.
En el jardín de
Roberto hay
En el dibujo de
Roberto sólo veo
Hago mis cálculos
3 patos 5 – 3 = 2 2 patos
mariposas mariposas
4 margaritas margaritas
2 veces más
tulipanes que
margaritas
tulipanes tulipanes
10 piedras piedras piedras

69. Ficha
34 La recogida de las fresas
Nombre Fecha
Yo tengo tantas
fresas como Luis
y Marina juntos.
Yo tengo tres
fresas más que
Marina.
Yo tengo la
mitad de fresas
que Carlota.
No sé si me
podré comer
todo esto.
Yo tengo dos
fresas más que
Luis.
Luis
Dibuja las fresas que lleva cada niño en su bolsa. Después, calcula cuántas fresas
tienen los niños en total.
Bongo + Marina + Chun-Li + Luis + Carlota = Total
Chun-Li
Bongo
Marina
Carlota

70. Ficha
35 El mundo de los dados
Nombre Fecha
¿Podemos adivinar el número de puntos que hay en la cara escondida de un dado?
Sí, si vemos la cara contraria. ¿Por qué?, porque la suma de los puntos
de las caras contrarias de un dado siempre es 7.
6 + 1 = 7
1 + 6 = 7
5 + 2 = 7
2 + 5 = 7
¿Cuáles de estos dados son correctos? ¿Por qué?
Escribe C si el dado es correcto o I si es incorrecto.
4 + 3 = 7
3 + 4 = 7

71. Ficha
1 Una familia canina
Nombre Fecha
Cada perro de la familia Chuchi tiene sus propias manchas.
En cada una de las viñetas siguientes, a uno de los perros le han desaparecido
sus manchas. Averigua cuál es y píntale las manchas que le faltan.

72. Ficha
2 Sombras misteriosas
Nombre Fecha
Observa las sombras y une con una línea la que le corresponde al ratoncito.
Observa las piezas y pinta del mismo color las que encajen.
1 2 3 4
A B C D

73. Ficha
3 Herramientas escondidas
Nombre Fecha
Ayuda a Raúl y a Ana a encontrar las herramientas que necesitan para arreglar el jardín.
Localiza las siguientes herramientas en el dibujo y coloréalas.
azada cubo hoz horca pala pico
rastrillo regadera tijeras

74. Ficha
4 ¡Gran fiesta!
Nombre Fecha
Los payasos han traído muchos
globos a la fiesta.
Pinta del mismo color los globos
que tienen igual dibujo.
Uno de los globos no tiene pareja,
¿cuál es? Rodéalo.

75. Ficha
5 Un objeto diferente
Nombre Fecha
En cada serie hay un dibujo diferente a los demás. Localízalo y dibuja
el detalle que le falta.

76. Ficha
6 Diferencias en el espejo
Nombre Fecha
Estos dos dibujos muestran la misma escena, pero las cosas que están a la derecha en uno
están en el otro a la izquierda, como si las viéramos reflejadas en un espejo.
Encuentra quince diferencias que hay entre ellos.

77. Ficha
7 El escaparate de Marta
Nombre Fecha
Pedro hizo dos fotografías del escaparate de la tienda de Marta. Al revelarlas,
se dio cuenta de que eran diferentes.
Pinta de rojo los objetos de la imagen de arriba que no estén en la de abajo.
Pinta de azul los objetos de la imagen de abajo que no estén en la de arriba.

78. Ficha
8 Un juego de memoria
Nombre Fecha
Dobla la hoja por la línea de puntos y observa atentamente el dibujo durante tres minutos.
Después, da la vuelta a la hoja.
• Completa.
– En la biblioteca hay ___________ niños y ___________ niñas.
– El reloj marca las _______________________________ horas.
– El niño que está sentado junto a la ventana está __________________________________.
– La niña que está leyendo sentada en el suelo tiene junto a ella una __________________.
• Señala con una cruz las cosas que hay en el dibujo.
un ordenador un balón una raqueta
una mochila un teléfono un banderín
una cafetera un reloj una flecha
un globo un martillo una pelota

79. Ficha
9 La clase de tercero
Nombre Fecha
Observa el dibujo durante tres minutos. Después, da la vuelta a la hoja y, durante
dos minutos, escribe todo lo que recuerdes. Pasado ese tiempo, vuelve el papel
y comprueba tu lista.

