SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
2007 – 2008  Ikasturteko Gestio Plana
Ikasturte honetarako izendatu ditugun  lehentasun  nagusi edo  estrategikoak 1.-Etengabeko hobekuntzaren bidez, ikas/irakaskuntza prozesuak koordinatu eta kohesionatzen jarraitu. 2.-Euskararen ezagutza eta erabilera sustatu ikastolako eremu guztietan. 3.-Gure ikasleek, beraien eguneroko lanean, normaltasunez erabiltzea teknologia digitalak 4.-Gurasoen partaidetza eta inplikazioa sustatu ikastolan. Teknologia digitalen aukerak erabili horretarako 5.-Ikastolaren Hezkuntza proiektua eta gure eguneroko lanaren errealitatea herrian eta inguruan ezagutarazi 6.-Ikastolako eraikuntza eta azpiegiturak eguneratu eta hobetu
Prioridades   estratégicas   curso 2007-2008 1.-Reforzar la coordinación cohesión de la ikastola.  2.-Impulsar el conocimiento y uso del euskara en todos los ámbitos de la ikastola. 3.-Que los alumnos utilicen con normalidad las nuevas tecnologías en su trabajo diario.  4.-Potenciar la implicación y participación de los padres en todos los ámbitos de la ikastola. Utilizar las opciones de las nuevas tecnologías 5.-Dar a conocer la realidad y el proyecto educativo de la ikastola en nuestro entorno social. 6.-Adecuar los edificios y la infraestructura de la ikastola a la demanda de los padres y de la sociedad.
Jakintzan burutuko diren prozesuak Procesos a realizar en Jakintza   IKASKUNTZA-APRENDIZAIA PROZESUAK IKASLEEKIN Procesos de enseñanza-aprendizaje con alumn@s   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KOORDINAZIO PROZESUAK, IRAKASLE ARTEAN Procesos de coordinación entre profesores Gertuko prozesuak:   Maila eta ziklo artekoa. Procesos cercanos: Entre profesores/as de curso y ciclo. ASTELEHENA Etapa arteko prozesuak :   ) Etapa ezberdinen artekoa. Procesos entre etapas: Entre profesores/as de diversas etapas. ASTEARTEA Mintegien arteko koordinazioa:   U.D.en arteko kordinazioa eta jarraipena Coordinación entre  los diferentes seminarios. ASTEARTEA Barne Komunikazioa :   Ikastolako gai orokorrak eta eguneroko lanerako beharrezkoa den informazioa eta komunikazioa gauzatzeko. Comunicación interna: Temas generales de la ikastola y toda la información y comunicación necesarias para desarrollar el trabajo diario. ASTEAZKENA
IKASTOLAKO PROZESU ESTRAESKOLARRAK Procesos extraescolares Arratsaldeko 16:30etatik aurrera LH (3.zikloa eta DBH (1.zikloa) ikasleei bakarkako laguntza  Apoyo complementario a l@s alumnos de ESO y EP Jakintzako irratia   Radio escolar   Ikasle helduentzat  (DBH eta DBHO) Ikastolako liburutegia zabalik   Biblioteca   astelehenetik ostegunera Antzerkia  Curso de Teatro   Ikasle helduentzat  (DBH eta DBHO) Euskal kantuak  Canto   (LH 2. maila)
GURASOENTZAT BURUTZEN DITUGUN PROZESUAK Proceso de relación-comunicación con los padres   Aurtengo ikasturtean bereziki kontuan izan beharrekoak:  Aspectos a tener en cuenta IKASDAT-ek eskaintzen duen aukera (informeak, notak ikusi, eta norberaren datuak kudeatu) Acceso a la intranet de la ikastola (informes, notas, gestión de datos personales…) Jakintzazu.net Jakintza Ikastolako blog komunitatea Jakintzazu.net Comunidad de blogs de Jakintza Ikastola Ikastolako ohar banaketa posta elektroniko bidez Comunicación mediante correo electrónico
GURASOENTZAT FORMAZIOA Escuela de padres/madres   Aurtengo ikasturtean bereziki kontuan izan beharrekoak: Seme alabarekin batera, IKT eta baliabide digitalen erabilpena gaur egun Utilización de las Nuevas Tecnologías hoy en día, junto con l@s hij@s
PERTSONALAREN PRESTAKUNTZA OROKORRA   Procesos de formación del personal   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IKASLEEKIN ETA GURASOEKIN HERRIRA BEGIRA BURUTZEN DITUGUN PROZESUAK Procesos que se realizan a nivel municipal con padres y alumn@s Aurtengo ikasturtean bereziki kontuan izan beharrekoak: Jakintza ikastolaren 40. urteurrena 40 aniversario de Jakintza Ikastola
IKASTOLAKO ATAL OROKORREI DAGOZKIEN PROZESUAK Procesos referidos al funcionamiento general de la ikastola Ikastolen Elkarteko gogoeta (ikastola 2020, plan integrala 2008-14, eraketa berria) Reflexión del colectivo  de Ikastolas (ikastola 2020, plan integral 2008-14, nueva organización) Pertsonen datu babeserako legera egokitu eta martxan jarri. Adaptación a la Ley de Protección de Datos Kooperatiba integrala egiteko urratsak eman. Proceso para convertirnos en Cooperativa Integral
Eraikuntzen egokitzapena Renovación de las instalaciones San Inazioko jangela egokitu eta hornitu Adecuación y equipamiento del comedor de San Inazio.  San Inazioko areto berria egin Realización del nuevo salón de usos múltiples en San Ignacio DBHOko gelak baliabide berriekin hornitu Nuevos recursos para las aulas de Bachillerato
IKASTOLAKO ZERBITZUEI  DAGOZKIEN PROZESUAK Procesos  relacionados con los servicios de la ikastola Ikastolako zerbitzuak berrantolatu Reorganización de los servicios de la ikastola Jangelako eta autobuseko kontrola indartu eta sistematizatu Fortalecer y sistematizar el control del comedor y el transporte
BERRIKUNTZA PROIEKTUAK   PROYECTOS DE INNOVACIÓN   Bizikidetza plana Plan de convivencia Erabilera anizkoitzeko gela Aula multifuncional Jakintzazu.net Jakintzazu.net Ikasdat gurasoak (tutoritza) Ikasdat familias (tutoría)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Heziberri 2020 .Marco del Modelo Educativo Pedagógico. CAV
Heziberri 2020 .Marco del Modelo Educativo Pedagógico. CAVHeziberri 2020 .Marco del Modelo Educativo Pedagógico. CAV
Heziberri 2020 .Marco del Modelo Educativo Pedagógico. CAVeraser Juan José Calderón
 
