SlideShare a Scribd company logo
1 of 176
1
«Έξι θύματα
Μοιραία κι
Αναγκαία»
Μικρασιατικός
πόλεμος
- Η δίκη των Έξι -
Μαθαίνοντας
Ιστορία μέσα από
τον Διαδραστικό
Πίνακα Δημιουργία παρουσίασης:
O. Παλιάτσου
1ο Γυμνάσιο Φιλιππάδας
Ο.Π
2
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ
Ο.Π
3
Ορίζουμε τη
θεματική ενότητα
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ «ΠΕΡΙΠΛΑΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-
ΧΡΟΝΟ»
Ο.Π
προτείνουμε σενάριο
4
Γιατί τα παιδιά
- συνήθως απομνημονεύουν στο μάθημα
της Ιστορίας και
- δύσκολα
– αναλύουν ιστορικά γεγονότα,
ιστορικές έννοιες,
– απαντούν σε ερωτήσεις και
– επεξεργάζονται εικονογραφικό υλικό,
χάρτες και πηγές.
Ζητούμενα: κριτική σκέψη και - ιστορική
συνείδηση
Ο.Π
5
προτείνουμε σενάριο για
αξιοποίηση και ένταξη
εξωκειμενικών στοιχείων
ώστε να :
 να κινητοποιήσουν την
κριτική-ιστορική σκέψη
 να εξοικειωθούν :
 στην ανάγνωση χαρτών
 σε διαδραστικό πίνακα (Δ.Π.)
σύνθεση γραπτού κειμένου
Ο.Π
19-20 Oκτωβρίου 2013
6
ειδικοί επιδιωκόμενοι στόχοι
 Κινητοποίηση μαθητών στην κριτική - ιστορική σκέψη με
προσέγγιση ιστορικών πηγών
 Σύνθεση της εμπειρίας από την ενεργητική συμμετοχή σε γραπτό
κείμενο, ενταγμένο σε συγκεκριμένο επικοινωνιακό πλαίσιο
 Γνωριμία με τα γεγονότα της ιστορικής περιόδου και τους
βασικούς πρωταγωνιστές.
 Υλοποίηση καινοτόμων μεθόδων προσέγγισης της ιστορικής
μελέτης, μέσω εξωκειμενικού υλικού και αξιοποίησης νέων
τεχνολογικών μέσων
 Εξοικείωση με τη δημιουργική διερεύνηση της ιστορικής μνήμης
μιας χρονικής περιόδου και των ιστορικών γεγονότων της με:
ψηφιακές εικόνες, φωτογραφίες, ψηφιακούς χάρτες,
υπερσυνδέσμους.
6
Ο.Π
7
προαπαιτούμενα
• Εξοικείωση εκπαιδευτικού- μαθητών
• Χρήση γενικών εργαλείων Τ.Π.Ε
• Ευελιξία στο ωρολόγιο πρόγραμμα
Ο.Π
8
διδακτικό υλικό - τεχνολογικά εργαλεία -
συνοδευτικό ψηφιακό υλικό
 Σχολικό εγχειρίδιο
 Φυλλομετρητής
 Επεξεργαστής Κειμένου
 Λογισμικό παρουσίασης (power point: ppt)
 (α) Διαδραστικός Πίνακας
ή (εναλλακτικά) Ικανός αριθμός Σταθμών Εργασίας
/ Υπολογιστών
 (β) Σύνδεση στο Διαδίκτυο (internet)
 (γ) Λογισμικό «Περιπλάνηση στο Χώρο –Χρόνο
Ο.Π
9
Ο μαθητής παρατηρεί ιστορικούς χάρτες και
 δημιουργεί χάρτη με στοιχεία που έχει
επιλέξει ο ίδιος:
(π.χ . πολεμικά γεγονότα, εμπορικούς
δρόμους, ναούς, πανεπιστήμια κ.λπ.)
 συνδέει τοπογραφικά δεδομένα με
χρονικές περιόδους
δυνατότητες
διδακτικής αξιοποίησης
Ιστορικής Γεωγραφίας
Ο.Π
10
• Την εγκατάσταση των Ελλήνων στα παράλια της Μ. Ασίας
• Ποιοι και γιατί αποφάσισαν την αποβίβαση των ελληνικών
στρατευμάτων στη Σμύρνη
• Πότε έγινε η αποβίβαση του ελληνικού στρατού και πώς
αντέδρασαν οι Τούρκοι
• Ποιο είναι το χρονικό της προέλασης και ποιοι λόγοι την
επέβαλαν
• Μέχρι πού έφτασε ο ελληνικός στρατός και ποια ήταν η
κατάσταση του ελληνικού στρατού (υλικό ανεφοδιασμού, ηθική
στήριξη)
• Ποιες ήσαν οι βασικές δίοδοι αποχώρησης
• Η επαναστατική Κυβέρνηση
• Η δίκη των Έξι
• Συνθήκες Σεβρών και Λωζάνης
Οι μαθητές μελετούν:
Ο.Π
11
προτεινόμενη πορεία διδασκαλίας
Α΄ ΦΑΣΗ
Γενικότερο πλαίσιο
γεγονότων:
διαδικασία - ρόλοι
Β΄ ΦΑΣΗ
Με την τεχνική της αφόρμησης
εισάγουμε τους μαθητές μας στην
ιστοσελίδα: http://www.tovima.gr/books-
ideas/article/?aid=444170
Μπασκόζος Ιωάννης
Δ΄ ΦΑΣΗ
Οι μαθητές παρουσιάζουν
τα αποτελέσματα της
εργασίας τους στην τάξη
Γ΄ ΦΑΣΗ
Οι μαθητές χωρίζονται κιαι
εργάζονται σε ομάδες
Ο.Π
12
Α’ Φάση
Α΄ ΦΑΣΗ
Γενικότερο πλαίσιο
γεγονότων:
διαδικασία - ρόλοι
(1 ώρα στην τάξη)
• Δίδεται το γενικότερο πλαίσιο
των γεγονότων με σκοπό να
πετύχουμε μια πρώτη επαφή
των μαθητών με το περιεχόμενο
της ενότητας
• Ευαισθητοποίηση
• Διέγερση ενδιαφέροντος
• Επεξήγηση της διαδικασίας
• Διανομή ρόλων.
Ο.Π
13
Β’ Φάση
Β΄ ΦΑΣΗ
Με την τεχνική της
αφόρμησης εισάγουμε τους
μαθητές μας στην
ιστοσελίδα:
http://www.tovima.gr/books-
ideas/article/?aid=444170
Μπασκόζος Ιωάννης
(1 ώρα – σε Δ.Π ή εργαστήριο)
• Προσεγγίσεις
αισθητοποιημένων
ιστορικών γεγονότων
• αναφορές στο μάθημα
(σχολικό εγχειρίδιο) και
• τον διαδραστικό πίνακα
(Δ.Π.)
• Σύνδεση με το ψηφιακό βιβλίο
• Παρουσίαση (power point)
• Αξιοποίηση λογισμικού
«περιπλάνηση στον «Χωρο-
Χρόνο»
Ο.Π
14
Γ’ Φάση
(1 ώρα - σε Δ.Π ή εργαστήριο)
• οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες
• επιχειρούν την ερμηνευτική
προσέγγιση
• Αξιοποιούν τις οδηγίες που
υπάρχουν στα ηλεκτρονικά φύλλα
εργασίας (σε κάθε σταθμό, σε έντυπη
μορφή)
Γ΄ ΦΑΣΗ
Οι μαθητές χωρίζονται κιαι
εργάζονται σε ομάδες
Ο.Π
15
Δ’ Φάση
Δ΄ ΦΑΣΗ
Οι μαθητές παρουσιάζουν
τα αποτελέσματα της
εργασίας τους στην τάξη
• Οι μαθητές παρουσιάζουν τα
αποτελέσματα της εργασίας τους στην
τάξη.
• Έλεγχος επιτυχίας στόχων δράσης
• Αναγκαία η συνολική / διορθωτική
αξιολόγηση (Βadman, 1990).
• συμμετοχή όλων των μαθητών στη
διάρκεια διεξαγωγής της εργασίας
• Εξοικείωση με τις ΤΠΕ.
Ο.Π
16
• Φτιάχνει τον χρονολογικό πίνακα:
[αρχές 19ου αι. – 1919]
• Συγκεντρώνει επιπλέον πληροφορίες για:
(α) την εγκατάσταση των Ελλήνων στα παράλια
της Μ. Ασίας.
(β) ποιοι και για ποιο λόγο αποφάσισαν την
αποβίβαση των ελληνικών στρατευμάτων
στην περιοχή της Σμύρνης - αντιδάσεις.
(γ) Συνθήκες: Βερσαλιών, Αγίου Γερμανού, Νεϊγύ
1η ομάδα1
Ο.Π
17
Μέσα 19ου αιώνα οι μεταρρυθμίσεις του Χάτι Χουμαγιούμ
Ιανουάριος 1919 -
Ιανουάριος 1920
Συνέδριο Παρισιού
αρχές 1919 Αποστολή Ελληνικών Δυνάμεων στη Ν. Ρωσία
Απρίλιος 1919 Το Συμβούλιο του Παρισιού ενέκρινε την αποστολή
Ελληνικών στρατευμάτων στη Μ.Ασία
2 Μαΐου 1919 Απόβαση του Ελληνικού στρατού στη Σμύρνη
Ιούνιος 1919 Συνθήκη των Βερσαλιών
Σεπτέμβριος 1919 Συνθήκη του Αγίου Γερμανού
Νοέμβριος 1919 Συνθήκη του Νεϊγύ
Τέλη 1919 ο Κεμάλ ορίζει την Άγκυρα ως έδρα του κινήματός του
χρονολογικός πίνακας
[αρχές 19ου αι. – 1921]
Ο.Π
18
ιστορικό υλικό - τεκμήρια1
• ο Ελληνισμός της δυτικής Μ. Ασίας
• δημογραφική αύξηση ελληνικού πληθυσμού στη Μ. Ασία –
σταδιακή μείωση
• Σμύρνη - μεγάλα εμπορικά κέντρα – Ελληνικά εκπαιδευτήρια
• ανακωχή του Μούδρου, Διάσκεψη Ειρήνης Παρισιού -
παραχωρήσεις (Μάιος 1919)
• η Ελλάδα παίρνει εντολή να στείλει στρατεύματα στη Μ. Ασία
(Απρίλιος 1919: Συμβούλιο Παρισιού)
• Έλληνες στρατιώτες αποβιβάζονται στη Σμύρνη (Μάιος 1919)
• πΠοιοι λόγοι έκαναν τον Ελευθέριο Βενιζέλο να εφιστά την
προσοχή στους Μικρασιάτες Έλληνες μετά την απόβαση του
ελληνικού στρατού στη Σμύρνη;
• οργή των Τούρκων – αντιδράσεις Ελλήνων
• συνθήκες: Βερσαλιών, Αγίου Γερμανού, Νεϊγύ
Ο.Π
19
Ο Ελληνισμός της δυτικής Μ. Ασίας
έκαναν πολλούς Έλληνες από την Ελλάδα και από
άλλες περιοχές της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας να
μεταναστεύσουν στη Μ. Ασία
οι θετικές οικονομικές προοπτικές στη Μ. Ασία
οι μεταρρυθμίσεις του Χάτι Χουμαγιούν (1856)
1
Ο.Π
20
• ιδιαίτερη δημογραφική αύξηση ελληνικού πληθυσμού στη
Μ. Ασία:
δεύτερο μισό 19ου αι. – 1912 (παραμονές Βαλκανικών
Πολέμων)
• 1912 και μετά σταδιακή μείωση
(πολεμική εμπλοκή Ελλάδας και Οθωμανικής Αυτοκρατορίας,
Βαλκανικοί Πόλεμοι και Α' Παγκόσμιος Πόλεμος)
1
Ο.Π
21
μεγάλα εμπορικά κέντρα
1
Ο.Π
22
Σμύρνη
1
Ο.Π
23
Ελληνικά εκπαιδευτήρια Σμύρνης1
Ο.Π
24
ανακωχή του Μούδρου
1
Ο.Π
στην Ελλάδα: Μεγάλο μέρος της Σμύρνης
στην Ιταλία και στη Γαλλία: άλλα τμήματα της Μ.
Ασίας
Διάσκεψη Ειρήνης Παρισιού
- παραχωρήσεις (Μάιος 1919)
Μετά την απόφαση αυτή
ο ελληνικός στρατός αποβιβάζεται στη Σμύρνη
αλλά
η αντίσταση των Τούρκων μετέτρεψε την αποβίβαση σε
εκστρατεία
Το Μάιο του 1919 αποβιβάζεται ο ελληνικός στόλος
στα Μικρασιατικά παράλια και γίνεται αποδεκτός από
τους Έλληνες με χειροκροτήματα και ενθουσιασμό
1
25
Ο.Π
26
Η Ελλάδα παίρνει εντολή να
στείλει στρατεύματα στη Μ. Ασία
Απρίλιος 1919: Συμβούλιο Παρισιού
1
Μαούνες για τη μεταφορά
ελληνικών στρατιωτικών
τμημάτων στη Σμύρνη
Ο.Π
Μαούνες που χρησιμοποιήθηκαν για τη μεταφορά ελληνικών στρατιωτικών
τμημάτων στη Σμύρνη.
1
27
Ο.Π
Τμήμα ευζώνων αποβιβάζεται στο λιμάνι της Σμύρνης
στις 2 Μαΐου 1919.
.
1
28
Ο.Π
29
.
1
Έλληνες στρατιώτες
αποβιβάζονται στη Σμύρνη
(Μάιος 1919)
Ο.Π
30
αποβίβαση ελληνικών δυνάμεων
στη Σμύρνη (2 Μαΐου 1919)1
Κατάληψη Σμύρνης και περιοχής 17.000 τετραγωνικών χιλιομέτρων
γύρω από αυτή
Ο.Π
1 Ελληνικές δυνάμεις στους
δρόμους της Σμύρνης (Μάιος 1919)
31
Ο.Π
Ποιοι λόγοι έκαναν τον Ελευθέριο
Βενιζέλο να εφιστά την προσοχή
στους Μικρασιάτες Έλληνες μετά
την απόβαση του ελληνικού
στρατού στη Σμύρνη;
1
32
Ο.Π
Η οργή των Τούρκων
Κάθε έθνος οφείλει να είναι ανεξάρτητο και υπεύθυνο για τη μοίρα του [...] Η ελληνική κατοχή της
Σμύρνης, του μοναδικού λιμανιού και κοσμήματος της [...] Τουρκίας υποχρεώνει το τουρκικό
έθνος να αναλάβει τις ευθύνες του απέναντι στην Ιστορία. [...] Όλος ο μουσουλμανικός κόσμος
αισθάνεται βαθιά προσβεβλημένος από την ημέρα που οι Έλληνες μόλυναν το ιερό έδαφος της
Ανατολής, παραβιάζοντας έτσι κάθε ιστορικό και εθνικό δίκαιο. Τουρκικό υπόμνημα
διαμαρτυρίας για την παρουσία ελληνικού στρατού στη Σμύρνη.
Πηγή: Σ. Αναγνωστοπούλου, «Μικρασιατικός ελληνισμός», Ιστορία του νέου ελληνισμού, Ελληνικά
Γράμματα,
τόμ. 6ος, σ. 57.
1
Η οργή των Τούρκων
33
Ο.Π
Ο ενθουσιασμός των
Ελλήνων
Δύο Μαΐου του 1919 έγινε η ελληνική
Κατοχή. Πήγα στο Quai [Κε: η
προκυμαία της Σμύρνης] [...]. Έζησα
τις αξέχαστες στιγμές της λευτεριάς.
[...] Αργότερα μάθαμε ότι η φάλαγγα
των ευζώνων έμπαινε στην πλατεία
του διοικητηρίου και την χτύπησαν [...]
από την τουρκική συνοικία. [...] Κοντά
στο σπίτι μας βρισκόταν το γήπεδο
του αθλητικού ομίλου «Απόλλων
Σμύρνης», εκεί είχε στρατοπεδεύσει
ελληνικός στρατός. Η μητέρα μου από
ενθουσιασμό και αγάπη για τα νέα
παλικάρια μού έδινε και τους πήγαινα,
μαζί με άλλα παιδιά, διάφορα εκλεκτά
τρόφιμα.
Αφήγηση του Α. Αλεξίου (αρχείο
μαρτυριών του Κέντρου
Μικρασιατικών Σπουδών).
Πηγή: Γ. Γιαννακόπουλος, «Η Ελλάδα στη
Μικρά Ασία», Ιστορία του νέου
ελληνισμού, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα
2003, τόμ. 6ος, σ. 84.
.
αντιδράσεις Ελλήνων
1
34
Ο.Π
35
ΙΟΥΝΙΟΣ: Η συνθήκη των Βερσαλλιών (1919) είναι
η Συνθήκη ειρήνης που τερμάτισε επίσημα τον Α΄
Παγκόσμιο Πόλεμο ανάμεσα στην Αντάντ (γαλλ.
Entente) και την Γερμανική Αυτοκρατορία.
ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ: Η Συνθήκη του Αγίου
Γερμανού, ή "Συνθήκη Saint-Germain"
(γαλλ. Saint-Germain-en-Laye)
ήταν η σπουδαιότερη συνθήκη μετά τον
Α΄Παγκόσμιο Πόλεμο η οποία υπογράφτηκε
στις 10 Σεπτεμβρίου 1919 μεταξύ των
νικητών, συνασπισμένων "Προεχουσών
Δυνάμεων" και συνσπισμένων συμμάχων
αφενός και της νεοδημιουργηθείσας
Δημοκρατίας της Αυστρίας αφετέρου, με
τους πλέον επαχθέστερους όρους.
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ: Η Συνθήκη του Νεϊγύ υπογράφηκε
στις 27 Νοεμβρίου 1919 στην κωμόπολη Νεϊγύ
επί του Σηκουάνα (Neuilly sur Seine) μεταξύ της
Βουλγαρίας και των νικητριών δυνάμεων του Α'
Παγκοσμίου πολέμου, και συγκεκριμένα με τις
Αγγλία, Γαλλία, ΗΠΑ και Ιταλία ως "Προέχουσες
Δυνάμεις", και με τη συμμετοχή των Βέλγιο, Κίνα,
Κούβα, Ελλάδα, Χετζάτζ (μεταγενέστερα Σαουδική
Αραβία), Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία,
Γιουγκοσλαβία, Ταϋλάνδη και Τσεχοσλοβακία, ως
συμμάχων και συμβαλλομένων δυνάμεων των
πρώτων.
Με τη συνθήκη αυτή, που από τη βουλγαρική
ιστοριογραφία έχει χαρακτηριστεί ως η δεύτερη
εθνική καταστροφή, η Βουλγαρία υποχρεώθηκε
στα ακόλουθα:
Συνθήκες: Βερσαλιών,
Αγίου Γερμανού, Νεϊγύ1
Ο.Π
36
• Φτιάχνει τον χρονολογικό πίνακα του 1920
• Συγκεντρώνει πληροφορίες για :
(α) Συνθήκη Σεβρών
(β) Διωγμούς του Μικρασιατικού Ελληνισμού
(γ) Κίνημα Νεότουρκων
http://www.ime.gr/chronos/13/gr/foreign_policy/facts/03.html.
(δ) το ξεκίνημα της Μικρασιατικής Εκστρατείας
2η ομάδα2
Ο.Π
Χρονολογικός πίνακας [1920]
2
Μάιος Kατάληψη της Θράκης
30 Ιουλίου
Δολοφονική απόπειρα εναντίον
του Βενιζέλου στο Παρίσι.
28 Ιουλίου / 10: Αυγούστου
Υπογραφή της συνθήκης των
Σεβρών.
31 Ιουλίου
Δολοφονία του Ίωνα Δραγούμη
στην Αθήνα από φανατικούς
βενιζελικούς
12 Οκτωβρίου
Aιφνίδιος θάνατος από σηψαιμία
του βασιλιά Αλέξανδρου
22 Νοεμβρίου
Δημοψήφισμα που επαναφέρει στο
θρόνο τον Κωνσταντίνο
37
Ο.Π
μετά τον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο
38
• η ήττα της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας στον Α’
Π.Π., και
• η παρουσία στρατευμάτων της Αντάντ στο
έδαφός της
γέννησαν
• αισθήματα εθνικής ταπείνωσης στους
μουσουλμανικούς - τουρκικούς πληθυσμούς
• οργάνωση αντίστασης στην Ανατολή
2
Ο.Π
39
28 Ιουλίου / 10 Αυγούστου
Συνθήκη Σεβρών2
Ο.Π
(β) Διωγμοί του Μικρασιατικού Ελληνισμού
40
 η ενίσχυση του τουρκικού εθνικισμού, ιδίως μετά
την επικράτηση των Νεοτούρκων (1908) και
 η επιδίωξη ισχυρών γερμανικών συμφερόντων
να κερδίσουν κυρίαρχη θέση στην οθωμανική
οικονομία εκτοπίζοντας Έλληνες, Αρμένιους και
Εβραίους
Οδήγησαν σε συστηματικούς διωγμούς
ελληνορθόδοξων πληθυσμών από το 1913
2
Ο.Π
(γ) Κίνημα Νεότουρκων
Μουσταφά Κεμάλ
41
Ένας από τους αξιωματικούς ήταν
ο Μουσταφά Κεμάλ (1881-1938)
oΞεκίνησε από περιοχές που δεν
ελέγχονταν από την Αντάντ στην
οργάνωση του κινήματος της
αντίστασης.
oΣτόχος: η οργάνωση ενός
κινήματος όχι για την διατήρηση
της πολυεθνικής Οθωμανικής
Αυτοκρατορίας, αλλά για τη
δημιουργία ενός νέου τουρκικού
εθνικού κράτους (1919, σύσκεψη
Αμάσειας)
2
Ο.Π
(δ) Μικρασιατική Καταστροφή
42
• Με τον όρο «Μικρασιατική Καταστροφή»
περιγράφεται η τελευταία φάση της Μικρασιατικής
εκστρατείας που σήμανε και το τέλος του
Ελληνοτουρκικού πολέμου (1918-1922) με όλα τα
επακόλουθα:
 η άτακτη υποχώρηση του ελληνικού στρατού
 η φυγή της ελληνικής διοίκησης από την Σμύρνη,
 η γενικευμένη εκδίωξη μεγάλου μέρους του
ελληνικού πληθυσμού της Μικράς Ασίας
2
Ο.Π
Η Μικρασιατική Εκστρατεία
(τρία χρόνια και τέσσερις μήνες, από το Μάιο του
1919 έως το Σεπτέμβριο του 1922)
2
… κατέληξε σε
Ελληνική ήττα που
οδήγησε
στη Μικρασιατική
Καταστροφή.
43Ο.Π
Το ξεκίνημα της Μικρασιατικής
εκστρατείας
• Η αφορμή για την εκστρατεία δόθηκε στη διάσκεψη του
Παρισιού που παραχωρούσε στην Ελλάδα ένα μεγάλο
μέρος της Μικράς Ασίας.
• Ο Ε. Βενιζέλος επωφελούμενος από τις τουρκικές
διώξεις και τις σφαγές στην Πέργαμο και το Αϊδίνιο:
• απέσπασε εντολή των Συμμάχων για απόβαση στη
Σμύρνη, πραγματικά,
• στις 2 Μαΐου 1919 αποβιβάστηκε στην πόλη η «Ι
Μεραρχία» και μέχρι το τέλος του μήνα