80. Ficha
10 Las apariencias engañan
Nombre Fecha
En el siguiente cuadro, la misma figura aparece representada cuatro veces: dos figuras
son exactamente iguales y las otras dos se diferencian en algún detalle.
Colorea las figuras que sean iguales. Usa el mismo color para cada pareja.
Despues, dibuja el detalle que le falta a las otras figuras.

81. Ficha
11 Juguemos a pensar
Nombre Fecha
¿Cómo se llaman?
Escribe el nombre de cada niño
debajo de su retrato.
• Ramón y Lucas
son los más altos.
• Jorge está entre Juan y Lucas.
• Jorge no es el más bajo.
Completa las series. Recuerda que en el dominó los puntos van de 0 a 6.

82. Ficha
12 Rompecabezas para pensar
Nombre Fecha
¿Cómo se llaman? Escribe el nombre de cada niña debajo de su retrato.
• Noemí y Lucía llevan una falda con circulitos.
• Marta y Lucía llevan una blusa a cuadros.
• Rosa y Marta usan gafas.
• Noemí está al lado de Marta.
Completa las series. Recuerda que en los dados los puntos van de 1 a 6.

83. Ficha
13 ¡Gran lío en la piscina!
Nombre Fecha
El dibujante ha ido a la piscina y ha dibujado esto. ¿No te parece extraño?
Colorea todo lo que está fuera de lugar.

84. Ficha
14 Falta una figura
Nombre Fecha
1
2
3
2
1 3
3
1 2
Completa cada una de las series con una de las figuras de los cuadros de la derecha.
Después, explica por qué has elegido esas figuras.

85. Ficha
15 Un castillo muy raro
Nombre Fecha
Rodea con un círculo todo lo que está fuera de lugar.

86. Ficha
16 Conversaciones telefónicas
Nombre Fecha
LUISA CARLOS ROCÍO RAMÓN
BENITO MARINA CARMEN RAFAEL
¿Con quién habla cada niño? Colorea:
• Del mismo color, los nombres de los niños que hablan entre sí.
¿Con qué mano sostienen el teléfono? Colorea:
• De amarillo, los niños que sostienen el teléfono con la mano derecha.
• De verde, los niños que sostienen el teléfono con la mano izquierda.

87. Ficha
17 La hora del recreo
Nombre Fecha
1 2 3 4 5
Esta escena está incompleta.
• Busca los tres trozos que faltan entre los cuadros de abajo e indica dónde
va cada uno de ellos.
• Completa la escena, dibujando cada cuadro en el lugar correspondiente.
También los puedes recortar y pegar encima de los espacios en blanco.

88. Ficha
18 ¡Cuidado con las pirañas!
Nombre Fecha
Marca el camino que tiene que seguir el submarinista para llegar al bote
sin tropezar con las pirañas.

89. Ficha
19 La danza de los indios
Nombre Fecha
1
2
3
4
5
6
7
Cuando terminen la danza, los indios se tienen que retirar a sus tiendas.
Sigue las flechas y escribe en cada tienda el número del indio que corresponde.

90. Ficha
20 El dibujo misterioso
Nombre Fecha
1
A B C D E F G H I J K L
2345678
9
10
11
12
1
A B C D E F G H I J K L
2345678
9
10
11
12
Copia todas las líneas
de los cuadros pequeños
en el cuadro grande de abajo
y descubre el dibujo oculto.
Ten cuidado de copiar
las líneas en la fila y en
la columna correspondientes.
9
10
11
1
A B C D E F G H I J K L
2345678
9
10
11
12
9
10
11
1
A B C D E F G H I J K L
2345678
9
10
11
12
1
A B C D E F G H I J K L
2345678
12
1
A B C D E F G H I J K L
2
3
4
5
6
7
89
10
11
12
1
A B C D E F G H I J K L
2345678
12

