Biblioteca
Escolar
Balanço do ano letivo 2013/2014
1. O papel da BE na escola
2. Os novos documentos orientadores das BE
3. O Plano de Melhoria da biblioteca
4. O Plano de A...
“A sociedade atual passa por transformações com um grande impacto na
forma como acedemos à informação e ao conhecimento, c...
What is 21st century education?
BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 4
BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 5
Programa
Rede de
Bibliotecas
Escolares
Quadro
estratégico
2014 - 2020
Modelo de
avaliação...
Programa
Rede de Bibliotecas Escolares
Quadro estratégico
2014-2020
• Neste documento há uma definição, por parte do
Progr...
Modelo de avaliação da
biblioteca escolar
2014-2017
• Foi atualizado em virtude das mudanças no papel e
no funcionamento d...
Aprender com a biblioteca escolar
• Este referencial estrutura as aprendizagens a
desenvolver pelos alunos em cada nível/ ...
Trata-se de um plano plurianual, elaborado pela equipa da biblioteca,
depois de consultado o Conselho Pedagógico.
BIBLIOTE...
Avaliação do grau de execução deste plano:
BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 10
Em nº Em %
Ações propostas no plano
• Domínio...
Melhorias conseguidas:
• Conseguiu-se uma boa articulação com alguns docentes, no sentido de melhorar a
literacia da leitu...
Ações não implementadas:
• Elaboração de uma lista de páginas de internet, em colaboração com os docentes
• Sessões de apr...
Recomendações do Conselho Pedagógico, face aos resultados
apresentados
BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 13
1.
2.
3.
4.
5.
É elaborado anualmente pela
equipa da biblioteca escolar.
BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 14
Plano de
atividades
Articula i...
Avaliação do grau de execução deste plano:
BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 15
Em nº Em %
Atividades propostas no plano
• Do...
BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 16
Planificadas Não planificadas
Nº Alunos
envolvidos
Nº de Docentes
envolvidos
Nº de ocorr...
BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014
17
Espaço multimédia
65
163
83
248
804
423
135
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
2º ciclo 3º ciclo Secundário Professores...
Espaço multimédia
BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 19
0.4
0.7 0.6
1.6
3.5
3.0
0.0
1.0
2.0
3.0
4.0
2º ciclo 3º ciclo Secundár...
Zona de leitura/pesquisa
2
21
71
29
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Pré-escolar 2º ciclo 3º ciclo Secundário
Nº de utilizações d...
Zona de leitura/pesquisa
1.0
3.0
6.5
4.1
0.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
Pré-escolar 2º ciclo 3º ciclo Secundário
Média de...
Empréstimo domiciliário
16
371
145
77
105
24
0
50
100
150
200
250
300
350
400
Pré-escolar 2º ciclo 3º ciclo Secundário Pro...
Empréstimo domiciliário
0.4
2.4
0.6 0.6
2.3
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
Pré-escolar 2º ciclo 3º ciclo Secundário Professor...
Livros (e DVDs) em trânsito
0.3
2.8
0.7 0.6
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
2º ciclo 3º ciclo Secundário Professores
Média, po...
Livros (e DVDs) em trânsito
48
639
96
29
0
100
200
300
400
500
600
700
2º ciclo 3º ciclo Secundário Professores
Nº de livr...
Pesquisa em tempo de aula
13
74
56
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2º ciclo 3º ciclo Secundário
Nº de alunos que fizeram pesquis...
Pesquisa em tempo de aula
0.1
0.3
0.4
0.0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
2º ciclo 3º ciclo Secundário
Média, por aluno
BIBLIOTECA ESC...
Medida disciplinar
84
18
10
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
2º ciclo 3º ciclo Secundário
Nº de alunos em medida disciplinar
B...
Medida disciplinar
0.5
0.1 0.1
0.0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
2º ciclo 3º ciclo Secundário
Média de medidas disciplinares, po...
Conclusões gerais destas
estatísticas
• O Espaço Multimédia continua a ser o mais utilizado da BE, quer em contexto livre,...
• Implementar o referencial “Aprender com a Biblioteca”
• Colaborar com todos (departamentos, grupos disciplinares, consel...
• Elaborar um plano para o desenvolvimento das literacias no 2º ciclo,
privilegiando as horas de estudo acompanhado
• Cont...
Obrigada pela
atenção.
Boas férias.
BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014
33
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

BE 2013/2014 - Balanço Final

271 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
271
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
26
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
6
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

BE 2013/2014 - Balanço Final

  1. 1. Biblioteca Escolar Balanço do ano letivo 2013/2014
  2. 2. 1. O papel da BE na escola 2. Os novos documentos orientadores das BE 3. O Plano de Melhoria da biblioteca 4. O Plano de Atividades da biblioteca 2013-2014 5. Algumas estatísticas da biblioteca 6. Algumas propostas para o próximo ano letivo BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 2
  3. 3. “A sociedade atual passa por transformações com um grande impacto na forma como acedemos à informação e ao conhecimento, como aprendemos, comunicamos e nos integramos socialmente. Estas transformações, relacionadas com a revolução tecnológica e digital, refletem-se na escola, à qual se exige o desenvolvimento nos alunos de um conjunto de literacias essenciais à aprendizagem e ao sucesso educativo, que incluem não só as competências básicas de leitura, matemática ou ciências, como outras, de que são exemplo as competências da informação, digitais e dos média. A natureza destas literacias, presentes em todas as áreas e ambientes de aprendizagem, faz do seu desenvolvimento uma responsabilidade da escola e de todos os professores, sendo a biblioteca escolar um recurso privilegiado para o seu exercício.” In: Aprender com a Biblioteca Escolar BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 3
  4. 4. What is 21st century education? BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 4
  5. 5. BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 5 Programa Rede de Bibliotecas Escolares Quadro estratégico 2014 - 2020 Modelo de avaliação da biblioteca escolar 2014-2017 Aprender com a biblioteca escolar
  6. 6. Programa Rede de Bibliotecas Escolares Quadro estratégico 2014-2020 • Neste documento há uma definição, por parte do Programa Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), de um conjunto de áreas e linhas prioritárias de intervenção. BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 6
  7. 7. Modelo de avaliação da biblioteca escolar 2014-2017 • Foi atualizado em virtude das mudanças no papel e no funcionamento das bibliotecas escolares. BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 7
  8. 8. Aprender com a biblioteca escolar • Este referencial estrutura as aprendizagens a desenvolver pelos alunos em cada nível/ ciclo de ensino relacionadas com as literacias, dotando as bibliotecas escolares de um conjunto de orientações definidoras da sua ação formativa e intervenção na relação transversal e articulada com o currículo. • Deve ser do conhecimento de todos os docentes e servir de base a um trabalho mais articulado com a BE. BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 8
  9. 9. Trata-se de um plano plurianual, elaborado pela equipa da biblioteca, depois de consultado o Conselho Pedagógico. BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 9 1. Identificação de problemas 2. Listagem dos resultados esperados 3. Definição de ações de melhoria a implementar 4. Avaliação
  10. 10. Avaliação do grau de execução deste plano: BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 10 Em nº Em % Ações propostas no plano • Domínio A – Currículo, literacias e aprendizagem • Domínio B – Leitura e literacias • Domínio C – Projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade • Domínio D – Gestão da biblioteca escolar 15 5 4 4 2 100% Ações realizadas/concluídas • Domínio A • Domínio B • Domínio C • Domínio D 9 2 3 2 2 60% 40% 70% 30% 100% Ações não realizadas/não concluídas • Domínio A • Domínio B • Domínio C • Domínio D 6 3 1 2 0 50% 60% 30% 70% 0%
  11. 11. Melhorias conseguidas: • Conseguiu-se uma boa articulação com alguns docentes, no sentido de melhorar a literacia da leitura dos alunos • Foram feitas sessões de formação para utilizadores da BE, nomeadamente para alunos do 5º ano • Houve um reforço da coleção, nomeadamente ao nível da classe 8 – literatura e de DVDs • Houve uma melhoria significativa na articulação da BE com o PNL • Houve um aumento da média de requisições para leitura autónoma • O clube “Há bichos na horta” permitiu trabalhar com os alunos participantes algumas competências, nomeadamente de pesquisa na internet e de utilização de ferramentas informáticas • Houve uma melhor articulação da nossa BE com a BE do Agrupamento de Vila Nova de Milfontes, através da formalização de um plano com atividades conjuntas BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 11
  12. 12. Ações não implementadas: • Elaboração de uma lista de páginas de internet, em colaboração com os docentes • Sessões de apresentação e de utilização dos guiões de pesquisa de informação, para alunos • Apresentação, a docentes, de propostas de trabalho com recurso a ferramentas digitais • Criação e disponibilização de mais guiões de apoio ao desenvolvimento de competências no âmbito da leitura e literacias • Formalização de um protocolo com a Associação de Estudantes para o financiamento de atividades de formação de alunos • Formalização de um protocolo de empréstimos com a BM de Odemira (mas houve empréstimo da BM à nossa escola) • Os professores da equipa da BE terem um horário de trabalho na BE em simultâneo com a PB (não foi possível devido às AEC) BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 12
  13. 13. Recomendações do Conselho Pedagógico, face aos resultados apresentados BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 13 1. 2. 3. 4. 5.
