REGULAMENTO INTERNO
2013 – 2014
Quem somos…O que pretendemos…
O Externato "A Passarada" foi fundado no dia 1 de outubro de...
Calendário Letivo
2013/2014
1º Período – 16 de setembro a 17 de dezembro
2º Período – 6 de janeiro a 4 de abril
Carnaval –...
2. Normas Gerais
2.1. Ao chegarem ao colégio, os alunos do 1º ciclo aguardam a respetiva
professora no vestiário. Os aluno...
2.11. É obrigatório, durante todo o ano letivo (na escola e em todas as
saídas) o uso de uma das indumentárias do nosso ex...
d) Beneficiar de apoios concretos, no âmbito dos serviços de ação social
escolar, que lhe permitam superar ou compensar as...
4. Disciplina
A violação, pelo aluno, de alguns deveres previstos no ponto anterior ou no
regulamento interno da escola, e...
 As atividades de integração na escola: traduzem-se no desempenho
de um programa de tarefas de caráter pedagógico, pelo a...
5. Salas de Estudo
 As salas de estudo são gratuitas para todos os alunos do 1º ciclo. Caso
esteja interessado que o seu ...
#NIB Passarada: 0035 2141 000 1550093098
#O Colégio enviará aos pais o recibo de cada aluno, referente aos livros
escolare...
ATL`s (julho/agosto)
Com o intuito de planear atempadamente as atividades e a distribuição dos
funcionários para os ATL´s,...
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Regulamento interno 2013 2014

  1. 1. REGULAMENTO INTERNO 2013 – 2014 Quem somos…O que pretendemos… O Externato "A Passarada" foi fundado no dia 1 de outubro de 1959, por Gabriela Rego Costa, Fernanda Raposo e Maria Joana Sousa. A criação deste estabelecimento surgiu da necessidade de colmatar o descontentamento das fundadoras perante o sistema educativo que vigorava naquela altura, no ensino público. Esta instituição, desde o seu início funcionou com uma associação sem fins lucrativos, cujos membros foram sempre professores e educadores da mesma. Este externato rege-se pelo Currículo Nacional e Regional, pelas Orientações Curriculares para o Jardim de Infância, ministrados pelo Ministério da Educação, pela Lei de Bases do Sistema Educativo e pelo Programa do 1º Ciclo do Ensino Básico (Competências Essenciais) e de acordo com as diretrizes definidas no Projeto Educativo de Escola, Projeto Curricular de Escola e Projeto Curricular de Turma. A nossa escola visa preparar alunos para o saber ser e saber fazer, não privilegiando apenas a instrução (transmissão de conhecimentos), mas também o aprender a aprender… Para além do domínio cognitivo, consideramos importante dar grande ênfase às atitudes e à forma como estas se convertem em comportamentos. É dado comum que cada ser se desenvolve de forma mais harmoniosa quando, na trilogia Eu - os outros - o mundo físico, social e cultural, se estabelece uma relação que tem por base: a justiça, a solidariedade, o bom uso da liberdade, o amor, a paz, a honestidade e o respeito mútuo. Para haver um verdadeiro desenvolvimento pessoal e social é necessário, em primeiro lugar, que a criança adquira progressivamente autoconhecimento, autoestima, autoconfiança, autonomia, iniciativa, responsabilidade e consciência dos seus direitos e deveres, tornando-se, mais tarde, num agente crítico, cooperativo e interventivo nos domínios da educação familiar, cívica e ambiental. A escola, com a colaboração de todos os seus elementos, torna-se então, um espaço onde se reflete, pratica e constrói… Cabe, por conseguinte, à escola organizar situações e atividades que propiciem a construção da identidade própria e dos saberes de cada aluno, bem como a formação de cidadãos ativos e conscientes. Corpo docente  Funcionários não docentes  Ana Margarida Ramos (Pré)  Sara Soares (Inf.)    Mª Raquel Borges (3º ano)  Leontina Rocha (4º ano)  Graça Carreiro (1º ano)  Mª Augusta Gouveia (2º ano)    Ana Beatriz Furtado (Inglês)    Paula Patrícia Santos (Ass. Ed.)  Catarina Machado (Ass. Ed.)  Goreti Câmara (Ass. Ed.)  Suse Calouro (Ass. Ed.)    Sara Oliveira (Aux. Ed.)  Mª Jesus Tavares (Aux. Ed.)    Sandra Pereira (Ass. Adm.)  Joana Lopes (Psicóloga) 
