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        International	
  
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             Qué	
  es?	
  



              Un	
  programa	
  de	
  formación	
  de	
  Emprendedores	
  Integrales	
  que	
  busca	
  
        desarrollar	
  y	
  potenciar	
  las	
  habilidades	
  empresariales	
  y	
  de	
  emprendimiento	
  
                                                                                   de	
  los	
  par=cipantes.	
  
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Nuestro	
  enfoque	
  
+	
  
        3	
  Elementos	
  centrales	
  
             Aprendiendo	
  desde	
  la	
  propia	
  
              experiencia:	
  
             Nos	
   convoca	
   el	
   aprendizaje	
   en	
   la	
   acción,	
  
              aquél	
   que	
   se	
   puede	
   traducir	
   en	
   nuevas	
  
              formas	
   de	
   hacer,	
   más	
   efec=vas,	
   más	
  
              integradas.	
  

             Validamos	
   la	
   experiencia	
   personal	
   de	
   cada	
  
              Par=cipante	
   y	
   la	
   ponernos	
   al	
   servicio	
   del	
  
              aprendizaje.	
  




             Desarrollando	
  habilidades	
  de	
  
              Emprendimiento	
  para	
  los	
  nuevos	
                                   Generación	
  de	
  Redes	
  y	
  
                                                                                           emprendimiento	
  con	
  otros:	
  
              desaLos:	
  
                                                                                          Hoy	
   más	
   que	
   nunca	
   requerimos	
   nuevas	
  
             Desarrollaremos	
               y	
          reconoceremos	
                 formas	
   de	
   hacer,	
   con	
   mejores	
   resultados,	
  
              habilidades	
   de	
   emprendimiento	
   personal	
                         más	
   conscientes,	
   más	
   conectadas	
   con	
  
                                                                                           nuestras	
  familias	
  y	
  comunidades.	
  
              que	
   permitan	
   la	
   aparición	
   de	
   ofertas	
  
              conectadas	
  con	
  los	
  clientes	
  y	
  la	
  comunidad.	
  
                                                                                           	
   El	
   programa	
   busca	
   generar	
   las	
   nuevas	
  
                                                                                               destrezas	
  para	
  la	
  colaboración,	
  coordinación	
  
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  emprendimiento	
  	
  
+	
  
        Enfoque	
  de	
  Emprendimiento	
  Integral	
  



                            Interna	
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                          Individual	
     Individual	
  	
  



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        Externa	
  
                          Colec=va	
       Colec=va	
  
+	
  
        Bases	
  del	
  Emprendimiento	
  Integral	
  
             Aspectos	
  Individuales:	
                                                        Aspectos	
  Colec=vos:	
  
             El	
   Emprendedor	
   Integral	
   actúa	
   desde	
   su	
                       Las	
   competencias	
   del	
   Emprendedor	
   van	
   en	
  
              propio	
   “sistema	
   opera=vo”.	
   Esto	
   es	
   sus	
                        su	
  devenir	
  generando	
  resultados.	
  
              modelos	
   mentales,	
   sistemas	
   de	
   valor,	
  
              paradigmas	
  y	
  estructuras.	
  	
                                              Estos	
   resultados	
   van	
   cons=tuyéndose	
   como	
  
                                                                                                  parte	
  del	
  sistema	
  en	
  el	
  cual	
  el	
  Emprendedor	
  
             Este	
   sistema	
   condiciona	
   y	
   configura	
   las	
                        habita	
   (el	
   emprendedor	
   cons=tuye	
   su	
  
              posibilidades	
   de	
   acción	
   del	
   Emprendedor	
   (a	
                    realidad	
   personal,	
   familiar	
   y	
   empresarial	
   de	
  
              modo	
   de	
   ejemplo	
   una	
   persona	
   que	
   habita	
                    acuerdo	
  a	
  sus	
  propios	
  resultados)	
  
              desde	
   la	
   desconfianza	
   y	
   el	
   miedo,	
   le	
   es	
  
              dificultoso	
   generar	
   la	
   competencia	
   de	
                             En	
   la	
   medida	
   que	
   esos	
   resultados	
   pasan	
   a	
  
              ar=culación	
  de	
  redes).	
                                                      ser	
   permanentes,	
   se	
   va	
   generando	
  
