Texto publicitário

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Texto publicitário

  1. 1. A publicidade é uma técnica / arte cujo objectivo é promover a venda de produtos ou serviços ou a divulgação de ideias. Slogan - frase original, breve, simples e fácil de memorizar. Qual é o objectivo principal da publicidade? Publicidade enganosa - A crise está por aí, muitos são aqueles que oferecem dinheiro fácil, métodos milagrosos que podem salvar a sua vida. Mas tenha cuidado com a publicidade enganosa, porque de vigaristas está o mundo cheio… Chama-se publicidade enganosa e nós estamos rodeados dela, dizem que vamos ganhar um prémio quando na realidade somos obrigados a aderir a um serviço para nos habilitarmos a ganhar algo, que nunca vamos ganhar. E mesmo quando ganhamos qualquer coisa, ela nunca corresponde à realidade. Existem os casos extremos daqueles que nos prometem milhares de euros quando na realidade tudo é feito com segundas intenções.
  2. 2. Recebeu um telefonema para ganhar um prémio ou um fim-de-semana de sonho? Querem vender-lhe um produto milagroso? Desconfie. Se foi alvo de burla, faça valer os seus direitos. Um senhor dirigiu-se a minha casa para vender uma enciclopédia. Expliquei que não estava interessado, mas insistiu. Pedi-lhe para sair, mas recusou e continuou a insistir na venda dos livros. Depois de tanta pressão, assinei o contrato. Dado que fui vítima de uma venda agressiva, posso anular o contrato? Marketing – técnicas usadas para convencer o público a comprar o produto / mercadoria. Normalmente fazem-se promoções, enviam-se amostras… Propaganda -. Em Literatura, a propaganda pressupõe a divulgação de uma determinada ideia ou crença política, religiosa ou outra.
  3. 3. Que tipo de texto vamos estudar?
  4. 4. LEITURA DE IMAGENS 1. Observa as imagens .
  5. 5. 1. Que tipo de texto é que vamos estudar? 2. O que é a publicidade? 3. Onde encontramos estas imagens? 4. De que outros meios de comunicação se serve a publicidade? 5. Qual a importância da publicidade? 6. Vocês são sensíveis à publicidade? 7. Alguma vez se sentiram enganados por alguma publicidade? 8. Refere os produtos apresentados nas diferentes imagens. 9. Completa o quadro, com uma X, assinalando o que contem cada imagem
  6. 6. 2. Refere os produtos apresentados nas diferentes imagens.. 3. Completa o quadro, com uma X, assinalando o que contem cada imagem. Destaques Imagem do produto Imagem sugestiva (cores…) Texto com informação Frase chamativa Marca do produto Nokia Nina Nobre Nafnaf
  7. 7. 4. Verificaste que a imagem é de facto importante na publicidade presente em revistas. 4.1. Faz a correspondência entre as cores e a sua simbologia. Marcas Cores Simbologia Nokia Verde Sedução, atracção Nina Branco Frescura, qualidade Nobre Vermelho Simplicidade, harmonia, tranqui lidade Nafnaf Lilás Amor, paixão
  8. 8. Observa com atenção os dois cartazes publicitários. Compara-os e refere as semelhanças e as diferenças. TEXTO A TEXTO B
  9. 9. TEXTO A Texto Argumentativo ou de argumentação Imagem Marca Slogan
  10. 10. Observa a imagem. TEXTO B TEXTO ARGUMENTATIVO 1 A OSTEOPOROSE afecta uma em cada três mulheres com mais de 50 anos. Evitar esta doença depende de si. n AutoM • o texto icónico 1. Identifica a recorte, (cor, TEXTO | elei mensagem ARGUMENTATIVO caracteres...); APLICA: O texto p 1 2. Assinala o slogan. LUXAÇÃO AOSTEOPOROS • o texto linguíst 3. Descreve o texto ACR( simples E afecta uma em breve, cada três icónici CLAVÍCUL as e com mulheresenuncia A qualit mais de 50 anos. 4. Diz que outro texto Evitar esta doença depende ling Num anúncio bem de si. 5. De acordo com o elal tos, contidos na sigla AIDN objec tence. Este anúncio tem os mesmo objectivos que os anteriores?