  14. 14. É elaborado anualmente pela equipa da biblioteca escolar. BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 14 Plano de atividades Articula internamente com os departamentos curriculares e demais estruturas pedagógicas da escola Articula externamente com as restantes bibliotecas escolares do Concelho e com a Biblioteca Municipal de Odemira.
  15. 15. Avaliação do grau de execução deste plano: BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 15 Em nº Em % Atividades propostas no plano • Domínio A – Currículo, literacias e aprendizagem • Domínio B – Leitura e literacias • Domínio C – Projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade • Domínio D – Gestão da biblioteca escolar 43 17 14 6 6 100% Atividades realizadas • Domínio A • Domínio B • Domínio C • Domínio D 27 10 10 4 4 60% 60% 70% 70% 70% Atividades não realizadas • Domínio A • Domínio B • Domínio C • Domínio D 16 7 4 2 2 40% 40% 30% 30% 30%
  16. 16. BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 16 Planificadas Não planificadas Nº Alunos envolvidos Nº de Docentes envolvidos Nº de ocorrências Total Alunos Total Docentes Exposição de abóboras na biblioteca 1 0 0 4 1 0 4 Clube "Há bichos na horta" 1 0 10 3 30 300 90 Mês internacional das BE 1 0 109 2 1 109 2 Ser repórter por um dia 0 1 76 2 1 76 2 Dia dos direitos da criança - exposição 1 0 65 2 1 65 2 Semana da Bíblia 1 0 174 2 1 174 2 Venda de produtos da horta 1 0 10 2 3 30 6 Histórias Com(n)Vida 1 0 46 3 4 184 12 Concurso Nacional de Leitura 0 1 220 5 1 220 5 Visita do escritor Pedro Seromenho 1 0 221 8 1 221 8 Workshop de Escrita Criativa 1 0 7 1 1 7 1 Semana da Internet Segura 1 0 84 1 1 84 1 Feira do Livro 1 0 300 47 1 300 47 Tertúlia literária 1 0 0 7 1 0 7 Ler de boca cheia 1 0 55 3 1 55 3 Semana da Leitura / Abril, Leituras 1 0 615 47 1 615 47 Visita da escritora Isabel Colaço 0 1 189 6 1 189 6 Concurso Odemira a Ler + 1 0 200 5 2 400 10 Contos com música 0 1 66 4 1 66 4 Dia do pré-escolar 0 1 159 8 1 159 8 Visita à Vitacress 0 1 8 2 1 8 2 Formação RBE 1 0 0 1 1 0 1 Sessão apresentação biblioteca digital 0 1 0 1 1 0 1 SOBE 1 0 46 3 2 92 6 Serão Astronómico 1 0 76 4 1 76 4 Projeto Google tradutor 0 1 25 2 2 50 4 Projeto Ler + Jovem 0 1 25 1 2 50 2 Projeto Maria Inês 0 1 1 2 4 4 8 Visitas do Agrupamento 0 1 20 2 1 20 2 Literacia da leitura (AEC) 0 1 75 2 28 2100 56 Participação no II encontro BE Alentejo 0 1 0 1 1 0 1 Total 18 13 2882 183 ---------- 5654 354
  17. 17. BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 17
  18. 18. Espaço multimédia 65 163 83 248 804 423 135 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 2º ciclo 3º ciclo Secundário Professores Nº de utilizações deste espaço Aulas Contexto Livre BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 18
  19. 19. Espaço multimédia BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 19 0.4 0.7 0.6 1.6 3.5 3.0 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 2º ciclo 3º ciclo Secundário Média de utilizações deste espaço, por aluno Aulas Contexto Livre
  20. 20. Zona de leitura/pesquisa 2 21 71 29 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Pré-escolar 2º ciclo 3º ciclo Secundário Nº de utilizações deste espaço em tempo de aula BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 20
  21. 21. Zona de leitura/pesquisa 1.0 3.0 6.5 4.1 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 Pré-escolar 2º ciclo 3º ciclo Secundário Média de utilização deste espaço, por turma BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 21
  22. 22. Empréstimo domiciliário 16 371 145 77 105 24 0 50 100 150 200 250 300 350 400 Pré-escolar 2º ciclo 3º ciclo Secundário Professores Externos Nº de empréstimos domiciliários BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 22
  23. 23. Empréstimo domiciliário 0.4 2.4 0.6 0.6 2.3 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 Pré-escolar 2º ciclo 3º ciclo Secundário Professores Média, por aluno e por professor BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 23