                                                                                                  aprendizaje	
   organizacional	
   y	
   también	
   una	
  
             Paralelamente	
  esta	
  forma	
  de	
  entenderse	
  a	
  si	
                     nueva	
  forma	
  de	
  entenderse	
  a	
  si	
  mismo,	
  que	
  
              mismo	
   o	
   “sistema	
   opera=vo”	
   va	
   mostrando	
                       permite	
   que	
   emerja	
   una	
   nueva	
   forma	
   de	
  
              aquellas	
   competencias	
   accesibles	
   que	
   se	
                           mirar	
   el	
   mundo	
   y	
   sus	
   posibilidades,	
  
              pueden	
   intervenir	
   de	
   forma	
   directa	
                                generando	
  nuevas	
  posibilidades	
  de	
  accion.	
  
              (aprendizaje	
   de	
   primer	
   orden)	
   y	
   aquellas	
  
              sobre	
   las	
   cuales	
   no	
   se	
   puede	
   acceder,	
  
              requiriendo	
   un	
   cambio	
   a	
   nivel	
   del	
   “sistema	
  
              opera=vo”	
   o	
   la	
   forma	
   de	
   ver	
   el	
   mundo	
   del	
  
              Emprendedor	
   (aprendizaje	
   de	
   segundo	
                              	
  	
  	
  En	
  el	
  cuadro	
  siguiente	
  se	
  presentan	
  
              orden)	
  
                                                                                                          las	
   temá=cas	
   tanto	
   individuales	
  
                                                                                                          como	
  colec=vas	
  
+	
  
        Enfoque	
  Emprendimiento	
  Integral	
  
              •  Autoconocimiento	
                                                 •  Conductas	
  
                 Emociones	
                                                           emprendedoras	
  
              •  Corporalidad	
                                                     •  Crea=vidad	
  e	
  innovación	
  
              •  Aprendizaje	
  2°	
  orden	
                                       •  Competencias	
  de	
  
              •  Mo=vación	
                                                           generación	
  de	
  redes	
  
              •  Sistema	
  de	
  Valores	
                                         •  Liderazgo	
  y	
  Trabajo	
  en	
  
                                                                                       Equipo	
  
                                                    Interna	
      Individual	
     •  Competencias	
  sociales	
  
                                                                                       (ortoria	
  y	
  actualidad)	
  
                                                  Individual	
      Externa	
       •  Aprendizaje	
  1°orden	
  




                                                  Colec=va	
       Colec=vo	
  
                                                   Interna	
        Externa	
  
                                                                               •  Modelos	
  de	
  Negocios	
  
               •  Iden=dad	
  colec=va	
                                       •  Resultados	
  
               •  Valores	
  compar=dos	
                                      •  Generación	
  de	
  Empleo	
  
               •  Estados	
  de	
  Animo	
  
+	
  



Cómo	
  lo	
  hacemos	
  
+	
  
        Estructura	
  general	
  del	
  proceso	
  

          Enfoque	
  de	
  
             Competencias:	
  
            El	
   programa	
   busca	
   generar	
   resultados	
   a	
  
             nivel	
       de	
       las	
       Competencias	
  
             Emprendedoras	
   Personales	
   definidas	
   por	
  
             David	
  McClelland.	
  

            Esto	
   considera	
   que	
   el	
   aprendizaje	
   estará	
  
             enfocado	
  a	
  3	
  aspectos	
  fundamentales:	
  

                           Ac=tud	
   Emprendedora	
   (aspecto	
  
                            ontológico	
  del	
  Emprendedor).	
  

                           Habilidades	
             Emprendedoras	
  
                            (saber	
  hacer	
  del	
  Emprendedor).	
  

