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educacion-infantil)
- VENTAJAS PARA LOS
ALUMNOS/AS
 Introduce al alumnado de forma positiva y activa ante
 las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
 Logramos que se sienta protagonista de su propio
 aprendizaje Ofrece enlaces con recursos y actividades
 interactivas.




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VENTAJAS PARA LOS MAESTROS/AS
 Fomenta las competencias digitales . Desarrolla las
 competencias didácticas al aplicar modelos didácticos
 de uso de las aplicaciones Web 2.0. Crea una actitud
 favorable hacia la integración de las TIC en el quehacer
 docente.




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VENTAJAS PARA LAS FAMILIAS
  Proporciona un mayor acercamiento a las
   familias, pues desde sus casas, con una conexión a
   Internet, pueden llegar a tener un mayor conocimiento
   de lo que ocurre en el entorno escolar de sus hijos/as.
   Propicia entornos de aprendizaje colaborativo:
   Interacción entre autores y visitantes en la
   construcción del blog. Permite nuevos cauces de
   comunicación y participación familiar no presenciales.
   Enlaces con recursos, enlacecomo recurso de
   enseñanza y aprendizajes de interés y referencias. Los
   Blogs de Infantil
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INFANTIL 2.0
 Las aplicaciones 2.0 son servicios gratuitos de Internet
  que nos suministran herramientas on-line siempre
  disponibles y nos proporcionan espacios de trabajo
  colaborativo. Estas herramientas nos permiten
  almacenar recursos, compartirlos y visualizarlos desde
  Internet. Enriquecen nuestros blogs mediante la
  subida de imágenes, sonido y vídeo, dándole un
  carácter multimedia.


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FOTOGRAFÍAS
 Algunas de las aplicaciones que utilizamos en nuestra
 etapa educativa:
   Flickr Slide Picasa Bubbleshare
 VIDEOS:
    YouTube Google Vídeo
 AUDIO:
    Odeo Goear




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INFANTIL 2.0
 DOCUMENTOS
    Box.net
    Google Docs
 LIBROS ELECTRÓNICOS
    Issuu
    Yudu
 MARCADORES SOCIALES
    Del.icio.us
    Mr Wong
 PRESENTACIONES:
    SlideShare
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           educacion-infantil)
CONCLUSIONES
 Los blogs, por su facilidad de uso y versatilidad
  multimedia son valiosos recursos en los procesos de
  enseñanza-aprendizaje. Los blogs favorecen el
  aprendizaje colaborativo mediante la interacción entre
  autores y visitantes en la construcción del blog. Los
  blogs y las aplicaciones 2.0 nos posibilitan optimizar
  las relaciones con la comunidad educativa, haciendo
  uso de los recursos que las TICs ponen a nuestro
  alcance.

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Algunos sitios para visitar
 Recursos interactivos para Educación Infantil.




 Recursos TIC para Infantil y Primaria.
 Bits de inteligencia
 Tutoría de Educación Infantil 3 años.
 Libros Pop-up para fomentar la lectura.
 Canciones para Educación Infantil en vídeo.
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Los blogs de infantil como recurso de enseñanza

  • 1. Blanca Patricia Bernal Murcia (http://www.educacontic.es/blog/las-tic-en- educacion-infantil)
  • 2. - VENTAJAS PARA LOS ALUMNOS/AS  Introduce al alumnado de forma positiva y activa ante las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Logramos que se sienta protagonista de su propio aprendizaje Ofrece enlaces con recursos y actividades interactivas. Blanca Patricia Bernal Murcia (http://www.educacontic.es/blog/las-tic-en- educacion-infantil)
  • 3. VENTAJAS PARA LOS MAESTROS/AS  Fomenta las competencias digitales . Desarrolla las competencias didácticas al aplicar modelos didácticos de uso de las aplicaciones Web 2.0. Crea una actitud favorable hacia la integración de las TIC en el quehacer docente. Blanca Patricia Bernal Murcia (http://www.educacontic.es/blog/las-tic-en- educacion-infantil)
  • 4. VENTAJAS PARA LAS FAMILIAS  Proporciona un mayor acercamiento a las familias, pues desde sus casas, con una conexión a Internet, pueden llegar a tener un mayor conocimiento de lo que ocurre en el entorno escolar de sus hijos/as. Propicia entornos de aprendizaje colaborativo: Interacción entre autores y visitantes en la construcción del blog. Permite nuevos cauces de comunicación y participación familiar no presenciales. Enlaces con recursos, enlacecomo recurso de enseñanza y aprendizajes de interés y referencias. Los Blogs de Infantil Blanca Patricia Bernal Murcia (http://www.educacontic.es/blog/las-tic-en- educacion-infantil)
  • 5. INFANTIL 2.0  Las aplicaciones 2.0 son servicios gratuitos de Internet que nos suministran herramientas on-line siempre disponibles y nos proporcionan espacios de trabajo colaborativo. Estas herramientas nos permiten almacenar recursos, compartirlos y visualizarlos desde Internet. Enriquecen nuestros blogs mediante la subida de imágenes, sonido y vídeo, dándole un carácter multimedia. Blanca Patricia Bernal Murcia (http://www.educacontic.es/blog/las-tic-en- educacion-infantil)
  • 6. FOTOGRAFÍAS  Algunas de las aplicaciones que utilizamos en nuestra etapa educativa:  Flickr Slide Picasa Bubbleshare  VIDEOS:  YouTube Google Vídeo  AUDIO:  Odeo Goear Blanca Patricia Bernal Murcia (http://www.educacontic.es/blog/las-tic-en- educacion-infantil)
  • 7. INFANTIL 2.0  DOCUMENTOS  Box.net  Google Docs  LIBROS ELECTRÓNICOS  Issuu  Yudu  MARCADORES SOCIALES  Del.icio.us  Mr Wong  PRESENTACIONES:  SlideShare Blanca Patricia Bernal Murcia (http://www.educacontic.es/blog/las-tic-en- educacion-infantil)
  • 8. CONCLUSIONES  Los blogs, por su facilidad de uso y versatilidad multimedia son valiosos recursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Los blogs favorecen el aprendizaje colaborativo mediante la interacción entre autores y visitantes en la construcción del blog. Los blogs y las aplicaciones 2.0 nos posibilitan optimizar las relaciones con la comunidad educativa, haciendo uso de los recursos que las TICs ponen a nuestro alcance. Blanca Patricia Bernal Murcia (http://www.educacontic.es/blog/las-tic-en- educacion-infantil)
  • 9. Algunos sitios para visitar  Recursos interactivos para Educación Infantil.  Recursos TIC para Infantil y Primaria.  Bits de inteligencia  Tutoría de Educación Infantil 3 años.  Libros Pop-up para fomentar la lectura.  Canciones para Educación Infantil en vídeo. Blanca Patricia Bernal Murcia (http://www.educacontic.es/blog/las-tic-en-educa cion-infantil)