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TAKE HOME EXAM


 “un tema frecuente en la poesía es las lecciones que la vida nos enseña. Escoge dos de
los poemas de la siguiente lista y define las lecciones manifiestas en cada uno de los
poemas.”

           Un tema frecuente en la poesía es las lecciones que la vida nos enseña. La vida

es definida como “una serie de conceptos del ser humano relacionados con la

existencia. Desde una perspectiva genérica, consiste en la mayoría de los casos en la

fuerza o actividad interna sustancial mediante la que obra el ser que la posee” (1).

Poetas en la historia no han intentado definir la vida, sino hablar sobre los diferentes

obstáculos o lecciones que deja ésta. Antonio Machado, por ejemplo, ha sido un

escritor que en sus poemas nos habla de estas enseñanzas. Su larga y amarga vida ha

forzado a Machado vivir una variedad de experiencias de las cuales ha obtenido una

lección significativa y éste ha intentando comunicarlo al mundo. Las diferentes

lecciones que se manifiestan en las obras de Machado tienen como objetivo la crítica

social, las decisiones que uno tiene que tomar en la vida y la melancolía hacia una

juventud nunca vivida debido a la falta del amor.


           Antonio Machado ha sido un escritor que ha viajado por el mundo y ha

encontrado que una persona con mucho dinero no es mejor que un campesino. En el

poema de Machado “He andado muchos caminos” dice que las personas con mucho

dinero son aquellas que son las peores; son hipócritas y solo velan por su bienestar. Él

escribe lo siguiente sobre estas personas:




1
    http://es.wikipedia.org/wiki/Vida
“En todas partes he visto/caravanas de tristeza,/soberbios y melancólicos/borrachos
de sombra negra…../Mala gente que camina/y va apestando la tierra...” (2)

Machado incluso dice que las personas ricas son aquellas que apestan la tierra, que

llenan el mundo de corrupción, egoísmo y mentiras. En contraste a las personas ricas,

habla de cómo los pobres campesinos son aquellos buenos hombres que trabajan

arduamente y sin necesidad del dinero, pueden ser felices. En el poema se dice lo

siguiente sobre los campesinos:


“Y en todas partes he visto/gentes que danzan o juegan,/cuando pueden, y laboran

sus cuatro palmos de tierra.”(3)


En el poema habla sobre una lección importante; el tener poder económico no

significa que tiene felicidad o prudencia ya que al fin de los tiempos todos mueren y el

dinero no los acompaña.


          Machado nos enseña que la persona es la única que puede trazar su vida y

cualquier decisión tomada, sin importar el resultado, hay que seguir adelante sin

retractarse. Éste cree mucho en carpe diem, en seguir adelante y buscar aquella vida

anhelada en donde el éxito siempre está presente. El autor explica que el personaje es

el responsable de sus acciones y es el que escoge la vida que va a tener. La decisión

puede ser mala pero hay que seguir adelante ya que el tiempo borrara las huellas mal

pisadas. Antonio intenta transmitir esta lección que la vida le enseño en su poema

“Caminante, no hay camino”. Reforzando su creencia, él dice:


  “Caminante, son tus huellas/el camino, y nada más;/caminante, no hay camino,/se
hace camino al andar,/Al andar se hace el camino,/y al volver la vista atrás/se ve la


2
    http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_1.html
3
    http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_1.html
senda que nunca/se ha de volver a pisar./Caminante, no hay camino,/sino estela en la
mar.”

El poema habla de que es el caminante que busca el camino que guía hacia el final. El

voltear a ver no ayuda ya que no se puede regresar en el tiempo. Cuando uno toma

una decisión lo peor es arrepentirse ya que la vida no le da la oportunidad a uno de

caer y esperar a sanar, sino caer y seguir caminando.


          La juventud sin amor se describe por Machado como una juventud sin felicidad.

En muchos de sus poemas, Machado habla de aquella juventud que él nunca pudo

disfrutar ya que el amor nunca estuvo presente. En continuas ocasiones el habla de

que el joven tiene que disfrutar esta edad, buscar a una pareja y disfrutar del

momento ya que no se puede volver a vivir. En su poema “La Primavera Besaba” dice

lo siguiente:


“Bajo ese almendro florido,/todo cargado de flor/— recordé—, yo he maldecido

mi juventud sin amor.” (4)


Fuertemente Machado expresa su odio a la juventud ya que no encontró el amor que

se presenta. En el poema también exclama lo siguiente, que entabla una lección y un

consejo hacia el joven:


“Hoy, en mitad de la vida,/me he parado a meditar.../¡Juventud nunca vivida,

quién te volviera a soñar!”(5)




4
    http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_2.html
5
    http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_2.html
Con una fuerte exclamación, él dice que perdió lo más bello de la vida que es la

juventud y que ya no se podrá regresar aquel tiempo. Machado intenta hacer que la

juventud de hoy disfrute esa etapa ya que solo se vive una vez.