91. Ficha
21 ¿Dónde están la dama y el caballero?
Nombre Fecha
A
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S7 – S1 – N1 – M2 – G2 – F1 – C1 – C2 – D2 – D3 – C3 – C4 – D4 – D5 – C5 – C6 – F6 –
G5 – J5 – J6 – I6 – I8 – J8 – J9 – I9 – I11 – J11 – J12 – I12 –I14 – J14 – J15 – F15 –
E14 – A14 – A15 – B15 – B16 – A16 – A17 – B17 – B18 – A18 – A19 – E19 – F18 –
M18 – N19 – S19 – S11 – O11 – Ñ10 – N9 – O7 – S7
E3 – E4 – F4 – F3 – E3 C16 – C17 – E17 – E16 – C16
S
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
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•
•
•
•
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•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Une con rayas los siguientes puntos y averigua en dónde están el caballero y la dama.

92. Ficha
22 La colección de jarrones
Nombre Fecha
¿Qué jarrones son? Observa los jarrones situados en el cuadro de arriba y completa los tres
jarrones de abajo, siguiendo el modelo correspondiente.

93. Ficha
23 El reloj y el calendario
Nombre Fecha
¡Hola, Paco!
¿Te vienes a
casa a jugar
un rato?
¡Claro que
sí! Hoy es
fiesta.
¿Qué
tal estás,
Mari?
Observa estas escenas.
• Une con una línea cada cuadro de la izquierda con el cuadro de la derecha
que se relaciona.
• Completa los dibujos de la derecha con las hojas de calendario y los relojes correspondientes.

94. Ficha
24 Una carrera accidentada
Nombre Fecha
¡Qué carrera tan rara!
Ordena las viñetas de esta
historia y averigua qué ocurre.
Escribe los números del 1 al 7.

95. Ficha
25 Día de excursión
Nombre Fecha
CIUDAD
COLEGIO
CIUDAD
Ordena las viñetas de esta historia. Escribe los números del 1 al 8.
Después, explica qué sucede.

96. Ficha
26 Los animales de la granja
Nombre Fecha
pa
vo
jo
ne
lo
na
pa
lli
pa
o
ga
ga
to
ma
co ca
llo
Forma con las sílabas del cuadro los nombres de los animales de la granja y escríbelos
en las cartelas correspondientes.
Después, colorea con el mismo color las sílabas que forman cada nombre y el animal
al que se refieren.

97. Ficha
27 Palabras partidas
Nombre Fecha
mol
per
mán
Combina las sílabas de los carteles de los niños con las sílabas de las cometas
y forma nueve palabras.
ma
tal
tén
lor
tel
tro
cha
bro
car
por
me do
már
sar
i

98. Ficha
28 ¿A quién espera Quique?
Nombre Fecha
Quique y sus amigos esperan a un amigo que está en el mar.
Para averiguar quién es, tacha las letras repetidas que aparecen en el muro y ordena
las letras que te queden.
H A J G U K R
F S V T Q W Ñ
X O C I M N J Z
B D C T W O X G
E R Z K P A H S
Q M V U Ñ L B
P

99. Ficha
29 Crucigrama viajero
Nombre Fecha
1
3
4
2 6
5
¿Qué se puede encontrar viajando por el mundo? Completa el crucigrama.
1. En el Polo Norte viven unas aves muy simpáticas que no vuelan pero nadan muy bien.
2. En África hay grandes extensiones de arena que se atraviesan en camello.
3. En Egipto hay unos grandes monumentos que los faraones empleaban como tumbas.
4. Los antiguos habitantes de Estados Unidos vivían en tipis.
5. En las selvas de la India habitan unos hermosos animales que parecen grandes gatos.
6. Para viajar de una forma rápida se utiliza un medio de transporte que tiene alas.