  11. 11. TMN - "Mais perto do que é importante!" Até já CARROS FORD - Viva o novo VOLKSWAGEN - É carro mesmo FIAT - Movidos pela paixão CHEVROLET - Conte comigo DOVE - a real beleza GARNIER FRUCTIS - Cuide-se. Caixa Geral de Depósitos - Banco é Caixa BCP - A VIDA INSPIRA-NOS' "Do Que a Serra Tem de Melhor" ~ Água Serra da Estrela
  12. 12. SLOGANS DA COCA-COLA 1886 Beba Coca-Cola. 1904 Deliciosa e refrescante. 1906 A bebida da temperança. 1917 Três milhões por dia. 1922 A sede não conhece estações. 1925 Seis milhões por dia. 1927 Ao dobrar a esquina desde qualquer ponto. 1929 A pausa que refresca. 1932 Raio de sol frio. 1958 O fresco capitoso sabor de Coke. 1959 Refresque-se a valer. 1963 Tudo vai melhor com Coke. 1970 Coca-Cola a tal. 1975 Olha bem, América! 1976 Coke dá vida. 1979 Uma Coca-Cola e um sorriso. 1982 Coca-Cola é que é.. 1993 Sempre Coca-Cola 2003 A vida sabe bem 2006 Welcome to the Coca-Cola side of life – Bem-vindo ao mundo Coca-Cola
  13. 13. Compara os dois anúncios e completa o quadro: TEXTO A Tipo de publicidade Produto / Tema Objectivo Simbologia das cores Elementos da imagem Texto Argumentativo Slogan Tipo de frase Formas de tratamento Público-alvo TEXTO B
  14. 14. Compreensão Oral / Actividade de Leitura de imagem em movimento 1. Observa com atenção a publicidade do Citröen C3 2. Regista as mudanças que ocorrem, completando o quadro: ANTES DEPOIS ▪ Despertador 8h45m ▪ ▪ Noite ▪ ▪ Chinelos de quarto ▪ ▪ ▪ Vive acompanhado ▪ Sala __________________________ ▪ Sala com amigos ▪ Cachorro ▪ ▪ Casota sem conforto ▪ ▪ Vivenda tradicional ▪ Vivenda ___________ com _______ ▪ Automóvel _____________________ ▪ Automóvel novo ▪ Paisagem citadina ▪ Paisagem ______________________
  15. 15. Sistematização de conhecimentos 1. A publicidade é uma __________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. Tipos de publicidade: - ____________________________ (lançar um produto novo, revalorizar um produto, renovar a imagem da marca). - ____________________________ (informar, alertar para um problema, mudar comportamentos). 3. Estrutura do cartaz publicitário: - _______________________ do produto - _____________ escrito: ● ___________________ (frase que nos fica na memória) ● ________________________________ (descreve e realça as características do produto / tema; utiliza frequentemente recursos expressivos: adjectivação abundante, repetições, frases imperativas...)
  16. 16. 4. Objectivos do anúncio publicitário: Um anúncio bem construído deve obedecer aos seguintes requisitos: A - despertar a ______________ do público para o produto / tema; I - suscitar o ______________ pelo produto / tema; D - provocar o ______________ de experimentar o produto / defender o tema; M - permitir a ________________ do produto / tema; A - desencadear a ___________, ou seja, levar o público a adquirir o produto ou a modificar comportamentos e atitudes.
  17. 17. AI D MA
  18. 18. N.B. De acordo com o Dicionário Terminológico. FRASE: TIPOS E POLARIDADE
  19. 19. Frase é uma sequência de palavras ligadas entre si de forma coerente e, por isso, lógica, isto é, um enunciado de sentido completo. Segundo a intenção de quem fala, podem utilizar-se quatro tipos de frase diferentes: declarativa, exclamativa, interrogativa e imperativa.