                           Conocimiento	
       Emprendedor	
  
                            (aspecto	
       cogni=vo	
     del	
  
                            aprendizaje	
  Emprendedor)	
  
+	
  
        Enfoque	
  de	
  Competencias	
  


                                                   Habilidad	
  
                        Conocimiento	
  



                                      Ac=tud	
  




                               Competencias	
  de	
  
                               Emprendimiento	
  
+	
  
        Aprendizaje	
  para	
  la	
  acción	
  


              Buscar oportunidades
                                     Buscar información
                                                              Confiar en si mismo
              Cumplir compromisos
                                                              y ser independiente
                                     Fijar Metas
              Correr riesgos
                                                              Atribuirse la
              calculados             Planificar y controlar
                                                              responsabilidad por los
                                     sistemáticamente
                                                              éxitos y errores
              Exigir eficiencia y
              calidad                Generar redes de
                                                              Aprender a aprender
                                     apoyo
              Ser persistente
+	
  
        Ciclo	
  de	
  Aprendizaje	
  Experiencial	
  

            La	
   “Vivencia”	
   o	
   experiencia	
   del	
                Mediante	
   la	
   “generalización”	
   se	
   estructuran	
  
             ejercicio	
        permite	
        generar	
      la	
           informaciones	
  e	
  interpretaciones	
  de	
  la	
  experiencia	
  
             información	
   individual	
   en	
   cada	
   uno/a	
            generada	
   para	
   después	
   desarrollar	
   una	
   síntesis	
  
             de	
  los/las	
  par=cipantes	
  respecto	
  a	
  sus	
           abstracta	
  pero	
  aplicable.	
  
             sen=mientos,	
                    pensamientos,	
  
             comportamientos	
   y	
   formas	
   de	
   actuar	
             Mediante	
   su	
   “aplicación”	
   inmediata	
   en	
   el	
  
             en	
          situaciones	
            específicas;	
              aprendizaje	
   o	
   su	
   aplicación	
   posterior	
   en	
   la	
   vida	
   y	
  
             adicionalmente	
   ac=va	
   e	
   integra	
   los	
              el	
   negocio	
   se	
   permite	
   hacer	
   puente	
   entre	
   el	
  
             conocimientos	
   existentes	
   de	
   la	
                      presente	
  y	
  el	
  futuro.	
  
             persona	
   acerca	
   de	
   la	
   problemá=ca	
  
             tratada.	
  

            El	
  “procesamiento”	
  en	
  posterior	
  con	
  el	
  
             apoyo	
  de	
  un/a	
  facilitador/a	
  profesional	
  
             permite	
  ampliar	
  y	
  enriquecer	
  aun	
  más	
  
             las	
   experiencias,	
   al	
   “hacer	
   ver”	
   a	
   los/
             las	
   par=cipantes	
   informaciones	
   y	
  
             resultados	
   vividos	
   pero	
   todavía	
   no	
  
             ar=culados	
  por	
  ellos/ellas.	
  
+	
  
        Ciclo	
  de	
  Aprendizaje	
  Experiencial	
  


                                    Experiencia	
  




                Aplicación	
                             Procesamiento	
  




                                   Generalización	
  
+	
  
        Experiencias	
  de	
  Aprendizaje	
  en	
  la	
  prác=ca	
  
+	
  
        Experiencias	
  de	
  Aprendizaje	
  en	
  la	
  prác=ca	
  
+	
  
        Experiencias	
  de	
  Aprendizaje	
  en	
  la	
  prác=ca	
  
+	
  



Cual	
  es	
  la	
  oferta?	
  
+	
  
        2	
  Niveles	
  de	
  la	
  oferta	
  

          A	
  nivel	
  personal:	
  
            El	
  programa	
  fortalecerá	
  las	
  competencias	
  
             de	
  los	
  par=cipantes	
  en	
  ámbitos	
  como:	
  
               Competencias	
   de	
   emprendimiento	
   y	
  
                   generación	
  de	
  redes.	
  
               Generación	
  de	
  iden=dad	
  
               Habilidades	
  sociales	
  




          A	
  nivel	
  grupal:	
  
            Revisaremos	
   las	
   tradicionales	
   formas	
   de	
  
             abordar	
       el	
      emprendimiento	
            y	
  
             generaremos	
  nuevas	
  maneras	
  con	
  foco	
  en	
  
             los	
  resultados	
  

             	
   Apoyaremos	
   la	
   construcción	
   de	
   una	
  
             iden=dad	
   colec=va	
   en	
   torno	
   a	
   la	
   Escuela	
  
             de	
  Emprendimiento	
  
+	
  



Quienes	
  somos?	
  
