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Emile Zola
Le mouvement et l’ école naturalistes
• 1- Au sens large, le naturalisme est la
  continuation (le durcissement) du réalisme
Le mouvement et l’ école naturalistes
• 1- Au sens large, le naturalisme est la
  continuation (le durcissement) du réalisme
• 2- Le naturalisme vise à la reproduction
  exacte et intégrale de la réalité, sans «
  mensonge » ni « tricherie », c’est-à-dire sans
  idéalisation
Le mouvement et l’ école naturalistes
     Au sens large, le naturalisme…
• 1- est la continuation (le durcissement) du
  réalisme
• 2-vise à la reproduction exacte et intégrale de
  la réalité, sans « mensonge » ni « tricherie »,
  c’est-à-dire sans idéalisation
• privilégie le commun, le bas et le laid, plutôt
  que le rare, le noble et le beau
Le mouvement et l’ école naturalistes
     Au sens étroit, le naturalisme ….
• - est une école littéraire formée par Emile Zola
  en 1877

• Il met l’accent sur la stricte observation

• Comme le réalisme, ils a un souci d’objectivite
Flaubert et Zola
• Alors que Flaubert avait souhaité donner à la
  littérature les allures de la science, Zola se
  propose de rattacher la littérature à la
  science, c’est-à-dire, appliquer à la littérature
  les méthodes de la science ( non seulement
  observer, mais aussi faire des expériences)
L’attaque du moulin
• Zola fait-il allusion à la
  nature dans ce texte ?
• Zola fait-il allusion à la
  nature dans ce texte ?

• Sur quel aspect de la
  nature met-il l’accent?
• Zola fait-il allusion à la
  nature dans ce texte ?

• Sur quel aspect de la
  nature met-il l’accent?

• Quelle suggestion en
  fait-il ?
Françoise et Dominique
• Faites un portrait contrasté de Françoise et de
  Dominique
• Portrait physique
• Portrait moral
•      Trouvez la phrase qui indique dans
  quelles circonstances la décision de Françoise
  et Dominique de vouloir se marier s’est
  déterminée.
Rocreuse

   Quel sens donnez- vous aux mots :
• Clabauda
• Garnement
• Canacan
 Que suggèrent ces mots sur l’image que les habitants
  de Rocreuse projettent sur Dominique et comment
  cette image rentre-t-elle en contraste avec l’image que
  le texte nous donne de ce garçon ?
La Saint-Louis

• Que représente le jour de la Saint-Louis dans
  la vie de Françoise et de Dominique ?

• Dans quelle mesure les événements survenus
  à partir de ce jour ont-ils influencé les
  sentiments entre les deux fiancés ?
Le moulin

• Le moulin : que représente le moulin à la
  Rocreuse ?

• Quelle est la symbolique de sa destruction ?

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  • 3. Le mouvement et l’ école naturalistes • 1- Au sens large, le naturalisme est la continuation (le durcissement) du réalisme • 2- Le naturalisme vise à la reproduction exacte et intégrale de la réalité, sans « mensonge » ni « tricherie », c’est-à-dire sans idéalisation
  • 4. Le mouvement et l’ école naturalistes Au sens large, le naturalisme… • 1- est la continuation (le durcissement) du réalisme • 2-vise à la reproduction exacte et intégrale de la réalité, sans « mensonge » ni « tricherie », c’est-à-dire sans idéalisation • privilégie le commun, le bas et le laid, plutôt que le rare, le noble et le beau
  • 5. Le mouvement et l’ école naturalistes Au sens étroit, le naturalisme …. • - est une école littéraire formée par Emile Zola en 1877 • Il met l’accent sur la stricte observation • Comme le réalisme, ils a un souci d’objectivite
  • 6. Flaubert et Zola • Alors que Flaubert avait souhaité donner à la littérature les allures de la science, Zola se propose de rattacher la littérature à la science, c’est-à-dire, appliquer à la littérature les méthodes de la science ( non seulement observer, mais aussi faire des expériences)
  • 8. • Zola fait-il allusion à la nature dans ce texte ?
  • 9. • Zola fait-il allusion à la nature dans ce texte ? • Sur quel aspect de la nature met-il l’accent?
  • 10. • Zola fait-il allusion à la nature dans ce texte ? • Sur quel aspect de la nature met-il l’accent? • Quelle suggestion en fait-il ?
  • 11. Françoise et Dominique • Faites un portrait contrasté de Françoise et de Dominique • Portrait physique • Portrait moral • Trouvez la phrase qui indique dans quelles circonstances la décision de Françoise et Dominique de vouloir se marier s’est déterminée.
  • 12. Rocreuse Quel sens donnez- vous aux mots : • Clabauda • Garnement • Canacan  Que suggèrent ces mots sur l’image que les habitants de Rocreuse projettent sur Dominique et comment cette image rentre-t-elle en contraste avec l’image que le texte nous donne de ce garçon ?
  • 13. La Saint-Louis • Que représente le jour de la Saint-Louis dans la vie de Françoise et de Dominique ? • Dans quelle mesure les événements survenus à partir de ce jour ont-ils influencé les sentiments entre les deux fiancés ?
  • 14. Le moulin • Le moulin : que représente le moulin à la Rocreuse ? • Quelle est la symbolique de sa destruction ?