Aprendizagem complexa

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Aprendizagem complexa

  1. 1. Fundamentos de Psicologia Experimental Capítulo - AprendizagemTem Aprendizagem Complexa a- Aprendizagem por Insigth
  2. 2. Aprendizagem por InsightSerá que toda forma de aprendizagem ocorre atravésde um processo gradual por tentativa e erro? A resposta perece ser não.Vejamos o conceito de aprendizagem por insigth,desenvolvido por Kohler e ilustrado através doexperimento do chimpanzéAprendizagem por insigth- Percepção de relações que levam aa uma Aprendizagem por insigth- Percepção de relações que levam umasolução de um determinado problema de forma súbita ou repentina. solução de um determinado problema de forma súbita ou repentina.
  3. 3. Aprendizagem por InsightVejamos o conceito de aprendizagem por insigth,desenvolvido por Kohler e ilustrado através devários experimentos com chimpanzés Wolfgang Kohler (1887-1967), um dos pioneiros do movimento gestaltista, trabalhou com chimpanzés. Foi o primeiro a fazer uma análise cognitiva dos processos de aprendizagem através do conceito de insigth (introvisão)Aprendizagem por insigth- Percepção de relações que levam aa uma Aprendizagem por insigth- Percepção de relações que levam umasolução de um determinado problema de forma súbita ou repentina. solução de um determinado problema de forma súbita ou repentina.
  4. 4. Aprendizagem por InsightSultan, o chimpanzé mais inteligente de Kohler O chimpanzé tem um problema: Está com fome mas não consegue alcançar as bananas
  5. 5. Aprendizagem por Insight Sultan, o chimpanzé mais inteligente de Kohler Subitamente, ochimpanzé percebe que se empilhar as caixas que estão ao seu redor ele pode alcançar as bananas
  6. 6. Aprendizagem por InsightSultan, o chimpanzé mais inteligente de Kohler Após a descoberta do problema, a solução é operacionalizada ...
  7. 7. Aprendizagem por Insight Sultan, o chimpanzé mais inteligente de Kohler... de forma que Sultan consegue atingir seu objetivo.
  8. 8. Aprendizagem por InsightVejamos agora fotos de outros chimpanzésretiradas do livro de Kohler entitulado: “A mentalidade em macacos” (1925).
  9. 9. Aprendizagem por Insight Um outro chimpanzé chamado Grande, consegue empilhar 4 caixas para atingir as bananas.
  10. 10. Aprendizagem por InsightSultan juntando duas varetas para atingir as bananas
  11. 11. Aprendizagem por Insight A chimpanzé Chica utilizando uma vareta para atingir as bananas
  12. 12. Aprendizagem por InsightO chimpanzé Grande com 3 caixas empilhadas
  13. 13. Aprendizagem por Insight Aqui encontramos 4 chimpanzés, Grande, Sultan, Chica e Sultona empilhando as caixas.
  14. 14. Aprendizagem por Insight Experimento de Epstein com pombosInsigth em pombos- Estepombo foi treinado paraempurrar uma caixa. Tambémpara subir em uma caixacolocada em baixo de umabanana de plástico, para bica-lá. As 4 fotos representam asessão de teste onde o pombotinha que bicar a banana mas acaixa estava distante.Rapidamente, o pombo resolve o problema empurrando a caixa paradebaixo da banana. (Davey, 1989)
  15. 15. Aprendizagem por InsightA aprendizagem por insigth parece ocorrer de formasúbita, ao invés de um processo gradual envolvendotentativa e erro.No entanto, seria possível que a aprendizagem por insightseja resultado de um processo de representação mentalonde são realizadas várias tentativas e erros ?Dessa forma, a solução do problema aparece de formasúbita porque o experimentador não tem acesso aosprocessos mentais do chimpanzé.
  16. 16. Aprendizagem por Insight Discuta essa possibilidade e dê alguns exemplos onde podemos encontrar formas deaprendizagem por insigth e discuta se a solução do problema ocorre de forma súbita ou de forma gradual, através de representações mentais onde são realizadas várias tentativas e erros.
  17. 17. Aprendizagem por Insight Tente resolver o seguinte problema: Um médico está tratando um paciente com um grande tumor no estômago. Não se pode operar o paciente graças ao tamanho do tumor. Pode-se utilizar Raio X com grande intensidade para se destruir o tumor. O problema é que, embora as pessoas tolerembem o Raio X com baixa intensidade, essa grande intensidade doRaio X necessária para destruir o tumor irá também destruir todo tecido saudável antes de atingir o estômago. Como utilizar agrande intensidade do Raio X para destruir o tumor sem afetar o tecido saudável? Sem pensar na resposta do problema, vá direto para o próximo slide.
  18. 18. Aprendizagem por Insight Agora, vamos contar uma estória que não tem nada haver com o problema. Um general queria capturar uma aldeia muito bem armada localizada no centro de um país. Existiam muitas estradas que levavam à aldeia. Todas tinham minas, de forma que, alguns soldados podiam passar pela estrada de maneira segura mas grandes tropas com certeza detonariam as minas. Assim, umgrande ataque com muitos soldados seria impossível. A solução dogeneral foi a de dividir sua tropa em pequenos grupos, cada grupoindo por uma estrada, de forma que todos os grupos chegariam na aldeia simultaneamente.
  19. 19. Aprendizagem por InsightVocê já sabe como o médico deve resolver o seu problema com o paciente com o tumor no estômago? Confira a resposta no slide seguinte.
  20. 20. Aprendizagem por Insight Eis a resposta!!!! Você chegou a esta solução de forma súbita ou gradual? Discuta com os colegas
  21. 21. Aprendizagem por Insight Tente agora resolver este problema: Utilizando os materiais que estão na mesa, Vocêtem que colocar uma velaacesa na parede sem que a cera caia no chão.
  22. 22. Aprendizagem por Insight Você já sabe a resposta ?Tente mais um pouco antes de conferir a resposta.
  23. 23. Aprendizagem por Insight Esta é a resposta: Será que a resposta surgiu de forma súbita ou gradualmente através de tentativas e erros mentais? Discuta com os colegas
  24. 24. Aprendizagem por Insight Recursos na Internet: Créditos:

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