100. Ficha
30 Chicos del mundo
Nombre Fecha
Averigua el nombre de cada niño y escríbelo en el lugar correspondiente.
• Juan es colombiano. Tiene el cabello oscuro y le gusta pintar.
• Li, la niña china, lleva un vestido de flores y una flor en el pelo.
• Magú es de Senegal. Tiene el pelo rizado y le gusta nadar.
• Sonia, la niña española, es rubia y le gusta practicar deporte.
• Aref es marroquí y tiene muchos amigos con los que juega al fútbol.

101. Ficha
31 La manada
Nombre Fecha
R
C
E
Ordena los elefantes de esta manada del más grande al más pequeño. Escribe los
números del 1 al 8.
Después, coloca las letras por el orden de su número y sabrás si lo has hecho bien.
O
O
C T R
1 2 3 4 5 6 7 8

102. Ficha
32 Un combate desigual
Nombre Fecha
Une los puntos en el orden en el que aparecen y averigua qué le asusta al boxeador.

103. Ficha
33 El estanque de la escuela
Nombre Fecha
En el jardín de la escuela han construido un estanque. Para adornarlo igual
que este dibujo, los alumnos de 3.º han hecho una colecta y han recaudado
100 euros. ¿Tendrán suficiente dinero?, ¿les sobrará algo?
Observa el dibujo y calcula el dinero que necesitan los alumnos de 3.º.
2 €
4 €
10 €
20 €
6 €

104. Ficha
34 Una carrera especial
Nombre Fecha
¿Quién llegará primero? En esta carrera todos los atletas corren a la misma velocidad.
Por ello, ganará la carrera el que corra por la pista más corta.
LUIS JUAN PEDRO IVÁN
Observa las pistas por las que corren los atletas y escribe sus nombres
por orden de llegada.
1.º .
2.º .
3.º .
4.º .

105. Ficha
35 La mermelada de la abuela
Nombre Fecha
Lee y completa la tabla.
La receta de la abuela
Para cada bote:
50 g de cerezas
40 g de fresas
10 g de frambuesa
100 g de azúcar
• La familia López consume cada mes
6 botes de mermelada.
• La familia Sanz está compuesta
por mamá, papá, la abuela y tres hijos.
Cada uno de ellos consume 2 botes
de mermelada al mes.
• La familia Díaz consume al mes
la mitad de botes de mermelada
que la familia Sanz.
• La familia Ruiz consume al mes
el doble de botes de mermelada
que la familia López.
Cerezas
Fresas
Familia
Díaz
Familia
Ruiz
g
g
Frambuesas g
Azúcar g
g
g
g
g
g
g
g
g
g
g
g
g
Familia
López
Familia
Sanz

106. Ficha
1 Un enredo de pulpos
Nombre Fecha
Ayuda a estos pulpos a desenredarse.
• Colorea de rojo los números que corresponden a las 8 patas del pulpo de la derecha.
• Colorea de azul l os números que corresponden a las 8 patas del pulpo de la izquierda.

107. Ficha
2 Sólo una diferencia
Nombre Fecha
1
2
3
Partiendo del perrito 1, encuentra el que se diferencia de él en un solo detalle
(manchas o posición) y ponle el número 2. Luego, busca el que se diferencia de éste
en un solo detalle y ponle el número 3, y así sucesivamente.
Para que te sea más fácil, hemos resuelto los tres primeros.
Después, coloca las letras correspondientes a cada número en las casillas de abajo
y descubre la frase oculta.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Q U I

108. Ficha
3 El museo de armaduras
Nombre Fecha
3
4
1
2
5
6
El director del museo encargó a un herrero seis armaduras iguales. Sin embargo, cuando
las vio notó que entre ellas había alguna diferencia.
• Pinta de rojo las tres armaduras que son exactamente iguales.
• Pinta de verde las dos armaduras que son iguales entre sí, pero diferentes a las anteriores.
• Pinta de azul la armadura que es diferente a todas las demás.