επωφελούμενος από τις τουρκικές διώξεις και τις
σφαγές στην Πέργαμο και το Αϊδίνιο.
2
44
Ο.Π
45
Φεβρουάριος 1920: Λεωνίδας
Παρασκευόπουλος
Επί της αρχιστρατηγίας του καταλήφθηκε
από τους Έλληνες η Ανατολική Θράκη
και η περιοχή της Σμύρνης,
ενώ ξεκίνησε και η προέλαση προς Προύσα
και Ουσάκ.
Διετέλεσε αρχιστράτηγος
του στρατού την περίοδο 1918-1920.
2
Ο.Π
46
προέλαση του 1920
Το ελληνικό επιτελείο μελετά τις επιχειρήσεις .
Καθιστός ο Παρασκευόπουλος και σκύβοντας πάνω στο χάρτη ο Θ.
Πάγκαλος
2
Ο.Π
47
Εθνοσυνέλευση της Άγκυρας (α)
Μάρτιος 1920
Έδρα του κινήματος ορίζεται η Άγκυρα
• Ο Κεμάλ συγκαλεί την Α’ Μεγάλη Εθνοσυνέλευση της
Τουρκίας στην Άγκυρα
• Ψηφίζεται νέο σύνταγμα
• Χώρα θα ονομάζεται Τουρκία
• Καταργείται ο θρησκευτικός χαρακτήρας και θεσπίζεται
κοσμικό κράτος
• Η νομοθετική εξουσία αντιτίθεται στη Μεγάλη
Εθνοσυνέλευση
• Κεμάλ αρχηγός του κράτους και
πρωθυπουργός
2
Ο.Π
48
πρώτες κινήσεις του νέου καθεστώτος (β)
 Διαλύουν το Ποντοαρμενικό κράτος (Νοεμ. 1920)
 Στρέφονται στη Μ. Ασία
 Μικρασιατική εμπλοκή μεταξύ δύο αντιπάλων
εθνικών στρατών, πίσω από τους οποίους
κρύβονται δύο πληθυσμοί και τα
αλληλοσυγκρουόμενα όνειρά τους: ελληνικός και
τουρκικός
2
Ο.Π
Kατάληψη της Θράκης από τον
ελληνικό στρατό (Μάιος 1920)
49
2
Ο.Π
50
Ιούνιος - Ιούλιος 1920
30 Ιουλίου:
Δολοφονική απόπειρα
εναντίον του Βενιζέλου
στο Παρίσι
31 Ιουλίου:
Δολοφονία του Ίωνα
Δραγούμη στην
Αθήνα από
φανατικούς
βενιζελικούς
Στις οργανωμένες πλέον
επιθέσεις των
Τούρκων το ελληνικό
Γενικό Στρατηγείο
έκανε έκκληση προς
τους Συμμάχους για
πλήρη ελευθερία
δράσης
ο ελληνικός στρατός
επιτίθεται ακάθεκτος
και καταλαμβάνει
πολλές πόλεις.
2
Ο.Π
51
Μετά τη συνθήκη των Σεβρών, το όνειρο της μεγάλης ιδέας
είχε σχεδόν εκπληρωθεί.
Η Ελλάδα έγινε η χώρα των 2 ηπείρων και των 5 θαλασσών.
Δυστυχώς όμως αυτό κράτησε μόνο για δύο χρόνια.
Παραμόνευε ο Εθνικός διχασμός και επιπλέον τα πολιτικά και
οικονομικά συμφέροντα των Ευρωπαϊκών δυνάμεων
υποστήριζαν την Τουρκία.
Αποτέλεσμα ήταν κατάρρευση του μετώπου , η άτακτη
οπισθοχώρηση του Ελληνικού στρατού και η αποχώρηση του
Ελληνικού πληθυσμού της Μ. Ασίας.
Η έξοδος της Μ. Ασίας
2
Ο.Π
Μέχρι τα τέλη του Οκτωβρίου 1920 ο
ελληνικός στρατός κατείχε μέτωπο
που άρχιζε από τις εκβολές του
Σαγγάριου στον Εύξεινο και, μαζί
με τις περιοχές Άδα Παζάρ,
Ασκανίας λίμνης, Τίμπας,
ανατολικά της Προύσας, Ουσάκ,
Οτουράκ και τη γραμμή του
ποταμού Μαίανδρου, έφτανε μέχρι
την Ερυθραία
Οκτώβριος 1920
2
52
Ο.Π
53
Οκτώβριος - Νοέμβριος 1920
22 Νοεμβρίου: Δημοψήφισμα που
επαναφέρει στο θρόνο τον Κωνσταντίνο
1 Nοεμβρίου: Eκλογές που έδωσαν τη
νίκη στην αντιβενιζελική παράταξη,
την Ηνωμένη Αντιπολίτευση.
12 Οκτωβρίου: Aιφνίδιος θάνατος
από σηψαιμία του βασιλιά
Αλέξανδρου.
Οπωσδήποτε οι μεταβολές αυτές δεν ήταν
αρεστές στους Συμμάχους, που κήρυξαν
στη χώρα μας οικονομικό πόλεμο.
2
Ο.Π
Β’ Περίοδος
• Το πολιτικό σκηνικό στην Ελλάδα
αλλάζει. Ο Ε. Βενιζέλος χάνει τις
εκλογές και επανέρχεται ο
βασιλιάς Κωνσταντίνος ύστερα
από δημοψήφισμα.
• Οι μεταβολές αυτές δεν ήταν
αρεστές στους Συμμάχους, που
κήρυξαν στη χώρα μας οικονομικό
πόλεμο
• Ύστερα από τις υπεράνθρωπες
και επικές προσπάθειες, ο
ελληνικός στρατός αναγκάστηκε
από έλλειψη εφεδρειών να
συμπτυχθεί στη γραμμή Εσκή
Σεχίρ - Αφιόν Καραχισάρ και να
ενισχύσει τις κατακτήσεις με
αμυντική οργάνωση.
2
54
Ο.Π
55
Ο Βενιζέλος δέχεται δολοφονική επίθεση στο Παρίσι.
Νοέμβριος: Εκλογές στην Ελλάδα νίκη των
Αντιβενιζελικών και ήττα των Φιλελευθέρων..
Δεκέμβριος: Ο ελληνικός στρατός προελαύνει
καταλαμβάνοντας μία ζώνη εδαφών πολύ μεγαλύτερη από
την επιτρεπόμενη, σύμφωνα με τη συνθήκη των Σεβρών .
Ο Σουλτάνος αποδέχεται τη συνθήκη των Σεβρών .
Ο Κεμάλ όμως την απορρίπτει.
Νοέμβριος – Δεκέμβριος 1920
2
Ο.Π
56
• Φτιάχνει τον χρονολογικό πίνακα του 1921 έως την
καταστροφή της Σμύρνης.
• Συγκεντρώνει πληροφορίες για :
(α) Ποιο είναι το χρονικό της προέλασης και ποιοι
λόγοι την επέβαλαν.
(β) Μέχρι που έφτασε ο ελληνικός στρατός και ποια
ήταν η κατάσταση του ελλην. Στρατού από πλευράς
υλικού ανεφοδιασμού και ηθικής στήριξης.
(γ) Ποιες ήταν οι βασικές δίοδοι αποχώρησης
3η ομάδα3
Ο.Π
1921
57
3
Μάρτιος
• Ο Κωνσταντίνος έρχεται στην Ελλάδα.
• Συμφωνία συνεργασίας Κεμάλ με Σοβιετική
Ένωση
Μάρτιος - Οκτώβριος
• Συμφωνίες του Κεμάλ με την Γαλλία και την
Ιταλία
Καλοκαίρι
• Τα ελληνικά στρατεύματα φτάνουν ως τον
ποταμό Σαγγάριο έχοντας όμως μεγάλες
απώλειες.
• Eπίθεση των ελληνικών στρατευμάτων με
σκοπό την κατάληψη της Άγκυρας.
• Θα ανακοπεί τελικά στο Σαγγάριο ποταμό.
Σεπτέμβριος
• Tερματίζεται ανεπιτυχώς η μεγάλη επίθεση του
ελληνικού στρατού προς την Άγκυρα.
• Ο ελληνικός στρατός θα παραμείνει στη γραμμή
Εσκί Σεχίρ – Κιουτάχεια - Αφιόν Καραχισάρ.
Ο.Π
58
3
Ο.Π
59
Κατά την περίοδο αυτή, μετά την παραίτηση του Παρασκευόπουλου, αρχηγός
του Γενικού Επιτελείου ορίστηκε ο αντιστράτηγος Α. Παπούλιας.
Αύγουστος 1921
3
Ο.Π
60
Ανεξάρτητη Μεραρχία, τηλεφωνική συνεννόηση από το
στρατηγείο τον Οκτώβριο του 1921.
Στο κέντρο ο συνταγματάρχης Δ. Θεοτόκης και δεξιά ο
επιτελέρχης Γ. Κορτζάς.
3
Ο.Π
61
Το Στρατηγείο της Ανεξάρτητης Μεραρχίας στο χωριό Μουταλίμπ
3
Ο.Π
62
Αξιωματικοί της Ανεξάρτητης Μεραρχίας στο χωριό Μουταλίμπ
(21 Οκτωβρίου 1921)
3
Ο.Π
63
Επιθεώρηση του μετώπου από τον τότε διάδοχο Γεώργιο, το Νοέμβριο του
1921.
3
Ο.Π
64
Τμήμα της ΙΧ Μεραρχίας στην Αλμυρά έρημο, προ της
Άγκυρας το Φθινόπωρο του 1920
3
Ο.Π
65
3
Ο.Π
66
Μεταφορά τουρκικών λαφύρων παρά τον Σαγγάριο ποταμό
(30 Αυγούστου 1921)
3
Ο.Π
Οκτώβριος 1921- Αύγουστος 1922
67
ο αντιστράτηγος
Χατζηανέστης.
Ακολούθησε το διάστημα από τον
Οκτώβριο του 1921 μέχρι
τον Αύγουστο του 1922
χωρίς αξιόλογα στρατιωτικά
γεγονότα, εκτός από ορισμένες
τουρκικές επιθέσεις που
αντιμετωπίστηκαν εύκολα. Ήδη
από το Μάιο του 1922 τη διοίκηση
είχε αναλάβει ο αντιστράτηγος
Χατζηανέστης.
3
Ο.Π
Χρονολόγιο 1922
68
3
Μάρτιος
• Ο Αλέξανδρος Παπαναστασίου και έξι συνεργάτες του δημοσιεύουν το «Δημοκρατικό
Μανιφέστο»
• Ο Κεμάλ υπογράφει μία ακόμη συμφωνία με τη Γαλλία
13 Αυγούστου
Εκδηλώθηκε η τελική επίθεση των Τούρκων. Ακολούθησε η ήττα και η υποχώρηση του
ελληνικού στρατού
27 Αυγούστου
Οι Κεμαλικοί μπαίνουν στη Σμύρνη. Ακολουθεί ο εμπρησμός της πόλης και η σφαγή των
Ελλήνων και Αρμενίων κατοίκων της
Σεπτέμβριος: Πραγματοποιείται η τελική τουρκική επίθεση. Το ελληνικό μέτωπο καταρρέει
11 Σεπτεμβρίου Εκδήλωση της "Επανάστασης του '22" στη Χίο
30 Σεπτεμβρίου Αναχώρηση του Κωνσταντίνου από την Ελλάδα. Τον διαδέχεται ο Γεώργιος Β'
30 Σεπτεμβρίου –
13 Οκτωβρίου
Υπογραφή της ανακωχής των Μουδανιών μεταξύ της Ελλάδας και της Τουρκίας
Οκτώβριος-Νοέμβριος Διεξαγωγή της «Δίκης των εξ»
Νοέμβριος Εκκένωση της ανατολικής Θράκης
15 Νοεμβρίου
Εκτέλεση των Δ. Γούναρη, Ν. Στράτου, Π. Πρωτοπαπαδάκη, Γ. Χατζηανέστη, Γ. Μπαλτατζή
και Ν. Θεοτόκη ως πρωταιτίων της εθνικής συμφοράς
27 Δεκεμβρίου Θάνατος του Κωνσταντίνου
Ο.Π
η στάση των Ευρωπαϊκών Δυνάμεων
Οι Μεγάλες Δυνάμεις τηρούν αρνητική στάση έναντι της
Ελλάδας:
- Οι Ιταλοί εξοπλίζουν τους Τούρκους για λογαριασμό
δικών τους συμφερόντων.
- Οι Γάλλοι υπογράφουν το “Σύμφωνο της `Άγκυρας”.
Πωλούν όπλα στους Τούρκους με διάφορα
ανταλλάγματα.
- Οι Άγγλοι με τη σειρά τους στρέφονται κρυφά προς
τους Τούρκους.
- Οι Ρώσοι υπογράφουν με τους Τούρκους “Σύμφωνο
Φιλίας”. Θεωρούν τον πόλεμο των Ελλήνων
επεκτατικό και παρακινημένο από τις Μ. Δυνάμεις.
- Οι Η.Π.Α. δεν αναμιγνύονται λόγω του “Δόγματος
Μονρόε”.
3
69
Ο.Π
70
ο πρωθυπουργός Δ. Γούναρης, ο Υπουργός των Στρατιωτικών Ν. Θεοτόκης μετά
των διοικητών της στρατιάς Μ. Ασίας και Α’ Σ. Στρατού, Α Παπούλια και Α.
Κοντούλα, εις τα χαρακώματα του Τουλού –Μπουνάρ.
3
Ο.Π
71
3
13.08.1922 Τουρκική επίθεση στο Αφιόν Καραχισάρ
14.08.1922
Διάσπαση του ελληνικού μετώπου στο
Αφιόν Καραχισάρ
21.08.1922
Διάταγμα αποστράτευσης των προ του
1918 κλάσεων του Ελληνικού Στρατού
27.08.1922 Είσοδος των Τούρκων στη Σμύρνη
Ο.Π
72
καταστροφή της Σμύρνης
Στις τραγικές
εκείνες στιγμές
περισσότεροι από
ένα εκατομμύριο
Έλληνες, σωματικά
και ψυχικά ράκη,
ρίχνονταν στη
θάλασσα ή
προσπαθούσαν
αλλόφρονες με
κάθε μέσο να
φύγουν ως
πρόσφυγες στην
ελεύθερη Ελλάδα.
3
Ο.Π
73
συνέπειες καταστροφής
 Η καταστροφή συμπληρώθηκε με τον ξεριζωμό ενάμισι
εκατομμυρίου Ελλήνων της Μ. Ασίας που, εγκαταλείποντας
τον τόπο τους και την περιουσίας τους, κατέφυγαν στην
Ελλάδα
 Χιλιάδες θύματα, κυρίως ανάμεσα στους αμάχους.
 Δημιουργία ενός προσφυγικού προβλήματος πρωτοφανούς
για τη χώρα μας.
 Συρρίκνωση του Ελληνισμού – Αφελληνισμός της Μικράς
Ασίας.
 Απώλεια σημαντικών εμπορικών – οικονομικών κέντρων.
 Η άφιξη των προσφύγων στην Ελλάδα , όμως,
βραχυπρόθεσμα πύκνωσε τον Ελλ. Πληθυσμό της Μακεδονίας
κυρίως και μακροπρόθεσμα τόνωσε την οικονομική και
πολιτιστική ζωή της χώρας
3
Ο.Π
74
• Φτιάχνει τον χρονολογικό πίνακα του 1922
• Συγκεντρώνει πληροφορίες για :
(α) Το κίνημα του 1922
Ν. Πλαστήρα, Ε. Βενιζέλο, Γ. Παπανδρέου
(β) ανακωχή των Μουδανιών
(γ) Στη συνέχεια συγκεντρώνει οπτικοακουστικό
υλικό της εποχής από ιστοσελίδες για τη
Μικρασιατική εκστρατεία, από την αρχή της έως
και την καταστροφική έκβασή της.
4η ομάδα4
Ο.Π
Αρχές Σεπτεμβρίου 1922: Στη Χίο και τη
Μυτιλήνη ξεσπά κίνημα στους
κολπους του Ελληνικού Στρατού,
που επέστρεφε από το μικρασιατικό
Μέτωπο.
75
Α. Ελλάδα: Το κίνημα του 1922
Επικεφαλής κινήματος ο Νικόλαος
Πλαστήρας και ο Στυλιανός Γονατάς
που ήσαν συνταγματάρχες.
Ο.Π
76
Ενίσχυση μετώπου Ανατολικής Θράκης.
Σχηματισμός νέας κυβέρνησης με την
εμπιστοσύνη της Αντάντ
Διάλυση φιλοβασιλικής βουλής
Παραίτηση Βασιλιά Κωνσταντίνου
Αιτήματα Κινήματος:
Με προκηρύξεις που πετούν πάνω από τα
Ανάκτορα απαιτούν:
Ο.Π
τμήματα του επαναστατημένου
στρατού στην Αθήνα (Σεπτέμβριος 1922).
77
• 12.000 αξιωματικοί και
στρατιώτες αποβιβάζονται
στο Λαύριο και
κατευθύνονται στην
Αθήνα.
• Ο βασιλιάς Κων / νος
εγκαταλείπει τη χώρα.
• Βασιλιάς ο Γεώργιος Β ΄
(γιος Κων/νου).
• Εγκαθίσταται
επαναστατική κυβέρνηση
από τους κινηματίες.
Στο κέντρο διακρίνεται ο Νικόλαος Πλαστήρας.
Ο.Π
78
Μετά τη Μικρασιατική
Καταστροφή κι ενώ η Ελλάδα
παρουσίαζε εικόνα διάλυσης,
εκδηλώθηκε στρατιωτικό κίνημα
υπό τους συνταγματάρχες
Πλαστήρα και Γονατά και τον
αντιπλοίαρχο Φωκά, που
προκάλεσε την παραίτηση της
κυβέρνησης Τριανταφυλλάκου
και του βασιλιά Κωνσταντίνου
(14 Σεπτεμβρίου 1922) υπέρ του
υιού του Γεωργίου Β'. Ο
χαρακτήρας του βασιζόταν στην
ανάγκη της πίστης ότι «ο
ελληνικός στρατός δεν νικήθηκε,
αλλά προδόθηκε».
Ο.Π
Η ηγεσία της επανάστασης: στρατηγοί Γονατάς (κέντρο), Πλαστήρας (δεξιά) και ο
πολιτικός σύμβουλος της επανάστασης Γεώργιος Παπανδρέου ο πρεσβύτερος
(αριστερά), κατά τη διάρκειαεπίσκεψης στη γενέτειρα του Αθανασίου Διάκου,
Μουσουνίτσα.
79
Ο.Π
• Μετά από πιέσεις της Αγγλίας, απειλές των Τούρκων και
παρά τις προσπάθειες αναδιοργάνωσης του ελλην.
Στρατού στην Ανατ. Θράκη, η Ελλάδα αποδέχτηκε την
ανακωχή των Μουδανιών:
• Η Ανατ. Θράκη ενσωματώνεται στην Τουρκία και
εκκενώνεται από τον ντόπιο ελληνικό πληθυσμό και
στρατό.
80
Η ανακωχή των Μουδανιών (Οκτώβριος 1922)
Ο.Π
81
Συνδιάσκεψη Μουδανιών Οκτώβριος
1922
Μετά από πιέσεις της Αγγλίας,
απειλές των Τούρκων και παρά
τις προσπάθειες
αναδιοργάνωσης του ελλην.
Στρατού στην Ανατ. Θράκη, η
Ελλάδα αποδέχτηκε την
ανακωχή των Μουδανιών:
Η Ανατ. Θράκη ενσωματώνεται
στην Τουρκία και εκκενώνεται
από τον ντόπιο ελληνικό
πληθυσμό και στρατό.
ο Τούρκος στρατηγός Ινονού & ο Γάλλος αντιπρόσωπος Μπουγιόν
Ο.Π
82
Έλληνες πρόσφυγες εγκαταλείπουν την ανατολική Θράκη (Νοέμβριος 1922)
Ο.Π
83
Η «δίκη των έξι» (Νοέμ. 1922).
 Στην Ελλάδα η επαναστατική κυβέρνηση σύστησε
έκτακτο στρατοδικείο , για να καταλογιστούν ευθύνες
για τη μικρασιατική καταστροφή.
 Συγκεντρώνει στοιχεία για τα πρόσωπα και το
αποτέλεσμα της δίκης: Γεώργιον Χατζανέστην,
Δημήτριον Γούναρην, Νικόλαον Στράτον, Πέτρον
Πρωτοπαπαδάκην, Γεώργιον Μπαλτατζήν και
Νικόλαον Θεοτόκην εις την ποινήν του Θανάτου, τους
δε Μιχαήλ Γούδαν και Ξενοφώντα Στρατηγόν εις την
ποινήν των ισοβίων δεσμών.
 Αναθεώρηση της δίκης
5η ομάδα5
Ο.Π
84
επαναστατική επιτροπή
Ο.Π
85
Μόλις επικράτησε η
επανάσταση των
στρατιωτικών τέθηκε
το θέμα των Ευθυνών
για την κατάρρευση
των μετώπων και την
καταστροφή.
Φυλακίστηκαν
στρατιωτικοί και
σημαντικοί πολιτικοί
που από το 1920 ήταν
στην εξουσία.
Η δίκη των έξι.
Ο.Π
86
Τον Οκτώβρη του
’22 ορίστηκε έκτακτο
στρατοδικείο για την
δίκη των έξι, με την
κατηγορία της
έσχατης προδοσίας
και για τις συνέπειες
της Μικρασιατικής
εκστρατείας.
Χρειάστηκαν 14
ημέρες για να
ολοκληρωθεί η δίκη
τους.
έκτακτο στρατοδικείο (Οκτ. 1922)
Ο.Π
87
Στο εδώλιο κάθισαν
επτά πολιτικοί και
ένας στρατιωτικός,
από τους οποίους οι
έξι καταδικάσθηκαν
σε θάνατο και
εκτελέσθηκαν.
Η δίκη διεξήχθη από
τις 31 Οκτωβρίου
έως τις 15
Νοεμβρίου 1922
στην ειδικά
διαρρυθμισμένη
αίθουσα
συνεδριάσεων της
Βουλής (Παλαιά
Βουλή).
Ο.Π
88
Ο.Π
89
Το δίκαιο αίτημα των
κατηγορουμένων να
δικασθούν από το Ειδικό
Δικαστήριο κατ'
εφαρμογή του νόμου περί
ευθύνης Υπουργών
απορρίφθηκε από τον
Πάγκαλο με εξωνομική
αιτιολόγηση.
Τρεις μέρες νωρίτερα
(21 Οκτωβρίου) είχε
συγκροτηθεί το έκτακτο
στρατοδικείο με πρόεδρο
τον υποστράτηγο
Αλέξανδρο Οθωναίο.
απορρίπτεται αίτημα κατηγορυμένων
Ο.Π
90
Χατζανέστης,
Γούναρης,
Ο.Π
91
στρατοδικείο
Μόλις
σχηματίστηκε η
επαναστατική
κυβέρνηση των
Πλαστήρα,
Γονατά και
Φωκά,
συγκροτήθηκε
έκτακτο
στρατοδικείο.
έκτακτο στρατοδικείο
Ο.Π
92
Επικεφαλής
της
ανακριτικής
επιτροπής
ανέλαβε ο
σκληρο-
πυρηνικός
υποστράτηγος
Θεόδωρος
Πάγκαλος
Ο.Π
93
Δημήτριος Γούναρης (59 ετών, πρώην
Πρωθυπουργός)
Πέτρος Πρωτοπαπαδάκης (68 ετών,
πρώην Πρωθυπουργός)
Νικόλαος Στράτος (50 ετών, πρώην
Πρωθυπουργός )
Νικόλαος Θεοτόκης (44 ετών,
Υπουργός Στρατιωτικών στην
κυβέρνηση Πρωτοπαπαδάκη
Γεώργιος Μπαλτατζής (56 ετών, Υπουργός Εξωτερικών στις
κυβερνήσεις Γούναρη και Πρωτοπαπαδάκη)
Ξενοφών Στρατηγός, υποστράτηγος ε.α. (53 ετών, Υπουργός
Συγκοινωνιών στην κυβέρνηση Γούναρη)
Μιχαήλ Γούδας, υποναύαρχος ε.α. (54 ετών, Υπουργός Εσωτερικών
στην κυβέρνηση Γούναρη)
Γεώργιος Χατζανέστης, αντιστράτηγος (59 ετών, Αρχιστράτηγος
Μικράς Ασίας και Θράκης)
οι κατηγορούμενοι
Ο.Π
94
