SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Educação Como Inclusão DISCIPLINA: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PROFESSORA: MARIA APARECIDA VIANA I PERÍODO NOTURNO UNIVERSIDADE FEDARAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA
SUMÁRIO: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Política nacional de educação especial ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O QUE É SÍNDROME DE DOWN E AUTISMO
Síndrome de down É um distúrbio   genético causado durante a formação do feto, é uma das anomalias genéticas mais conhecidas. A síndrome de down também é chamada de Trissomia do Cromossomo 21, por causa do excesso de material genético do cromossomo 21, que ao invés de apresentar dois o portador da S.D. possui três.
Atualmente a probabilidade de uma mulher de 20 anos ter um filho com essa síndrome é de 1 para 1600, enquanto uma mulher de 35 anos é de 1 para 370.  A probabilidade de pais que têm uma criança com síndrome de down terem outros filhos portadores dessa síndrome é de aproximadamente 1 para 100.  De uma forma geral a síndrome de down é um acidente genético, sobre o qual ninguém tem controle. Qualquer mulher pode ter filho com síndrome de down, não importa a raça, credo religioso, nacionalidade ou classe social.
Características da Síndrome de Down:   Dentre as principais, podemos destacar:   • Retardo mental  • Fraqueza muscular  • Anomalia cardíaca  • Baixa estatura • Olhos com fendas palpebrais oblíquas  • Perfil achatado • Prega única na palma da mão.
O  autismo  é uma alteração cerebral, um transtorno que compromete o desenvolvimento psico-neurológico e afeta a capacidade da pessoa se comunicar, compreender e falar, afetando seu convívio social de forma global.  O  autismo  infantil é um transtorno do desenvolvimento que manifesta-se antes dos 3 anos de idade e é mais comum em meninos que em meninas e não necessariamente é acompanhado de retardo mental pois existem casos de crianças que apresentam inteligência e fala intactas.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Intervenção pedagógica junto com a criança down ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Intervenção pedagógica junto com a criança autista
[object Object],[object Object]
Conclusões finais Finalizamos esse trabalho com algumas causas que vem dificultando o acesso de muitas crianças especiais ao ensino especializado, a verdadeira realidade é a falta de atendimento especial principalmente em pré-escolas, carência de recursos e equipe qualificada, inadequação do ambiente físico, falta de novas propostas de ensino, descontinuidade de planejamento e ações, desigualdade de recursos e oportunidades.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Referências: VATAVUK, Marialice de Castro. Método TEACCH. Disponível em: <http://www.ama.org.br/artteacch.htm>. Acesso em: 02 de Junho  2010.
Autoras: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Guia para pais com crianças Deficientes Mentais
Guia para pais com crianças Deficientes MentaisGuia para pais com crianças Deficientes Mentais
Guia para pais com crianças Deficientes Mentais
Veronica Cruz
 
Práticas no processo de ensino aprendizagem da criança com deficiência
Práticas no processo de ensino aprendizagem da criança com deficiênciaPráticas no processo de ensino aprendizagem da criança com deficiência
Práticas no processo de ensino aprendizagem da criança com deficiência
unidadebetinho
 
Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em c...
Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em c...Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em c...
Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em c...
Isa ...
 
Power point autismo
Power point  autismoPower point  autismo
Power point autismo
adrianamnf13
 
Autismo e hiperatividade
Autismo e hiperatividadeAutismo e hiperatividade
Autismo e hiperatividade
Solange Leite
 
Workshop Trissomia 21
Workshop Trissomia 21 Workshop Trissomia 21
Workshop Trissomia 21
Joana Barros
 
Hiperactvidade a-vida-a-100-hora
Hiperactvidade a-vida-a-100-horaHiperactvidade a-vida-a-100-hora
Hiperactvidade a-vida-a-100-hora
ausendanunes
 
Ensinar a criança com autismo
Ensinar a criança com autismoEnsinar a criança com autismo
Ensinar a criança com autismo
ausendanunes
 
Lidando com o autismo em sala de aula sem video
Lidando com o autismo em sala de aula sem videoLidando com o autismo em sala de aula sem video
Lidando com o autismo em sala de aula sem video
craeditgd
 