+	
  
        El	
  equipo	
  

          Pablo	
  Reyes	
                                                  Claudia	
  Acevedo	
  
                Ingeniero	
  Comercial,	
  Coach	
  Ontológico	
  y	
             Coach	
  Ontológico	
  Senior,	
  con	
  estudios	
  
                 Consejero	
  Chief	
  y	
  Master	
  Trainer	
  de	
               de	
  Maestría	
  en	
  Coaching	
  Corporal	
  
                 CEFE	
  Internacional	
                                           Consejera	
  Senior	
  de	
  CEFE	
  internacional	
  
                Magister	
  en	
  Proyectos	
  Urbanos	
  y	
                     Diplomada	
  en	
  Ges=ón	
  de	
  Equipos	
  
                 Seguridad	
  Humana	
                                              Emprendedores	
  
                Director	
  Ejecu=vo	
  de	
  la	
  Plataforma	
                  Directora	
  de	
  la	
  Plataforma	
  Áurea	
  
                 Áurea	
  
                                                                                   Consultora	
  y	
  Coach	
  Personal	
  y	
  
                Consultor	
  Organizacional,	
  con	
  foco	
  en	
                Organizacional,	
  con	
  foco	
  en	
  aprendizaje	
  
                 Aprendizaje,	
  Emprendimiento	
  y	
                              y	
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                                                                                   Directora	
  de	
  la	
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  Internacional	
  
                Director	
  de	
  la	
  Federación	
  Internacional	
              de	
  Coaching	
  ICF	
  Capítulo	
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                 de	
  Coaching	
  ICF	
  Capítulo	
  Chileno	
  
+	
  
        El	
  equipo	
  

           Mario	
  Canales	
                                                 Alejandro	
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                 Periodista,	
  Coach	
  Ontológico	
  y	
  Trainer	
               Coach	
  y	
  Trainer	
  CEFE	
  
                  CEFE	
  con	
  especialización	
  en	
  Planes	
  de	
             Diplomado	
  en	
  Ges=ón	
  de	
  Equipos	
  
                  Negocios	
                                                          Emprendedores	
  
                 Diplomado	
  en	
  Ges=ón	
  de	
  Equipos	
                       Facilitador	
  de	
  Aprendizaje	
  Outdoor	
  
                  Emprendedores	
  
                                                                                     Socio	
  director	
  de	
  Plataforma	
  Outdoor	
  
                 Director	
  de	
  la	
  Plataforma	
  Áurea	
  
                                                                                     Consultor	
  en	
  Emprendimiento,	
  Planes	
  
                 Consultor	
  en	
  emprendimiento,	
  	
  ges=ón	
                  de	
  Negocios	
  y	
  Generación	
  de	
  Redes	
  
                  de	
  equipos	
  y	
  compe==vidad	
  
+	
  
        Las	
  organizaciones	
  

          DyC	
  Sección	
  Áurea	
                                             Plataforma	
  Áurea	
  
              Empresa	
   consultora	
   orientada	
   a	
   la	
  
               generación	
   y	
   fortalecimiento	
   de	
                       Centro	
   de	
   Innovación	
   en	
   Emprendimiento	
  
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   a	
                 Integral	
  
               nivel	
  personal,	
  organizacional	
  y	
  territorial.	
  
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   años	
   formando	
   emprendedores	
   y	
                  Socios	
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  Internacional,	
  una	
  
               fortaleciendo	
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               para	
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  emprendimiento	
  
               resultados	
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   empresarios	
   y	
                        Incubadora	
   y	
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                              de	
  
               emprendedores	
  entrenados	
  a	
  lo	
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  integrales	
  
               todo	
  Chile.	
  
                                                                                   Escuela	
   de	
   formación	
   de	
   facilitadores	
   y	
  
                                                                                    coaches	
  para	
  el	
  Emprendimiento	
  Integral	
  
+	
  
        Las	
  organizaciones	
  

          CEFE	
  Internacional	
  
              Organización	
   líder	
   a	
   nivel	
   mundial	
   en	
  
               promoción	
                y	
          facilitación	
       del	
  
               emprendimiento.	
  
              20.000.000	
   de	
   personas	
   formadas	
   a	
  
               través	
   de	
   la	
   metodología	
   en	
   más	
   de	
   50	
  
               países	
  del	
  mundo.	
  