  24. 24. Livros (e DVDs) em trânsito 0.3 2.8 0.7 0.6 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 2º ciclo 3º ciclo Secundário Professores Média, por aluno e por professor BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 24
  25. 25. Livros (e DVDs) em trânsito 48 639 96 29 0 100 200 300 400 500 600 700 2º ciclo 3º ciclo Secundário Professores Nº de livros (e de DVDs) em trânsito BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 25
  26. 26. Pesquisa em tempo de aula 13 74 56 0 10 20 30 40 50 60 70 80 2º ciclo 3º ciclo Secundário Nº de alunos que fizeram pesquisa em tempo de aula BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 26
  27. 27. Pesquisa em tempo de aula 0.1 0.3 0.4 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 2º ciclo 3º ciclo Secundário Média, por aluno BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 27
  28. 28. Medida disciplinar 84 18 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 2º ciclo 3º ciclo Secundário Nº de alunos em medida disciplinar BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 28
  29. 29. Medida disciplinar 0.5 0.1 0.1 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 2º ciclo 3º ciclo Secundário Média de medidas disciplinares, por aluno BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 29
  30. 30. Conclusões gerais destas estatísticas • O Espaço Multimédia continua a ser o mais utilizado da BE, quer em contexto livre, quer em contexto de aula. • Ao alunos do 3º ciclo são os que mais utilizam a BE em contexto de aula, seguidos dos alunos do ensino secundário. Os alunos do 2º ciclo são os que menos utilizam a BE, em aula. Esta situação já se verificou no ano letivo passado. • Quanto mais avançado o nível de ensino, menor é a média de requisições de livros, por aluno, para leitura recreativa. Mas neste ano letivo, os alunos do 2º ciclo leram, em média, mais um livro que no ano letivo anterior. • Os alunos privilegiam a informação digital em detrimento da informação existente nos livros, para a realização dos seus trabalhos. • Alguns professores utilizam a BE, com regularidade, para trabalho autónomo. • Os alunos do secundário procuraram mais o espaço da biblioteca para trabalho autónomo. BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 30
  31. 31. • Implementar o referencial “Aprender com a Biblioteca” • Colaborar com todos (departamentos, grupos disciplinares, conselhos de turma…) no sentido de melhorar as aprendizagens dos nossos alunos • Fazer aquisições, para o fundo documental, que potenciem as aprendizagens e apoiem os currículos • Produzir/divulgar mais guiões de apoio ao trabalho autónomo dos alunos • Continuar a promover atividades de incentivo à leitura, em estreita articulação com o PNL • Melhorar os canais de comunicação dentro e fora da escola • Continuar o processo de informatização do nosso catálogo • Compilar e divulgar listas de sítios da Internet relevantes • Criar uma página de Internet para a biblioteca BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 31
  32. 32. • Elaborar um plano para o desenvolvimento das literacias no 2º ciclo, privilegiando as horas de estudo acompanhado • Continuar a articular de forma estreita com a professora do ensino especial • Dinamizar/colaborar na dinamização da Semana da Leitura • Participar em reuniões de departamento curricular/grupo disciplinar para facilitar a articulação com os mesmos • Continuar o trabalho colaborativo com a BMO e as BE do Concelho de Odemira, em articulação com a RBE, através da sua coordenadora interconcelhia Dra. Elsa Conde • Melhorar o fundo documental, nomeadamente ao nível da literatura • Adquirir licenças de escola virtual para a biblioteca • … BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 32
  33. 33. Obrigada pela atenção. Boas férias. BIBLIOTECA ESCOLAR | 2013-2014 33

×