SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
LOGO
www.themegallery.com
FOREIGN LANGUAGE
DEPARTMENT
แผนการเรียนภาษาอังกฤษ - ฝรั่งเศส
LOGO
www.themegallery.com
www.themegallery.com Company Logo
1
2
3
การใช้ภาษาฝรั่งเศสในหลายประเทศ
การเรียนภาษาฝรั่งเศสเพื่อเป็นเครื่องมือในการค้นคว้า วิจัย
การทาธุรกิจการค้าในประเทศไทย
www.themegallery.com Company Logo
4
5
นักท่องเที่ยวชาวฝรั่งเศสที่เข้ามาประเทศไทย
ประโยชน์อื่นๆ ด้านนิติศาสตร์ รัฐศาสตร์ อักษรศาสตร์
6 การพัฒนาการเรียนการสอนภาษาฝรั่งเศสในประเทศไทย
www.themegallery.com Company Logo
ผู้เลือกเรียนในกลุ่มการเรียนนี้ควรมีความสนใจทางด้านภาษา รักการอ่าน
การเขียน มีความรู้พื้นฐานดีในวิชาภาษาไทย ภาษาอังกฤษ สังคมศึกษา
ใฝ่ เรียน ใฝ่ รู้อยู่เสมอ มีความรับผิดชอบสูง มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
สามารถถ่ายทอดความรู้ ความคิด และจินตนาการออกมาได้อย่างชัดเจน
เข้ากับผู้อื่นได้ง่าย คล่องแคล่ว มีไหวพริบดี แก้ไขเหตุการณ์เฉพาะหน้า
ได้ รู้จักกาลเทศะ ร่าเริงแจ่มใส รักอิสระ กล้าแสดงออก เห็นคุณค่าและ
ความงามของศิลปะด้านต่างๆ เช่น วรรณคดี ดนตรี และภาษา ชอบการ
ติดต่อสื่อสารกับผู้อื่น มีความคล่องตัวในการเขียนหรือพูดโต้ตอบ
แนวทางการศึกษาต่อ แนวทางการประกอบอาชีพ
(ตัวอย่าง)
อักษรศาสตร์ มนุษศาสตร์
ศิลปศาสตร์
นักอักษรศาสตร์ นักภาษาศาสตร์ นักปล
นักวิจารณ์ นักประพันธ์ กวี พิธีกร ล่าม
นักแสดง นักประชาสัมพันธ์
นิเทศศาสตร์ วานสารศาสตร์
และสื่อสารมวลชน ศิลปกรรม
ศาสตร์
นักสื่อสารมวลชนทุกแขนง เช่น นัก
ประชาสัมพันธ์ นักโฆษณา นักข่าว พิธีกร
นักหนังสือพิมพ์
นักจัดรายการวิทยุโทรทัศน์ นักเขียนบทละครบท
ภาพยนตร์ ผู้กากับการแสดง
รัฐศาสตร์ นักปกครอง นักการทูต
นิติศาสตร์ นักกฎหมาย อัยการ ผู้พิพากษา ทนายความ
www.themegallery.com Company Logo
3. Je m’appelle Nathalie.
1. Où vas-tu?
2. Ça va ?
3. Quel âge as-tu ?
4. Comment tu t’appelles?
แนวทางการศึกษาต่อ แนวทางการประกอบอาชีพ (ตัวอย่าง)
โบราณคดี มานุษยวิทยา
ปรัชญา
นักโบราณคดี นักมานุษยวิทยา นักปรัชญา นัก
สังคมวิทยา
สังคมสงเคราะห์ศาสตร์ นักสังคมสงเคราะห์
สังคมศาสตร์ นักประวัติศาสตร์ นักภูมิศาสตร์ นักิิััทาาสสัส ม
ครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ ครู อาจารย์ นักวิชาการ
บรรณารักษ์ศาสตร์ สารนิเทศ
ศาสตร์
บรรณารักษ์ นักสารสนเทศ
มัณฑนศิลป์ นักออกแบบภายใน นักออกแบบผลิตภัณฑ์ต่างๆ
นิเทศศิลป์ นักออกแบบนิเทศศิลป์
แนวทางการศึกษาต่อ แนวทางการประกอบอาชีพ (ตัวอย่าง)
จิตรกรรม (วิจิตรศิลป์ ) จิตรกร
ประติมากรรม ปฏิมากร
คุณสมบัติ
1 ผลการเรียน 3 ปีการศึกษา ( 5 ภาคเรียน) เฉลี่ยไม่ต่ากว่า 2.50
2 คะแนนเฉลี่ยวาภาษาอังกฤษหลัก 3 ปีการศึกษา ไม่ต่ากว่า 2.50
ครูประจาและครูต่างชาติ
ชื่อ : นางปานจันทร์ สุริยะอัมพรกุล
วุฒิการศึกษา : ปริญญาตรี สาขา ภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ปริญญาโท สาขา บริการการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ชื่อ : นางสาวสมพร สุริยันต์
วุฒิการศึกษา : ปริญญาตรี สาขา ภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ชื่อ : Mr. Fabian Compion
วุฒิการศึกษา : B.E.P , Versailles.
www.themegallery.com Company Logo
กิจกรรมการเรียนการสอน
กิจกรรมการเรียนการสอน
กิจกรรมการเรียนการสอน
