El documento presenta varios problemas y ejercicios relacionados con fracciones, incluyendo expresar números mixtos como fracciones y viceversa, obtener fracciones equivalentes mediante amplificación y simplificación, reducir fracciones a común denominador utilizando los métodos de productos cruzados y mínimo común múltiplo, comparar fracciones, calcular fracciones irreducibles, y resolver problemas con fracciones. El documento también incluye un control de ejercicios resueltos y las soluciones al test.
1. 1.Escribe en forma de número mixto.
2. Escribe en forma de fracción.
2 5 7 5
3. Calcula por amplificación dos fracciones equivalentes en cada caso.
4. Calcula por simplificación dos fracciones equivalentes en cada caso.
5. Reduce a común denominador por el método de los productos
cruzados.
Control
6
Fracciones
ombre Fecha
14
4
23
7
43
6
37
9
1
3
6
8
3
9
5
8
7
12
4
11
8
9
3
4
2
9
y
5
8
y
8
12
7
5
18
27
12
20
36
12
44
8
2. 6. Reduce a común denominador por el método del mínimo común
múltiplo.
7. Ordena.
8. Lee y contesta.
9. Calcula la fracción irreducible de cada una de estas fracciones.
10. Lee y resuelve.
yy
7
12
2
9
8
11
1
11
5
11
3
11
< < <
17
35
17
29
17
42
17
31
Alicia tiene un juego de construcción.
Un sexto de las piezas son azules,
dos sextos son verdes y tres sextos
son rojas. ¿De qué clase de piezas
tiene menor cantidad? ¿Y mayor?
10
50
15
9
16
12
Dani se ha comido de pizza
y Laura se ha comido .
¿Qué niño ha comido más pizza?
1
4
2
7
13
16
15
24y
> > >
3. Rodea la opción correcta.
1. Dos fracciones son equivalentes:
a. si cada fracción representa una unidad diferente.
b. si representan cada una la misma parte de la unidad.
c. si cada una equivale a 1.
2. Una fracción equivalente a es:
a. . b. . c. .
3. Si reducimos las fracciones a común denominador
obtenemos:
a. . b. . c. .
4. Para reducir dos fracciones a común denominador por el método
de los productos cruzados, multiplicamos los dos términos de cada
fracción:
a. por el numerador de la otra fracción.
b. por el denominador de la otra fracción.
c. por 1.
5. La fracción es mayor que:
a. . b. . c. .
6. Tomás ha comprado de kilo de pollo y Flor ha comprado de kilo
de pollo. ¿Quién ha comprado más pollo?
a. Tomás. b. Flor. c. Ninguno de los
dos.
7. Una fracción equivalente a es:
a. . b. . c. .
8. El número mixto que representa la parte coloreada es:
a. 3 . b. 2 . c. 2 .
9. ¿Qué fracción es mayor, o ?
a. las dos fracciones son equivalentes. b. . c. .
10. Elena y sus amigos se han comido quince quintos de tarta.
¿Cuántas tartas enteras se han comido?
Test
6
Fracciones
ombre Fecha
1
3
4
12
2
9
1
6
y
3
12
10
12
y
1
4
5
6
y
1
24
5
24 y
8
2
7
4
14
10
14
5
4
18
14
14
3
4
2
6
24
36
6
9
8
6
14
20
4
8
12
8
12
24
2
4
3
5
3
5
2
4
5. Control
1. 3 . 3 . 7 . 4 .
2. . . . .
3. Respuesta modelo (R. M.) ; . ; .
; . ; .
4. R. M. ; . ; .
; . ; .
5. y . y .
6. y . y .
7. < < <
> > >
8. Tiene menor cantidad de piezas azules.
Tiene mayor cantidad de piezas rojas.
9. ; ; .
10. y = y . Ha comido más pizza Laura.
Unidad 6 Criterios de
evaluación
Actividades
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Expresar fracciones como números
mixtos, y viceversa.
C C T
Obtener fracciones equivalentes. T T C C T
Reducir fracciones a común
denominador por los métodos de
los productos cruzados y del m.c.m.
T T C C
Comparar fracciones. T T C T
Calcular la fracción irreducible
de una fracción dada.
C
Resolver problemas con fracciones. T C
C
T
C: Control; T: Prueba tipo test.
Soluciones
7
3
2
4
Test
1. b.
2. b.
3. a.
4. b.
5. a.
6. a.
7. a.
8. c.
9. b.
10. c.
2
7
1
6
1
9
23
4
62
8
48
9
10
16
15
24
16
18
24
27
14
24
21
36
8
22
12
33
22
4
11
2
18
6
9
3
6
9
2
3
6
10
3
5
16
72
40
60
34
60
45
72
21
36
39
48
30
48
8
36
1
11
3
11
5
11
8
11
17
29
17
31
17
35
17
42
4
3
1
5
5
3
1
4
2
7
7
28
8
28