Presentación articulación 2017
Presentación articulación 2017  Presentación articulación 2017
Presentación articulación 2017 Rosa Montarcé
 
Reunión IE Partes del PES
 Reunión IE Partes del PES Reunión IE Partes del PES
Reunión IE Partes del PESRosa Montarcé
 
Nueva ley educacion_intercultural
Nueva ley educacion_interculturalNueva ley educacion_intercultural
Nueva ley educacion_interculturalleonchone
 
Reunion coordinación eoes 9 02-2017
Reunion coordinación eoes 9 02-2017Reunion coordinación eoes 9 02-2017
Reunion coordinación eoes 9 02-2017luciafer1981
 
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2Diego F. Craig
 
475 e portafolio digital
475 e portafolio digital475 e portafolio digital
475 e portafolio digitalcamilo0702
 
Paso_4 _propuesta _de _solución_grupo_3 .
Paso_4 _propuesta _de _solución_grupo_3 .Paso_4 _propuesta _de _solución_grupo_3 .
Paso_4 _propuesta _de _solución_grupo_3 .Alvaro Santamaria
 
Presentación avance sector 6
Presentación avance sector 6Presentación avance sector 6
Presentación avance sector 6Roberto Pérez
 
Propósitos - Programa PIIE
Propósitos   - Programa PIIE Propósitos   - Programa PIIE
Propósitos - Programa PIIE Delia Coronel
 
2do taller gestión_del_programa_pela_ancash
2do taller gestión_del_programa_pela_ancash2do taller gestión_del_programa_pela_ancash
2do taller gestión_del_programa_pela_ancashUGEL RECUAY
 
Propuesta 2010 2015
Propuesta 2010 2015Propuesta 2010 2015
Propuesta 2010 2015msolabarca
 

La actualidad más candente (20)

Análisis dafo del proyecto de dirección
Análisis dafo del proyecto de direcciónAnálisis dafo del proyecto de dirección
Análisis dafo del proyecto de dirección
 
Análisis dafo
Análisis dafoAnálisis dafo
Análisis dafo
 
Heziberri 2020 .Marco del Modelo Educativo Pedagógico. CAV
Heziberri 2020 .Marco del Modelo Educativo Pedagógico. CAVHeziberri 2020 .Marco del Modelo Educativo Pedagógico. CAV
Heziberri 2020 .Marco del Modelo Educativo Pedagógico. CAV
 
Presentación articulación 2017
Presentación articulación 2017  Presentación articulación 2017
Presentación articulación 2017
 
Plan de mejora v 5.0
Plan de mejora v 5.0Plan de mejora v 5.0
Plan de mejora v 5.0
 
Reunión IE Partes del PES
 Reunión IE Partes del PES Reunión IE Partes del PES
Reunión IE Partes del PES
 