กิจกรรมการแข่งขันทักษะภาษาฝรั่งเศส (ภายใน)
กิจกรรมการแข่งขันทักษะภาษาฝรั่งเศส (ภายนอก)
กิจกรรมการนานักเรียนฝึกรับประทานอาหารฝรั่งเศส
กิจกรรมการนานักเรียนเข้าอบรม PAT ภาษาฝรั่งเศส
เรียนภาษาฝรั่งเศสกับเจ้าของภาษา
Mr. Fabian Campion
Miss. Charlotte Triboulet
Mr. Christophe Corsne
Mr. Olivier Le Borgne
วิชาภาษาฝรั่งเศสที่เปิดในภาคเรียนที่ 1-2/2558
ระดับชั้น รหัสวิชา ชื่อวิชา คาบ/
ชม./
สัปดาห์
รวมคาบ
ม.4 ฝ 31201-2 ภาษาฝรั่งเศส 1 -2 5 5
ฝ 31203-4 ภาษาฝรั่งเศสอ่าน – เขียน 1 1 1
ม.5 ฝ 32201-2 ภาษาฝรั่งเศส 3 5 5
ฝ 32203-4 ภาษาฝรั่งเศสตามกรอบมาตรฐาน
ยุโรป ระดับ A1
2 2
ม.6 ฝ 33201-2 ภาษาฝรั่งเศส 5 5 5
ฝ 33203-4 ภาษาฝรั่งเศสตามกรอบมาตรฐาน
ยุโรป ระดับ A2
2 2
ระดับชั้น รหัสวิชา ชื่อวิชา คาบ/
ชม./
สัปดาห์
รวมคาบ
ม.2 ฝ 22201-2 ภาษาฝรั่งเศสเพื่อความเพลิดเพลิน 3 1 1
ฝ 22202-3 ภาษาฝรั่งเศสเพื่อความเพลิดเพลิน 4 1 1
ม.3 ฝ 23201-2 ภาษาฝรั่งเศสเพื่อความเพลิดเพลิน 5 1 1
ฝ 23202-3 ภาษาฝรั่งเศสเพื่อความเพลิดเพลิน 6 1 1
วิชาภาษาฝรั่งเศสที่เปิดในภาคเรียนที่ 1-2/2558
ผลสาเร็จของนักเรียนที่สาเร็จการศึกษาของนักเรียนภาษาฝรั่งเศส
ที่ รายชื่อ ชั้น สาขา สถาบัน
1 นางสาววิภารัตน์ อังกา
ทิพย์ (รุ่น 11)
ม.6/6 คณะศิลปะศาสตร์
สาขาภาษาฝรั่งเศส
มหาวิทยาลัยศิลปากร
2 นายธานี พูลผล (รุ่น 14) ม.6/6 คณะมนุษยศาสตร์
สาขาภาษฝรั่งเศส
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
3 นายมัทธิว เหลือง
ประเสริฐ (รุ่น 14)
ม.6/6 คณะมนุษยศาสตร์
สาขาภาษฝรั่งเศส
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
4 นายอานุภาพ เจริญศรี
(รุ่น 14)
ม.6/6 สาขาภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยนเรศวร
5 นายปัณณทัต สุประดิษฐ์
(รุ่น 14)
ม.6/6 พิเศษ เลือกสอบวิชา
ภาษาฝรั่งเศส
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ผลสาเร็จของนักเรียนที่สาเร็จการศึกษาของนักเรียนภาษาฝรั่งเศส
ที่ รายชื่อ ชั้น สาขา สถาบัน
4 นางสาวพิมพ์วรีย์ ตรีวิชัย
(รุ่น 15)
ม.6/6 สาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส
คณะโบราณคดี
มหาวิทยาลัยศิลปากร
5 นายวชิรพงศ์ ทรงประทุม
(รุ่น 15)
ม.6/6 คณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร
6 นางสาวปองกนก โคม
จันทร์ (รุ่น 16)
ม.6/6 คณะศิลปะศาสตร์
สาขาภาษาฝรั่งเศส
มหาวิทยาลัยธรรม
ศาสตร์
7 นายจิตรภาณุ ธรรมรักษา
(รุ่น 17)
ม.6/7 คณะมนุษยศาสตร์
สาขาภาษฝรั่งเศส
มหาวิทยาลัยศรีนครินทร์
วิโรฒประสานมิตร
8 นายณัฐพล จุ่มปิ๋ว
(รุ่น 17)
ม.6/7 คณะมนุษยศาสตร์
สาขาภาษฝรั่งเศส
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
www.themegallery.com Company Logo
นางสาววิภารัตน์ อังกาทิพย์ (รุ่น 11)
คณะศิลปศาสตร์สาขาภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยศิลปากร
www.themegallery.com Company Logo
นายมัทธิว เหลืองประเสริฐ (รุ่น 14) คณะมนุษยศาสตร์
สาขาภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
www.themegallery.com Company Logo
นางสาวปองกนก โคมจันทร์ (รุ่น 16)
คณะศิลปศาสตร์สาขาภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
DELF คือตัวย่อของ Diplôme d’Etudes en Language française หมายถึง ประกาศนียบัตร
ภาษาฝรั่งเศสขั้นต้นหรือขั้นพื้นฐาน
DALF คือ Approfondi de langue française ซึ่งหมายถึงประกาศนียบัตรภาษาฝรั่งเศสขั้นสูง
