Projeto de aprendizagem, Rede social,Facebook como recurso didáticopedagógicoIntrodução à Educação DigitalPaula Graziele C...
Objetivos: Utilizar as mídias como ferramentade aprendizagem. Atender as necessidadeseducacionais dos alunos. Estimular...
Justificativa: Visto que muitosalunos acessam ainternet para o lazer,buscaremos trazeridéias de como Ofacebook pode serus...
Desenvolvimento Criar uma conta no facebook com o nomeda turma, e após montar a página juntocom os alunos e docentes; ond...
Desenvolvimento: Sugestões para otrabalho com matérias específicas?Português,textoscomplementares.e etc.Ciências ,vídeos i...
Avaliação Ocorrerá de maneira contínua. Terá como foco conduzir o aluno a perceber-secomo responsável direto pela sua ap...
Referências bibliográficas http://www.facebook.com/pages/CEM-D http://ofacebookcomoferramentapedago
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Projeto de aprendizagem, rede social, facebook 1

  1. 1. Projeto de aprendizagem, Rede social,Facebook como recurso didáticopedagógicoIntrodução à Educação DigitalPaula Graziele Celestino Correa
  2. 2. Objetivos: Utilizar as mídias como ferramentade aprendizagem. Atender as necessidadeseducacionais dos alunos. Estimular o aprendizado. Favorecer a aprendizagemsignificativa e cooperativa.
  3. 3. Justificativa: Visto que muitosalunos acessam ainternet para o lazer,buscaremos trazeridéias de como Ofacebook pode serusado no interior dasala de aula, afim dedespertar o interesseapreensão deconteúdos didáticos..
  4. 4. Desenvolvimento Criar uma conta no facebook com o nomeda turma, e após montar a página juntocom os alunos e docentes; onde toda acontribuição será bem vinda, pois este éum trabalho coletivo de ampliação econcretização de conhecimentos. A página será um ambiente de trocamútua entre professor & aluno, aluno &aluno. Todos em busca da construção deum saber coletivo e significativo.
  5. 5. Desenvolvimento: Sugestões para otrabalho com matérias específicas?Português,textoscomplementares.e etc.Ciências ,vídeos imagense etc.História,Debates,análises críticas.e etc.Geografia, batepapo e etc.Matemática,através de jogose etc.Facebook
  6. 6. Avaliação Ocorrerá de maneira contínua. Terá como foco conduzir o aluno a perceber-secomo responsável direto pela sua aprendizagem. Possibilitará ao professor rever suas atividades ecriar novos caminhos.
  7. 7. Referências bibliográficas http://www.facebook.com/pages/CEM-D http://ofacebookcomoferramentapedago

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