Μετά την απόρριψη των
ενστάσεων των
κατηγορουμένων
εξετάστηκαν 12
μάρτυρες κατηγορίας και
12 υπεράσπισης.
Επιτυχία της
κατηγορούσας αρχής
υπήρξε ότι οι
περισσότεροι μάρτυρες
κατηγορίας προήρχοντο
από το αντιβενιζελικό
στρατόπεδο, όπως και οι
κατηγορούμενοι
Στις 6 Νοεμβρίου ο κατηγορούμενος
Δημήτριος Γούναρης ασθένησε
σοβαρά από τύφο και μεταφέρθηκε
σε ιδιωτική κλινική.
Υπέβαλε αίτημα αναβολής της
δίκης, το οποίο απορρίφθηκε και
έτσι δικαζόταν ωσεί παρών.
η δίκη - 14 συνεδριάσεις
Ο.Π
95
Εν ονόματι του Βασιλέως των Ελλήνων Γεωργίου Β' το
Έκτακτον Στρατοδικείον συσκεφθέν κατά νόμον, κηρύσσει
παμψηφεί τους μεν Γεώργιον Χατζηανέστην, Δημήτριον
Γούναρην, Νικόλαον Στράτον, Πέτρον Πρωτοπαπαδάκην,
Γεώργιον Μπαλτατζήν και Νικόλαον Θεοτόκην εις την
ποινήν του Θανάτου. Τους δε Μιχαήλ Γούδαν και Ξενοφώντα
Στρατηγόν εις την ποινήν των ισοβίων δεσμών.
Διατάσσει την στρατιωτικήν καθαίρεσιν των Γεωργίου
Χατζανέστη αρχιστρατήγου, Ξενοφώντος Στρατηγού
υποστρατήγου και Μιχαήλ Γούδα υποναυάρχου και
επιβάλλει αυτούς τα έξοδα και τέλη.
Επιδικάζει παμψηφεί χρηματικήν αποζημίωσιν υπέρ του
Δημοσίου κατά του Δημητρίου Γούναρη δραχμών 200
χιλιάδων, Νικολάου Στράτου δραχμών 335 χιλιάδων,
Γεωργίου Μπαλτατζή και Νικολάου Θεοτόκη δραχμών 1
εκατομμυρίου και Μιχαήλ Γούδα δραχμών 200 χιλιάδων.
Ο.Π
96
Είναι 9 το πρωί. Στους έξι
θανατοποινίτες ανακοινώνει ότι
η εκτέλεση θα γίνει σε δύο
ώρες. Υποβολή ενδίκων μέσων
δεν προβλεπόταν για τους
καταδικασθέντες. Στις 10:30 δύο
φορτηγά τους παραλαμβάνουν
και τους μεταφέρουν στον χώρο
εκτελέσεων στου Γουδή, πίσω
από το νοσοκομείο «Σωτηρία».
Μία ώρα αργότερα, 36
πυροβολισμοί αντηχούν από
τους άνδρες του εκτελεστικού
αποσπάσματος και οι 6 πέφτουν
νεκροί. Στις 2:30 μ.μ. κηδεύονται
στο Α' Νεκροταφείο, κάτω από
αυστηρά μέτρα ασφαλείας.
ανακοινώνεται η ποινή (εκτέλεση)
Ο.Π
97
«Eίχε τον διάολο μέσα του» λένε πολλοί σύγχρονοί του για τον Θ. Πάγκαλο. O
Θεόδωρος Πάγκαλος ανάμεσα στον Πλαστήρα και τον Xατζηκυριάκο
(καθισμένοι) μετά μια άλλη «επανάσταση» το 1922.
Ο.Π
98
«Δεν παραδέχομαι ότι
διέπραξαν συνειδητήν
προδοσίαν…
αλλά υπήρξαν
μοιραία και αναγκαία
θύματα εις τον βωμόν
της Πατρίδος»
Θεόδωρος Πάγκαλος
«... μοιραία και αναγκαία θύματα ...»
Ο.Π
99
η επανάληψη της Δίκης
Στην επιστολή του προς τον Παναγή Τσαλδάρη έγραφε ο
Ελευθέριος Βενιζέλος: «Δύναμαι να διαβεβαιώσω υμάς κατά τον
πλέον κατηγορηματικόν τρόπο ότι ουδείς των πολιτικών αρχηγών
της δημοκρατικής παρατάξεως θεωρεί ότι οι ηγέται της πολιτικής,
ήτις ηκολουθήθη μετά το 1920, διέπραξαν προδοσία κατά της
χώρας ή ότι εν γνώσει οδήγησαν τον τόπο εις την μικρασιατική
καταστροφή. Δύναμαι μάλιστα να σας διαβεβαιώσω ότι πιστεύω
ακραδάντως ότι θα ήσαν ευτυχείς αν η πολιτική των οδηγεί την
Ελλάδα εις εθνικόν θρίαμβον».
Κατά δε τη συνεδρίαση της Βουλής της 31ης Μαρτίου 1932, ο
πρωθυπουργός Ελευθέριος Βενιζέλος αναφερθείς στο θέμα της
θανατικής καταδίκης των «έξι» , δήλωσε ότι αποτελεί ειλικρινή του
επιθυμία να αποκατασταθεί η μνήμη των νεκρών, υπέρ των οποίων
ήταν έτοιμος να προσέλθει σε μνημόσυνο όπως δεηθεί, μετά των
συγγενών και φίλων αυτών, από κοινού υπέρ εκείνων.
Ο.Π
100
Στις 20 Δεκεμβρίου 2009 η Ολομέλεια
του Αρείου Πάγου συνεδρίασε
κεκλεισμένων των θυρών και με
εισήγηση του αντεισαγγελέα του
δικαστηρίου Αθανασίου Κονταξή έκρινε
ότι εσφαλμένα παραπέμφθηκε ενώπιόν
της από το Ποινικό Τμήμα το ζήτημα
της επανάληψης της «δίκης των έξι»
και ότι κατά συνέπεια αναβιώνει η
απόφαση 1533/2009 του Ζ' Ποινικού
Τμήματος.
Ο.Π
101
«Δεν παραδέχομαι ότι
διέπραξαν συνειδητήν
προδοσίαν… αλλά
υπήρξαν μοιραία και
αναγκαία θύματα εις
τον βωμόν της
Πατρίδος.
Ο Θεόδωρος Πάγκαλος με την
στάση του μετά την Δίκη (1925 και
μετέπειτα), αναγνώρισε
επανειλημμένα με επίσημες
δηλώσεις τουτην αθωότητα των
κατηγορηθέντων. Υπενθυμίζεται
ότι ότι ο Πάγκαλος ήταν
Πρόεδρος της Ανακριτικής
Επιτροπής, η οποία συνέλεξε το
αποδεικτικό υλικό για να
θεμελιωθεί η κατηγορία της
εσχάτης προδοσίας κατά των Έξι.
Ο.Π
102
"Οι έξι επώνυμοι τάφοι έσωσαν το κοινωνικό
καθεστώς. Τα εκατομμύρια των άταφων
νεκρών ήρθαν σε δεύτερη μοίρα μέσα από
αυτό το "ψίχουλο εξιλασμού στην απέραντη
δυστυχία".
(Άλκης Ρήγος ιστορικός. Τα κρίσιμα χρόνια 1922-1935,
Εκδόσεις Παπαζήση)
Ο.Π
103
1) Διεθνής Συνδιάσκεψη της Λωζάνης
2) Ζητούµε από τους µαθητές να βρουν
πληροφορίες για τα λήµµατα:
Μεγάλη Ιδέα, Εθνικός διχασµός (Ελλάδα)
3) Είναι η ομάδα που θα βοηθήσει
περισσότερο στη δημιουργία του ppt.
6η ομάδα6
Ο.Π
104
Ιανουάριος 1923
• Επίσης: ενσωματώθηκε ελληνοτουρκική σύμβαση ανταλλαγής
πληθυσμών ( Ιαν . 1923)
• όλοι οι ορθόδοξοι χριστιανοί της Τουρκίας έπρεπε να
μετοικήσουν στην Ελλάδα και όλοι οι μουσουλμάνοι της
Ελλάδας να μετακινηθούν στο Τουρκικό κράτος.
Εξαιρέθηκαν :
 Το Πατριαρχείο κωνσταντινουπόλεως και οι Έλληνες Της
Κων/πολης, Ίμβρου, Τενέδου (125.000)
 Και οι μουσουλμάνοι της Δ.Θράκης (118.000)
Ο.Π
Συνθήκη Λωζάνης
105
Η Συνθήκη της Λωζάνης (24 Ιούλ. 1923):
1. Εκπρόσωπος της Ελλάδας ορίστηκε ο Ελ. Βενιζέλος
2. Με τη συνθήκη της Λωζάνης , μετά από πολύμηνες
συζητήσεις:
Επισημοποιήθηκε η Τουρκική κυριαρχία στη Μ.
Ασία και την Α. Θράκη.
Παραχωρήθηκαν στην Τουρκία η Ίμβρος και
η Τένεδος.
Ο.Π
106
24 Ιουλίου 1923-Συνθήκη Λωζάνης
Διακρίνονται καθιστοίστην πρώτη σειρά από τα αριστερά προς τα δεξιά
οι: Δημήτριος Κακλαμάνος,Ελευθέριος Βενιζέλος , Ανδρέας
Μιχαλακόπουλος και ΑλέξανδροςΜαζαράκης.
http://www.fhw.gr/chronos/14/gr/general/gallery/index.html
Ο.Π
107
Υπογραφή της συνθήκης στη Λωζάνη της Ελβετίας (1923)
Ο.Π
108
Μεγάλη Ιδέα
Η Μεγάλη Ιδέα ήταν μια ιδεολογία της εξωτερικής πολιτικής της Ελλάδας .
Όραμα της ήταν η χειραφέτηση των ελληνικών πληθυσμών της Εγγύς Ανατολής
και των Βαλκανίων και η δημιουργία ενός ενιαίου κράτους με πρωτεύουσα την
Κωνσταντινούπολη.
Ο.Π
109
Ελευθέριος Βενιζέλος
Ο.Π
110
Δημιουργία ppt από την 6η ομάδα
Ο.Π
• Να διαβάσετε με προσοχή:
• α) το εισαγωγικό σημείωμα του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού για την
εξωτερική πολιτική και τα γεγονότα της περιόδου 1897-1922 & β) τα
σημαντικά πρόσωπα που πρωταγωνίστησαν στην Μικρασιατική εκστρατεία.
• Επίσης παρακολουθήστε το βίντεο για τη Μικρασιατική εκστρατεία από το
οπτικοακουστικό αρχείο της ΕΡΤ που θα το βρείτε εδώ:
• http://www.ert-archives.gr/V2/public/p05-
browse.aspx?titleid=6659&action=mBrowse&mst=00:14:25:00
111
ΟΛΕΣ ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ
Ο.Π
• Να δημιουργήσετε δύο έγγραφα Word :
• Α) στο πρώτο να καταγράψετε σε ένα εισαγωγικό σημείωμα τα βασικά
γεγονότα με τη χρονολογική τους σειρά.
• Β) Στο δεύτερο να παρουσιάσετε με λίγα λόγια τους βασικούς
πρωταγωνιστές της εκστρατείας.
112
Κατόπιν αυτών:
Ο.Π
• Επίσης επισκεφτείτε την συλλογή εικόνων στο Google με τον τίτλο
«Μικρασιατικός Ελληνισμός» και επιλέξτε όσες θεωρείτε ενδιαφέρουσες
ώστε, με τη βοήθεια του προγράμματος power point, να δημιουργήσετε τη
δική σας παρουσίαση από 10-15 διαφάνειες, την οποία θα προβάλλετε
στην τάξη.
• Ανοίξτε ένα φάκελο στα έγγραφά μου με τίτλο «Ο Ελληνισμός της Μικράς
Ασίας» όπου θα σώσετε το υλικό σας.
113
Φύλλο εργασίας
7gymilio's blog
Ο.Π
• Αφού διαβάσετε με προσοχή τις απόψεις που παρουσιάζονται στην
ιστοσελίδα του ΙΜΕ και τα ειδικά αφιερώματα της «Ελευθεροτυπίας»
(http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=109835 ) και του «Βήματος» να
διατυπώσετε τις απόψεις σας για τις ευθύνες τόσο του Βενιζέλου όσο και
των αντιβενιζελικών κυβερνήσεων για την τραγική εξέλιξη των
γεγονότων.
• Ποιες ήταν κατά τη γνώμη σας οι ευθύνες της κάθε πλευράς και ποιοι άλλοι
παράγοντες (π.χ. ξένες δυνάμεις , Τούρκοι αντάρτες) έπαιξαν ρόλο στην
έκβαση των γεγονότων;
• Να διατυπώσετε τις απόψεις σας σε ένα έγγραφο word και να τις
παρουσιάσετε στους συμμαθητές σας.
•
114
Φύλλο εργασίας
Ο.Π
• Ερευνήστε στο Youtube και βρείτε πόσα βίντεο υπάρχουν που αναφέρονται
στον Ελ. Βενιζέλο να αντικατασταθεί!! Sosososo δικη των εξι. Βρείτε ηχητικά
ντοκουμέντα και παρουσιάστε τα στην τάξη.
• Στο βίντεο που θα παρακολουθήσετε προσέξτε τη δομή του λόγου του
Βενιζέλου , τον απολογισμό που κάνει και το νέο όραμα που προσπαθεί να
δώσει.
• http://www.youtube.com/watch#!v=6xgTgqJ9FCM&feature=related
• Επίσης δείτε σκηνές από τον ενταφιασμό του στην ιδιαίτερη πατρίδα του
στην Κρήτη. Προσέξτε τη συμμετοχή του κόσμου και τα συναισθήματα της
συγκέντρωσης. Ποια είναι τα συμπεράσματά σας;
• http://www.youtube.com/watch#!v=YpCpZCr7kt0&feature=related
•
• Επίσης αναζητήστε εικόνες της μικρασιατικής εκστρατείας και καταστροφής
και με τη βοήθεια του προγράμματος power point δημιουργείστε τη δική σας
παρουσίαση από 10-15 διαφάνειες, την οποία θα προβάλλετε στην τάξη.
• http://images.google.com/imghp
115
Ο.Π
116
Συνθήκη Σεβρών
Ο.Π
117
Ο.Π
118
Ο.Π
119
Συνθήκη Λωζάνης
Ο.Π
120
Ο.Π
121
Ο.Π
122
Να θυμάστε ότι:
•Η Ελλάδα ανέλαβε την μικρασιατική εκστρατεία με την προσδοκία να
ενσωματώσει οθωμανικά εδάφη στα οποία κατοικούσαν και πυκνοί
ελληνικοί πληθυσμοί.
•Στη δυτική Μ. Ασία και στον ακμαίες ελληνορθόδοξες κοινότητες η
θέση των οποίων επιδεινώθηκε ραγδαία μετά την επικράτηση των
Νεοτούρκων.
•Το τουρκικό εθνικό κίνημα αντίστασης με επικεφαλής τον Μουσταφά
Κεμάλ εξελίχθηκε σε παράγοντα καθοριστικό για τις εξελίξεις στη
Μικρά Ασία.
•Η μικρασιατική εκστρατεία κατέληξε σε ελληνική ήττα και αυτή με τη
σειρά της είχε ως αποτέλεσμα τον ξεριζωμό του μικρασιατικού
ελληνισμού.
•Το καλοκαίρι του 1923 υπογράφτηκε η συνθηκη της Λοζάνης που
όριζε μεταξύ άλλων ως υποχρεωτική την ανταλλαγή πληθυσμών
ανάμεσα στην Ελλάδα και την Τουρκία.
•Δίκη των Έξι- Κεμάλ προωθούσε ριζικές μεταρρυθμίσεις
επιδιώκοντας τη μετατροπή της χώρας του σε σύγχρονο εθνικό κράτος
δυτικού τύπου.
Ο.Π
123
Ο.Π
124
Ο.Π
125
Χρονολογικός πίνακας [1923]
Ο.Π
126
Χρονολογικός πίνακας [1921 – 1922]
Ο.Π
127
Ο.Π
128
Ο.Π
129
Ο.Π
130
Ο.Π
131
Ο.Π
132
Ο.Π
133
1. Παρουσίαση έκτασης
συνόρων κρατών και
εξάπλωσης πληθυσμών σε
επιλεγμένες χρονικές
περιόδους.
2. Πλοήγηση στον χάρτη.
3. Εμφάνιση-απόκρυψη
χαρτογραφικών
πληροφοριών
4. Μέτρηση αποστάσεων
5. Αναζήτηση τοπωνυμίων
6. Διαχείριση επιλεγμένων
σημείων του χάρτη.
7. Διαμόρφωση ιστορικών
χαρτών. Τοποθέτηση
ιστορικών πληροφοριών
σε επιλεγμένα από το
χρήστη σημεία του χάρτη.
Μελέτη- επεξεργασία χάρτη
Ο.Π
134
Ορίζουμε τη
θεματική ενότητα
Ο.Π
135
Επιλογή ιστορικής περιόδου
Ο.Π
136
Ελληνική διοίκηση
Ιταλική
διοίκηση
Ιστορικός χάρτης σε
συγκεκριμένη ιστορική
περίοδο
Ο.Π
137
Εύρεση των
πόλεων με τη
βοήθεια του
υπερκειμένου
Ο.Π
138
Τοποθέτηση ενός
αντικειμένου πχ
ένα αστεράκι
άσκηση πάνω στον Εντοπισμό πόλεων
Ο.Π
139
Συνάρτηση
χρονολογίας με τη
«γραμμή του
χρόνου»
Σύνδεση ιστορικών γεγονότων με τον χρόνο
Ο.Π
140
Η σημασία της συνθήκης Σεβρών –
χάραξη εμπορικών δρόμων
Ο.Π
141
Διαμόρφωση γνώσης με
διαφορετική πηγή
πληροφορίας
Ο.Π
142
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟΥΣ
ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΙΝΑΚΑ
Ο.Π
143
Ο.Π
144
Ο.Π
145
Ο.Π
146
Ο.Π
147
Ο.Π
148
Ο.Π
149
Ο.Π
150
Ο.Π
151
Ο.Π
152
Ο.Π
153
Ο.Π
154
Ο.Π
155
Ο.Π
156
Ο.Π
157
Ο.Π
158
Ο.Π
159
Όρια Ελληνικού κράτους μετά το 1913
Ο.Π
160
Σύνορα Ελλάδας 1918
Ο.Π
161
Ο.Π
Τα σύνορα του κράτους μετά το 1922
162
Ο.Π
Σύνδεση χρονολογιών με την γραμμή του χρόνου
163
Ο.Π
164
Γραμμή χρόνου
Ο.Π
165
Γραμμή
χρόνου1920
Ο.Π
166
Γραμμή
χρόνου1923
Ο.Π
167
Ο.Π
168
Ο.Π
169
Ο.Π
170
Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες . Με την
τεχνική της αφόρμησης εισάγουμε τους
μαθητές μας στην ιστοσελίδα:
http://www.tovima.gr/books-
ideas/article/?aid=444170
Γ΄ ΦΑΣΗ
Ο.Π
171
Στις 13/20 Νοεμβρίου 1922 άρχισε στη Λωζάνη η Διεθνής Συνδιάσκεψη, που
κατέληξε στις 24 Ιουλίου 1923 στην υπογραφή της οριστικής συνθήκης
ειρήνης μεταξύ Συμμάχων και Τουρκίας
http://www.fhw.gr/chronos/14/gr/general/gallery/index.html .
Κατευθύνουμε τους μαθητές να εντοπίσουν με την ανατροπή της Συνθήκης
των Σεβρών ποια εδάφη χάνει η Ελλάδα. Συνεπώς σχεδιάζουν στον
διαδραστικό χάρτη του λογισμικού «Περιπλάνηση στο Χώρο- Χρόνο»
και συγκρίνουν τις Συνθήκες Νεϊγύ - Σεβρών με της Λωζάνης, για να
εντοπίσουν τα «χαμένα» εδάφη.
Ο.Π
προστιθέμενη αξία του σεναρίου
• αξιοποίηση νέων τεχνολογιών (ΤΠΕ)
– διαδραστικός πίνακας
– Εξειδικευμένο υπολογιστικό σύστημα («περιπλάνηση στον χωρο-
χρόνο»)
– ΗΥ - εργαλεία σύνθεσης και συγγραφής και παρουσίασης εργασιών και
μελετών (π.χ. συντάκτες κειμένου, προγράμματα παρουσίασης)
– διαδίκτυο - εργαλεία έρευνας, αναζήτησης (φυλλομετρητές)
• ένταξη εξωκειμενικών στοιχείων
– π.χ. φωτογραφιών, χαρτών, ιστορικών ντοκουμένων
με στόχο την απόκτηση μιας καλύτερα αισθητοποιημένης κατανόησης
των ιστορικών γεγονότων.
• οι μαθητές αποκτούν ιστορική γνώση και εμβαθύνουν στο αντίστοιχο
μάθημα μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες
– προβληματίζονται, καθώς η προσέγγιση γίνεται μέσα από πηγές
διαφορετικής προέλευσης και εξωκειμενικά στοιχεία.
172
Ο.Π
θετικές παρενέργειες
Το υλικό που καλούνται να συγκεντρώσουν οι ομάδες
μπορεί να αξιοποιηθεί, εν όλω ή εν μέρει, για
περισσότερες από μία εργασίες, της ίδιας ευρύτερης
θεματικής ενότητας, ανάλογα με την κατεύθυνση που θα
δοθεί. Ενδεικτικά αναφέρουμε:
– Ο Ελληνισμός της Μ. Ασίας (οικονομική και πολιτιστική
κληρονομιά)
– Εκστρατεία του ελληνικού στρατού στη Μ. Ασία – επιτυχίες /
αποτυχίες
– Τουρκία - Νεότουρκοι – Κεμάλ Ατατούρκ
– Η δίκη των Έξι
– Συνθήκες Σεβρών και Λωζάνης
173
Ο.Π
174
Ο.Π
175
Ο.Π
• http://www.bsaverof.com/index.php?option=com_flipping
book&view=book&id=8%3A1910-
1920&catid=2%3A2011-05-12-17-58-
33&Itemid=113&lang=el http://www.bsaverof.com/
• http://www.fhw.gr/chronos/13/gr/foreign_policy/facts/11.h
tml
• http://ermisaggelioforos.blogspot.com/2012/05/blog-
post_9628.html
• http://www.fhw.gr/chronos/13/gr/general/gallery/index.ht
ml
• http://www.fhw.gr/chronos/13/gr/general/maps/index3.ht
ml
• http://denisdonikian.blog.lemonde.fr/2005/08/
• Η ΕΛΛΑΣ ΕΝ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ – ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ,
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΣΤΡΑΤΗΓΟΥ,
Εκδόσεις: ΠΕΛΕΚΑΝΟΣ ( http://el.scribd.com)
Πηγές
176
Ο.Π

