Níveis Lógicos de Aprendizagem
e Mudança na Vida Profissional
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1) Atuamos em determinados
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formal
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2) Nossos comportamentos podem ser
percebidos nesses ambientes ...
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4) Nossas capacidades podem garantir
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para cada ambiente ...
conhecimentos
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razão x emoção
concentração
atenção
perfeição
(in)decisão
Give your users super-powers
“It’s not about you, not about your product, it’s about how awesome
you make your users. If y...
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A propósito, você já ouviu falar em
Métodos Ágeis?
The Heart of Agile
5) Nossas crenças e valores guiam
o desenvolvimento de nossas
capacidades ...
“A única coisa que está entre você e seu
objetivo é a história que você continua
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VERDADES
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DISCOVERY (WHAT & WHY)
1. Enxergue o todo;
2. Pense como cliente;
3. Analise para determinar o que tem valor;
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O IMPACTO DOS VALORES
NA CULTURA ORGANIZACIONAL
“Diga-me como você irá
me medir que eu digo
como vou me comportar”
6) Nossa identidade e nossa missão
fortalecem a construção de
nossas crenças e valores ...
“Seja a mudança que você
deseja ver no mundo.”
Mahatma Gandhi
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dentro do contexto organizacional.
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 Propósitos louváveis
 Identidades invejáveis
 Comportamentos emergentes
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Luiz Cláudio Parzianello
Gerente de Desenvolvimento em Gestão RBS TV
Luiz.Parzianello@rbstv.com.br
Twitter @lcpa...
Níveis Lógicos de Aprendizagem e Mudança na Vida Profissional
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Níveis Lógicos de Aprendizagem e Mudança na Vida Profissional

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O modelo de níveis lógicos de aprendizagem e mudança (Logical Levels), de Robert Dilts, foi utilizado como base para apresentar os desafios de se construir uma carreira relevante baseada em crenças fortes e um propósito de vida elevado. Também são feitas referências aos valores, princípios e práticas agilistas (Agile Methods).