109. Ficha
4 Bellotas para las ardillas
Nombre Fecha
¿Cuál de estas dos ardillas llegará al centro de la encina y se comerá las bellotas?
Rodéala.
Después, observa las dos ardillas y marca las cinco diferencias que hay entre ellas.
Por último, localiza entre las hojas de la encina cinco animales y coloréalos.

110. Ficha
5 Revuelto de animales
Nombre Fecha
¿Cuántos animales hay? Marca la silueta de cada animal de un color diferente.
Después, escribe en orden alfabético el nombre de los animales.

111. Ficha
6 Vista de elefante
Nombre Fecha
B C D E F G H I J
1
2
3
4
A
1
2 3 4 5 6
Localiza cada rectángulo en el dibujo grande y escribe debajo el número y la letra
que sirven para indicar dónde están colocados.
Una pista: de los seis rectángulos, sólo cuatro corresponden al dibujo.

112. Ficha
7 Dibujos ocultos
Nombre Fecha
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Une con líneas rectas los puntos que se indican y averigua qué se esconde en el cuadro.
De color azul:
J7 – F7 – G6 – E4 – E3 – D2 – B4 – B5 – A6 – A8 – B9 – B11 – C12 – D12 – E11 –
E9 – F8 – J8 – J7
De color verde:
S3 – R2 – P1 – M1 – L2 – L4 – K6 – K8 – L10 – N11 – P11 – Ñ11 – P10 – S10 – S9 –
R9 – P8 – P7 – O6 – S6 – S5 – R5 – P4 – Ñ4 – O3 – P3 – O2 – Q2 – R3 – S3
De color rojo:
S11 – R12 – Ñ12 – M13 – L14 – K13 – J13 – K14 – H14 – I13 – K12 – M12 – L11 –
K11 – I12 – H12 – F13 – D15 – C14 – C13 – B14 – B15 – A15 – A16 – B16 – B17 –
C18 – C17 – D16 – F18 – G18 – J19 – K19 – M18 – J18 – H17 – J16 – K16 – J17 –
K17 – L16 – M17 – Ñ18 – R18 – S19 – S17 – Q17 – Ñ16 – M15 – Ñ14 – Q13 – S13 –
S11

113. Ficha
8 ¿Qué objetos faltan?
Nombre Fecha
Tapa el cuadro de abajo con una hoja de papel. Después, durante dos minutos,
observa atentamente los dibujos del cuadro de arriba.
A continuación, tapa el cuadro de arriba y descubre el de abajo. ¿Qué objetos faltan?
Escribe los nombres.
¿Qué objetos del cuadro de abajo no están en el de arriba? Rodéalos.

114. Ficha
9 Una orquesta especial
Nombre Fecha
Dobla la hoja por la línea de puntos y observa atentamente el dibujo durante dos minutos.
Después, da la vuelta a la hoja y completa el texto.
• La orquesta está formada por músicos y un director de orquesta.
• En la orquesta, hay músicos de pie y músicos sentados.
• Los instrumentos que están tocando los músicos son:
.
• La única mujer que hay en la orquesta toca el .
• El músico que toca los timbales, ¿está serio o alegre? .
• A la izquierda del director de orquesta hay músicos.
• El director lleva su batuta en la mano .
• El músico que toca el violonchelo, ¿es zurdo o diestro? .

115. Ficha
10 ¿Quién pesa más?
Nombre Fecha
Los niños y las niñas están columpiándose. Los que están tocando el suelo pesan
más que los que están en el aire.
Ordena a los niños en función de su peso, comenzando por el que más pesa.

116. Ficha
11 El dibujo misterioso
Nombre Fecha
¿Qué se esconde en esta página? Sigue las instrucciones y lo averiguarás.
• A partir del número 11, une todos los puntos que resulten de sumar 1 al número anterior
hasta llegar al número 20.
• A partir del 20, une los puntos, sumando 2, hasta llegar al 40.
• A partir del 40, une los puntos, sumando 3, hasta llegar al 70.
• A partir del 70, une los puntos, sumando 4, hasta llegar al 110.
• A partir del 110, une los puntos, sumando 5, hasta llegar al 160.