More Related Content

What's hot

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 39 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 39 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 39 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 39 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
philologikogr
 
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφή
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφήΓια τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφή
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφή
Ντίνα Στουμποβίκου
 
Η ελληνική σημαία
Η ελληνική σημαίαΗ ελληνική σημαία
Η ελληνική σημαία
avramaki
 
44. το προσφυγικό ζήτημα στην ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. το προσφυγικό ζήτημα στην ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο44. το προσφυγικό ζήτημα στην ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. το προσφυγικό ζήτημα στην ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
prasino
 
Ο Ελληνισμος του Ποντου και ο Κεμαλ
Ο Ελληνισμος του Ποντου και ο ΚεμαλΟ Ελληνισμος του Ποντου και ο Κεμαλ
Ο Ελληνισμος του Ποντου και ο Κεμαλ
Κατερίνα Μακριδάκη
 

What's hot (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 39 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 39 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 39 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 39 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
 
4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ
4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ
4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ
 
Xanthi
XanthiXanthi
Xanthi
 
ΣΕΦΚΙΕΤ ΘΑΝΑΤΟΥ
ΣΕΦΚΙΕΤ ΘΑΝΑΤΟΥΣΕΦΚΙΕΤ ΘΑΝΑΤΟΥ
ΣΕΦΚΙΕΤ ΘΑΝΑΤΟΥ
 
Γενοκτονία Ποντίων
Γενοκτονία ΠοντίωνΓενοκτονία Ποντίων
Γενοκτονία Ποντίων
 
Γενοκτονια Quiz
Γενοκτονια QuizΓενοκτονια Quiz
Γενοκτονια Quiz
 
Ο Ελληνισμός τον 18ο αι
Ο Ελληνισμός τον 18ο αιΟ Ελληνισμός τον 18ο αι
Ο Ελληνισμός τον 18ο αι
 
3. Η περίθαλψη (1914-1921)
3. Η περίθαλψη (1914-1921)3. Η περίθαλψη (1914-1921)
3. Η περίθαλψη (1914-1921)
 
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφή
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφήΓια τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφή
Για τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν και μετά την καταστροφή
 
οι μικρασιατες προσφυγες στην ελλαδα
οι μικρασιατες προσφυγες στην  ελλαδαοι μικρασιατες προσφυγες στην  ελλαδα
οι μικρασιατες προσφυγες στην ελλαδα
 
Ιστορία θεωρητικής κατεύθυνσης: Προσφυγικό A b
Ιστορία θεωρητικής κατεύθυνσης: Προσφυγικό  A bΙστορία θεωρητικής κατεύθυνσης: Προσφυγικό  A b
Ιστορία θεωρητικής κατεύθυνσης: Προσφυγικό A b
 
2. Το πρώτο διάστημα
2. Το πρώτο διάστημα2. Το πρώτο διάστημα
2. Το πρώτο διάστημα
 
1940
19401940
1940
 
Το αντάρτικο του Πόντου
Το αντάρτικο του ΠόντουΤο αντάρτικο του Πόντου
Το αντάρτικο του Πόντου
 
ΤΟ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ - Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 191...
ΤΟ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ - Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 191...ΤΟ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ - Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 191...
ΤΟ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ - Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 191...
 
