Palestra relaxamento infantil julho 2013

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Relaxamento infantil é trabalho que desenvolvo na clinica, pode ser desenvolvido em escolas e em casa. Na clinica há técnicas especificas da Psicomotricidade, a qual tem o nome de Relaxação.

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Palestra relaxamento infantil julho 2013

  1. 1. RELAXAMENTO INFANTIL ORIENTAÇÃO FAMILIAR PAULA ÁBDO PSICOPEDAGOGA – PSICOMOTRICISTA – MEDIADORA DE PEI PAULA ÁBDO SLD 01
  2. 2. O QUE É RELAXAMENTO ??? PAULA ÁBDO SLD 02 RELAXAMENTO É O CONTRÁRIO DA CONTRAÇÃO, ISTO É, DIMINUIÇÃO DA FORÇA OU TENSÃO MUSCULAR E RIGIDEZ. PODE SER: 1. GLOBAL 2. SEGMENTÁRIO – CONTROLE DAS PARTES DO CORPO
  3. 3. PAULA ÁBDO SLD 03 Por que relaxamento para criança ???? Quais os objetivos ????
  4. 4. PAULA ÁBDO SLD 04 1. TOQUE 2. MAIOR VÍNCULO ENTRE OS FAMILIARES 3. AUMENTO DA ATENÇÃO 4. MENOS AGRESSIVIDADE 5. CONSCIÊNCIA CORPORAL
  5. 5. PAULA ÁBDO SLD 05 6. CONTROLE CORPORAL – TENSÃO 7. REGULAÇÃO DA RESPIRAÇÃO – OXIGENAÇÃO DO CÉREBRO 8. CALMA INTERIOR - PAZ INTERIOR – LIGAR-SE COM O EU INTERIOR 9. CONTRIBUI PARA O APRENDIZADO DOS SENTIMENTOS, DEIXANDO A CRIANÇA MAIS CENTRADA. 10. AUMENTO DAS CONEXÕES NEURAIS
  6. 6. PAULA ÁBDO SLD 06 RESPIRAÇÃO - DIAFRAGMA
  7. 7. PAULA ÁBDO SLD 07 ATRAVÉS DOS SENTIDOS A CRIANÇA IRÁ EXPERIMENTAR AS SEGUINTES SENSAÇÕES : AS SENSAÇÕES DO TOQUE – PELE - TÁTIL OUVIR UMA MÚSICA DIFERENTE E VERBALIZAR AS SENSAÇÕES SÃO FUNDAMENTAIS PARA O DESENVOLVIMENTO SAUDÁVEL DA CRIANÇA – AUDIÇÃO SENTIR CHEIRO DE UM AROMA – DIFUSOR OU INSENSO – OLFATO - MEMÓRIA DO OLFATO – EX: CHEIRO NA INFÂNCIA ALIMENTO DA ALMA – ATENÇÃO – CARINHO O SILÊNCIO INTERNO – ESCUTAR OS SONS DO PRÓPRIO CORPO (A RESPIRAÇÃO – BATIMENTO CARDÍACO).
  8. 8. PAULA ÁBDO SLD 08 O TATO – SENTIDO TÁTIL - PELE O INÍCIO DA VIDA É O FUNDAMENTO DA VIDA INTEIRA. AQUELES QUE RECEBEM CEDO TOQUE SUFICIENTE TÊM, COMO MUDAS BEM REGADAS E CUIDADAS, MAIOR POSSIBILIDADE DE VICEJAR E SE TORNAR PLANTAS SAUDÁVEIS. (EVA REICH) TOQUE – ALGUMA COISA ESTRANHA ACONTECE QUANDO SE TOCA EM GENTE. EXPERIMENTE. ( JOSÉ GAIARSA)
  9. 9. PAULA ÁBDO SLD 09 O CORPO É UM ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA A CRIANÇA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE, CONHECIMENTO DE MUNDO E DOS OBJETOS – MOVIMENTO/SILÊNCIO. A PELE É O MAIOR ORGÃO DO CORPO. ATRAVÉZ DA PELE OS NEUROTRANSMISSORES LEVAM INFORMAÇÕES PARA O CÉREBRO (BOAS OU RUINS). REGISTRANDO TODAS AS EXPERIÊNCIAS. MEMÓRIA CORPORAL (TÔNUS – MUSCULATURA) E NO CÉREBRO.
  10. 10. PAULA ÁBDO SLD 10 AUDIÇÃO - MÚSICA A MÚSICA NOS LEVA PARA MUNDOS DIFERENTES E NOSSA IMAGINAÇÃO CRIA SITUAÇÕES BOAS QUANDO A MÚSICA NOS ELEVA. QUAIS TIPOS DE MÚSICAS PODEM SER USADAS NO RELAXAMENTO ? INSTRUMENTAL QUANDO A MÚSICA TEM LETRA, A CRIANÇA PODE COMEÇAR A FICAR AGITADA E QUERER CANTAR, PORTANTO NÃO VAI RELAXAR !!!
  11. 11. PAULA ÁBDO SLD 11 AS CONEXÕES NO CENTRO CEREBRAL SE TORNAM MAIS FORTES AINDA QUANDO O OUVINTE APRECIA A MÚSICA QUE ESTÁ SENDO TOCADA. NA ÍNDIA, EXPERIÊNCIAS REVELARAM QUE AS PLANTAS, TRATADAS COM MÚSICA, MOSTRAM MAIS VIGOR, MAIOR CRESCIMENTO E PRODUTIVIDADE. EX: MANTRAS. AUDIÇÃO - MÚSICA
  12. 12. PAULA ÁBDO SLD 12 ALGUNS TIPOS DE MASSAGENS QUE PROPORCIONAM O RELAXAMENTO  SHANTALLA – ÍNDIA  TOQUE DE BORBOLETA – MARIA APARECIDA ALVES GIANNOTTI EDIÇÕES LOYOLA – mariagiannotti@uol.com.br – EVA REICH (FILHA DE WILHELM REICH - 1980  RELAXAÇÃO NA ÁREA DA PSICOMOTRICIDADE BANHO NO BALDE
  13. 13. PAULA ÁBDO SLD 13 PREPARAÇÃO PARA O RELAXAMENTO 1. DEITAR EM LUGAR CONFORTÁVEL 2. AMBIENTE TRANQUILO – MÚSICA INSTRUMENTAL E CALMA 3. AROMA DE LAVANDA OU INSENSO AGRADÁVEL 4. POUCA LUZ 5. RESPIRAÇÃO – 3 OU 5 VEZES – ENCHER A BARRIGA DE AR – DIAFRAGMA (MÚSCULO QUE REVESTE AS COSTELAS) 6. TOQUE SUAVE – COMEÇA PELA CABEÇA 7. PODE USAR CREME OU ÓLEO DE LAVANDA OU ALGA MARINHA 8. CUIDADO COM CRIANÇAS QUE TEM ALERGIAS / RENITES
  14. 14. PAULA ÁBDO SLD 14 OS ADULTOS SÃO EXEMPLOS NOS SEUS COMPORTAMENTOS DAR OPORTUNIDADE AO SEUS FILHO É DAR OPORTUNIDADE PARA UM FUTURO MELHOR, UMA SOCIEDADE MELHOR QUALIDADE NA MÚSICA, NAS ATITUDES, NOS PENSAMENTOS

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