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Apresentacao

  1. 1. O RENASCIMENTO EUCLIDES GRINÉ Versão de demonstração
  2. 2. O Renascimento O que foi? Onde surgiu?
  3. 3. -V ... I II III IV V VI VII VIII IDADE ANTIGA IX X XI XII XIII XIV IDADE MÉDIA ANTIGUIDADE GRECO-ROMANA XV XVI XVII IDADE MODERNA RENASCIMENT O O RENASCIMENTO FOI... •Movimento cultural e artístico. •Desinteresse pela Idade Média. •Preferência pela Antiguidade (Civilização Greco-Romana): a sua Arte a sua Cultura O Renascimento surgiu em Itália. Porquê?
  4. 4. Porquê em Itália? • Vestígios da Antiguidade Clássica: monumentos, ruínas, obras de arte, livros… O Coliseu de Roma, uma fonte de inspiração para os artistas do Renascimento.
  5. 5. Porquê em Itália? • Algumas cidades italianas eram muito ricas; • Os seus governantes, laicos e eclesiásticos, apoiavam as artes (mecenas). O Papa Júlio II foi um grande mecenas em Roma.
  6. 6. O Renascimento O que trouxe de novo? Uma nova visão do Homem e do Mundo Uma arte nova: pintura, escultura, arquitectura...
  7. 7. Classicismo Classicismo – Os Homens do Renascimento ficaram fascinados com os autores clássicos greco-romanos. Por isso, leram, interpretaram, traduziram, pintaram, imitaram tudo o que eles fizeram. Tendo aprendido nesta «escola», tornaram-se grandes pensadores e artistas e ultrapassaram os mestres. Essa é a lição do Renascimento: aprende com os melhores e torna-te melhor do que eles.
  8. 8. Humanismo • Leitura e análise dos textos dos autores antigos; • Valorização das capacidades humanas; • Crença do Homem em si mesmo; • Recurso à crítica para corrigir e mudar a sociedade, a religião e a política. Erasmo de Roterdão, um dos maiores humanistas do Renascimento.
  9. 9. Antropocentrismo • O Homem coloca-se no centro do Mundo; • O antropocentrismo substitui o teocentrismo da Idade Média. O Homem de Vitrúvio, de Leonardo Da Vinci.
  10. 10. Ciência • Medicina – dissecação de cadáveres (André Vesálio). • Geografia – a representação do mundo em mapas tornase mais completa e exacta. • Ciências da Natureza – conhecimento de novas plantas, novos animais, etc. Página da obra de André Vesálio, De Humani Corporis Fabrica.
  11. 11. Arquitectura • Recurso a elementos clássicos: colunas, frontões triangulares, arcos de volta perfeita, abóbadas e cúpulas; • Predomínio das linhas horizontais; • Equilíbrio e simetria das formas e volumes; • Decoração das paredes com pilastras e elementos naturalistas e mitológicos. Bramante, Tempietto.
  12. 12. Escultura • Inspiração na escultura clássica; • Representação realista do corpo humano; • Composição (frequente) em forma geométrica; • Temas: religiosos, mitológicos, figuras laicas e equestres. Miguel Ângelo, Pietà.
  13. 13. Pintura • Aplicação da noção de perspectiva; • Contrastes de luz e cor, claro/escuro, luz/sombra; • Sfumato (passagem da luz para a sombra); • Representação realista do corpo humano; • Temas religiosos, mitológicos, retratos humanos. Leonardo, Mona Lisa (1503-1507).

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