  20. 20. Tipos de Frases B.4. Sintaxe B.4.3. Tipos de frase (Tipo de) Frase Declarativa (Tipo de) Frase Interrogativa (Tipo de) Frase Exclamativa (Tipo de) Frase Imperativa Frase Activa Frase Passiva
  21. 21. Frase Declarativa  Frase declarativa – é aquela que informa ou descreve um acontecimento ou situação. Assinalada com o ponto final [ . ] Exemplos:  A Rita gosta de chocolate.  O João comeu o bolo.  O mar é majestoso. A Rita gosta de chocolate.
  22. 22. Frases Interrogativas Frase interrogativa é aquela que formula uma pergunta Assinalada com o ponto de interrogação [ ? ] Exemplos: A Rita gosta de - Como te chamas? chocolate? - A Rita gosta de chocolate? - O mãe perguntou ao filho se comeu a sopa.
  23. 23. Frase Exclamativa Frase exclamativa - é aquela que exprime os sentimentos e emoções: admiração, alegria, amor, indignação, etc… Assinalada com o ponto de exclamação [ ! ] Exemplos: A Rita adora chocolate! - A Rita adora chocolate! - O mar é majestoso! - A turma é muito empenhada!
  24. 24. Frase Imperativa Frase imperativa – é aquela que exprime uma ordem, um pedido, um conselho. A forma verbal aparece no imperativo ou forma equivalente. Assinalada como o ponto final ou ponto de exclamação [ . !] Exemplos: - Calem-se. - - Rita, pára de comer chocolate! - Faz o que te digo - Não comas mais chocolate. Rita, pára de comer chocolate!
  25. 25. Frase Activa / Frase Passiva A frase é activa quando o sujeito pratica a acção expressa pelo verbo A frase é passiva quando o sujeito sofre a acção expressa pelo verbo Exemplos: Exemplos: O bolo foi comido pelo João. Um coelho será caçado pelo cão. O leite é bebido pela criança. Um livro foi oferecido aos pais pelos filhos. O João comeu o bolo. O cão caçará um coelho. A criança bebe o leite. Os filhos ofereceram um livro aos pais.
  26. 26. Polaridade B.6. Semântica B.6.1. Conteúdo preposicional Referência Predicação Polaridade Frase Afirmativa / Frase Negativa Afirmativa - quando na frase se afirma alguma coisa. Ausência de advérbios de negação ou palavras que indicam negação. Negativa - quando na frase se nega alguma coisa. Traduz-se pela presença de um advérbio de negação ou palavras que indicam negação: não, nenhum, ninguém, nem, sem, nada… Exemplos: O João comeu o bolo. (Polaridade afirmativa) O João não comeu o bolo. Polaridade negativa A Mafalda obedece à mãe. A Mafalda não obedece à mãe. Eles nunca foram ao teatro. Ninguém veio à aula!
  27. 27. . FRASE: TIPOS E Polaridade ( Dicionário Terminológico) EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO Ver em PDF Frase declarativa Frase exclamativa Frase imperativa ● ● ● Frase interrogativa ● Formula uma ● pergunta. ● Informa ou descreve ● um acontecimento, ou ● situação. Exprime uma ordem, ● um pedido, um conselho. ● Exprime um ● sentimento: surpresa, ● alegria, ira… ● ● ● Que belo dia de praia! Fecha a porta, por favor. Que horas são? A loja encerra às 17 ● horas.