Mais procurados (17)

Guia para pais com crianças Deficientes Mentais
Guia para pais com crianças Deficientes MentaisGuia para pais com crianças Deficientes Mentais
Guia para pais com crianças Deficientes Mentais
 
Inclusão deficiencia mental
Inclusão deficiencia mentalInclusão deficiencia mental
Inclusão deficiencia mental
 
Práticas no processo de ensino aprendizagem da criança com deficiência
Práticas no processo de ensino aprendizagem da criança com deficiênciaPráticas no processo de ensino aprendizagem da criança com deficiência
Práticas no processo de ensino aprendizagem da criança com deficiência
 
AUTISMO - SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO
AUTISMO - SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃOAUTISMO - SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO
AUTISMO - SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO
 
Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em c...
Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em c...Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em c...
Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em c...
 
Power point autismo
Power point  autismoPower point  autismo
Power point autismo
 
Autismo e hiperatividade
Autismo e hiperatividadeAutismo e hiperatividade
Autismo e hiperatividade
 
Workshop Trissomia 21
Workshop Trissomia 21 Workshop Trissomia 21
Workshop Trissomia 21
 
Hiperactvidade a-vida-a-100-hora
Hiperactvidade a-vida-a-100-horaHiperactvidade a-vida-a-100-hora
Hiperactvidade a-vida-a-100-hora
 
Autismo aula power point
Autismo aula power pointAutismo aula power point
Autismo aula power point
 
Ensinar a criança com autismo
Ensinar a criança com autismoEnsinar a criança com autismo
Ensinar a criança com autismo
 
Lidando com o autismo em sala de aula sem video
Lidando com o autismo em sala de aula sem videoLidando com o autismo em sala de aula sem video
Lidando com o autismo em sala de aula sem video
 
Jogo para crianças com TDAH - Cubo colorido artesanal - como montar
Jogo para crianças com TDAH - Cubo colorido artesanal - como montarJogo para crianças com TDAH - Cubo colorido artesanal - como montar
Jogo para crianças com TDAH - Cubo colorido artesanal - como montar
 
Inclusão: desafios e conquistas - Autismo & Realidade
Inclusão: desafios e conquistas - Autismo & RealidadeInclusão: desafios e conquistas - Autismo & Realidade
Inclusão: desafios e conquistas - Autismo & Realidade
 
Multideficiência no Contexto Educativo - Comunicação Alternativa para o Multi...
Multideficiência no Contexto Educativo - Comunicação Alternativa para o Multi...Multideficiência no Contexto Educativo - Comunicação Alternativa para o Multi...
Multideficiência no Contexto Educativo - Comunicação Alternativa para o Multi...
 
Apostila crianças especiais
Apostila crianças especiaisApostila crianças especiais
Apostila crianças especiais
 
Transtornos Globais do Desenvolvimento
Transtornos Globais do DesenvolvimentoTranstornos Globais do Desenvolvimento
Transtornos Globais do Desenvolvimento
 

Destaque (20)

Flavia
FlaviaFlavia
Flavia
 
A Amizade
A AmizadeA Amizade
A Amizade
 
Scuba
ScubaScuba
Scuba
 
Solar
Solar Solar
Solar
 
Save asyourkeyword
Save asyourkeywordSave asyourkeyword
Save asyourkeyword
 
Apresentação transgil 3z
Apresentação transgil 3zApresentação transgil 3z
Apresentação transgil 3z
 
Grupo 4 qda miner
Grupo 4 qda minerGrupo 4 qda miner
Grupo 4 qda miner
 
farman kahttak cv
farman kahttak cvfarman kahttak cv
farman kahttak cv
 
Conhecer agir
Conhecer agirConhecer agir
Conhecer agir
 
Atividade 03 juvercinadreguarai
Atividade 03 juvercinadreguaraiAtividade 03 juvercinadreguarai
Atividade 03 juvercinadreguarai
 
Combat news jan 2011
Combat news jan 2011Combat news jan 2011
Combat news jan 2011
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Eci
EciEci
Eci
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Yeferson trujillo
Yeferson trujilloYeferson trujillo
Yeferson trujillo
 