       La vida es un proceso en donde la persona puede experimentar eventos que lo

hacen más maduros. A través de los poemas, Antonio Machado intenta exponer las

lecciones que la vida le dio y promover el deseo de vivir cada instante. Los versos

intentan transmitir aquellas experiencias de valor al ente para que este logre tomar un

consejo y esté preparado para confrontar la realidad. La vida solo da una oportunidad

para ser vivida y con los obstáculos uno puede aprender varias cosas. Todo lo

aprendido a través de poesía o experiencia propia es significativo ya que estos

aprendizajes puede ser útil para personas que apenas empiezan a explorar lo

maravilloso que es vivir.
BIBLIOGRAFÍA

1
    http://es.wikipedia.org/wiki/Vida
1
    http://biocab.org/Life_Spanish.html
1
    http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_1.html
1
    http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_1.html
1
    http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_2.html
1
    http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_2.html

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  • 1. TAKE HOME EXAM “un tema frecuente en la poesía es las lecciones que la vida nos enseña. Escoge dos de los poemas de la siguiente lista y define las lecciones manifiestas en cada uno de los poemas.” Un tema frecuente en la poesía es las lecciones que la vida nos enseña. La vida es definida como “una serie de conceptos del ser humano relacionados con la existencia. Desde una perspectiva genérica, consiste en la mayoría de los casos en la fuerza o actividad interna sustancial mediante la que obra el ser que la posee” (1). Poetas en la historia no han intentado definir la vida, sino hablar sobre los diferentes obstáculos o lecciones que deja ésta. Antonio Machado, por ejemplo, ha sido un escritor que en sus poemas nos habla de estas enseñanzas. Su larga y amarga vida ha forzado a Machado vivir una variedad de experiencias de las cuales ha obtenido una lección significativa y éste ha intentando comunicarlo al mundo. Las diferentes lecciones que se manifiestan en las obras de Machado tienen como objetivo la crítica social, las decisiones que uno tiene que tomar en la vida y la melancolía hacia una juventud nunca vivida debido a la falta del amor. Antonio Machado ha sido un escritor que ha viajado por el mundo y ha encontrado que una persona con mucho dinero no es mejor que un campesino. En el poema de Machado “He andado muchos caminos” dice que las personas con mucho dinero son aquellas que son las peores; son hipócritas y solo velan por su bienestar. Él escribe lo siguiente sobre estas personas: 1 http://es.wikipedia.org/wiki/Vida
  • 2. “En todas partes he visto/caravanas de tristeza,/soberbios y melancólicos/borrachos de sombra negra…../Mala gente que camina/y va apestando la tierra...” (2) Machado incluso dice que las personas ricas son aquellas que apestan la tierra, que llenan el mundo de corrupción, egoísmo y mentiras. En contraste a las personas ricas, habla de cómo los pobres campesinos son aquellos buenos hombres que trabajan arduamente y sin necesidad del dinero, pueden ser felices. En el poema se dice lo siguiente sobre los campesinos: “Y en todas partes he visto/gentes que danzan o juegan,/cuando pueden, y laboran sus cuatro palmos de tierra.”(3) En el poema habla sobre una lección importante; el tener poder económico no significa que tiene felicidad o prudencia ya que al fin de los tiempos todos mueren y el dinero no los acompaña. Machado nos enseña que la persona es la única que puede trazar su vida y cualquier decisión tomada, sin importar el resultado, hay que seguir adelante sin retractarse. Éste cree mucho en carpe diem, en seguir adelante y buscar aquella vida anhelada en donde el éxito siempre está presente. El autor explica que el personaje es el responsable de sus acciones y es el que escoge la vida que va a tener. La decisión puede ser mala pero hay que seguir adelante ya que el tiempo borrara las huellas mal pisadas. Antonio intenta transmitir esta lección que la vida le enseño en su poema “Caminante, no hay camino”. Reforzando su creencia, él dice: “Caminante, son tus huellas/el camino, y nada más;/caminante, no hay camino,/se hace camino al andar,/Al andar se hace el camino,/y al volver la vista atrás/se ve la 2 http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_1.html 3 http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_1.html
  • 3. senda que nunca/se ha de volver a pisar./Caminante, no hay camino,/sino estela en la mar.” El poema habla de que es el caminante que busca el camino que guía hacia el final. El voltear a ver no ayuda ya que no se puede regresar en el tiempo. Cuando uno toma una decisión lo peor es arrepentirse ya que la vida no le da la oportunidad a uno de caer y esperar a sanar, sino caer y seguir caminando. La juventud sin amor se describe por Machado como una juventud sin felicidad. En muchos de sus poemas, Machado habla de aquella juventud que él nunca pudo disfrutar ya que el amor nunca estuvo presente. En continuas ocasiones el habla de que el joven tiene que disfrutar esta edad, buscar a una pareja y disfrutar del momento ya que no se puede volver a vivir. En su poema “La Primavera Besaba” dice lo siguiente: “Bajo ese almendro florido,/todo cargado de flor/— recordé—, yo he maldecido mi juventud sin amor.” (4) Fuertemente Machado expresa su odio a la juventud ya que no encontró el amor que se presenta. En el poema también exclama lo siguiente, que entabla una lección y un consejo hacia el joven: “Hoy, en mitad de la vida,/me he parado a meditar.../¡Juventud nunca vivida, quién te volviera a soñar!”(5) 4 http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_2.html 5 http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_2.html
  • 4. Con una fuerte exclamación, él dice que perdió lo más bello de la vida que es la juventud y que ya no se podrá regresar aquel tiempo. Machado intenta hacer que la juventud de hoy disfrute esa etapa ya que solo se vive una vez. La vida es un proceso en donde la persona puede experimentar eventos que lo hacen más maduros. A través de los poemas, Antonio Machado intenta exponer las lecciones que la vida le dio y promover el deseo de vivir cada instante. Los versos intentan transmitir aquellas experiencias de valor al ente para que este logre tomar un consejo y esté preparado para confrontar la realidad. La vida solo da una oportunidad para ser vivida y con los obstáculos uno puede aprender varias cosas. Todo lo aprendido a través de poesía o experiencia propia es significativo ya que estos aprendizajes puede ser útil para personas que apenas empiezan a explorar lo maravilloso que es vivir.
  • 5. BIBLIOGRAFÍA 1 http://es.wikipedia.org/wiki/Vida 1 http://biocab.org/Life_Spanish.html 1 http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_1.html 1 http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_1.html 1 http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_2.html 1 http://www.kahoks.org/chs-spanish/spanish5/Machado_2.html