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Construindo uma Carreira       em Administração:Um Modelo Teórico Desenvolvido a   partir da Grounded Theory           Luc...
Lucia Barbosa de OliveiraDoutorado em Administração – Coppead-UFRJ (2009)Mestrado em Administração – Coppead-UFRJ (1996)  ...
Introdução• Contexto:   A carreira já foi previsível e estruturada além de      controlada pela organização, atualmente o ...
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O Modelo teórico
O Modelo teórico • Descobrindo a ProfissãoVivendo as primeiras experiências                                               ...
O Modelo teórico
Como resultado da pesquisaNúmero de Jovens               Momento de Descoberta       4                     Ainda no Ensino...
O Modelo à Luz da Literatura  O intuito é compreender como são feitas asescolhas de carreira e, em outros casos, propor   ...
Pesquisas FuturasOutras pesquisas seriam comparar jovens estudantes                  de Administração   Com jovens estudan...
Considerações Finais   Jovens mais inseguros de suas habilidades e interesses (baixo autoconhecimento) e/ou com  pouco con...
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Construindo uma Carreira em Administração: Um Modelo Teórico desenvolvido a partir de Grounded Theory

  1. 1. MESTRADO PROFISSIONALEM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EGESTÃO DO CONHECIMENTOVinícius Silva de Andrade Professora: Drª Zélia Miranda Kilimnik Métodos Qualitativos 1º SEMESTRE 2012 – bimestre 1 1
  2. 2. Construindo uma Carreira em Administração:Um Modelo Teórico Desenvolvido a partir da Grounded Theory Lucia Barbosa de Oliveira Doutora em Administração – Coppead-UFRJ (2009)
  3. 3. Lucia Barbosa de OliveiraDoutorado em Administração – Coppead-UFRJ (2009)Mestrado em Administração – Coppead-UFRJ (1996) Graduação em Economia – PUC-RJ (1989)
  4. 4. Introdução• Contexto: A carreira já foi previsível e estruturada além de controlada pela organização, atualmente o profissional deve se preparar em suas atividades que exige diferentes competências. Cenário de novas exigências em relação à Gestão da Carreira.
  5. 5. Introdução• Problema: Como jovens no início de carreira percebem e se preparam para o mercado de trabalho e qual seria o modelo teórico explicativo para esta realidade social Brasileira? Neste caso, a realidade investigada foi a do desenvolvimento da carreira de jovens estudantes de Administração.
  6. 6. Introdução• Objetivo Geral:Apresentar um modelo teórico explicativo da forma como jovens estudantes de Administração buscam, objetiva e subjetivamente, construir sua carreira na área.
  7. 7. Considerações Metodológicas Por Barney Glaser e Anselm Strauss a grounded theory, ou teoria fundamental dos dados é uma metodologia que visa justamente desenvolvimento de:• Modelos• Conceitos e/ou proposições teóricas a partir dos dados obtidos em campo.
  8. 8. Considerações MetodológicasA amostra, ou seleção dos sujeitos foi definida por 8 Cursos de Administração do Rio de Janeiro CEFET ESPM FGV IBMEC PUC UERJ UFF UFRJ
  9. 9. Considerações MetodológicasAs entrevistas foram realizadas entre 2007 e 2009 Duração de 29 à 106 minutos33 Horas transcritas e analisadas com o software ATLAS/ti
  10. 10. Considerações Metodológicas• Codificação (Espinha dorsal) Por meio da Codificação que o pesquisador “Define o que está acontecendo com os dados e começa a esforçar-se para captar seu significado”
  11. 11. Considerações Metodológicas• Codificação (Espinha dorsal) – Codificar ou Rotular – Categorizar os Códigos – Agrupamento – Diagramação
  12. 12. O Modelo teórico
  13. 13. O Modelo teórico • Descobrindo a ProfissãoVivendo as primeiras experiências Vivenciando a Faculdade Escolhendo o Curso e a IES
  14. 14. O Modelo teórico
  15. 15. Como resultado da pesquisaNúmero de Jovens Momento de Descoberta 4 Ainda no Ensino Fundamental 8 Durante o Ensino Médio Apenas durante a Faculdade 9 (4 Começaram outro curso antes) Parece que ainda não se decidiram, pois ainda não 10 tem certeza das escolhas que fizeram.
  16. 16. O Modelo à Luz da Literatura O intuito é compreender como são feitas asescolhas de carreira e, em outros casos, propor mecanismos que ajudem as pessoas em suas escolhas.
  17. 17. Pesquisas FuturasOutras pesquisas seriam comparar jovens estudantes de Administração Com jovens estudantes de outras áreas como Medicina, por exemplo, que são mais fáceis de identificar habilidades e interesses pessoais.
  18. 18. Considerações Finais Jovens mais inseguros de suas habilidades e interesses (baixo autoconhecimento) e/ou com pouco conhecimento a respeito das diferentes profissões, tendem a optar pela Administração.Ponto é, se a Administração é uma profissão que envolve múltiplas competências, como o jovem descobre se as tem?
  19. 19. Muito Obrigado

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