              Metodología	
   solicitada	
   y	
   difundida	
   como	
  
               exitosa	
          en	
          la	
     formación	
          de	
  
               emprendedores	
   por	
   organizaciones	
  
               como:	
            Banco	
              Mundial,	
       Banco	
  
               Interamericano	
   de	
   Desarrollo,	
   GTZ,	
  
               Comunidad	
   Europea,	
   JICA,	
   y	
   más	
   de	
   100	
  
               organizaciones	
   de	
   promoción	
   del	
  
               Emprendimiento	
   y	
   el	
   Desarrollo	
  
               Económico	
  a	
  nivel	
  mundial.	
  




                                                                                       International	
  
Los	
  invitamos	
  a	
  jugar	
  con	
  
  nosotros	
  
  Nuestros	
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  son	
  personas	
  felices!!!	
  




+	
  	
  Av.	
  Francia	
  795,	
  Valparaíso	
  –	
  Fono/Fax	
  
     32-­‐2596246	
  /	
  32-­‐317	
  1753	
  
     Coyancura	
  2270	
  of.	
  801,	
  Providencia,	
  
     San=ago	
  –	
  Fono	
  2-­‐333	
  1390	
  
     www.desarrolloycomunicacion.cl	
  
     www.plataformaaurea.cl	
                                        International	
  
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Taller emprendimiento integral