Proinfo
ProinfoProinfo
Proinfo
 
Presentación slideshare
Presentación slidesharePresentación slideshare
Presentación slideshare
 
Adlocum
AdlocumAdlocum
Adlocum
 
CLASES DE E-COMMERCE
CLASES DE E-COMMERCECLASES DE E-COMMERCE
CLASES DE E-COMMERCE
 
Etiquetas html
Etiquetas htmlEtiquetas html
Etiquetas html
 

Semelhante a Eci

Atraso cognitivo
Atraso cognitivoAtraso cognitivo
Atraso cognitivo
sedf
 
Power point autismo
Power point  autismoPower point  autismo
Power point autismo
adrianamnf13
 
Power point autismo
Power point  autismoPower point  autismo
Power point autismo
adrianamnf13
 
Deficiência Intelectual/Mental
Deficiência Intelectual/MentalDeficiência Intelectual/Mental
Deficiência Intelectual/Mental
Cassia Dias
 

Semelhante a Eci (20)

O que é a síndrome de down
O que é a síndrome de downO que é a síndrome de down
O que é a síndrome de down
 
Formação para Cuidadores Educacional
Formação para Cuidadores EducacionalFormação para Cuidadores Educacional
Formação para Cuidadores Educacional
 
Sindrome De Downn
Sindrome De DownnSindrome De Downn
Sindrome De Downn
 
Livro aprendizagem de a a z deficiencias intelectuais
Livro aprendizagem de a a z  deficiencias intelectuaisLivro aprendizagem de a a z  deficiencias intelectuais
Livro aprendizagem de a a z deficiencias intelectuais
 
Anexo 7 cartillha super dotados
Anexo 7 cartillha super dotadosAnexo 7 cartillha super dotados
Anexo 7 cartillha super dotados
 
Atraso cognitivo
Atraso cognitivoAtraso cognitivo
Atraso cognitivo
 
Apresentação Bel
Apresentação BelApresentação Bel
Apresentação Bel
 
Apresentação Bel
Apresentação BelApresentação Bel
Apresentação Bel
 
Dificuldade de aprendizagem: deficiência intelectual ou atraso cognitivo.
Dificuldade de aprendizagem: deficiência intelectual ou atraso cognitivo.Dificuldade de aprendizagem: deficiência intelectual ou atraso cognitivo.
Dificuldade de aprendizagem: deficiência intelectual ou atraso cognitivo.
 
Power point autismo
Power point  autismoPower point  autismo
Power point autismo
 
Power point autismo
Power point  autismoPower point  autismo
Power point autismo
 
EDUCAÇÃO INCLUSIVA conhecer para melhor incluir.ppt
EDUCAÇÃO INCLUSIVA conhecer para melhor incluir.pptEDUCAÇÃO INCLUSIVA conhecer para melhor incluir.ppt
EDUCAÇÃO INCLUSIVA conhecer para melhor incluir.ppt
 
Caderno pedagógico Educação Especial
Caderno pedagógico    Educação EspecialCaderno pedagógico    Educação Especial
Caderno pedagógico Educação Especial
 
Sindrome de-down (1)
Sindrome de-down (1)Sindrome de-down (1)
Sindrome de-down (1)
 
Sindrome de-down everton
Sindrome de-down evertonSindrome de-down everton
Sindrome de-down everton
 
Deficiência Intelectual/Mental
Deficiência Intelectual/MentalDeficiência Intelectual/Mental
Deficiência Intelectual/Mental
 
Artigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdf
Artigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdfArtigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdf
Artigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdf
 
Artigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdf
Artigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdfArtigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdf
Artigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdf
 
Artigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdf
Artigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdfArtigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdf
Artigo Inclusão Método de Portfólios educacionais SHDI.pdf
 
Síndrome de Down
Síndrome de DownSíndrome de Down
Síndrome de Down
 

Último

Plano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola públicaPlano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola pública
anapsuls
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Pastor Robson Colaço
 
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 finalPPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
carlaOliveira438
 

Último (20)

ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdfufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
 
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamenteDescrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
 
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
 
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdfEnunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
 
Campanha 18 de. Maio laranja dds.pptx
Campanha 18 de.    Maio laranja dds.pptxCampanha 18 de.    Maio laranja dds.pptx
Campanha 18 de. Maio laranja dds.pptx
 
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditivaO que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
 
Trabalho sobre as diferenças demograficas entre EUA e Senegal
Trabalho sobre as diferenças demograficas entre EUA e SenegalTrabalho sobre as diferenças demograficas entre EUA e Senegal
Trabalho sobre as diferenças demograficas entre EUA e Senegal
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
 
Atividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdf
Atividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdfAtividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdf
Atividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdf
 
Poema - Reciclar é preciso
Poema            -        Reciclar é precisoPoema            -        Reciclar é preciso
Poema - Reciclar é preciso
 
Plano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola públicaPlano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola pública
 
Aula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.ppt
Aula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.pptAula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.ppt
Aula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.ppt
 
livro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensoriallivro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensorial
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
 
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_AssisMemórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
 
Nós Propomos! Infraestruturas em Proença-a-Nova
Nós Propomos! Infraestruturas em Proença-a-NovaNós Propomos! Infraestruturas em Proença-a-Nova
Nós Propomos! Infraestruturas em Proença-a-Nova
 
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdfAs Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
 
Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática 38 a 62.pdf
Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática  38 a 62.pdfPlanejamento 2024 - 1º ano - Matemática  38 a 62.pdf
Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática 38 a 62.pdf
 
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 finalPPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
 
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdfEnunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdf
 

Eci

  • 1. Educação Como Inclusão DISCIPLINA: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PROFESSORA: MARIA APARECIDA VIANA I PERÍODO NOTURNO UNIVERSIDADE FEDARAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. O QUE É SÍNDROME DE DOWN E AUTISMO
  • 6. Síndrome de down É um distúrbio genético causado durante a formação do feto, é uma das anomalias genéticas mais conhecidas. A síndrome de down também é chamada de Trissomia do Cromossomo 21, por causa do excesso de material genético do cromossomo 21, que ao invés de apresentar dois o portador da S.D. possui três.
  • 7. Atualmente a probabilidade de uma mulher de 20 anos ter um filho com essa síndrome é de 1 para 1600, enquanto uma mulher de 35 anos é de 1 para 370. A probabilidade de pais que têm uma criança com síndrome de down terem outros filhos portadores dessa síndrome é de aproximadamente 1 para 100. De uma forma geral a síndrome de down é um acidente genético, sobre o qual ninguém tem controle. Qualquer mulher pode ter filho com síndrome de down, não importa a raça, credo religioso, nacionalidade ou classe social.
  • 8. Características da Síndrome de Down: Dentre as principais, podemos destacar: • Retardo mental • Fraqueza muscular • Anomalia cardíaca • Baixa estatura • Olhos com fendas palpebrais oblíquas • Perfil achatado • Prega única na palma da mão.
  • 9. O autismo é uma alteração cerebral, um transtorno que compromete o desenvolvimento psico-neurológico e afeta a capacidade da pessoa se comunicar, compreender e falar, afetando seu convívio social de forma global. O autismo infantil é um transtorno do desenvolvimento que manifesta-se antes dos 3 anos de idade e é mais comum em meninos que em meninas e não necessariamente é acompanhado de retardo mental pois existem casos de crianças que apresentam inteligência e fala intactas.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Conclusões finais Finalizamos esse trabalho com algumas causas que vem dificultando o acesso de muitas crianças especiais ao ensino especializado, a verdadeira realidade é a falta de atendimento especial principalmente em pré-escolas, carência de recursos e equipe qualificada, inadequação do ambiente físico, falta de novas propostas de ensino, descontinuidade de planejamento e ações, desigualdade de recursos e oportunidades.
  • 16.
  • 17. Referências: VATAVUK, Marialice de Castro. Método TEACCH. Disponível em: <http://www.ama.org.br/artteacch.htm>. Acesso em: 02 de Junho 2010.
  • 18.