117. Ficha
12 Juegos con números
Nombre Fecha
Completa los cuadros con los números que faltan. Fíjate en que cada número sirve
para dos operaciones.
Completa el cuadro con números,
de tal forma que sumados en
vertical y horizontal el resultado
dé siempre 20.
Completa la pirámide con los números que faltan.
Cada piedra vale la suma de las dos piedras sobre
las que se apoya.

118. Ficha
13 Balanzas gigantes
Nombre Fecha
¿Cuánto pesan Carlota, Quique y su perro Sultán? Observa los dibujos y calcula el peso
de cada uno de ellos.
• Sultán pesa: 20 kg
• Carlota pesa: kg
• Quique pesa: kg

119. Ficha
14 Jugando con los números
Nombre Fecha
3 7
Pepe y Lola tienen una planta
mágica: duplica cada día
el número de flores. Si el
primer día da una flor, al cabo
de 10 días da 512.
Compruébalo.
Ahora contesta rápidamente.
¿Cuántos días tardará la planta
en tener el mismo número de
flores si el primer día en lugar
de dar una flor da dos?
¿Qué camino tiene que recorrer la familia Pérez para
llegar a su casa?
Los Pérez, para llegar a su destino, tienen que sumar
84 puntos en total atravesando diferentes casillas.
Marca el camino que tienen que recorrer, partiendo
del 7 blanco y llegando al 3 blanco.

120. Ficha
15 El juego de las mascotas
Nombre Fecha
Cada uno de los animales que aparecen
en el dibujo representa un número
que va del 1 al 9.
Averigua el valor de cada animal, sabiendo que la
suma de cada fila y de cada columna tiene que dar
exactamente el número que está junto a ellas.
Utiliza el cuadro de abajo para poner los resultados.
Un consejo: para que te sea más fácil comienza
por una fila o una columna en la que haya sólo
un tipo de animal.
14
14
21
23
6 21 8 25 12

121. Ficha
16 Las casas de los amigos
Nombre Fecha
¿Dónde viven? Escribe el nombre de cada niño debajo de su casa.
• La casa de José está entre la de Carlota y la de María.
• Las casas más altas son la de Carlota y la de José.
• La casa de Antonio está entre la de Carlota y la de Ramón.

122. Ficha
17 Las chicas de los bolsos
Nombre Fecha
¿Cómo se llaman? Escribe el nombre de cada niña en los recuadros correspondientes.
• Victoria, Elena y Paola tienen el bolso en la mano izquierda.
• Rita y Raquel tienen el bolso en la mano derecha.
• Isabel y Paola no tienen a nadie a su izquierda.
• Isabel, Victoria y Raquel están de espaldas.

123. Ficha
18 El código secreto
Nombre Fecha
Palabras clave
éxito
madre
lunes
junco
vía
¿Qué le está diciendo Pepe a su amiga? Observa las palabras clave, sustituye
cada símbolo por una de las letras que forman cada palabra clave y tendrás el código
secreto para descifrar lo que dice Pepe.

124. Ficha
19 ¿Quién ha roto el cristal?
Nombre Fecha
Tania, Paco y Colás rompieron un cristal del despacho del director. Para saber quién fue,
el director les formuló a cada uno de ellos la misma pregunta. Las respuestas fueron:
Paco: Colás ha roto el cristal.
Colás: Paco no ha sido.
Tania: ¡He sido yo!
Aunque te parezca mentira, el director encontró al culpable. Y es que en este tipo
de situaciones él sabía que Colás siempre dice la verdad, Tania siempre miente
y Paco a veces miente y a veces no.
¿Sabes quién rompió el cristal? Escribe su nombre y explica por qué.