Nueva ley educacion_intercultural
Nueva ley educacion_interculturalNueva ley educacion_intercultural
Nueva ley educacion_intercultural
 
Reunion coordinación eoes 9 02-2017
Reunion coordinación eoes 9 02-2017Reunion coordinación eoes 9 02-2017
Reunion coordinación eoes 9 02-2017
 
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
Plan fortalecimiento-dges-2013-v2
 
Pat sec 6 ciclo 13-14
Pat sec  6 ciclo 13-14Pat sec  6 ciclo 13-14
Pat sec 6 ciclo 13-14
 
Ofertas dges-2013-v9
Ofertas dges-2013-v9Ofertas dges-2013-v9
Ofertas dges-2013-v9
 
IES Carlinda
IES CarlindaIES Carlinda
IES Carlinda
 
Proyecto anual
Proyecto anualProyecto anual
Proyecto anual
 
475 e portafolio digital
475 e portafolio digital475 e portafolio digital
475 e portafolio digital
 
Paso_4 _propuesta _de _solución_grupo_3 .
Paso_4 _propuesta _de _solución_grupo_3 .Paso_4 _propuesta _de _solución_grupo_3 .
Paso_4 _propuesta _de _solución_grupo_3 .
 
Presentación avance sector 6
Presentación avance sector 6Presentación avance sector 6
Presentación avance sector 6
 
Propósitos - Programa PIIE
Propósitos   - Programa PIIE Propósitos   - Programa PIIE
Propósitos - Programa PIIE
 
2do taller gestión_del_programa_pela_ancash
2do taller gestión_del_programa_pela_ancash2do taller gestión_del_programa_pela_ancash
2do taller gestión_del_programa_pela_ancash
 
Propuesta 2010 2015
Propuesta 2010 2015Propuesta 2010 2015
Propuesta 2010 2015
 
Presentación Lineamientos Secundario 2010
Presentación Lineamientos Secundario 2010Presentación Lineamientos Secundario 2010
Presentación Lineamientos Secundario 2010
 

Destacado

Conferencia Campus Party 2006
Conferencia Campus Party 2006Conferencia Campus Party 2006
Conferencia Campus Party 2006yakichan
 
Tuna Derecho Alicante
Tuna Derecho AlicanteTuna Derecho Alicante
Tuna Derecho Alicantetunaderalic
 
Tomelloso
TomellosoTomelloso
TomellosoILCAPO
 
Tracking the Timetable to Lisbon
Tracking the Timetable to LisbonTracking the Timetable to Lisbon
Tracking the Timetable to Lisbongo.growth
 
Assignment3 Destination Europe
Assignment3 Destination EuropeAssignment3 Destination Europe
Assignment3 Destination EuropeRCha
 
Weather Revision Part 2
Weather Revision Part 2Weather Revision Part 2
Weather Revision Part 2missm
 

Destacado (7)

O inesperado amor
O inesperado amor O inesperado amor
O inesperado amor
 
Conferencia Campus Party 2006
Conferencia Campus Party 2006Conferencia Campus Party 2006
Conferencia Campus Party 2006
 
Tuna Derecho Alicante
Tuna Derecho AlicanteTuna Derecho Alicante
Tuna Derecho Alicante
 
Tomelloso
TomellosoTomelloso
Tomelloso
 
Tracking the Timetable to Lisbon
Tracking the Timetable to LisbonTracking the Timetable to Lisbon
Tracking the Timetable to Lisbon
 
Assignment3 Destination Europe
Assignment3 Destination EuropeAssignment3 Destination Europe
Assignment3 Destination Europe
 
Weather Revision Part 2
Weather Revision Part 2Weather Revision Part 2
Weather Revision Part 2
 

Similar a Urteko Gestio Plana (Laburra)

Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de TacuarembóMemoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de TacuarembóTecnología Educativa Tacuarembó
 
Actividad 6.1 proyecto_direccion
Actividad 6.1 proyecto_direccionActividad 6.1 proyecto_direccion
Actividad 6.1 proyecto_direccionJose Luis Fernandez
 
Proyecto dirección curso INTEF
Proyecto dirección curso INTEFProyecto dirección curso INTEF
Proyecto dirección curso INTEFadejera
 
Proyecto de dirección María del Mar Cordero
Proyecto de dirección María del Mar CorderoProyecto de dirección María del Mar Cordero
Proyecto de dirección María del Mar Corderoiesgranados
 
Protocolo2012 rosa2
Protocolo2012 rosa2Protocolo2012 rosa2
Protocolo2012 rosa2rgtcgt
 