  2. 2. Calendário Letivo 2013/2014 1º Período – 16 de setembro a 17 de dezembro 2º Período – 6 de janeiro a 4 de abril Carnaval – 3 a 5 de março 3º Período – 22de abril a 13 de junho  Durante as férias de Natal, Carnaval, Páscoa e todo o verão, este externato estará aberto com atividades não letivas.  As datas de entrega da avaliação, referentes a cada período, serão comunicadas na devida altura.  O horário de atendimento aos pais será oportunamente comunicado.  Todas informações gerais serão enviadas aos pais por correio eletrónico e, simultaneamente, afixados no placard da entrada ou com aviso de consulta do email.  ANIVERSÁRIOS: Se o seu filho mostrar interesse em festejar o aniversário no Colégio traga APENAS o bolo, sumos de caixinhas individuais e guardanapos. 1. Horário de Funcionamento 1.1. O Colégio está aberto a todos os alunos que, voluntária e livremente, adiram ao Regulamento Interno cumprindo, NA INTEGRA, todas as diretivas apresentadas pela instituição. 1.2. O horário de funcionamento do Externato “A Passarada” é o seguinte: Abertura ……...………..…………………8h00 Início das aulas …….…..……………… 9h00 Fecho da porta de entrada …………..9h10 Almoço ……..…………………12h30 / 13h45 Encerramento do Externato ………….18h30
  3. 3. 2. Normas Gerais 2.1. Ao chegarem ao colégio, os alunos do 1º ciclo aguardam a respetiva professora no vestiário. Os alunos do pré-escolar esperam pela educadora numa das salas do jardim de Infância. Cada criança deve pendurar o casaco no seu cabide e colocar a lancheira por baixo do mesmo. Caso algum familiar venha trazer a lancheira posteriormente, deverá colocá-la no lugar acima referido. Atempadamente o aluno irá buscá-la. 2.2. É proibido interromper as aulas do seu educando para tratar de assuntos SEM URGÊNCIA, quer telefónica, quer pessoalmente. Deverão contatar a professora/educadora no horário de atendimento. 2.3. É expressamente proibido os pais repreenderem/ ameaçarem os colegas do seu educando em situações de conflito, dentro do espaço da escola. Qualquer situação ocorrida deverá ser esclarecida com a professora/educadora e/ou a direção da escola, consoante a gravidade. 2.4. É proibido trazer determinados objetos para o colégio: fundas, pistolas, espadas, gameboys, psp, beyblade, berlindes grandes, assim como chupa- chupas e pastilhas elásticas. 2.5. As brincadeiras que envolvem lutas e agressões físicas são expressamente proibidas no espaço escolar. 2.6. O externato não se responsabiliza pelos brinquedos e objetos de valor trazidos de casa. 2.7. Todas as indumentárias e outros materiais devem estar DEVIDAMENTE IDENTIFICADOS. 2.8. Sempre que necessitem de levar uma muda de roupa do colégio, devolvam-na o mais rapidamente possível. 2.9. Em caso de acidente, ou em qualquer outra situação de emergência, o colégio contata a família e se esta assim decidir, transportamos o aluno, ao hospital, de TÁXI OU AMBULÂNCIA. 2.10. É obrigatória a entrega dos medicamentos, em mãos, à entrada da escola bem como a apresentação de um documento escrito (receita ou declaração médica) e o preenchimento do impresso, facultado pela escola, com a dosagem e horário, que solicite ao Externato a sua administração.
  4. 4. 2.11. É obrigatório, durante todo o ano letivo (na escola e em todas as saídas) o uso de uma das indumentárias do nosso externato (t-shirt, equipamento completo de Educação Física ou bata), as quais devem vir já vestidas de casa. 2.11.1. O incumprimento desta regra, implica a não participação do aluno nas saídas. 2.11.2. Nas aulas de Educação Física é obrigatório o uso do equipamento completo, caso contrário o aluno não participará na aula. 2.11.3. É EXPRESSAMENTE PROIBIDO ALTERAR O MODELO DAS INDUMENTÁRIAS DO EXTERNATO. 2.12. É OBRIGATÓRIO, até ao dia 8 de cada mês, o pagamento das mensalidades, ATL`s, refeições e atividades extracurriculares. O mesmo deverá ser efetuado no gabinete, à entrada deste externato, com a funcionária Sandra, até às 09h30, sob a forma de cheque/numerário, ou ainda através de transferência bancária (com o nome do respetivo aluno e/ou apresentando o talão comprovativo). 2.13. Qualquer alteração de números de telefone ou moradas deverá ser imediatamente comunicada ao educador / professor do seu filho. 2.14. Se os pais autorizarem os filhos a saírem do colégio sozinhos, devem avisar por escrito, à respetiva professora, na caderneta do aluno ou por email. 2.15. Os pais devem informar a escola sempre que o seu educando tiver de sair com outra pessoa que não a habitual. 3. Direitos e deveres dos alunos 3.1. Direitos dos alunos: a) Usufruir do ensino e de uma educação de qualidade de acordo com o previsto na lei, em condições de efetiva igualdade e oportunidade no acesso, de forma a proporcionar a realização de aprendizagens bem sucedidas; b) Usufruir de um bom ambiente e do Projeto Educativo que proporcionem as condições para o seu desenvolvimento físico, inteletual, moral, cultural e cívico, para a formação da sua personalidade e da sua capacidade de autoaprendizagem e de crítica consciente sobre os valores, o conhecimento e a estética; c) Ver reconhecidos e valorizados o mérito, a dedicação e o esforço no trabalho e no desempenho escolar e ser estimulado nesse sentido;