Η επίδραση του προσφυγικού ελληνισμού στη φυσιογνωμία της σύγχρονης Ελλάδας
Η επίδραση του προσφυγικού ελληνισμού στη φυσιογνωμία της σύγχρονης ΕλλάδαςΗ επίδραση του προσφυγικού ελληνισμού στη φυσιογνωμία της σύγχρονης Ελλάδας
Η επίδραση του προσφυγικού ελληνισμού στη φυσιογνωμία της σύγχρονης Ελλάδας
 
οι έλληνες πρόσφυγες τελικο
οι έλληνες πρόσφυγες τελικοοι έλληνες πρόσφυγες τελικο
οι έλληνες πρόσφυγες τελικο
 
Η ελληνική σημαία
Η ελληνική σημαίαΗ ελληνική σημαία
Η ελληνική σημαία
 
44. το προσφυγικό ζήτημα στην ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. το προσφυγικό ζήτημα στην ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο44. το προσφυγικό ζήτημα στην ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. το προσφυγικό ζήτημα στην ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
 
Ο Ελληνισμος του Ποντου και ο Κεμαλ
Ο Ελληνισμος του Ποντου και ο ΚεμαλΟ Ελληνισμος του Ποντου και ο Κεμαλ
Ο Ελληνισμος του Ποντου και ο Κεμαλ
 

Viewers also liked

Viewers also liked (13)

Το Πείραμα του Ερατοσθένη στο Μουσικό Σχολείο Άρτας
 Το Πείραμα του Ερατοσθένη στο Μουσικό Σχολείο Άρτας Το Πείραμα του Ερατοσθένη στο Μουσικό Σχολείο Άρτας
Το Πείραμα του Ερατοσθένη στο Μουσικό Σχολείο Άρτας
 
28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 194028η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
 
4η πανευρωπαϊκή συνάντηση του προγράμματος erasmus +
4η πανευρωπαϊκή συνάντηση του προγράμματος erasmus +4η πανευρωπαϊκή συνάντηση του προγράμματος erasmus +
4η πανευρωπαϊκή συνάντηση του προγράμματος erasmus +
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
 
1η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού
1η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού1η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού
1η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού
 
ΛΥΣΣΑ - Lyssa
ΛΥΣΣΑ - Lyssa ΛΥΣΣΑ - Lyssa
ΛΥΣΣΑ - Lyssa
 
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
 
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
 
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
 
Polytexneio 14
Polytexneio 14Polytexneio 14
Polytexneio 14
 
Χ.Υ.ΤΑ
Χ.Υ.ΤΑΧ.Υ.ΤΑ
Χ.Υ.ΤΑ
 
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ - PHOTOGRAPHY
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ -  PHOTOGRAPHYΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ -  PHOTOGRAPHY
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ - PHOTOGRAPHY
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 9- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 9- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΝΟΤΗΤΑ 9- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 9- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 

Similar to ΤΠΕ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ - ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞΙ - ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ - ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ "ΠΕΡΙΠΛΑΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΧΡΟΝΟ"-mikrasiatikos war

Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Alexandra Gerakini
 
αποικισμος
αποικισμοςαποικισμος
αποικισμος
stratism
 
μικρασιατικη καταστροφη
μικρασιατικη καταστροφημικρασιατικη καταστροφη
μικρασιατικη καταστροφη
1odimsxoleio
 
Διερευνητικά λογισμικά για την ιστορία
Διερευνητικά λογισμικά για την ιστορίαΔιερευνητικά λογισμικά για την ιστορία
Διερευνητικά λογισμικά για την ιστορία
Lea Alexandri
 
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922
Vassiliki Yiannou
 
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Similar to ΤΠΕ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ - ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞΙ - ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ - ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ "ΠΕΡΙΠΛΑΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΧΡΟΝΟ"-mikrasiatikos war (20)

Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
 
Μικρασιατικός πόλεμος
Μικρασιατικός πόλεμοςΜικρασιατικός πόλεμος
Μικρασιατικός πόλεμος
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 35. Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 35. Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας  στην Οθωμανική αυτοκρ...ΕΝΟΤΗΤΑ 35. Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας  στην Οθωμανική αυτοκρ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 35. Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρ...
 
αποικισμος
αποικισμοςαποικισμος
αποικισμος
 
μικρασιατικη καταστροφη
μικρασιατικη καταστροφημικρασιατικη καταστροφη
μικρασιατικη καταστροφη
 
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
 
Τα κάστρα της Πελοποννήσου 1 (Κορινθία κτλ.)
Τα κάστρα της Πελοποννήσου 1 (Κορινθία κτλ.)Τα κάστρα της Πελοποννήσου 1 (Κορινθία κτλ.)
Τα κάστρα της Πελοποννήσου 1 (Κορινθία κτλ.)
 
Κάστρα της Πελοποννήσου 1 (Κορινθία κτλ.)
Κάστρα της Πελοποννήσου 1 (Κορινθία κτλ.)Κάστρα της Πελοποννήσου 1 (Κορινθία κτλ.)
Κάστρα της Πελοποννήσου 1 (Κορινθία κτλ.)
 
36η ΕΝΟΤΗΤΑ Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΤ.ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ
36η ΕΝΟΤΗΤΑ Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΤ.ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ36η ΕΝΟΤΗΤΑ Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΤ.ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ
36η ΕΝΟΤΗΤΑ Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΤ.ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ
 
Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την ΚύπροΠρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
 
Φίλιππος- Αλέξανδρος.pptx
Φίλιππος- Αλέξανδρος.pptxΦίλιππος- Αλέξανδρος.pptx
Φίλιππος- Αλέξανδρος.pptx
 
Μικρασιατική Καταστροφή
Μικρασιατική ΚαταστροφήΜικρασιατική Καταστροφή
Μικρασιατική Καταστροφή
 
Mikrasiatikh katastrofh syropoulos
Mikrasiatikh katastrofh syropoulosMikrasiatikh katastrofh syropoulos
Mikrasiatikh katastrofh syropoulos
 
o ellinismos tis dytikis mikras asias kai tou pontou
o ellinismos tis dytikis mikras asias kai tou pontouo ellinismos tis dytikis mikras asias kai tou pontou
o ellinismos tis dytikis mikras asias kai tou pontou
 
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
 
Διερευνητικά λογισμικά για την ιστορία
Διερευνητικά λογισμικά για την ιστορίαΔιερευνητικά λογισμικά για την ιστορία
Διερευνητικά λογισμικά για την ιστορία
 
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922
 
O Eλληνισμός της Δυτικής Μικράς Ασίας - Τουρκικός εθνικισμός
O Eλληνισμός της Δυτικής Μικράς Ασίας - Τουρκικός εθνικισμόςO Eλληνισμός της Δυτικής Μικράς Ασίας - Τουρκικός εθνικισμός
O Eλληνισμός της Δυτικής Μικράς Ασίας - Τουρκικός εθνικισμός
 
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
 
The Greek revolution 1821-1824
The Greek revolution 1821-1824The Greek revolution 1821-1824
The Greek revolution 1821-1824
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (14)

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 

ΤΠΕ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ - ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞΙ - ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ - ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ "ΠΕΡΙΠΛΑΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΧΡΟΝΟ"-mikrasiatikos war