ประกาศนียบัตรทั้งสองถือเป็นในรับรองวุฒิ เป็นเอกสารรับรองความรู้และทักษะทางภาษาฝรั่งเศส
ของผู้เรียนต่างชาติที่สามารถสอบผ่านการวัดผลตามเกณฑ์มาตรฐานภาษาต่างประเทศตามกรอบ
อ้างอิงของสภายุโรป โดยมีระดับและเกณฑ์การวัดเป็น 6 ระดับคือ DELF A1, DELF A2, DELF B1,
DELF B2 , DELF C1 และ DELF C2 ซึ่งเป็นระดับสูงสุด แต่ละระดับผู้เรียนจะได้ประกาศนียบัตร
(Diplôme) ทั้ง 6 ระดับเป็นอิสระไม่ขึ้นต่อกัน สาหรับผู้ที่สอบผ่านเกณฑ์ จะเป็นที่ยอมรับในความรู้
ความสามารถทางภาษา สถานศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่มีผู้เรียนสอบผ่านเกณฑ์ DELF ได้ ย่อมได้
การยกย่องในคุณภาพการจัดการเรียนการสอนภาษาฝรั่งเศสที่เป็นมาตรฐานตามเกณฑ์มาตรฐานสากล
ที่ใช้กันทั่วโลก
ภาษาฝรั่งเศสตามกรอบมาตรฐานสากล Delf A1 / A2
ในการสอบวัดระดับความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาฝรั่งเศส จะวัด 4 ทักษะทางภาษา
คือ การฟัง การพูด การอ่านและการเขียน การจะสอบระดับใดขึ้นอยู่กับจานวนชั่วโมงที่เรียน
และความรู้ความสามารถของผู้เรียน อย่างน้อยที่สุดเมื่อจบมัธยมปลาย 3 ปี ควรสอบ A2 ได้
ประโยชน์ของ DELF A1-A2
1. เป็นการยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนภาษาฝรั่งเศสในประเทศไทยให้เป็น
มาตรฐานสากล
2. เป็นใบรับประกันความสามารถในการสื่อสาร ฟัง พูด อ่าน เขียน โต้ตอบเป็น
ภาษาฝรั่งเศสได้อย่างแท้จริง
www.themegallery.com Company Logo
ประกาศนียบัตร DELF ที่นักเรียนสอบได้
MERCI beaucoup / ขอบคุณค่ะ
LOGO

More Related Content

Similar to ประชาสัมพันธ์แผนการเรียนภาษาฝรั่งเศส

การใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานตามแนวคอนสตรักชันนิซึม
การใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานตามแนวคอนสตรักชันนิซึมการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานตามแนวคอนสตรักชันนิซึม
การใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานตามแนวคอนสตรักชันนิซึม
พนภาค ผิวเกลี้ยง
 

Similar to ประชาสัมพันธ์แผนการเรียนภาษาฝรั่งเศส (9)

ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
 
มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม
มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึมมัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม
มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม
 
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยารายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
 
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยารายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
 
การใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานตามแนวคอนสตรักชันนิซึม
การใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานตามแนวคอนสตรักชันนิซึมการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานตามแนวคอนสตรักชันนิซึม
การใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานตามแนวคอนสตรักชันนิซึม
 
Suwayada Portfolio
Suwayada PortfolioSuwayada Portfolio
Suwayada Portfolio
 
Suwayada Portfolio
Suwayada PortfolioSuwayada Portfolio
Suwayada Portfolio
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)
 

ประชาสัมพันธ์แผนการเรียนภาษาฝรั่งเศส