125. Ficha
20 El león y el rinoceronte
Nombre Fecha
Alicia fue de excursión a la selva y se perdió. Tal fue
su desconcierto, que no sabía en qué día de la semana estaba.
Preguntaba a los animales que encontraba y unos le contestaban:
–Yo no lo sé. Pregúntale al león. Aunque tienes que saber que el
león dice mentiras los lunes, los martes y los miércoles.
Otros le decían:
–No lo sabemos, pero puedes preguntarle al rinoceronte. Aunque
tienes que saber que el rinoceronte miente sin parar los jueves,
los viernes y los sábados.
Alicia buscó al león y le preguntó:
–Señor león, ¿me puede decir qué día de
la semana es hoy?
El león respondió:
–No lo sé. Pero te puedo decir que ayer
me tocaba mentir.
Después, Alicia buscó al rinoceronte
y cuando lo encontró le hizo
la misma pregunta que al león.
Curiosamente, el rinoceronte le contestó
lo mismo que el león.
Piensa en las respuestas del león
y del rinoceronte y ayuda a Alicia
a descubrir qué día de la semana es.

126. Ficha
21 Los cuatro marineros
Nombre Fecha
¿Cómo se llama cada uno de estos marineros? Escribe su nombre en el lugar
correspondiente.
• Patricio tiene a su derecha a Magdaleno.
• Si Godofredo se volviera y nos diera la espalda, tendría a Reginaldo a su derecha.
• Patricio está entre Magdaleno y Godofredo.
Completa las series. Recuerda que en el dominó los puntos van del 0 al 6.

127. Ficha
22 Recuerdo de vacaciones
Nombre Fecha
¿De dónde son estos chicos? Lee los siguientes datos y escribe el nombre del país
de cada chico en los espacios correspondientes.
• Los chicos que son de Argentina, Perú y España no tienen el pelo negro.
• El chico que es de Colombia no usa gafas.
• Los chicos de Brasil y Argentina están de pie.
• Al chico de Perú no le gusta el fútbol.
• El chico de Brasil no tiene a nadie a su derecha.
1. 2. 3. 4. 5.

128. Ficha
23 Retratos de familia
Nombre Fecha
¿Quiénes son? Escribe el nombre de cada miembro de la familia González
debajo de su retrato.
• Isidoro y Serafín son dos personas muy mayores.
• Las dos señoras más jóvenes se llaman Tatiana y Adelina.
• La señora mayor se llama Rosalía.
• Adelina no lleva sombrero.
• Pedro y Serafín llevan bigote.
• Adelina y Tatiana tienen trenzas.

129. Ficha
24 Hermanos de dos familias
Nombre Fecha
¿Quiénes son hermanos? Lee los datos y colorea de rojo los números de los niños
que pertenecen a la familia Pérez; y de verde, los números de los niños que pertenecen
a la familia Martínez.
• En la parte de arriba del dibujo hay más hermanos Pérez que en la parte de abajo.
• En la parte de la derecha hay más hermanos Martínez que en la parte de la izquierda.
• Entre los hermanos Pérez hay más chicas que chicos.
• Entre los hermanos Martínez hay más chicos que chicas.
• Las hermanas Pérez llevan camisetas del mismo color.

130. Ficha
25 Las mesas de trabajo
Nombre Fecha
A nosotras nos gusta
organizar a nuestro
modo el lugar donde
estudiamos porque
allí pasamos muchas
horas al día.
Nati y Asun son
muy golosas y les
encantan las piruletas.
¡Sin ellas
no son capaces
de hacer nada!
Clara y Asun
usan gafas para leer.
Nati y yo usamos
gafas de sol
en verano.
A Bea no le gustan
las piruletas.
Dice que son
perjudiciales para
los dientes.
¿Cuál es la mesa de cada niña? Escribe los nombres de las niñas en los cartelitos
correspondientes.

131. Ficha
26 La lengua de los animales
Nombre Fecha
B C R R I G U R G N L D
C L A B S U V Z B D Z A
H N O C D A B A D L R U
Y Ñ P Z A D R C R O A R
Z M R Q O R L A Ñ Y O R
R U A R I D E H L G R A
A G L T N P I A R L C N
L I A M Ñ C D R R D A Z
L R B Z F R A U E L G U
U G L F A D C D I A A B
A H F R L R I Ñ U R G E
M P C R A H C N I L E R
Rodea en la sopa de letras el nombre de las voces que emite cada uno de los animales
que aparecen dibujados. Los nombres pueden estar escritos en cualquier dirección: de
derecha a izquierda, en diagonal, de arriba abajo…
Después, escribe debajo de cada animal el nombre de la voz correspondiente y coloréalos.