  5. 5. d) Beneficiar de apoios concretos, no âmbito dos serviços de ação social escolar, que lhe permitam superar ou compensar as carências do tipo sóciofamiliar, económico ou cultural que dificultem o acesso à escola ou processo de aprendizagem; e) Beneficiar de outros apoios específicos, necessários às suas necessidades escolares ou às suas aprendizagens, através dos serviços de psicologia e orientação ou de serviços especializados de apoio educativo; f) Ser tratado com respeito e educação por qualquer membro da comunidade educativa; g) Ver salvaguardada a sua segurança na escola e respeitada a sua integridade física e moral; h) Ser assistido de forma pronta e adequada em caso de acidente ou doença súbita, ocorrida ou manifestada no decorrer das atividades escolares; 3.2. Deveres dos alunos: O aluno tem o dever, sem prejuízo dos demais deveres previstos no regulamento interno da escola, de: a) Estudar, empenhando-se na sua educação e formação integral; b) Ser assíduo, pontual e empenhado no cumprimento de todos os seus deveres, no âmbito do trabalho escolar; c) Seguir as orientações dos professores relativas ao seu processo de ensino e aprendizagem; d) Tratar com respeito e educação qualquer membro da comunidade educativa; e) Ser leal para com os seus professores e colegas; f) Respeitar as instruções do pessoal docente e não docente; g) Contribuir para a harmonia da convivência escolar e para a plena integração na escola de todos os alunos; h) Participar nas atividades educativas ou formativas desenvolvidas na escola, bem como as demais atividades organizadas que requeiram a participação dos alunos; i) Respeitar a integridade física e moral de todos os membros da comunidade educativa; j) Zelar pela preservação, conservação e asseio das instalações, do material didático e mobiliário da escola, fazendo uso correto dos mesmos; k) Conhecer as normas de funcionamento da escola e o regulamento interno da mesma e cumpri-los pontualmente.
  6. 6. 4. Disciplina A violação, pelo aluno, de alguns deveres previstos no ponto anterior ou no regulamento interno da escola, em termos que se revelem perturbadores do funcionamento normal das atividades da escola ou das relações, no âmbito da comunidade educativa, constitui infração disciplinar, a qual pode levar, mediante processo disciplinar, à aplicação de medidas disciplinares. 4.1. Medidas disciplinares: Todas as medidas disciplinares prosseguem finalidades pedagógicas e preventivas, visando, de forma sustentada, a preservação da autoridade dos professores e, de acordo com as suas funções, dos demais funcionários, do normal prosseguimento das atividades da escola, a correção do comportamento perturbador e o reforço da formação cívica do aluno, com vista ao desenvolvimento equilibrado da sua personalidade, da sua capacidade de se relacionar com os outros, da sua plena integração na comunidade educativa, do sentido de responsabilidade e das suas aprendizagens. 4.2. Medidas disciplinares preventivas: a) As medidas disciplinares preventivas e de integração, prosseguem os objetivos referidos anteriormente; b) São medidas disciplinares preventivas:  A advertência: consiste numa chamada verbal de atenção ao aluno, perante um seu comportamento perturbador do funcionamento normal das atividades da escola ou das relações, no âmbito da comunidade educativa, passível de ser considerado infração disciplinar, alertando para a natureza ilícita desse comportamento, que, por isso, deve cessar e ser evitado de futuro.  A ordem de saída da sala de aula: é uma medida cautelar, aplicável ao aluno que aí se comporte de modo que impeça o prosseguimento do processo de ensino e aprendizagem dos restantes alunos, destinada a prevenir esta situação; implica a permanência do aluno na escola, se possível noutra sala de aula, continuando a realizar o trabalho iniciado.
