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matematica 5º ano

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  1. 1. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 1 FFFIIICCCHHHAAA DDDEEE AAAVVVAAALLLIIIAAAÇÇÇÃÃÃOOO GGGLLLOOOBBBAAALLL DDDEEE MMMAAATTTEEEMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA ––– 222ººº CCCIIICCCLLLOOO 222000000888///000999 A preencher pelo aluno NNNooommmeee::: TTTuuurrrmmmaaa::: Número: FFFIIICCCHHHAAA DDDEEE AAAVVVAAALLLIIIAAAÇÇÇÃÃÃOOO GGGLLLOOOBBBAAALLL DDDEEE MMMAAATTTEEEMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA ––– 222ººº CCCIIICCCLLLOOO 222000000888///000999 555ºººaaannnooo A preencher pelo professor AAAppprrreeeccciiiaaaçççãããooo::: CCClllaaassssssiiifffiiicccaaaçççãããooo::: OOObbbssseeerrrvvvaaaçççõõõeeesss::: RRRuuubbbrrriiicccaaa dddooo ppprrrooofffeeessssssooorrr::: RRRuuubbbrrriiicccaaa dddooo EEEnnncccaaarrrrrreeegggaaadddooo dddeee EEEddduuucccaaaçççãããooo FFFIIICCCHHHAAA DDDEEE AAAVVVAAALLLIIIAAAÇÇÇÃÃÃOOO GGGLLLOOOBBBAAALLL DDDEEE MMMAAATTTEEEMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA 555ºººaaannnooo 222000000888///000999
  2. 2. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 2 Instruções Gerais sobre a Prova  A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com excepção das questões em que te é indicado que resolvas a lápis.  Podes usar borracha, apara-lápis, régua.  Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta.  Em algumas questões, terás de colocar X no quadrado correspondente à resposta correcta. Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e volta a colocar X no lugar que consideras certo.  Não risques os cálculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas.  Responde a todas as perguntas com o máximo de atenção.  Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova. AAA FFFiiiccchhhaaa dddeee AAAvvvaaallliiiaaaçççãããooo GGGlllooobbbaaalll dddeee MMMaaattteeemmmááátttiiicccaaa ttteeerrrááá aaa ddduuurrraaaçççãããooo 999000 mmmiiinnnuuutttooosss Importante: não respondas precipitadamente, lê primeiro com atenção as perguntas.
  3. 3. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 3 PPPAAARRRTTTEEE AAA 1. Os professores de EVT pediram aos alunos da turma da Sara que levassem caixas para reaproveitar. A Sara levou uma caixa com a forma de um prisma hexagonal. Assinala com X a caixa que tem a forma da que a Sara levou.
  4. 4. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 4 2. Quantos vértices, arestas e faces tem uma pirâmide quadrangular? 2.1. Número de vértices: ____________ 2.2. Número de arestas: ____________ 2.3. Número de faces: ______________ 3. O Sr. Manuel, da loja de informática, está a decorar a montra. Já fez os três montes, com embalagens de CD, que observas na figura. Se o Sr. Manuel continuar a fazer montes, seguindo o mesmo padrão, de quantas embalagens precisa para fazer o 5.º monte da sequência? Resposta:________________________________________ 4. Calcula o valor da potência seguinte.
  5. 5. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 5 5. Assinala, com X, o triângulo que é obtusângulo. 6. Na loja de informática, durante um dia, foram vendidas as embalagens de CD que faltam na caixa. Cada embalagem de CD custa € 6,00. Quanto receberam pelas embalagens vendidas nesse dia? Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo utilizando palavras, esquemas ou cálculos.
  6. 6. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 6 7. Na turma da Bela, todos os alunos responderam à questão: «Que mosteiro de Portugal gostarias de visitar?» Cada aluno deu uma única resposta. Com as respostas obtidas, construíram o gráfico seguinte. 7.1. Quantos alunos tem a turma da Bela? Resposta: ________________________________________ 7.2. Escreve mais uma pergunta que possa ser respondida com informação do mesmo gráfico. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8. Escreve no um número, para completares a igualdade. 9. Escreve um número que seja, simultaneamente, múltiplo de 2, 3 e 5. ___________________________________________________________________________
  7. 7. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 7 PPPAAARRRTTTEEE BBB 10. Assinala com X o ângulo que tem de amplitude mais de 120º e menos de 180º. 11. Qual é a amplitude do ângulo que a mão esconde? A _________________________________ B _________________________________ C _________________________________
  8. 8. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 8 12. O triplo da soma de seis com dez é representado em linguagem simbólica da matemática por: (A) 3 x 6 + 10; (B) 3 x (6 x 10); (C) 3 + 6 x 10; (D) 3 x (6 + 10). Resposta:___________ 13) Resolve as seguintes expressões numéricas: 13.1. 2 + 60 : 5 – 3 = 13.2. 23 + 2 x (6 x 2 – 5)2 = 14. Completa com o número correspondente. 1. Segmento de recta de extremos A e B. 2. Linha recta que passa pelos pontos A e B. 3. Semi-recta de origem no ponto A que passa pelo ponto B. 4. As linhas rectas a e b são paralelas. 5. Linha curva fechada. 6. As linhas rectas a e b são concorrentes oblíquas. 7. Linha poligonal aberta 8. As linhas rectas a e b são concorrentes perpendiculares. 9. Linha poligonal fechada
  9. 9. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 9 15. Os alunos da turma do Hélder recolheram pilhas, para as reciclar. Para representar a quantidade de pilhas recolhidas nos meses de Janeiro e de Fervereiro, construíram o gráfico seguinte. Nos dois meses recolheram, ao todo, 96 pilhas Quantas pilhas é que cada representa ___________________________________ 16. Assinala com X o número que não é divisor de 12.

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