  • 1. 1 «Έξι θύματα Μοιραία κι Αναγκαία» Μικρασιατικός πόλεμος - Η δίκη των Έξι - Μαθαίνοντας Ιστορία μέσα από τον Διαδραστικό Πίνακα Δημιουργία παρουσίασης: O. Παλιάτσου 1ο Γυμνάσιο Φιλιππάδας Ο.Π
  • 3. 3 Ορίζουμε τη θεματική ενότητα ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ «ΠΕΡΙΠΛΑΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ- ΧΡΟΝΟ» Ο.Π
  • 4. προτείνουμε σενάριο 4 Γιατί τα παιδιά - συνήθως απομνημονεύουν στο μάθημα της Ιστορίας και - δύσκολα – αναλύουν ιστορικά γεγονότα, ιστορικές έννοιες, – απαντούν σε ερωτήσεις και – επεξεργάζονται εικονογραφικό υλικό, χάρτες και πηγές. Ζητούμενα: κριτική σκέψη και - ιστορική συνείδηση Ο.Π
  • 5. 5 προτείνουμε σενάριο για αξιοποίηση και ένταξη εξωκειμενικών στοιχείων ώστε να :  να κινητοποιήσουν την κριτική-ιστορική σκέψη  να εξοικειωθούν :  στην ανάγνωση χαρτών  σε διαδραστικό πίνακα (Δ.Π.) σύνθεση γραπτού κειμένου Ο.Π
  • 6. 19-20 Oκτωβρίου 2013 6 ειδικοί επιδιωκόμενοι στόχοι  Κινητοποίηση μαθητών στην κριτική - ιστορική σκέψη με προσέγγιση ιστορικών πηγών  Σύνθεση της εμπειρίας από την ενεργητική συμμετοχή σε γραπτό κείμενο, ενταγμένο σε συγκεκριμένο επικοινωνιακό πλαίσιο  Γνωριμία με τα γεγονότα της ιστορικής περιόδου και τους βασικούς πρωταγωνιστές.  Υλοποίηση καινοτόμων μεθόδων προσέγγισης της ιστορικής μελέτης, μέσω εξωκειμενικού υλικού και αξιοποίησης νέων τεχνολογικών μέσων  Εξοικείωση με τη δημιουργική διερεύνηση της ιστορικής μνήμης μιας χρονικής περιόδου και των ιστορικών γεγονότων της με: ψηφιακές εικόνες, φωτογραφίες, ψηφιακούς χάρτες, υπερσυνδέσμους. 6 Ο.Π
  • 7. 7 προαπαιτούμενα • Εξοικείωση εκπαιδευτικού- μαθητών • Χρήση γενικών εργαλείων Τ.Π.Ε • Ευελιξία στο ωρολόγιο πρόγραμμα Ο.Π
  • 8. 8 διδακτικό υλικό - τεχνολογικά εργαλεία - συνοδευτικό ψηφιακό υλικό  Σχολικό εγχειρίδιο  Φυλλομετρητής  Επεξεργαστής Κειμένου  Λογισμικό παρουσίασης (power point: ppt)  (α) Διαδραστικός Πίνακας ή (εναλλακτικά) Ικανός αριθμός Σταθμών Εργασίας / Υπολογιστών  (β) Σύνδεση στο Διαδίκτυο (internet)  (γ) Λογισμικό «Περιπλάνηση στο Χώρο –Χρόνο Ο.Π
  • 9. 9 Ο μαθητής παρατηρεί ιστορικούς χάρτες και  δημιουργεί χάρτη με στοιχεία που έχει επιλέξει ο ίδιος: (π.χ . πολεμικά γεγονότα, εμπορικούς δρόμους, ναούς, πανεπιστήμια κ.λπ.)  συνδέει τοπογραφικά δεδομένα με χρονικές περιόδους δυνατότητες διδακτικής αξιοποίησης Ιστορικής Γεωγραφίας Ο.Π
  • 10. 10 • Την εγκατάσταση των Ελλήνων στα παράλια της Μ. Ασίας • Ποιοι και γιατί αποφάσισαν την αποβίβαση των ελληνικών στρατευμάτων στη Σμύρνη • Πότε έγινε η αποβίβαση του ελληνικού στρατού και πώς αντέδρασαν οι Τούρκοι • Ποιο είναι το χρονικό της προέλασης και ποιοι λόγοι την επέβαλαν • Μέχρι πού έφτασε ο ελληνικός στρατός και ποια ήταν η κατάσταση του ελληνικού στρατού (υλικό ανεφοδιασμού, ηθική στήριξη) • Ποιες ήσαν οι βασικές δίοδοι αποχώρησης • Η επαναστατική Κυβέρνηση • Η δίκη των Έξι • Συνθήκες Σεβρών και Λωζάνης Οι μαθητές μελετούν: Ο.Π
  • 11. 11 προτεινόμενη πορεία διδασκαλίας Α΄ ΦΑΣΗ Γενικότερο πλαίσιο γεγονότων: διαδικασία - ρόλοι Β΄ ΦΑΣΗ Με την τεχνική της αφόρμησης εισάγουμε τους μαθητές μας στην ιστοσελίδα: http://www.tovima.gr/books- ideas/article/?aid=444170 Μπασκόζος Ιωάννης Δ΄ ΦΑΣΗ Οι μαθητές παρουσιάζουν τα αποτελέσματα της εργασίας τους στην τάξη Γ΄ ΦΑΣΗ Οι μαθητές χωρίζονται κιαι εργάζονται σε ομάδες Ο.Π
  • 12. 12 Α’ Φάση Α΄ ΦΑΣΗ Γενικότερο πλαίσιο γεγονότων: διαδικασία - ρόλοι (1 ώρα στην τάξη) • Δίδεται το γενικότερο πλαίσιο των γεγονότων με σκοπό να πετύχουμε μια πρώτη επαφή των μαθητών με το περιεχόμενο της ενότητας • Ευαισθητοποίηση • Διέγερση ενδιαφέροντος • Επεξήγηση της διαδικασίας • Διανομή ρόλων. Ο.Π
  • 13. 13 Β’ Φάση Β΄ ΦΑΣΗ Με την τεχνική της αφόρμησης εισάγουμε τους μαθητές μας στην ιστοσελίδα: http://www.tovima.gr/books- ideas/article/?aid=444170 Μπασκόζος Ιωάννης (1 ώρα – σε Δ.Π ή εργαστήριο) • Προσεγγίσεις αισθητοποιημένων ιστορικών γεγονότων • αναφορές στο μάθημα (σχολικό εγχειρίδιο) και • τον διαδραστικό πίνακα (Δ.Π.) • Σύνδεση με το ψηφιακό βιβλίο • Παρουσίαση (power point) • Αξιοποίηση λογισμικού «περιπλάνηση στον «Χωρο- Χρόνο» Ο.Π
  • 14. 14 Γ’ Φάση (1 ώρα - σε Δ.Π ή εργαστήριο) • οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες • επιχειρούν την ερμηνευτική προσέγγιση • Αξιοποιούν τις οδηγίες που υπάρχουν στα ηλεκτρονικά φύλλα εργασίας (σε κάθε σταθμό, σε έντυπη μορφή) Γ΄ ΦΑΣΗ Οι μαθητές χωρίζονται κιαι εργάζονται σε ομάδες Ο.Π
  • 15. 15 Δ’ Φάση Δ΄ ΦΑΣΗ Οι μαθητές παρουσιάζουν τα αποτελέσματα της εργασίας τους στην τάξη • Οι μαθητές παρουσιάζουν τα αποτελέσματα της εργασίας τους στην τάξη. • Έλεγχος επιτυχίας στόχων δράσης • Αναγκαία η συνολική / διορθωτική αξιολόγηση (Βadman, 1990). • συμμετοχή όλων των μαθητών στη διάρκεια διεξαγωγής της εργασίας • Εξοικείωση με τις ΤΠΕ. Ο.Π
  • 16. 16 • Φτιάχνει τον χρονολογικό πίνακα: [αρχές 19ου αι. – 1919] • Συγκεντρώνει επιπλέον πληροφορίες για: (α) την εγκατάσταση των Ελλήνων στα παράλια της Μ. Ασίας. (β) ποιοι και για ποιο λόγο αποφάσισαν την αποβίβαση των ελληνικών στρατευμάτων στην περιοχή της Σμύρνης - αντιδάσεις. (γ) Συνθήκες: Βερσαλιών, Αγίου Γερμανού, Νεϊγύ 1η ομάδα1 Ο.Π
  • 17. 17 Μέσα 19ου αιώνα οι μεταρρυθμίσεις του Χάτι Χουμαγιούμ Ιανουάριος 1919 - Ιανουάριος 1920 Συνέδριο Παρισιού αρχές 1919 Αποστολή Ελληνικών Δυνάμεων στη Ν. Ρωσία Απρίλιος 1919 Το Συμβούλιο του Παρισιού ενέκρινε την αποστολή Ελληνικών στρατευμάτων στη Μ.Ασία 2 Μαΐου 1919 Απόβαση του Ελληνικού στρατού στη Σμύρνη Ιούνιος 1919 Συνθήκη των Βερσαλιών Σεπτέμβριος 1919 Συνθήκη του Αγίου Γερμανού Νοέμβριος 1919 Συνθήκη του Νεϊγύ Τέλη 1919 ο Κεμάλ ορίζει την Άγκυρα ως έδρα του κινήματός του χρονολογικός πίνακας [αρχές 19ου αι. – 1921] Ο.Π
  • 18. 18 ιστορικό υλικό - τεκμήρια1 • ο Ελληνισμός της δυτικής Μ. Ασίας • δημογραφική αύξηση ελληνικού πληθυσμού στη Μ. Ασία – σταδιακή μείωση • Σμύρνη - μεγάλα εμπορικά κέντρα – Ελληνικά εκπαιδευτήρια • ανακωχή του Μούδρου, Διάσκεψη Ειρήνης Παρισιού - παραχωρήσεις (Μάιος 1919) • η Ελλάδα παίρνει εντολή να στείλει στρατεύματα στη Μ. Ασία (Απρίλιος 1919: Συμβούλιο Παρισιού) • Έλληνες στρατιώτες αποβιβάζονται στη Σμύρνη (Μάιος 1919) • πΠοιοι λόγοι έκαναν τον Ελευθέριο Βενιζέλο να εφιστά την προσοχή στους Μικρασιάτες Έλληνες μετά την απόβαση του ελληνικού στρατού στη Σμύρνη; • οργή των Τούρκων – αντιδράσεις Ελλήνων • συνθήκες: Βερσαλιών, Αγίου Γερμανού, Νεϊγύ Ο.Π
  • 19. 19 Ο Ελληνισμός της δυτικής Μ. Ασίας έκαναν πολλούς Έλληνες από την Ελλάδα και από άλλες περιοχές της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας να μεταναστεύσουν στη Μ. Ασία οι θετικές οικονομικές προοπτικές στη Μ. Ασία οι μεταρρυθμίσεις του Χάτι Χουμαγιούν (1856) 1 Ο.Π
  • 20. 20 • ιδιαίτερη δημογραφική αύξηση ελληνικού πληθυσμού στη Μ. Ασία: δεύτερο μισό 19ου αι. – 1912 (παραμονές Βαλκανικών Πολέμων) • 1912 και μετά σταδιακή μείωση (πολεμική εμπλοκή Ελλάδας και Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, Βαλκανικοί Πόλεμοι και Α' Παγκόσμιος Πόλεμος) 1 Ο.Π
  • 25. στην Ελλάδα: Μεγάλο μέρος της Σμύρνης στην Ιταλία και στη Γαλλία: άλλα τμήματα της Μ. Ασίας Διάσκεψη Ειρήνης Παρισιού - παραχωρήσεις (Μάιος 1919) Μετά την απόφαση αυτή ο ελληνικός στρατός αποβιβάζεται στη Σμύρνη αλλά η αντίσταση των Τούρκων μετέτρεψε την αποβίβαση σε εκστρατεία Το Μάιο του 1919 αποβιβάζεται ο ελληνικός στόλος στα Μικρασιατικά παράλια και γίνεται αποδεκτός από τους Έλληνες με χειροκροτήματα και ενθουσιασμό 1 25 Ο.Π
  • 26. 26 Η Ελλάδα παίρνει εντολή να στείλει στρατεύματα στη Μ. Ασία Απρίλιος 1919: Συμβούλιο Παρισιού 1 Μαούνες για τη μεταφορά ελληνικών στρατιωτικών τμημάτων στη Σμύρνη Ο.Π
  • 27. Μαούνες που χρησιμοποιήθηκαν για τη μεταφορά ελληνικών στρατιωτικών τμημάτων στη Σμύρνη. 1 27 Ο.Π
  • 28. Τμήμα ευζώνων αποβιβάζεται στο λιμάνι της Σμύρνης στις 2 Μαΐου 1919. . 1 28 Ο.Π
  • 30. 30 αποβίβαση ελληνικών δυνάμεων στη Σμύρνη (2 Μαΐου 1919)1 Κατάληψη Σμύρνης και περιοχής 17.000 τετραγωνικών χιλιομέτρων γύρω από αυτή Ο.Π
  • 31. 1 Ελληνικές δυνάμεις στους δρόμους της Σμύρνης (Μάιος 1919) 31 Ο.Π
  • 32. Ποιοι λόγοι έκαναν τον Ελευθέριο Βενιζέλο να εφιστά την προσοχή στους Μικρασιάτες Έλληνες μετά την απόβαση του ελληνικού στρατού στη Σμύρνη; 1 32 Ο.Π
  • 33. Η οργή των Τούρκων Κάθε έθνος οφείλει να είναι ανεξάρτητο και υπεύθυνο για τη μοίρα του [...] Η ελληνική κατοχή της Σμύρνης, του μοναδικού λιμανιού και κοσμήματος της [...] Τουρκίας υποχρεώνει το τουρκικό έθνος να αναλάβει τις ευθύνες του απέναντι στην Ιστορία. [...] Όλος ο μουσουλμανικός κόσμος αισθάνεται βαθιά προσβεβλημένος από την ημέρα που οι Έλληνες μόλυναν το ιερό έδαφος της Ανατολής, παραβιάζοντας έτσι κάθε ιστορικό και εθνικό δίκαιο. Τουρκικό υπόμνημα διαμαρτυρίας για την παρουσία ελληνικού στρατού στη Σμύρνη. Πηγή: Σ. Αναγνωστοπούλου, «Μικρασιατικός ελληνισμός», Ιστορία του νέου ελληνισμού, Ελληνικά Γράμματα, τόμ. 6ος, σ. 57. 1 Η οργή των Τούρκων 33 Ο.Π
  • 34. Ο ενθουσιασμός των Ελλήνων Δύο Μαΐου του 1919 έγινε η ελληνική Κατοχή. Πήγα στο Quai [Κε: η προκυμαία της Σμύρνης] [...]. Έζησα τις αξέχαστες στιγμές της λευτεριάς. [...] Αργότερα μάθαμε ότι η φάλαγγα των ευζώνων έμπαινε στην πλατεία του διοικητηρίου και την χτύπησαν [...] από την τουρκική συνοικία. [...] Κοντά στο σπίτι μας βρισκόταν το γήπεδο του αθλητικού ομίλου «Απόλλων Σμύρνης», εκεί είχε στρατοπεδεύσει ελληνικός στρατός. Η μητέρα μου από ενθουσιασμό και αγάπη για τα νέα παλικάρια μού έδινε και τους πήγαινα, μαζί με άλλα παιδιά, διάφορα εκλεκτά τρόφιμα. Αφήγηση του Α. Αλεξίου (αρχείο μαρτυριών του Κέντρου Μικρασιατικών Σπουδών). Πηγή: Γ. Γιαννακόπουλος, «Η Ελλάδα στη Μικρά Ασία», Ιστορία του νέου ελληνισμού, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 2003, τόμ. 6ος, σ. 84. . αντιδράσεις Ελλήνων 1 34 Ο.Π
  • 35. 35 ΙΟΥΝΙΟΣ: Η συνθήκη των Βερσαλλιών (1919) είναι η Συνθήκη ειρήνης που τερμάτισε επίσημα τον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο ανάμεσα στην Αντάντ (γαλλ. Entente) και την Γερμανική Αυτοκρατορία. ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ: Η Συνθήκη του Αγίου Γερμανού, ή "Συνθήκη Saint-Germain" (γαλλ. Saint-Germain-en-Laye) ήταν η σπουδαιότερη συνθήκη μετά τον Α΄Παγκόσμιο Πόλεμο η οποία υπογράφτηκε στις 10 Σεπτεμβρίου 1919 μεταξύ των νικητών, συνασπισμένων "Προεχουσών Δυνάμεων" και συνσπισμένων συμμάχων αφενός και της νεοδημιουργηθείσας Δημοκρατίας της Αυστρίας αφετέρου, με τους πλέον επαχθέστερους όρους. ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ: Η Συνθήκη του Νεϊγύ υπογράφηκε στις 27 Νοεμβρίου 1919 στην κωμόπολη Νεϊγύ επί του Σηκουάνα (Neuilly sur Seine) μεταξύ της Βουλγαρίας και των νικητριών δυνάμεων του Α' Παγκοσμίου πολέμου, και συγκεκριμένα με τις Αγγλία, Γαλλία, ΗΠΑ και Ιταλία ως "Προέχουσες Δυνάμεις", και με τη συμμετοχή των Βέλγιο, Κίνα, Κούβα, Ελλάδα, Χετζάτζ (μεταγενέστερα Σαουδική Αραβία), Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Γιουγκοσλαβία, Ταϋλάνδη και Τσεχοσλοβακία, ως συμμάχων και συμβαλλομένων δυνάμεων των πρώτων. Με τη συνθήκη αυτή, που από τη βουλγαρική ιστοριογραφία έχει χαρακτηριστεί ως η δεύτερη εθνική καταστροφή, η Βουλγαρία υποχρεώθηκε στα ακόλουθα: Συνθήκες: Βερσαλιών, Αγίου Γερμανού, Νεϊγύ1 Ο.Π
  • 36. 36 • Φτιάχνει τον χρονολογικό πίνακα του 1920 • Συγκεντρώνει πληροφορίες για : (α) Συνθήκη Σεβρών (β) Διωγμούς του Μικρασιατικού Ελληνισμού (γ) Κίνημα Νεότουρκων http://www.ime.gr/chronos/13/gr/foreign_policy/facts/03.html. (δ) το ξεκίνημα της Μικρασιατικής Εκστρατείας 2η ομάδα2 Ο.Π
  • 37. Χρονολογικός πίνακας [1920] 2 Μάιος Kατάληψη της Θράκης 30 Ιουλίου Δολοφονική απόπειρα εναντίον του Βενιζέλου στο Παρίσι. 28 Ιουλίου / 10: Αυγούστου Υπογραφή της συνθήκης των Σεβρών. 31 Ιουλίου Δολοφονία του Ίωνα Δραγούμη στην Αθήνα από φανατικούς βενιζελικούς 12 Οκτωβρίου Aιφνίδιος θάνατος από σηψαιμία του βασιλιά Αλέξανδρου 22 Νοεμβρίου Δημοψήφισμα που επαναφέρει στο θρόνο τον Κωνσταντίνο 37 Ο.Π
  • 38. μετά τον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο 38 • η ήττα της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας στον Α’ Π.Π., και • η παρουσία στρατευμάτων της Αντάντ στο έδαφός της γέννησαν • αισθήματα εθνικής ταπείνωσης στους μουσουλμανικούς - τουρκικούς πληθυσμούς • οργάνωση αντίστασης στην Ανατολή 2 Ο.Π
  • 39. 39 28 Ιουλίου / 10 Αυγούστου Συνθήκη Σεβρών2 Ο.Π
  • 40. (β) Διωγμοί του Μικρασιατικού Ελληνισμού 40  η ενίσχυση του τουρκικού εθνικισμού, ιδίως μετά την επικράτηση των Νεοτούρκων (1908) και  η επιδίωξη ισχυρών γερμανικών συμφερόντων να κερδίσουν κυρίαρχη θέση στην οθωμανική οικονομία εκτοπίζοντας Έλληνες, Αρμένιους και Εβραίους Οδήγησαν σε συστηματικούς διωγμούς ελληνορθόδοξων πληθυσμών από το 1913 2 Ο.Π
  • 41. (γ) Κίνημα Νεότουρκων Μουσταφά Κεμάλ 41 Ένας από τους αξιωματικούς ήταν ο Μουσταφά Κεμάλ (1881-1938) oΞεκίνησε από περιοχές που δεν ελέγχονταν από την Αντάντ στην οργάνωση του κινήματος της αντίστασης. oΣτόχος: η οργάνωση ενός κινήματος όχι για την διατήρηση της πολυεθνικής Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, αλλά για τη δημιουργία ενός νέου τουρκικού εθνικού κράτους (1919, σύσκεψη Αμάσειας) 2 Ο.Π
  • 42. (δ) Μικρασιατική Καταστροφή 42 • Με τον όρο «Μικρασιατική Καταστροφή» περιγράφεται η τελευταία φάση της Μικρασιατικής εκστρατείας που σήμανε και το τέλος του Ελληνοτουρκικού πολέμου (1918-1922) με όλα τα επακόλουθα:  η άτακτη υποχώρηση του ελληνικού στρατού  η φυγή της ελληνικής διοίκησης από την Σμύρνη,  η γενικευμένη εκδίωξη μεγάλου μέρους του ελληνικού πληθυσμού της Μικράς Ασίας 2 Ο.Π
  • 43. Η Μικρασιατική Εκστρατεία (τρία χρόνια και τέσσερις μήνες, από το Μάιο του 1919 έως το Σεπτέμβριο του 1922) 2 … κατέληξε σε Ελληνική ήττα που οδήγησε στη Μικρασιατική Καταστροφή. 43Ο.Π
