عربى

1. -: ا كمل ا لحرف ا لناقص
ــيــــت..........
..........أســــــ
صــ..... روخ
شــجـــ.......ة

2. -: ضع ا لتشكيل ا لمناسب على ا ول حرف فى ا لكلمة
حــــوت
ثــعــبــان
ســمــكــة
صــيــاد
-: أ قرا ا لحرفين
تــــــا
ســـــي
حــــو
دا
ري

3. أو
-: صل ا لصورة ا لمناسبة ب الكلمة ا لمناسبة
دب
ثــعــلـب
شــمـــس

4. أرنب
-: ضع دائرة على ا لكلمة ا لتى ت شكيلها ب الكسرة
ذرة
تمساح
ثوب
جمال
خروف

5. زيــر
:(احضر كلمة بــ(د
:و ما هى تشكيلها
و هل ال (د ) من الحروف التى تقول ل أحد يمسك
يدى أم ل؟
ما هى الحروف التى تقول ل أحد يمسك يدى؟
..............................................................
..............................................................

6. ..............................................................
.....................................................
- رتب حروف الكلمة :
( مـ - ل – ر) ( ــو – لــ - د) ( بـ - جـ - ن) (ة – ش – ر- جـ )
........... ......... ......... ..........
_______________________________________
- ضع التشكيل على الحرف الول:

7. ____________________________
- اكتب اسماء فاكهه تبدأ بحرف ( ب )
.....................
.....................
........................
صحح الخطأ فى الكلمة :
شم ثوم
س
جـمل
دب
رمان

8. أرن بمساح دجل زيل
........ ........ ............ .........
ا كتب ا لحرف ا لناقص :
حمـ ..ر ر... شة خر...ف ضــ... بط
______________________
ضع التشكيل على الحرف الول :

9. خخببزز تتووتت ششااىى دداارر ززييرر
اكتب الكلمه :
.......... ........
..........
.......... .......
.........
______________
اقرأ وصل :
ثلج

10. جبل
خاتم
_______________
ارسم صورة بحرف ( ض ) اكتب اسم صديقك
: اقرأ المقاطع التية

11. مـا فـا دا سـا
تـا را ثـا جـا
صـا بـا حـا شـا
ذا خـا نـا تـا
عـا هـا ثـا قـا

12. : ا كتب ا لكلمة ا لمناسبة ل لصورة
( _____________ ) ( _____________ )
( ____________ )

13. ( _____________ ) ( _____________ ) ( ____________ )
( _____________ ) ( _____________ ) ( ____________ )
: جرد الكلمات التيية
جمل
شجر

14. خس
ديك
رموش
السادة أولياء الموور.............
تحية طيبة وبعد

15. نحيط سيادتكم علماً أن اللغة العربية فى مورحلة ثانية رياض الطفال
تختلف كثيراً عن العام السابق حيث اننا نهتم بتعليم الطفل القراءة و
المولء و ليس الحفظ لذلك ارجو قراءة هذه الخطوات لتباعها أثناء
عمل الواجب ،
اذا كان الواجب إمولء بعض الكلمات او جملة صغيرة نقوم بعمل
التى :
نقوم بنطق الكلمة ببطء بصوت الحروف موثلَ ب بدل موا اقول أكتب أسد
أقول بالصوت أ- سـ - د على الطفل التعرف على الحرف مون خلل
الصوت و يحاول تذكر شكل الحرف وكتابته حسب وضعه فى الكلمة
و يمكننا ان نساعدة فى بداية المرحلة لتذكر أصوات و أشكال
الحروف( من خلل الورقة المرفقة )
اليكم هذا القتراح مون الممكن وضع لوحة عن الحروف بجوارة و
سؤاله طوال الوقت موا الحرف الذى صوته ....؟ و هو يقول اسمه و
يشير على شكل الحرف فأن هذه اللوحة سوف تساعدة فى عملية
المولء بسهولة .
لى استفسار ارجو موراسلت مودرسة الفصل لتوضيح طريقة المولء
و الخطوات التالية فى طريقة المولء
شكراً لتعاونكم
قسم اللغة العربية
بمرحلة رياض الطفال

16. عظ ـعظـ غ غـ ف فـ
قك قكــ ل لـ م مـ

17. رذ ــذر ز ـز س سـ
شص شـ صـض ضـ ط ـط
أ ـا ب بـ ت تـ ث ثـ
ج جـح حـ خ خـ د ـد

18. هـ ن ـنـ هـ و ـو ي يـ