  7. 7.  As atividades de integração na escola: traduzem-se no desempenho de um programa de tarefas de caráter pedagógico, pelo aluno que desenvolva comportamentos passíveis de serem qualificados como infração disciplinar grave, que contribuam para o reforço da sua formação cívica, com vista ao desenvolvimento equilibrado da sua personalidade, da sua capacidade de se relacionar com os outros, da sua plena integração na comunidade educativa, do seu sentido de responsabilidade e das suas aprendizagens;  As atividades de integração na escola devem, se necessário e sempre que possível, compreender a reparação do dano provocado pelo aluno. 4.3. Medidas disciplinares sancionatórias:  A repreensão: a repreensão verbal ao aluno, perante o seu comportamento perturbador do funcionamento normal das atividades da escola ou das relações no âmbito da comunidade educativa, constituinte de uma infração disciplinar, é aplicada com vista a responsabilizá-lo a cumprir os seus deveres como aluno.  A repreensão registada: consiste numa censura escrita ao aluno e arquivada no seu processo individual, nos termos e com os objetivos referidos anteriormente, mas em que a gravidade ou a reiteração do comportamento justificam notificação aos pais e encarregados de educação, pelo meio mais expedito, com vista a alertá-los para a necessidade de, em articulação com a escola, reforçar a responsabilização do seu educando no cumprimento dos seus deveres como aluno. 4.4. Cumulação de medidas disciplinares: A medida disciplinar de execução de atividades de integração da escola pode aplicar-se cumulativamente com as medidas disciplinares sancionatórias, de acordo com as caraterísticas do comportamento faltoso e das necessidades reveladas pelo aluno, quanto ao desenvolvimento equilibrado da sua personalidade, da sua capacidade de se relacionar com os outros, da sua plena integração na comunidade educativa, do seu sentido de responsabilidade e das suas aprendizagens. 4.5. Competências para advertir: Fora da sala de aula, qualquer professor ou funcionário não docente da escola pode advertir o aluno.
  8. 8. 5. Salas de Estudo  As salas de estudo são gratuitas para todos os alunos do 1º ciclo. Caso esteja interessado que o seu educando frequente as mesmas, entregue a inscrição à respetiva professora.  Estas salas têm como principal objetivo a realização dos trabalhos de casa e, simultaneamente, evitar que as crianças permaneçam demasiado tempo desocupadas.  Embora as responsáveis pela sala de estudo possam esclarecer eventuais dúvidas, é importante salientar que a correção do T.D.C. está a cargo da professora titular da turma.  As crianças frequentarão as salas de estudo, conforme os restantes horários extracurriculares. 6. Extracurriculares: Todos os alunos que se inscrevem nas atividades extracurriculares só poderão desistir NO FIM DE CADA PERÍODO. Salvaguardam-se as situações em que o aluno experimentou uma vez a atividade e não demonstrou interesse em frequentá-la. Informações Tendo em conta o subsídio recebido pela Secretaria Regional da Educação, para o ano lectivo 2013 – 2014, as mensalidades serão as seguintes: No mês de setembro: *A partir de 1 de setembro:  Pré-escolar – 162 € + material escolar  Ensino Básico – 199 € + material escolar *A partir de 16 de Setembro:  Pré-escolar – 81€ + material escolar  Ensino Básico – 99,50 € + material escolar De outubro a junho, inclusivé:  Pré-escolar – 162 €*  Ensino Básico – 199 €* *inclui acesso às salas de estudo e o prolongamento até às 18h30.
  9. 9. #NIB Passarada: 0035 2141 000 1550093098 #O Colégio enviará aos pais o recibo de cada aluno, referente aos livros escolares e restante material adquirido, no recibo da mensalidade de setembro. #O montante relativo às refeições e aos extracurriculares constará nos recibos mensais. Todos os recibos deverão ser guardados para efeitos de IRS. Refeições  Se pretende que o seu filho almoce no Colégio, deverá adquirir a senha (2,55 € o pré-escolar e 2,95€ o 1º ciclo), até às 9h00 do respetivo dia.  Os almoços, têm que ser pagos antecipadamente, no início de cada mês, caso o seu educando almoce todos os dias.  Telefone até às 9h para reservar a senha, caso haja algum atraso.  A ementa de cada semana é afixada no painel da entrada e entregue aos pais no início do ano letivo. Tenha atenção à ementa diária e, caso o seu filho não goste da comida, providencie o envio de um almoço a seu gosto.  Se o seu filho trouxer almoço de casa, não se esqueça de colocar na lancheira o prato, os talheres, o guardanapo e um saco plástico para colocar a loiça suja.  Se o seu filho ainda é pequeno, mande a comida cortada e em quantidade adequada.  As sobras da comida vinda de casa serão devolvidas.  Não mande comida que o seu filho não goste.  Não fornecemos lanche. O seu filho deverá trazê-lo de casa, bem acondicionado.  Ajude-nos a fazer da hora da refeição um momento agradável!
  10. 10. ATL`s (julho/agosto) Com o intuito de planear atempadamente as atividades e a distribuição dos funcionários para os ATL´s, antes da interrupção letiva da Páscoa, será enviado, via correio eletrónico, um formulário onde os encarregados de educação inscreverão ou não os seus educandos. O pagamento terá de ser feito antecipadamente, não havendo direito a devolução em caso de desistência.

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