  • 44. Το ξεκίνημα της Μικρασιατικής εκστρατείας • Η αφορμή για την εκστρατεία δόθηκε στη διάσκεψη του Παρισιού που παραχωρούσε στην Ελλάδα ένα μεγάλο μέρος της Μικράς Ασίας. • Ο Ε. Βενιζέλος επωφελούμενος από τις τουρκικές διώξεις και τις σφαγές στην Πέργαμο και το Αϊδίνιο: • απέσπασε εντολή των Συμμάχων για απόβαση στη Σμύρνη, πραγματικά, • στις 2 Μαΐου 1919 αποβιβάστηκε στην πόλη η «Ι Μεραρχία» και μέχρι το τέλος του μήνα επωφελούμενος από τις τουρκικές διώξεις και τις σφαγές στην Πέργαμο και το Αϊδίνιο. 2 44 Ο.Π
  • 45. 45 Φεβρουάριος 1920: Λεωνίδας Παρασκευόπουλος Επί της αρχιστρατηγίας του καταλήφθηκε από τους Έλληνες η Ανατολική Θράκη και η περιοχή της Σμύρνης, ενώ ξεκίνησε και η προέλαση προς Προύσα και Ουσάκ. Διετέλεσε αρχιστράτηγος του στρατού την περίοδο 1918-1920. 2 Ο.Π
  • 46. 46 προέλαση του 1920 Το ελληνικό επιτελείο μελετά τις επιχειρήσεις . Καθιστός ο Παρασκευόπουλος και σκύβοντας πάνω στο χάρτη ο Θ. Πάγκαλος 2 Ο.Π
  • 47. 47 Εθνοσυνέλευση της Άγκυρας (α) Μάρτιος 1920 Έδρα του κινήματος ορίζεται η Άγκυρα • Ο Κεμάλ συγκαλεί την Α’ Μεγάλη Εθνοσυνέλευση της Τουρκίας στην Άγκυρα • Ψηφίζεται νέο σύνταγμα • Χώρα θα ονομάζεται Τουρκία • Καταργείται ο θρησκευτικός χαρακτήρας και θεσπίζεται κοσμικό κράτος • Η νομοθετική εξουσία αντιτίθεται στη Μεγάλη Εθνοσυνέλευση • Κεμάλ αρχηγός του κράτους και πρωθυπουργός 2 Ο.Π
  • 48. 48 πρώτες κινήσεις του νέου καθεστώτος (β)  Διαλύουν το Ποντοαρμενικό κράτος (Νοεμ. 1920)  Στρέφονται στη Μ. Ασία  Μικρασιατική εμπλοκή μεταξύ δύο αντιπάλων εθνικών στρατών, πίσω από τους οποίους κρύβονται δύο πληθυσμοί και τα αλληλοσυγκρουόμενα όνειρά τους: ελληνικός και τουρκικός 2 Ο.Π
  • 49. Kατάληψη της Θράκης από τον ελληνικό στρατό (Μάιος 1920) 49 2 Ο.Π
  • 50. 50 Ιούνιος - Ιούλιος 1920 30 Ιουλίου: Δολοφονική απόπειρα εναντίον του Βενιζέλου στο Παρίσι 31 Ιουλίου: Δολοφονία του Ίωνα Δραγούμη στην Αθήνα από φανατικούς βενιζελικούς Στις οργανωμένες πλέον επιθέσεις των Τούρκων το ελληνικό Γενικό Στρατηγείο έκανε έκκληση προς τους Συμμάχους για πλήρη ελευθερία δράσης ο ελληνικός στρατός επιτίθεται ακάθεκτος και καταλαμβάνει πολλές πόλεις. 2 Ο.Π
  • 51. 51 Μετά τη συνθήκη των Σεβρών, το όνειρο της μεγάλης ιδέας είχε σχεδόν εκπληρωθεί. Η Ελλάδα έγινε η χώρα των 2 ηπείρων και των 5 θαλασσών. Δυστυχώς όμως αυτό κράτησε μόνο για δύο χρόνια. Παραμόνευε ο Εθνικός διχασμός και επιπλέον τα πολιτικά και οικονομικά συμφέροντα των Ευρωπαϊκών δυνάμεων υποστήριζαν την Τουρκία. Αποτέλεσμα ήταν κατάρρευση του μετώπου , η άτακτη οπισθοχώρηση του Ελληνικού στρατού και η αποχώρηση του Ελληνικού πληθυσμού της Μ. Ασίας. Η έξοδος της Μ. Ασίας 2 Ο.Π
  • 52. Μέχρι τα τέλη του Οκτωβρίου 1920 ο ελληνικός στρατός κατείχε μέτωπο που άρχιζε από τις εκβολές του Σαγγάριου στον Εύξεινο και, μαζί με τις περιοχές Άδα Παζάρ, Ασκανίας λίμνης, Τίμπας, ανατολικά της Προύσας, Ουσάκ, Οτουράκ και τη γραμμή του ποταμού Μαίανδρου, έφτανε μέχρι την Ερυθραία Οκτώβριος 1920 2 52 Ο.Π
  • 53. 53 Οκτώβριος - Νοέμβριος 1920 22 Νοεμβρίου: Δημοψήφισμα που επαναφέρει στο θρόνο τον Κωνσταντίνο 1 Nοεμβρίου: Eκλογές που έδωσαν τη νίκη στην αντιβενιζελική παράταξη, την Ηνωμένη Αντιπολίτευση. 12 Οκτωβρίου: Aιφνίδιος θάνατος από σηψαιμία του βασιλιά Αλέξανδρου. Οπωσδήποτε οι μεταβολές αυτές δεν ήταν αρεστές στους Συμμάχους, που κήρυξαν στη χώρα μας οικονομικό πόλεμο. 2 Ο.Π
  • 54. Β’ Περίοδος • Το πολιτικό σκηνικό στην Ελλάδα αλλάζει. Ο Ε. Βενιζέλος χάνει τις εκλογές και επανέρχεται ο βασιλιάς Κωνσταντίνος ύστερα από δημοψήφισμα. • Οι μεταβολές αυτές δεν ήταν αρεστές στους Συμμάχους, που κήρυξαν στη χώρα μας οικονομικό πόλεμο • Ύστερα από τις υπεράνθρωπες και επικές προσπάθειες, ο ελληνικός στρατός αναγκάστηκε από έλλειψη εφεδρειών να συμπτυχθεί στη γραμμή Εσκή Σεχίρ - Αφιόν Καραχισάρ και να ενισχύσει τις κατακτήσεις με αμυντική οργάνωση. 2 54 Ο.Π
  • 55. 55 Ο Βενιζέλος δέχεται δολοφονική επίθεση στο Παρίσι. Νοέμβριος: Εκλογές στην Ελλάδα νίκη των Αντιβενιζελικών και ήττα των Φιλελευθέρων.. Δεκέμβριος: Ο ελληνικός στρατός προελαύνει καταλαμβάνοντας μία ζώνη εδαφών πολύ μεγαλύτερη από την επιτρεπόμενη, σύμφωνα με τη συνθήκη των Σεβρών . Ο Σουλτάνος αποδέχεται τη συνθήκη των Σεβρών . Ο Κεμάλ όμως την απορρίπτει. Νοέμβριος – Δεκέμβριος 1920 2 Ο.Π
  • 56. 56 • Φτιάχνει τον χρονολογικό πίνακα του 1921 έως την καταστροφή της Σμύρνης. • Συγκεντρώνει πληροφορίες για : (α) Ποιο είναι το χρονικό της προέλασης και ποιοι λόγοι την επέβαλαν. (β) Μέχρι που έφτασε ο ελληνικός στρατός και ποια ήταν η κατάσταση του ελλην. Στρατού από πλευράς υλικού ανεφοδιασμού και ηθικής στήριξης. (γ) Ποιες ήταν οι βασικές δίοδοι αποχώρησης 3η ομάδα3 Ο.Π
  • 57. 1921 57 3 Μάρτιος • Ο Κωνσταντίνος έρχεται στην Ελλάδα. • Συμφωνία συνεργασίας Κεμάλ με Σοβιετική Ένωση Μάρτιος - Οκτώβριος • Συμφωνίες του Κεμάλ με την Γαλλία και την Ιταλία Καλοκαίρι • Τα ελληνικά στρατεύματα φτάνουν ως τον ποταμό Σαγγάριο έχοντας όμως μεγάλες απώλειες. • Eπίθεση των ελληνικών στρατευμάτων με σκοπό την κατάληψη της Άγκυρας. • Θα ανακοπεί τελικά στο Σαγγάριο ποταμό. Σεπτέμβριος • Tερματίζεται ανεπιτυχώς η μεγάλη επίθεση του ελληνικού στρατού προς την Άγκυρα. • Ο ελληνικός στρατός θα παραμείνει στη γραμμή Εσκί Σεχίρ – Κιουτάχεια - Αφιόν Καραχισάρ. Ο.Π
  • 59. 59 Κατά την περίοδο αυτή, μετά την παραίτηση του Παρασκευόπουλου, αρχηγός του Γενικού Επιτελείου ορίστηκε ο αντιστράτηγος Α. Παπούλιας. Αύγουστος 1921 3 Ο.Π
  • 60. 60 Ανεξάρτητη Μεραρχία, τηλεφωνική συνεννόηση από το στρατηγείο τον Οκτώβριο του 1921. Στο κέντρο ο συνταγματάρχης Δ. Θεοτόκης και δεξιά ο επιτελέρχης Γ. Κορτζάς. 3 Ο.Π
  • 61. 61 Το Στρατηγείο της Ανεξάρτητης Μεραρχίας στο χωριό Μουταλίμπ 3 Ο.Π
  • 62. 62 Αξιωματικοί της Ανεξάρτητης Μεραρχίας στο χωριό Μουταλίμπ (21 Οκτωβρίου 1921) 3 Ο.Π
  • 63. 63 Επιθεώρηση του μετώπου από τον τότε διάδοχο Γεώργιο, το Νοέμβριο του 1921. 3 Ο.Π
  • 64. 64 Τμήμα της ΙΧ Μεραρχίας στην Αλμυρά έρημο, προ της Άγκυρας το Φθινόπωρο του 1920 3 Ο.Π
  • 66. 66 Μεταφορά τουρκικών λαφύρων παρά τον Σαγγάριο ποταμό (30 Αυγούστου 1921) 3 Ο.Π
  • 67. Οκτώβριος 1921- Αύγουστος 1922 67 ο αντιστράτηγος Χατζηανέστης. Ακολούθησε το διάστημα από τον Οκτώβριο του 1921 μέχρι τον Αύγουστο του 1922 χωρίς αξιόλογα στρατιωτικά γεγονότα, εκτός από ορισμένες τουρκικές επιθέσεις που αντιμετωπίστηκαν εύκολα. Ήδη από το Μάιο του 1922 τη διοίκηση είχε αναλάβει ο αντιστράτηγος Χατζηανέστης. 3 Ο.Π
  • 68. Χρονολόγιο 1922 68 3 Μάρτιος • Ο Αλέξανδρος Παπαναστασίου και έξι συνεργάτες του δημοσιεύουν το «Δημοκρατικό Μανιφέστο» • Ο Κεμάλ υπογράφει μία ακόμη συμφωνία με τη Γαλλία 13 Αυγούστου Εκδηλώθηκε η τελική επίθεση των Τούρκων. Ακολούθησε η ήττα και η υποχώρηση του ελληνικού στρατού 27 Αυγούστου Οι Κεμαλικοί μπαίνουν στη Σμύρνη. Ακολουθεί ο εμπρησμός της πόλης και η σφαγή των Ελλήνων και Αρμενίων κατοίκων της Σεπτέμβριος: Πραγματοποιείται η τελική τουρκική επίθεση. Το ελληνικό μέτωπο καταρρέει 11 Σεπτεμβρίου Εκδήλωση της "Επανάστασης του '22" στη Χίο 30 Σεπτεμβρίου Αναχώρηση του Κωνσταντίνου από την Ελλάδα. Τον διαδέχεται ο Γεώργιος Β' 30 Σεπτεμβρίου – 13 Οκτωβρίου Υπογραφή της ανακωχής των Μουδανιών μεταξύ της Ελλάδας και της Τουρκίας Οκτώβριος-Νοέμβριος Διεξαγωγή της «Δίκης των εξ» Νοέμβριος Εκκένωση της ανατολικής Θράκης 15 Νοεμβρίου Εκτέλεση των Δ. Γούναρη, Ν. Στράτου, Π. Πρωτοπαπαδάκη, Γ. Χατζηανέστη, Γ. Μπαλτατζή και Ν. Θεοτόκη ως πρωταιτίων της εθνικής συμφοράς 27 Δεκεμβρίου Θάνατος του Κωνσταντίνου Ο.Π
  • 69. η στάση των Ευρωπαϊκών Δυνάμεων Οι Μεγάλες Δυνάμεις τηρούν αρνητική στάση έναντι της Ελλάδας: - Οι Ιταλοί εξοπλίζουν τους Τούρκους για λογαριασμό δικών τους συμφερόντων. - Οι Γάλλοι υπογράφουν το “Σύμφωνο της `Άγκυρας”. Πωλούν όπλα στους Τούρκους με διάφορα ανταλλάγματα. - Οι Άγγλοι με τη σειρά τους στρέφονται κρυφά προς τους Τούρκους. - Οι Ρώσοι υπογράφουν με τους Τούρκους “Σύμφωνο Φιλίας”. Θεωρούν τον πόλεμο των Ελλήνων επεκτατικό και παρακινημένο από τις Μ. Δυνάμεις. - Οι Η.Π.Α. δεν αναμιγνύονται λόγω του “Δόγματος Μονρόε”. 3 69 Ο.Π
  • 70. 70 ο πρωθυπουργός Δ. Γούναρης, ο Υπουργός των Στρατιωτικών Ν. Θεοτόκης μετά των διοικητών της στρατιάς Μ. Ασίας και Α’ Σ. Στρατού, Α Παπούλια και Α. Κοντούλα, εις τα χαρακώματα του Τουλού –Μπουνάρ. 3 Ο.Π
  • 71. 71 3 13.08.1922 Τουρκική επίθεση στο Αφιόν Καραχισάρ 14.08.1922 Διάσπαση του ελληνικού μετώπου στο Αφιόν Καραχισάρ 21.08.1922 Διάταγμα αποστράτευσης των προ του 1918 κλάσεων του Ελληνικού Στρατού 27.08.1922 Είσοδος των Τούρκων στη Σμύρνη Ο.Π
  • 72. 72 καταστροφή της Σμύρνης Στις τραγικές εκείνες στιγμές περισσότεροι από ένα εκατομμύριο Έλληνες, σωματικά και ψυχικά ράκη, ρίχνονταν στη θάλασσα ή προσπαθούσαν αλλόφρονες με κάθε μέσο να φύγουν ως πρόσφυγες στην ελεύθερη Ελλάδα. 3 Ο.Π
  • 73. 73 συνέπειες καταστροφής  Η καταστροφή συμπληρώθηκε με τον ξεριζωμό ενάμισι εκατομμυρίου Ελλήνων της Μ. Ασίας που, εγκαταλείποντας τον τόπο τους και την περιουσίας τους, κατέφυγαν στην Ελλάδα  Χιλιάδες θύματα, κυρίως ανάμεσα στους αμάχους.  Δημιουργία ενός προσφυγικού προβλήματος πρωτοφανούς για τη χώρα μας.  Συρρίκνωση του Ελληνισμού – Αφελληνισμός της Μικράς Ασίας.  Απώλεια σημαντικών εμπορικών – οικονομικών κέντρων.  Η άφιξη των προσφύγων στην Ελλάδα , όμως, βραχυπρόθεσμα πύκνωσε τον Ελλ. Πληθυσμό της Μακεδονίας κυρίως και μακροπρόθεσμα τόνωσε την οικονομική και πολιτιστική ζωή της χώρας 3 Ο.Π
  • 74. 74 • Φτιάχνει τον χρονολογικό πίνακα του 1922 • Συγκεντρώνει πληροφορίες για : (α) Το κίνημα του 1922 Ν. Πλαστήρα, Ε. Βενιζέλο, Γ. Παπανδρέου (β) ανακωχή των Μουδανιών (γ) Στη συνέχεια συγκεντρώνει οπτικοακουστικό υλικό της εποχής από ιστοσελίδες για τη Μικρασιατική εκστρατεία, από την αρχή της έως και την καταστροφική έκβασή της. 4η ομάδα4 Ο.Π
  • 75. Αρχές Σεπτεμβρίου 1922: Στη Χίο και τη Μυτιλήνη ξεσπά κίνημα στους κολπους του Ελληνικού Στρατού, που επέστρεφε από το μικρασιατικό Μέτωπο. 75 Α. Ελλάδα: Το κίνημα του 1922 Επικεφαλής κινήματος ο Νικόλαος Πλαστήρας και ο Στυλιανός Γονατάς που ήσαν συνταγματάρχες. Ο.Π
  • 76. 76 Ενίσχυση μετώπου Ανατολικής Θράκης. Σχηματισμός νέας κυβέρνησης με την εμπιστοσύνη της Αντάντ Διάλυση φιλοβασιλικής βουλής Παραίτηση Βασιλιά Κωνσταντίνου Αιτήματα Κινήματος: Με προκηρύξεις που πετούν πάνω από τα Ανάκτορα απαιτούν: Ο.Π
  • 77. τμήματα του επαναστατημένου στρατού στην Αθήνα (Σεπτέμβριος 1922). 77 • 12.000 αξιωματικοί και στρατιώτες αποβιβάζονται στο Λαύριο και κατευθύνονται στην Αθήνα. • Ο βασιλιάς Κων / νος εγκαταλείπει τη χώρα. • Βασιλιάς ο Γεώργιος Β ΄ (γιος Κων/νου). • Εγκαθίσταται επαναστατική κυβέρνηση από τους κινηματίες. Στο κέντρο διακρίνεται ο Νικόλαος Πλαστήρας. Ο.Π
  • 78. 78 Μετά τη Μικρασιατική Καταστροφή κι ενώ η Ελλάδα παρουσίαζε εικόνα διάλυσης, εκδηλώθηκε στρατιωτικό κίνημα υπό τους συνταγματάρχες Πλαστήρα και Γονατά και τον αντιπλοίαρχο Φωκά, που προκάλεσε την παραίτηση της κυβέρνησης Τριανταφυλλάκου και του βασιλιά Κωνσταντίνου (14 Σεπτεμβρίου 1922) υπέρ του υιού του Γεωργίου Β'. Ο χαρακτήρας του βασιζόταν στην ανάγκη της πίστης ότι «ο ελληνικός στρατός δεν νικήθηκε, αλλά προδόθηκε». Ο.Π
  • 79. Η ηγεσία της επανάστασης: στρατηγοί Γονατάς (κέντρο), Πλαστήρας (δεξιά) και ο πολιτικός σύμβουλος της επανάστασης Γεώργιος Παπανδρέου ο πρεσβύτερος (αριστερά), κατά τη διάρκειαεπίσκεψης στη γενέτειρα του Αθανασίου Διάκου, Μουσουνίτσα. 79 Ο.Π
  • 80. • Μετά από πιέσεις της Αγγλίας, απειλές των Τούρκων και παρά τις προσπάθειες αναδιοργάνωσης του ελλην. Στρατού στην Ανατ. Θράκη, η Ελλάδα αποδέχτηκε την ανακωχή των Μουδανιών: • Η Ανατ. Θράκη ενσωματώνεται στην Τουρκία και εκκενώνεται από τον ντόπιο ελληνικό πληθυσμό και στρατό. 80 Η ανακωχή των Μουδανιών (Οκτώβριος 1922) Ο.Π
  • 81. 81 Συνδιάσκεψη Μουδανιών Οκτώβριος 1922 Μετά από πιέσεις της Αγγλίας, απειλές των Τούρκων και παρά τις προσπάθειες αναδιοργάνωσης του ελλην. Στρατού στην Ανατ. Θράκη, η Ελλάδα αποδέχτηκε την ανακωχή των Μουδανιών: Η Ανατ. Θράκη ενσωματώνεται στην Τουρκία και εκκενώνεται από τον ντόπιο ελληνικό πληθυσμό και στρατό. ο Τούρκος στρατηγός Ινονού & ο Γάλλος αντιπρόσωπος Μπουγιόν Ο.Π
  • 82. 82 Έλληνες πρόσφυγες εγκαταλείπουν την ανατολική Θράκη (Νοέμβριος 1922) Ο.Π
  • 83. 83 Η «δίκη των έξι» (Νοέμ. 1922).  Στην Ελλάδα η επαναστατική κυβέρνηση σύστησε έκτακτο στρατοδικείο , για να καταλογιστούν ευθύνες για τη μικρασιατική καταστροφή.  Συγκεντρώνει στοιχεία για τα πρόσωπα και το αποτέλεσμα της δίκης: Γεώργιον Χατζανέστην, Δημήτριον Γούναρην, Νικόλαον Στράτον, Πέτρον Πρωτοπαπαδάκην, Γεώργιον Μπαλτατζήν και Νικόλαον Θεοτόκην εις την ποινήν του Θανάτου, τους δε Μιχαήλ Γούδαν και Ξενοφώντα Στρατηγόν εις την ποινήν των ισοβίων δεσμών.  Αναθεώρηση της δίκης 5η ομάδα5 Ο.Π
  • 85. 85 Μόλις επικράτησε η επανάσταση των στρατιωτικών τέθηκε το θέμα των Ευθυνών για την κατάρρευση των μετώπων και την καταστροφή. Φυλακίστηκαν στρατιωτικοί και σημαντικοί πολιτικοί που από το 1920 ήταν στην εξουσία. Η δίκη των έξι. Ο.Π
  • 86. 86 Τον Οκτώβρη του ’22 ορίστηκε έκτακτο στρατοδικείο για την δίκη των έξι, με την κατηγορία της έσχατης προδοσίας και για τις συνέπειες της Μικρασιατικής εκστρατείας. Χρειάστηκαν 14 ημέρες για να ολοκληρωθεί η δίκη τους. έκτακτο στρατοδικείο (Οκτ. 1922) Ο.Π
  • 87. 87 Στο εδώλιο κάθισαν επτά πολιτικοί και ένας στρατιωτικός, από τους οποίους οι έξι καταδικάσθηκαν σε θάνατο και εκτελέσθηκαν. Η δίκη διεξήχθη από τις 31 Οκτωβρίου έως τις 15 Νοεμβρίου 1922 στην ειδικά διαρρυθμισμένη αίθουσα συνεδριάσεων της Βουλής (Παλαιά Βουλή). Ο.Π
  • 89. 89 Το δίκαιο αίτημα των κατηγορουμένων να δικασθούν από το Ειδικό Δικαστήριο κατ' εφαρμογή του νόμου περί ευθύνης Υπουργών απορρίφθηκε από τον Πάγκαλο με εξωνομική αιτιολόγηση. Τρεις μέρες νωρίτερα (21 Οκτωβρίου) είχε συγκροτηθεί το έκτακτο στρατοδικείο με πρόεδρο τον υποστράτηγο Αλέξανδρο Οθωναίο. απορρίπτεται αίτημα κατηγορυμένων Ο.Π
  • 91. 91 στρατοδικείο Μόλις σχηματίστηκε η επαναστατική κυβέρνηση των Πλαστήρα, Γονατά και Φωκά, συγκροτήθηκε έκτακτο στρατοδικείο. έκτακτο στρατοδικείο Ο.Π
