CODAAUTSeminário de Inovação, Pesquisa e ExtensãoEnsino, Pesquisa e Extensão:Experiências em Curso TécnicoProf. Osvaldo No...
Ensino CODAAUT
CursoTécnicoCODAAUT
CODAAUTPercepção dos alunos
CODAAUTPercepção dos alunos
Extensão CODAAUT
Projeto CRC CODAAUTA idéia
Projeto CRC CODAAUTO problema
Projeto CRC CODAAUTProjeto Computadores para Inclusão – 08/2009
Projeto CRC CODAAUTEquipesManutenção, Sistemas, Gestão,Capacitação e Suporte Técnico
Projeto CRC CODAAUTConcurso de Logomarcas do Projeto
Projeto CRC CODAAUTParcerias
Projeto CRC CODAAUTRedes Sociais
Projeto CRC CODAAUTParticipação da comunidade1ª campanha de doação 27-11-2010
Projeto CRC CODAAUTPublicidade em jornais
Projeto CRC CODAAUTDoações de várias empresas
Projeto CRC CODAAUTSemana Nacional de Ciência e Tecnologia 2010
Projeto CRC CODAAUT
Projeto CRC CODAAUTDescarte adequado dos resíduos
Projeto CRC CODAAUTCurso de Informática básica
Projeto CRC CODAAUTEntrega dos Certificados de Conclusão do Cursode Informática Básica
Projeto CRC CODAAUTEntrega dos Certificados de Honra ao Mérito aosalunos bolsistas do Projeto CRC
Projeto CRC CODAAUTDoação dos computadores recondicionados23 de junho de 2011
CODAAUT
CODAAUTPesquisa de MestradoMESTRADO ACADÊMICO EM ADMINISTRAÇÃOMINTER FUMEC/IFMGEDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: estudo de caso emum...
CODAAUTQuais as percepções dos atores envolvidos emum programa de educação empreendedora(PEE), em relação ao conhecimento ...
CODAAUTObjetivo GeralAnalisar as percepções dos atoresenvolvidos na implementação de umprograma de educação empreendedora ...
CODAAUTObjetivos Específicos Avaliar a metodologia utilizada na percepçãodos atores envolvidos na implementação de umPEE;...
CODAAUTConclusões Houve um grande comprometimento tanto dosprofessores quanto dos alunos em relação àabordagem metodológi...
CODAAUTConclusões Na percepção dos professores e egressos, osconhecimentos e habilidades desenvolvidas noPEE vão além do ...
CODAAUTConclusões• É necessária a divulgação dos vários significadosdo empreendedorismo para estimular o interessedos doce...
CODAAUTObrigado!
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Ensino, Pesquisa e Extensão: Experiências em Curso Técnico

  1. 1. CODAAUTSeminário de Inovação, Pesquisa e ExtensãoEnsino, Pesquisa e Extensão:Experiências em Curso TécnicoProf. Osvaldo Novais JúniorCODAAUT – IFMG Campus Ouro PretoOuro Preto, 06 de junho de 2013
  2. 2. Ensino CODAAUT
  3. 3. CursoTécnicoCODAAUT
  4. 4. CODAAUTPercepção dos alunos
  5. 5. CODAAUTPercepção dos alunos
  6. 6. Extensão CODAAUT
  7. 7. Projeto CRC CODAAUTA idéia
  8. 8. Projeto CRC CODAAUTO problema
  9. 9. Projeto CRC CODAAUTProjeto Computadores para Inclusão – 08/2009
  10. 10. Projeto CRC CODAAUTEquipesManutenção, Sistemas, Gestão,Capacitação e Suporte Técnico
  11. 11. Projeto CRC CODAAUTConcurso de Logomarcas do Projeto
  12. 12. Projeto CRC CODAAUTParcerias
  13. 13. Projeto CRC CODAAUTRedes Sociais
  14. 14. Projeto CRC CODAAUTParticipação da comunidade1ª campanha de doação 27-11-2010
  15. 15. Projeto CRC CODAAUTPublicidade em jornais
  16. 16. Projeto CRC CODAAUTDoações de várias empresas
  17. 17. Projeto CRC CODAAUTSemana Nacional de Ciência e Tecnologia 2010
  18. 18. Projeto CRC CODAAUT
  19. 19. Projeto CRC CODAAUTDescarte adequado dos resíduos
  20. 20. Projeto CRC CODAAUTCurso de Informática básica
  21. 21. Projeto CRC CODAAUTEntrega dos Certificados de Conclusão do Cursode Informática Básica
  22. 22. Projeto CRC CODAAUTEntrega dos Certificados de Honra ao Mérito aosalunos bolsistas do Projeto CRC
  23. 23. Projeto CRC CODAAUTDoação dos computadores recondicionados23 de junho de 2011
  24. 24. CODAAUT
  25. 25. CODAAUTPesquisa de MestradoMESTRADO ACADÊMICO EM ADMINISTRAÇÃOMINTER FUMEC/IFMGEDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: estudo de caso emuma instituição de Ensino Técnico e TecnológicoOsvaldo Novais Júnior – IFMGOrientador:Prof. Dr. Henrique Cordeiro Martins (Orientador) - FUMECBelo Horizonte, junho de 2012
  26. 26. CODAAUTQuais as percepções dos atores envolvidos emum programa de educação empreendedora(PEE), em relação ao conhecimento gerado coma sua implementação?Problema de pesquisa
  27. 27. CODAAUTObjetivo GeralAnalisar as percepções dos atoresenvolvidos na implementação de umprograma de educação empreendedora (PEE)em um curso técnico de uma instituição deensino técnico e tecnológico, em relação aoconhecimento gerado pela suaimplementação.
  28. 28. CODAAUTObjetivos Específicos Avaliar a metodologia utilizada na percepçãodos atores envolvidos na implementação de umPEE; Avaliar os resultados e as expectativas dosconhecimentos gerados com a implantação deum PEE em um curso técnico; Identificar novas ações necessárias para oaprimoramento de um PEE no âmbito de umainstituição de ensino técnico e tecnológico.
  29. 29. CODAAUTConclusões Houve um grande comprometimento tanto dosprofessores quanto dos alunos em relação àabordagem metodológica do PEE desenvolvidodurante o curso. A interdisciplinaridade, as práticascontextualizadas com experiências do mundo real,o objetivo claro de desencadear uma atitude pró-ativa nos alunos e o reconhecimento daimportância e relevância dos conhecimentosadquiridos para a vida profissional foram algunspontos de maior concordância encontrados.
  30. 30. CODAAUTConclusões Na percepção dos professores e egressos, osconhecimentos e habilidades desenvolvidas noPEE vão além do incentivo e da capacitação paraabrir e gerenciar novos empreendimentos e estãorelacionados também com o desenvolvimento deatitudes buscando o fortalecimento para o ingressona carreira corporativa. Na dimensão Empreendedorismo, as mulheresapresentaram maior comprometimento que noshomens.
  31. 31. CODAAUTConclusões• É necessária a divulgação dos vários significadosdo empreendedorismo para estimular o interessedos docentes em participar de atividadesrelacionadas.• O apoio institucional é fundamental para fortaleceras ações necessárias para promover o processo demudança para implantação de uma culturaempreendedora no ensino.
  32. 32. CODAAUTObrigado!

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