Publicada em: Carreiras

Níveis Lógicos de Aprendizagem e Mudança na Vida Profissional

  1. 1. Níveis Lógicos de Aprendizagem e Mudança na Vida Profissional Luiz Cláudio Parzianello Gerente de Desenvolvimento em Gestão RBS TV Luiz.Parzianello@rbstv.com.br Twitter @lcparzianello
  2. 2. Engenheiro Eletricista (Telecomunicações) pela PUCRS e Mestre em Sistemas Eletrônicos (Biomedicina) pela Escola Politécnica da USP. Atua na área de TI há mais de 30 anos, tendo adotado os valores, princípios e práticas agilistas em 2002, quando se tornou palestrante, instrutor e coach de equipes em 2004, tanto no Brasil como no exterior. Gerente de Desenvolvimento em Gestão da RBS TV, professor em cursos de pós-graduação na UniRitter e UNISC, extensão na PUCRS e capacitação na TargetTrust. Tem como missão acelerar o crescimento de resultados mediante a transformação cultural de todas das áreas empresa, tendo como base os valores e princípios do Manifesto Ágil. Foi fundador-presidente do IIBA Porto Alegre Chapter (International Institute of Business Analysis) e um dos autores da Agile Extension to the BABOK (Business Analysis Body of Knowledge). Quem sou eu?
  3. 3. Por que você escolheu Publicidade e Propaganda ... ?
  4. 4. apresentam Comportamentos  Resultados geram Pessoas onde atuamAmbiente ou Mercado  Bons Ruins podem ser podem ser percebidos no afetam Experiências são Percepção do problema Capacidades suportam garantem  Crenças e Valores guiam em relação a Missão e Identidade fortalecem fortalecem Ideal ou Propósito orientam Níveis Lógicos de Aprendizagem e Mudança (Robert Dilts, 80´s)
  5. 5. 1) Atuamos em determinados ambientes e contextos organizacionais ...
  6. 6. formal informal padronizado crítico caótico
  7. 7. cenário econômico cenário político
  8. 8. Quem? Onde?Quando? Ambiente
  9. 9. 2) Nossos comportamentos podem ser percebidos nesses ambientes ...
  10. 10. agitação lentidão planejamento controle
  11. 11. 3) Nossos resultados são consequências de nossos comportamentos ...
  12. 12. apresentam Comportamentos  Resultados geram Pessoas onde atuamAmbiente ou Mercado  Bons Ruins podem ser afetam Experiências são Percepção do problema podem ser percebidos no O que eu digo ... O que eu faço ... Níveis Lógicos de Aprendizagem e Mudança (Robert Dilts, 80´s)
  13. 13. 4) Nossas capacidades podem garantir comportamentos mais adequados para cada ambiente ...
  14. 14. conhecimentos habilidades razão x emoção
  15. 15. concentração atenção perfeição
  16. 16. (in)decisão
  17. 17. Give your users super-powers “It’s not about you, not about your product, it’s about how awesome you make your users. If you sell digital cameras, make your users better photographers, through a better camera yes, but also teach them about exposure, light, etc.” http://www.darkcoding.net/future-of-web-apps/kathy-sierra-give-your-users-super-powers/ Kathy Sierra
  18. 18. apresentam Comportamentos  Resultados geram Pessoas onde atuamAmbiente ou Mercado  Bons Ruins podem ser podem ser percebidos no afetam Experiências são Percepção do problema Capacidades suportam garantem  Resultado é o que resulta da capacidade de gerar resultado! O que eu vejo ... O que eu ouço ... O que eu sinto ... O que eu posso ...
  19. 19. A propósito, você já ouviu falar em Métodos Ágeis?
  20. 20. The Heart of Agile
  21. 21. 5) Nossas crenças e valores guiam o desenvolvimento de nossas capacidades ...
  22. 22. “A única coisa que está entre você e seu objetivo é a história que você continua contando a si mesmo sobre o motivo que o impede de alcançá-lo.” Uma crença muito forte, mas com valores deturpados ...
  23. 23. VERDADES CRENÇAS CONHECIMENTO Requisitos? Hipóteses?
  24. 24. Crenças Comporatmentos
  25. 25. valores
  26. 26. apresentam Comportamentos  Resultados geram Pessoas onde atuamAmbiente ou Mercado  Bons Ruins podem ser podem ser percebidos no afetam Experiências são Percepção do problema Capacidades suportam garantem  Crenças e Valores guiam em relação a O que eu sei ... O que eu acredito ... O que eu valorizo ... O que eu amo ... Agile Practices Agile Principles Agile Values Agile Artifacts
  27. 27. DISCOVERY (WHAT & WHY) 1. Enxergue o todo; 2. Pense como cliente; 3. Analise para determinar o que tem valor; DELIVERY (HOW & WHEN) 4. Valide seus conceitos com exemplos reais; 5. Procure entender o que é possível de ser realizado; 6. Estimule a colaboração e a melhoria contínua; 7. Evite os desperdícios. Agile Business Analysis
  28. 28. O IMPACTO DOS VALORES NA CULTURA ORGANIZACIONAL “Diga-me como você irá me medir que eu digo como vou me comportar”
  29. 29. 6) Nossa identidade e nossa missão fortalecem a construção de nossas crenças e valores ...
  30. 30. “Seja a mudança que você deseja ver no mundo.” Mahatma Gandhi
  31. 31. apresentam Comportamentos  Resultados geram Pessoas onde atuamAmbiente ou Mercado  Bons Ruins podem ser podem ser percebidos no afetam Experiências são Percepção do problema Capacidades suportam garantem  Crenças e Valores guiam em relação a Missão e Identidade fortalecem fortalecem
  32. 32. 7) Um propósito maior pode orientar uma identidade e uma missão dentro do contexto organizacional.
  33. 33. apresentam Comportamentos  Resultados geram Pessoas onde atuamAmbiente ou Mercado  Bons Ruins podem ser podem ser percebidos no afetam Experiências são Percepção do problema Capacidades suportam garantem  Crenças e Valores guiam em relação a Missão e Identidade fortalecem fortalecem Ideal ou Propósito orientam
  34. 34.  Propósitos louváveis  Identidades invejáveis  Comportamentos emergentes  Capacidades desejáveis
  35. 35. Afinal, por que você escolheu Publicidade e Propaganda ... ?
  36. 36. OBRIGADO! Luiz Cláudio Parzianello Gerente de Desenvolvimento em Gestão RBS TV Luiz.Parzianello@rbstv.com.br Twitter @lcparzianello

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