132. Ficha
27 Palabras partidas
Nombre Fecha
co te pó la no
ca
le lis na
fa dri ta
te ru si za
go la fo da
fut me ba ro
al co vi to
ci lon re no
mer bo ja lo
de lé dri sor
Los nombres de las personas, animales y cosas que aparecen dibujados están
descompuestos en sílabas. En la primera columna está la primera sílaba de cada dibujo;
en la segunda columna, la segunda sílaba, y así sucesivamente.
Pinta del mismo color el dibujo y las sílabas que forman su nombre.

133. Ficha
28 Vehículos de todas clases
Nombre Fecha
1
2
Lee las definiciones y resuelve este crucigrama sobre los medios de transporte.
Al completarlo, podrás leer el nombre de un vehículo de dos ruedas en la columna
señalada.
6. Tiene ruedas y lleva un cable en la parte
superior.
7. Lo utilizan los agricultores.
8. Su motor son las piernas.
9. Transporta mercancías y personas por raíles.
10. Circula bajo tierra.
11. Es rápida, pero te puedes mojar.
1. Suele circular por las carreteras y tiene
cuatro ruedas.
2. Tiene ruedas y vuela.
3. Transporta personas y hace paradas.
4. Transporta mercancías por carretera.
5. Transporta mercancías y personas
por el mar.
3
4
5
6
7
8
9
10
11

134. Ficha
29 Día de fiesta
Nombre Fecha
Pinta de color rojo los globos de los niños que los llevan en la mano derecha.

135. Ficha
30 La habitación de los juegos
Nombre Fecha
Entre los muchos juegos que hay en la habitación, dos son para ti.
• En la parte inferior hay un puzle al que le falta una ficha. ¿Qué ficha de las que hay
alrededor encaja en el puzle? Localízala y coloréala.
• Repartidos por la sala hay unos dados. Elimina los que tengan una letra repetida
y, con los que queden, forma un nombre de mujer.

136. Ficha
31 Vista y habilidad
Nombre Fecha
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
A B C D E F G H I J K L
A B C D E F G H I J K L
Reproduce los dibujos del cuadro de arriba en el de abajo. Dibújalos en el mismo lugar
en el que están.

137. Ficha
32 Estrellas rotas
Nombre Fecha
1
2 3
Aquí tienes ocho estrellas que se han dividido en dos partes cada una.
Localiza las dos partes de cada estrella y píntalas del mismo color.
4
5 6
7
10
8 9
11
12
13
14
15
16

138. Ficha
33 Siguiendo la pauta
Nombre Fecha
Aquí tienes cuatro cenefas sin acabar. Fíjate en la dirección y en la longitud
de cada línea y complétalas.

139. Ficha
34 Sumar figuras
Nombre Fecha
1
A B C D E F
2
3
4
5
6
7
8
9
La primera figura de cada fila se forma con tres de los cuadros situados a su derecha.
Fíjate en los dos primeros ejemplos y colorea las piezas que se necesitan en los siguientes
casos.

140. Ficha
35 Cuestión de alturas
Nombre Fecha
Hola, soy Rosa.
La casa de Blas
es más alta que
la de Nuria.
Hola, yo soy Blas.
La casa de Nuria
es más baja que la
de Rosa y Nicolás.
Soy Nuria. La casa
de Rosa es más
alta que la de Nicolás,
pero más baja que
la de Blas.
Lee lo que dice cada niño y escribe el nombre de cada uno de ellos debajo de su casa.
Fíjate en cada una de las casas. Aunque parecen muy diferentes, hay un detalle
exactamente igual en todas ellas. ¿Sabes cuál es? Rodéalo.