  • 93. 93 Δημήτριος Γούναρης (59 ετών, πρώην Πρωθυπουργός) Πέτρος Πρωτοπαπαδάκης (68 ετών, πρώην Πρωθυπουργός) Νικόλαος Στράτος (50 ετών, πρώην Πρωθυπουργός ) Νικόλαος Θεοτόκης (44 ετών, Υπουργός Στρατιωτικών στην κυβέρνηση Πρωτοπαπαδάκη Γεώργιος Μπαλτατζής (56 ετών, Υπουργός Εξωτερικών στις κυβερνήσεις Γούναρη και Πρωτοπαπαδάκη) Ξενοφών Στρατηγός, υποστράτηγος ε.α. (53 ετών, Υπουργός Συγκοινωνιών στην κυβέρνηση Γούναρη) Μιχαήλ Γούδας, υποναύαρχος ε.α. (54 ετών, Υπουργός Εσωτερικών στην κυβέρνηση Γούναρη) Γεώργιος Χατζανέστης, αντιστράτηγος (59 ετών, Αρχιστράτηγος Μικράς Ασίας και Θράκης) οι κατηγορούμενοι Ο.Π
  • 94. 94 Μετά την απόρριψη των ενστάσεων των κατηγορουμένων εξετάστηκαν 12 μάρτυρες κατηγορίας και 12 υπεράσπισης. Επιτυχία της κατηγορούσας αρχής υπήρξε ότι οι περισσότεροι μάρτυρες κατηγορίας προήρχοντο από το αντιβενιζελικό στρατόπεδο, όπως και οι κατηγορούμενοι Στις 6 Νοεμβρίου ο κατηγορούμενος Δημήτριος Γούναρης ασθένησε σοβαρά από τύφο και μεταφέρθηκε σε ιδιωτική κλινική. Υπέβαλε αίτημα αναβολής της δίκης, το οποίο απορρίφθηκε και έτσι δικαζόταν ωσεί παρών. η δίκη - 14 συνεδριάσεις Ο.Π
  • 95. 95 Εν ονόματι του Βασιλέως των Ελλήνων Γεωργίου Β' το Έκτακτον Στρατοδικείον συσκεφθέν κατά νόμον, κηρύσσει παμψηφεί τους μεν Γεώργιον Χατζηανέστην, Δημήτριον Γούναρην, Νικόλαον Στράτον, Πέτρον Πρωτοπαπαδάκην, Γεώργιον Μπαλτατζήν και Νικόλαον Θεοτόκην εις την ποινήν του Θανάτου. Τους δε Μιχαήλ Γούδαν και Ξενοφώντα Στρατηγόν εις την ποινήν των ισοβίων δεσμών. Διατάσσει την στρατιωτικήν καθαίρεσιν των Γεωργίου Χατζανέστη αρχιστρατήγου, Ξενοφώντος Στρατηγού υποστρατήγου και Μιχαήλ Γούδα υποναυάρχου και επιβάλλει αυτούς τα έξοδα και τέλη. Επιδικάζει παμψηφεί χρηματικήν αποζημίωσιν υπέρ του Δημοσίου κατά του Δημητρίου Γούναρη δραχμών 200 χιλιάδων, Νικολάου Στράτου δραχμών 335 χιλιάδων, Γεωργίου Μπαλτατζή και Νικολάου Θεοτόκη δραχμών 1 εκατομμυρίου και Μιχαήλ Γούδα δραχμών 200 χιλιάδων. Ο.Π
  • 96. 96 Είναι 9 το πρωί. Στους έξι θανατοποινίτες ανακοινώνει ότι η εκτέλεση θα γίνει σε δύο ώρες. Υποβολή ενδίκων μέσων δεν προβλεπόταν για τους καταδικασθέντες. Στις 10:30 δύο φορτηγά τους παραλαμβάνουν και τους μεταφέρουν στον χώρο εκτελέσεων στου Γουδή, πίσω από το νοσοκομείο «Σωτηρία». Μία ώρα αργότερα, 36 πυροβολισμοί αντηχούν από τους άνδρες του εκτελεστικού αποσπάσματος και οι 6 πέφτουν νεκροί. Στις 2:30 μ.μ. κηδεύονται στο Α' Νεκροταφείο, κάτω από αυστηρά μέτρα ασφαλείας. ανακοινώνεται η ποινή (εκτέλεση) Ο.Π
  • 97. 97 «Eίχε τον διάολο μέσα του» λένε πολλοί σύγχρονοί του για τον Θ. Πάγκαλο. O Θεόδωρος Πάγκαλος ανάμεσα στον Πλαστήρα και τον Xατζηκυριάκο (καθισμένοι) μετά μια άλλη «επανάσταση» το 1922. Ο.Π
  • 98. 98 «Δεν παραδέχομαι ότι διέπραξαν συνειδητήν προδοσίαν… αλλά υπήρξαν μοιραία και αναγκαία θύματα εις τον βωμόν της Πατρίδος» Θεόδωρος Πάγκαλος «... μοιραία και αναγκαία θύματα ...» Ο.Π
  • 99. 99 η επανάληψη της Δίκης Στην επιστολή του προς τον Παναγή Τσαλδάρη έγραφε ο Ελευθέριος Βενιζέλος: «Δύναμαι να διαβεβαιώσω υμάς κατά τον πλέον κατηγορηματικόν τρόπο ότι ουδείς των πολιτικών αρχηγών της δημοκρατικής παρατάξεως θεωρεί ότι οι ηγέται της πολιτικής, ήτις ηκολουθήθη μετά το 1920, διέπραξαν προδοσία κατά της χώρας ή ότι εν γνώσει οδήγησαν τον τόπο εις την μικρασιατική καταστροφή. Δύναμαι μάλιστα να σας διαβεβαιώσω ότι πιστεύω ακραδάντως ότι θα ήσαν ευτυχείς αν η πολιτική των οδηγεί την Ελλάδα εις εθνικόν θρίαμβον». Κατά δε τη συνεδρίαση της Βουλής της 31ης Μαρτίου 1932, ο πρωθυπουργός Ελευθέριος Βενιζέλος αναφερθείς στο θέμα της θανατικής καταδίκης των «έξι» , δήλωσε ότι αποτελεί ειλικρινή του επιθυμία να αποκατασταθεί η μνήμη των νεκρών, υπέρ των οποίων ήταν έτοιμος να προσέλθει σε μνημόσυνο όπως δεηθεί, μετά των συγγενών και φίλων αυτών, από κοινού υπέρ εκείνων. Ο.Π
  • 100. 100 Στις 20 Δεκεμβρίου 2009 η Ολομέλεια του Αρείου Πάγου συνεδρίασε κεκλεισμένων των θυρών και με εισήγηση του αντεισαγγελέα του δικαστηρίου Αθανασίου Κονταξή έκρινε ότι εσφαλμένα παραπέμφθηκε ενώπιόν της από το Ποινικό Τμήμα το ζήτημα της επανάληψης της «δίκης των έξι» και ότι κατά συνέπεια αναβιώνει η απόφαση 1533/2009 του Ζ' Ποινικού Τμήματος. Ο.Π
  • 101. 101 «Δεν παραδέχομαι ότι διέπραξαν συνειδητήν προδοσίαν… αλλά υπήρξαν μοιραία και αναγκαία θύματα εις τον βωμόν της Πατρίδος. Ο Θεόδωρος Πάγκαλος με την στάση του μετά την Δίκη (1925 και μετέπειτα), αναγνώρισε επανειλημμένα με επίσημες δηλώσεις τουτην αθωότητα των κατηγορηθέντων. Υπενθυμίζεται ότι ότι ο Πάγκαλος ήταν Πρόεδρος της Ανακριτικής Επιτροπής, η οποία συνέλεξε το αποδεικτικό υλικό για να θεμελιωθεί η κατηγορία της εσχάτης προδοσίας κατά των Έξι. Ο.Π
  • 102. 102 "Οι έξι επώνυμοι τάφοι έσωσαν το κοινωνικό καθεστώς. Τα εκατομμύρια των άταφων νεκρών ήρθαν σε δεύτερη μοίρα μέσα από αυτό το "ψίχουλο εξιλασμού στην απέραντη δυστυχία". (Άλκης Ρήγος ιστορικός. Τα κρίσιμα χρόνια 1922-1935, Εκδόσεις Παπαζήση) Ο.Π
  • 103. 103 1) Διεθνής Συνδιάσκεψη της Λωζάνης 2) Ζητούµε από τους µαθητές να βρουν πληροφορίες για τα λήµµατα: Μεγάλη Ιδέα, Εθνικός διχασµός (Ελλάδα) 3) Είναι η ομάδα που θα βοηθήσει περισσότερο στη δημιουργία του ppt. 6η ομάδα6 Ο.Π
  • 104. 104 Ιανουάριος 1923 • Επίσης: ενσωματώθηκε ελληνοτουρκική σύμβαση ανταλλαγής πληθυσμών ( Ιαν . 1923) • όλοι οι ορθόδοξοι χριστιανοί της Τουρκίας έπρεπε να μετοικήσουν στην Ελλάδα και όλοι οι μουσουλμάνοι της Ελλάδας να μετακινηθούν στο Τουρκικό κράτος. Εξαιρέθηκαν :  Το Πατριαρχείο κωνσταντινουπόλεως και οι Έλληνες Της Κων/πολης, Ίμβρου, Τενέδου (125.000)  Και οι μουσουλμάνοι της Δ.Θράκης (118.000) Ο.Π
  • 105. Συνθήκη Λωζάνης 105 Η Συνθήκη της Λωζάνης (24 Ιούλ. 1923): 1. Εκπρόσωπος της Ελλάδας ορίστηκε ο Ελ. Βενιζέλος 2. Με τη συνθήκη της Λωζάνης , μετά από πολύμηνες συζητήσεις: Επισημοποιήθηκε η Τουρκική κυριαρχία στη Μ. Ασία και την Α. Θράκη. Παραχωρήθηκαν στην Τουρκία η Ίμβρος και η Τένεδος. Ο.Π
  • 106. 106 24 Ιουλίου 1923-Συνθήκη Λωζάνης Διακρίνονται καθιστοίστην πρώτη σειρά από τα αριστερά προς τα δεξιά οι: Δημήτριος Κακλαμάνος,Ελευθέριος Βενιζέλος , Ανδρέας Μιχαλακόπουλος και ΑλέξανδροςΜαζαράκης. http://www.fhw.gr/chronos/14/gr/general/gallery/index.html Ο.Π
  • 107. 107 Υπογραφή της συνθήκης στη Λωζάνη της Ελβετίας (1923) Ο.Π
  • 108. 108 Μεγάλη Ιδέα Η Μεγάλη Ιδέα ήταν μια ιδεολογία της εξωτερικής πολιτικής της Ελλάδας . Όραμα της ήταν η χειραφέτηση των ελληνικών πληθυσμών της Εγγύς Ανατολής και των Βαλκανίων και η δημιουργία ενός ενιαίου κράτους με πρωτεύουσα την Κωνσταντινούπολη. Ο.Π
  • 110. 110 Δημιουργία ppt από την 6η ομάδα Ο.Π
  • 111. • Να διαβάσετε με προσοχή: • α) το εισαγωγικό σημείωμα του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού για την εξωτερική πολιτική και τα γεγονότα της περιόδου 1897-1922 & β) τα σημαντικά πρόσωπα που πρωταγωνίστησαν στην Μικρασιατική εκστρατεία. • Επίσης παρακολουθήστε το βίντεο για τη Μικρασιατική εκστρατεία από το οπτικοακουστικό αρχείο της ΕΡΤ που θα το βρείτε εδώ: • http://www.ert-archives.gr/V2/public/p05- browse.aspx?titleid=6659&action=mBrowse&mst=00:14:25:00 111 ΟΛΕΣ ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ Ο.Π
  • 112. • Να δημιουργήσετε δύο έγγραφα Word : • Α) στο πρώτο να καταγράψετε σε ένα εισαγωγικό σημείωμα τα βασικά γεγονότα με τη χρονολογική τους σειρά. • Β) Στο δεύτερο να παρουσιάσετε με λίγα λόγια τους βασικούς πρωταγωνιστές της εκστρατείας. 112 Κατόπιν αυτών: Ο.Π
  • 113. • Επίσης επισκεφτείτε την συλλογή εικόνων στο Google με τον τίτλο «Μικρασιατικός Ελληνισμός» και επιλέξτε όσες θεωρείτε ενδιαφέρουσες ώστε, με τη βοήθεια του προγράμματος power point, να δημιουργήσετε τη δική σας παρουσίαση από 10-15 διαφάνειες, την οποία θα προβάλλετε στην τάξη. • Ανοίξτε ένα φάκελο στα έγγραφά μου με τίτλο «Ο Ελληνισμός της Μικράς Ασίας» όπου θα σώσετε το υλικό σας. 113 Φύλλο εργασίας 7gymilio's blog Ο.Π
  • 114. • Αφού διαβάσετε με προσοχή τις απόψεις που παρουσιάζονται στην ιστοσελίδα του ΙΜΕ και τα ειδικά αφιερώματα της «Ελευθεροτυπίας» (http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=109835 ) και του «Βήματος» να διατυπώσετε τις απόψεις σας για τις ευθύνες τόσο του Βενιζέλου όσο και των αντιβενιζελικών κυβερνήσεων για την τραγική εξέλιξη των γεγονότων. • Ποιες ήταν κατά τη γνώμη σας οι ευθύνες της κάθε πλευράς και ποιοι άλλοι παράγοντες (π.χ. ξένες δυνάμεις , Τούρκοι αντάρτες) έπαιξαν ρόλο στην έκβαση των γεγονότων; • Να διατυπώσετε τις απόψεις σας σε ένα έγγραφο word και να τις παρουσιάσετε στους συμμαθητές σας. • 114 Φύλλο εργασίας Ο.Π
  • 115. • Ερευνήστε στο Youtube και βρείτε πόσα βίντεο υπάρχουν που αναφέρονται στον Ελ. Βενιζέλο να αντικατασταθεί!! Sosososo δικη των εξι. Βρείτε ηχητικά ντοκουμέντα και παρουσιάστε τα στην τάξη. • Στο βίντεο που θα παρακολουθήσετε προσέξτε τη δομή του λόγου του Βενιζέλου , τον απολογισμό που κάνει και το νέο όραμα που προσπαθεί να δώσει. • http://www.youtube.com/watch#!v=6xgTgqJ9FCM&feature=related • Επίσης δείτε σκηνές από τον ενταφιασμό του στην ιδιαίτερη πατρίδα του στην Κρήτη. Προσέξτε τη συμμετοχή του κόσμου και τα συναισθήματα της συγκέντρωσης. Ποια είναι τα συμπεράσματά σας; • http://www.youtube.com/watch#!v=YpCpZCr7kt0&feature=related • • Επίσης αναζητήστε εικόνες της μικρασιατικής εκστρατείας και καταστροφής και με τη βοήθεια του προγράμματος power point δημιουργείστε τη δική σας παρουσίαση από 10-15 διαφάνειες, την οποία θα προβάλλετε στην τάξη. • http://images.google.com/imghp 115 Ο.Π
  • 122. 122 Να θυμάστε ότι: •Η Ελλάδα ανέλαβε την μικρασιατική εκστρατεία με την προσδοκία να ενσωματώσει οθωμανικά εδάφη στα οποία κατοικούσαν και πυκνοί ελληνικοί πληθυσμοί. •Στη δυτική Μ. Ασία και στον ακμαίες ελληνορθόδοξες κοινότητες η θέση των οποίων επιδεινώθηκε ραγδαία μετά την επικράτηση των Νεοτούρκων. •Το τουρκικό εθνικό κίνημα αντίστασης με επικεφαλής τον Μουσταφά Κεμάλ εξελίχθηκε σε παράγοντα καθοριστικό για τις εξελίξεις στη Μικρά Ασία. •Η μικρασιατική εκστρατεία κατέληξε σε ελληνική ήττα και αυτή με τη σειρά της είχε ως αποτέλεσμα τον ξεριζωμό του μικρασιατικού ελληνισμού. •Το καλοκαίρι του 1923 υπογράφτηκε η συνθηκη της Λοζάνης που όριζε μεταξύ άλλων ως υποχρεωτική την ανταλλαγή πληθυσμών ανάμεσα στην Ελλάδα και την Τουρκία. •Δίκη των Έξι- Κεμάλ προωθούσε ριζικές μεταρρυθμίσεις επιδιώκοντας τη μετατροπή της χώρας του σε σύγχρονο εθνικό κράτος δυτικού τύπου. Ο.Π
  • 133. 133 1. Παρουσίαση έκτασης συνόρων κρατών και εξάπλωσης πληθυσμών σε επιλεγμένες χρονικές περιόδους. 2. Πλοήγηση στον χάρτη. 3. Εμφάνιση-απόκρυψη χαρτογραφικών πληροφοριών 4. Μέτρηση αποστάσεων 5. Αναζήτηση τοπωνυμίων 6. Διαχείριση επιλεγμένων σημείων του χάρτη. 7. Διαμόρφωση ιστορικών χαρτών. Τοποθέτηση ιστορικών πληροφοριών σε επιλεγμένα από το χρήστη σημεία του χάρτη. Μελέτη- επεξεργασία χάρτη Ο.Π
  • 136. 136 Ελληνική διοίκηση Ιταλική διοίκηση Ιστορικός χάρτης σε συγκεκριμένη ιστορική περίοδο Ο.Π
  • 137. 137 Εύρεση των πόλεων με τη βοήθεια του υπερκειμένου Ο.Π
  • 138. 138 Τοποθέτηση ενός αντικειμένου πχ ένα αστεράκι άσκηση πάνω στον Εντοπισμό πόλεων Ο.Π
  • 139. 139 Συνάρτηση χρονολογίας με τη «γραμμή του χρόνου» Σύνδεση ιστορικών γεγονότων με τον χρόνο Ο.Π
  • 140. 140 Η σημασία της συνθήκης Σεβρών – χάραξη εμπορικών δρόμων Ο.Π
  • 142. 142 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΙΝΑΚΑ Ο.Π
  • 162. Τα σύνορα του κράτους μετά το 1922 162 Ο.Π
  • 163. Σύνδεση χρονολογιών με την γραμμή του χρόνου 163 Ο.Π
  • 170. 170 Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες . Με την τεχνική της αφόρμησης εισάγουμε τους μαθητές μας στην ιστοσελίδα: http://www.tovima.gr/books- ideas/article/?aid=444170 Γ΄ ΦΑΣΗ Ο.Π
  • 171. 171 Στις 13/20 Νοεμβρίου 1922 άρχισε στη Λωζάνη η Διεθνής Συνδιάσκεψη, που κατέληξε στις 24 Ιουλίου 1923 στην υπογραφή της οριστικής συνθήκης ειρήνης μεταξύ Συμμάχων και Τουρκίας http://www.fhw.gr/chronos/14/gr/general/gallery/index.html . Κατευθύνουμε τους μαθητές να εντοπίσουν με την ανατροπή της Συνθήκης των Σεβρών ποια εδάφη χάνει η Ελλάδα. Συνεπώς σχεδιάζουν στον διαδραστικό χάρτη του λογισμικού «Περιπλάνηση στο Χώρο- Χρόνο» και συγκρίνουν τις Συνθήκες Νεϊγύ - Σεβρών με της Λωζάνης, για να εντοπίσουν τα «χαμένα» εδάφη. Ο.Π
  • 172. προστιθέμενη αξία του σεναρίου • αξιοποίηση νέων τεχνολογιών (ΤΠΕ) – διαδραστικός πίνακας – Εξειδικευμένο υπολογιστικό σύστημα («περιπλάνηση στον χωρο- χρόνο») – ΗΥ - εργαλεία σύνθεσης και συγγραφής και παρουσίασης εργασιών και μελετών (π.χ. συντάκτες κειμένου, προγράμματα παρουσίασης) – διαδίκτυο - εργαλεία έρευνας, αναζήτησης (φυλλομετρητές) • ένταξη εξωκειμενικών στοιχείων – π.χ. φωτογραφιών, χαρτών, ιστορικών ντοκουμένων με στόχο την απόκτηση μιας καλύτερα αισθητοποιημένης κατανόησης των ιστορικών γεγονότων. • οι μαθητές αποκτούν ιστορική γνώση και εμβαθύνουν στο αντίστοιχο μάθημα μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες – προβληματίζονται, καθώς η προσέγγιση γίνεται μέσα από πηγές διαφορετικής προέλευσης και εξωκειμενικά στοιχεία. 172 Ο.Π
  • 173. θετικές παρενέργειες Το υλικό που καλούνται να συγκεντρώσουν οι ομάδες μπορεί να αξιοποιηθεί, εν όλω ή εν μέρει, για περισσότερες από μία εργασίες, της ίδιας ευρύτερης θεματικής ενότητας, ανάλογα με την κατεύθυνση που θα δοθεί. Ενδεικτικά αναφέρουμε: – Ο Ελληνισμός της Μ. Ασίας (οικονομική και πολιτιστική κληρονομιά) – Εκστρατεία του ελληνικού στρατού στη Μ. Ασία – επιτυχίες / αποτυχίες – Τουρκία - Νεότουρκοι – Κεμάλ Ατατούρκ – Η δίκη των Έξι – Συνθήκες Σεβρών και Λωζάνης 173 Ο.Π
  • 176. • http://www.bsaverof.com/index.php?option=com_flipping book&view=book&id=8%3A1910- 1920&catid=2%3A2011-05-12-17-58- 33&Itemid=113&lang=el http://www.bsaverof.com/ • http://www.fhw.gr/chronos/13/gr/foreign_policy/facts/11.h tml • http://ermisaggelioforos.blogspot.com/2012/05/blog- post_9628.html • http://www.fhw.gr/chronos/13/gr/general/gallery/index.ht ml • http://www.fhw.gr/chronos/13/gr/general/maps/index3.ht ml • http://denisdonikian.blog.lemonde.fr/2005/08/ • Η ΕΛΛΑΣ ΕΝ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ – ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ, ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΣΤΡΑΤΗΓΟΥ, Εκδόσεις: ΠΕΛΕΚΑΝΟΣ ( http://el.scribd.com) Πηγές 176 Ο.Π