  • 1. +   International  
  • 2. +   Qué  es?   Un  programa  de  formación  de  Emprendedores  Integrales  que  busca   desarrollar  y  potenciar  las  habilidades  empresariales  y  de  emprendimiento   de  los  par=cipantes.  
  • 4. +   3  Elementos  centrales     Aprendiendo  desde  la  propia   experiencia:     Nos   convoca   el   aprendizaje   en   la   acción,   aquél   que   se   puede   traducir   en   nuevas   formas   de   hacer,   más   efec=vas,   más   integradas.     Validamos   la   experiencia   personal   de   cada   Par=cipante   y   la   ponernos   al   servicio   del   aprendizaje.     Desarrollando  habilidades  de   Emprendimiento  para  los  nuevos     Generación  de  Redes  y   emprendimiento  con  otros:   desaLos:     Hoy   más   que   nunca   requerimos   nuevas     Desarrollaremos   y   reconoceremos   formas   de   hacer,   con   mejores   resultados,   habilidades   de   emprendimiento   personal   más   conscientes,   más   conectadas   con   nuestras  familias  y  comunidades.   que   permitan   la   aparición   de   ofertas   conectadas  con  los  clientes  y  la  comunidad.     El   programa   busca   generar   las   nuevas   destrezas  para  la  colaboración,  coordinación   y  emprendimiento    
  • 5. +   Enfoque  de  Emprendimiento  Integral   Interna   Externa   Individual   Individual     Interna   Externa   Colec=va   Colec=va  
  • 6. +   Bases  del  Emprendimiento  Integral     Aspectos  Individuales:     Aspectos  Colec=vos:     El   Emprendedor   Integral   actúa   desde   su     Las   competencias   del   Emprendedor   van   en   propio   “sistema   opera=vo”.   Esto   es   sus   su  devenir  generando  resultados.   modelos   mentales,   sistemas   de   valor,   paradigmas  y  estructuras.       Estos   resultados   van   cons=tuyéndose   como   parte  del  sistema  en  el  cual  el  Emprendedor     Este   sistema   condiciona   y   configura   las   habita   (el   emprendedor   cons=tuye   su   posibilidades   de   acción   del   Emprendedor   (a   realidad   personal,   familiar   y   empresarial   de   modo   de   ejemplo   una   persona   que   habita   acuerdo  a  sus  propios  resultados)   desde   la   desconfianza   y   el   miedo,   le   es   dificultoso   generar   la   competencia   de     En   la   medida   que   esos   resultados   pasan   a   ar=culación  de  redes).   ser   permanentes,   se   va   generando   aprendizaje   organizacional   y   también   una     Paralelamente  esta  forma  de  entenderse  a  si   nueva  forma  de  entenderse  a  si  mismo,  que   mismo   o   “sistema   opera=vo”   va   mostrando   permite   que   emerja   una   nueva   forma   de   aquellas   competencias   accesibles   que   se   mirar   el   mundo   y   sus   posibilidades,   pueden   intervenir   de   forma   directa   generando  nuevas  posibilidades  de  accion.   (aprendizaje   de   primer   orden)   y   aquellas   sobre   las   cuales   no   se   puede   acceder,   requiriendo   un   cambio   a   nivel   del   “sistema   opera=vo”   o   la   forma   de   ver   el   mundo   del   Emprendedor   (aprendizaje   de   segundo        En  el  cuadro  siguiente  se  presentan   orden)   las   temá=cas   tanto   individuales   como  colec=vas  
  • 7. +   Enfoque  Emprendimiento  Integral   •  Autoconocimiento   •  Conductas   Emociones   emprendedoras   •  Corporalidad   •  Crea=vidad  e  innovación   •  Aprendizaje  2°  orden   •  Competencias  de   •  Mo=vación   generación  de  redes   •  Sistema  de  Valores   •  Liderazgo  y  Trabajo  en   Equipo   Interna   Individual   •  Competencias  sociales   (ortoria  y  actualidad)   Individual   Externa   •  Aprendizaje  1°orden   Colec=va   Colec=vo   Interna   Externa   •  Modelos  de  Negocios   •  Iden=dad  colec=va   •  Resultados   •  Valores  compar=dos   •  Generación  de  Empleo   •  Estados  de  Animo  
  • 8. +   Cómo  lo  hacemos  
  • 9. +   Estructura  general  del  proceso     Enfoque  de   Competencias:     El   programa   busca   generar   resultados   a   nivel   de   las   Competencias   Emprendedoras   Personales   definidas   por   David  McClelland.     Esto   considera   que   el   aprendizaje   estará   enfocado  a  3  aspectos  fundamentales:     Ac=tud   Emprendedora   (aspecto   ontológico  del  Emprendedor).     Habilidades   Emprendedoras   (saber  hacer  del  Emprendedor).     Conocimiento   Emprendedor   (aspecto   cogni=vo   del   aprendizaje  Emprendedor)  
  • 10. +   Enfoque  de  Competencias   Habilidad   Conocimiento   Ac=tud   Competencias  de   Emprendimiento  
  • 11. +   Aprendizaje  para  la  acción   Buscar oportunidades Buscar información Confiar en si mismo Cumplir compromisos y ser independiente Fijar Metas Correr riesgos Atribuirse la calculados Planificar y controlar responsabilidad por los sistemáticamente éxitos y errores Exigir eficiencia y calidad Generar redes de Aprender a aprender apoyo Ser persistente