  28. 28. 2. Identifica as frases activas e as passivas: Frases Activa Passiva O professor lê o poema. O poema é lido pelo professor. O cão apanhou um coelho. Um coelho foi apanhado pelo cão. 3. Indica o tipo e a polaridade de cada uma das seguintes frases. Justifica as tuas opções. a) Ela nunca quer sumo. _____________________________________________________________________ b) Ela não quer o sumo? _____________________________________________________________________ c) Este sumo é óptimo! _____________________________________________________________________ d) Dá-lhe o sumo _______________________________________________________________
  29. 29. 4. Altera a polaridade das seguintes frases, mantendo-lhes o sentido e fazendo as alterações necessárias a) Geralmente, gosto de ficar em casa no Inverno. b) Não deixei o lume aceso. c) Essa camisola está muito suja! d) Nunca deixaste o portão aberto? 5. Escreve uma frase para cada um dos seguintes tipos e polaridades. a) Tipo declarativo / polaridade negativa b) Tipo interrogativo / polaridade afirmativa c) Tipo exclamativo / polaridade negativa d) Tipo imperativo/ polaridade afirmativa
  30. 30. A PUBLICIDADE 1. Tipos de publicidade: - comercial; - não comercial / institucional. 2. Suportes: televisão, rádio, jornais, revistas, internet, outdoors/ placards, transportes, panfletos, edifícios, ecrãs exteriores, etc. 3. Objectivos: - publicidade comercial: lançar um produto novo, revalorizar um produto, renovar a imagem da marca, etc.; — não comercial / institucional: informar, alertar para um problema, mudar comportamentos, etc. 4. Estrutura do anúncio: - imagem; - texto escrito: slogan: frase ou expressão destacada - deve ser original, breve, apelativa e facilmente memorizável; texto de argumentação: descreve e realça as características do produto / tema; utiliza frequentemente recursos expressivos: adjectivação abundante, repetições, frases imperativas... 5. Objectivos do anúncio: um anúncio bem construído deve obedecer aos seguintes requisitos: A - despertar a atenção do público para o produto / tema; I- suscitar o interesse pelo produto / tema; D - provocar o desejo de experimentar o produto / defender o tema; M - permitir a memorização do produto / tema; A - desencadear a acção, ou seja, levar o público a adquirir o produto ou a modificar comportamentos e atitudes.
  31. 31. Actividade de sistematização Após a audição destes diálogos publicitários e das imagens já analisadas, completa o texto com as seguintes palavras: ouvinte não comercial ou institucional aquisição comercial imagem memorizar argumento atitude dar a conhecer educar para a cidadania atenção desejo vender interesse acção convencer/ persuadir publicidade slogan divulgar sensibilizar A publicidade é constituída por três partes: a…………………….. do produto, o ……………….., aquela frase que nos fica na memória e o ……………………………. que nos apresenta as razões da qualidade do objecto / produto ou a maisvalia da atitude. A publicidade tem cinco objectivos: chamar a A………………….; criar I……………..; provocar D……………… para chegar o momento da A…............ A publicidade serve para ……………………….. , ou seja, ………….. Determinado produto ou ………………….. A publicidade a um produto serve para…………………… o espectador, o leitor ou o ………… a adquiri-lo.
  32. 32. ouvinte não comercial ou institucional aquisição comercial imagem memorizar argumento atitude dar a conhecer educar para a cidadania atenção desejo vender interesse acção convencer/ persuadir publicidade slogan divulgar sensibilizar A publicidade é constituída por três partes: a…………………….. do produto, o ……………….., aquela frase que nos fica na memória e o ……………………………. que nos apresenta as razões da qualidade do objecto /produto ou a mais-valia da atitude. A publicidade tem cinco objectivos: chamar a A………………….; criar I………………….; provocar D………………, ……………………. para chegar o momento da A…............ A publicidade serve para …………………………..….. , ou seja, ………………….. determinado produto ou ………………….. A publicidade a um produto serve para…………………… o espectador, o leitor ou o ………… a adquiri-lo. O interesse é …………….Está, neste caso, a fazer-se publicidade…………………….. Caso se faça…………………….. a uma atitude para………………….. O espectador, o leitor ou o ouvinte a mudar de conduta. Está a fazer-se publicidade………………………. O objectivo é…………………………………
  33. 33. Compreensão do oral Treta Ouve o texto com atenção. Identifica as personagens do diálogo. Indica o local onde se encontram as personagens. Refere o objectivo deste diálogo. Justifica a tua resposta. Escuta o texto uma segunda vez e responde. O que faz o jovem naquele local? Que conselho lhe é dado? Porque ficou o jovem com dor de cabeça? Qual a razão que leva o Zé a fazer aquele pedido?

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