  • 12. +   Ciclo  de  Aprendizaje  Experiencial     La   “Vivencia”   o   experiencia   del     Mediante   la   “generalización”   se   estructuran   ejercicio   permite   generar   la   informaciones  e  interpretaciones  de  la  experiencia   información   individual   en   cada   uno/a   generada   para   después   desarrollar   una   síntesis   de  los/las  par=cipantes  respecto  a  sus   abstracta  pero  aplicable.   sen=mientos,   pensamientos,   comportamientos   y   formas   de   actuar     Mediante   su   “aplicación”   inmediata   en   el   en   situaciones   específicas;   aprendizaje   o   su   aplicación   posterior   en   la   vida   y   adicionalmente   ac=va   e   integra   los   el   negocio   se   permite   hacer   puente   entre   el   conocimientos   existentes   de   la   presente  y  el  futuro.   persona   acerca   de   la   problemá=ca   tratada.     El  “procesamiento”  en  posterior  con  el   apoyo  de  un/a  facilitador/a  profesional   permite  ampliar  y  enriquecer  aun  más   las   experiencias,   al   “hacer   ver”   a   los/ las   par=cipantes   informaciones   y   resultados   vividos   pero   todavía   no   ar=culados  por  ellos/ellas.  
  • 13. +   Ciclo  de  Aprendizaje  Experiencial   Experiencia   Aplicación   Procesamiento   Generalización  
  • 14. +   Experiencias  de  Aprendizaje  en  la  prác=ca  
  • 15. +   Experiencias  de  Aprendizaje  en  la  prác=ca  
  • 16. +   Experiencias  de  Aprendizaje  en  la  prác=ca  
  • 17. +   Cual  es  la  oferta?  
  • 18. +   2  Niveles  de  la  oferta     A  nivel  personal:     El  programa  fortalecerá  las  competencias   de  los  par=cipantes  en  ámbitos  como:     Competencias   de   emprendimiento   y   generación  de  redes.     Generación  de  iden=dad     Habilidades  sociales     A  nivel  grupal:     Revisaremos   las   tradicionales   formas   de   abordar   el   emprendimiento   y   generaremos  nuevas  maneras  con  foco  en   los  resultados       Apoyaremos   la   construcción   de   una   iden=dad   colec=va   en   torno   a   la   Escuela   de  Emprendimiento  
  • 20. +   El  equipo     Pablo  Reyes     Claudia  Acevedo     Ingeniero  Comercial,  Coach  Ontológico  y     Coach  Ontológico  Senior,  con  estudios   Consejero  Chief  y  Master  Trainer  de   de  Maestría  en  Coaching  Corporal   CEFE  Internacional     Consejera  Senior  de  CEFE  internacional     Magister  en  Proyectos  Urbanos  y     Diplomada  en  Ges=ón  de  Equipos   Seguridad  Humana   Emprendedores     Director  Ejecu=vo  de  la  Plataforma     Directora  de  la  Plataforma  Áurea   Áurea     Consultora  y  Coach  Personal  y     Consultor  Organizacional,  con  foco  en   Organizacional,  con  foco  en  aprendizaje   Aprendizaje,  Emprendimiento  y   y  transformación   Sistemas  de  Valores     Directora  de  la  Federación  Internacional     Director  de  la  Federación  Internacional   de  Coaching  ICF  Capítulo  Chileno   de  Coaching  ICF  Capítulo  Chileno  
  • 21. +   El  equipo     Mario  Canales     Alejandro  Reyes     Periodista,  Coach  Ontológico  y  Trainer     Coach  y  Trainer  CEFE   CEFE  con  especialización  en  Planes  de     Diplomado  en  Ges=ón  de  Equipos   Negocios   Emprendedores     Diplomado  en  Ges=ón  de  Equipos     Facilitador  de  Aprendizaje  Outdoor   Emprendedores     Socio  director  de  Plataforma  Outdoor     Director  de  la  Plataforma  Áurea     Consultor  en  Emprendimiento,  Planes     Consultor  en  emprendimiento,    ges=ón   de  Negocios  y  Generación  de  Redes   de  equipos  y  compe==vidad  
  • 22. +   Las  organizaciones     DyC  Sección  Áurea     Plataforma  Áurea     Empresa   consultora   orientada   a   la   generación   y   fortalecimiento   de     Centro   de   Innovación   en   Emprendimiento   Habilidades   Emprendedoras   Integrales   a   Integral   nivel  personal,  organizacional  y  territorial.     14   años   formando   emprendedores   y     Socios  Regionales  de  CEFE  Internacional,  una   fortaleciendo   organizaciones   y   territorios   de   las   principales   redes   a   nivel   mundial   de   para   que   generen   y   sostengan   los   promoción  del  emprendimiento   resultados  deseados.     Más   de   5.000   empresarios   y     Incubadora   y   laboratorio   de   emprendedores  entrenados  a  lo  largo  de   emprendimientos  integrales   todo  Chile.     Escuela   de   formación   de   facilitadores   y   coaches  para  el  Emprendimiento  Integral  
  • 23. +   Las  organizaciones     CEFE  Internacional     Organización   líder   a   nivel   mundial   en   promoción   y   facilitación   del   emprendimiento.     20.000.000   de   personas   formadas   a   través   de   la   metodología   en   más   de   50   países  del  mundo.     Metodología   solicitada   y   difundida   como   exitosa   en   la   formación   de   emprendedores   por   organizaciones   como:   Banco   Mundial,   Banco   Interamericano   de   Desarrollo,   GTZ,   Comunidad   Europea,   JICA,   y   más   de   100   organizaciones   de   promoción   del   Emprendimiento   y   el   Desarrollo   Económico  a  nivel  mundial.   International  
  • 24. Los  invitamos  a  jugar  con   nosotros   Nuestros  clientes  son  personas  felices!!!   +    Av.  Francia  795,  Valparaíso  –  Fono/Fax   32-­‐2596246  /  32-­‐317  1753   Coyancura  2270  of.  801,  Providencia,   San=ago  –  Fono  2-­‐333  1390   www.desarrolloycomunicacion.cl   www.plataformaaurea.cl   International   www.cefe.net