Mi proyecto direccion_ignacio_casado_alda
Mi proyecto direccion_ignacio_casado_aldaMi proyecto direccion_ignacio_casado_alda
Mi proyecto direccion_ignacio_casado_aldanacholux
 
Proyecto de dirección mad
Proyecto de dirección madProyecto de dirección mad
Proyecto de dirección madiesgranados
 
Emilia Molas - "Proyecto IATIC: aplicación de una experiencia piloto centrada...
Emilia Molas - "Proyecto IATIC: aplicación de una experiencia piloto centrada...Emilia Molas - "Proyecto IATIC: aplicación de una experiencia piloto centrada...
Emilia Molas - "Proyecto IATIC: aplicación de una experiencia piloto centrada...Congreso Internet en el Aula
 
Proyecto direccion gabriela martinez
Proyecto direccion gabriela martinezProyecto direccion gabriela martinez
Proyecto direccion gabriela martinezmmarde
 

Similar a Urteko Gestio Plana (Laburra) (20)

V.4. planes estratégicos
V.4. planes estratégicosV.4. planes estratégicos
V.4. planes estratégicos
 
Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de TacuarembóMemoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
 
Actividad 6.1 proyecto_direccion
Actividad 6.1 proyecto_direccionActividad 6.1 proyecto_direccion
Actividad 6.1 proyecto_direccion
 
Proyecto de modificación de jornada
Proyecto de modificación de jornadaProyecto de modificación de jornada
Proyecto de modificación de jornada
 
Proyecto dirección curso INTEF
Proyecto dirección curso INTEFProyecto dirección curso INTEF
Proyecto dirección curso INTEF
 
Proyecto de dirección María del Mar Cordero
Proyecto de dirección María del Mar CorderoProyecto de dirección María del Mar Cordero
Proyecto de dirección María del Mar Cordero
 
PROYECTO DE DIRECCION
PROYECTO DE DIRECCIONPROYECTO DE DIRECCION
PROYECTO DE DIRECCION
 
Pd
PdPd
Pd
 
Protocolo2012 rosa2
Protocolo2012 rosa2Protocolo2012 rosa2
Protocolo2012 rosa2
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Mi proyecto direccion_ignacio_casado_alda
Mi proyecto direccion_ignacio_casado_aldaMi proyecto direccion_ignacio_casado_alda
Mi proyecto direccion_ignacio_casado_alda
 
Proyecto de dirección mad
Proyecto de dirección madProyecto de dirección mad
Proyecto de dirección mad
 
Plan de comunicacion
Plan de comunicacionPlan de comunicacion
Plan de comunicacion
 
Pga
PgaPga
Pga
 
Jornada escolar completa
Jornada escolar completaJornada escolar completa
Jornada escolar completa
 
Emilia Molas - "Proyecto IATIC: aplicación de una experiencia piloto centrada...
Emilia Molas - "Proyecto IATIC: aplicación de una experiencia piloto centrada...Emilia Molas - "Proyecto IATIC: aplicación de una experiencia piloto centrada...
Emilia Molas - "Proyecto IATIC: aplicación de una experiencia piloto centrada...
 
Proyecto tic
Proyecto ticProyecto tic
Proyecto tic
 
Plan anual de aip 2017
Plan anual de aip   2017Plan anual de aip   2017
Plan anual de aip 2017
 
Proyecto direccion gabriela martinez
Proyecto direccion gabriela martinezProyecto direccion gabriela martinez
Proyecto direccion gabriela martinez
 
Plan tic
Plan ticPlan tic
Plan tic
 

Más de Jakintza Ikastola (20)

Euskal herriko fauna - ugaztunak eta hegaztiak
Euskal herriko fauna - ugaztunak eta hegaztiakEuskal herriko fauna - ugaztunak eta hegaztiak
Euskal herriko fauna - ugaztunak eta hegaztiak
 
DBH1 EKI konpetentziak
DBH1 EKI konpetentziakDBH1 EKI konpetentziak
DBH1 EKI konpetentziak
 
DBH1 EKI konpetentziak elebiduna
DBH1 EKI konpetentziak elebidunaDBH1 EKI konpetentziak elebiduna
DBH1 EKI konpetentziak elebiduna
 
EKI ebaluazioa
EKI ebaluazioaEKI ebaluazioa
EKI ebaluazioa
 
EKI
EKIEKI
EKI
 
Aurkezpena diseinua
Aurkezpena diseinuaAurkezpena diseinua
Aurkezpena diseinua
 
Ikasys Ebaluazioa
Ikasys EbaluazioaIkasys Ebaluazioa
Ikasys Ebaluazioa
 
Txanela
TxanelaTxanela
Txanela
 
Ekintzailetza Jakintza Ikastola
Ekintzailetza Jakintza IkastolaEkintzailetza Jakintza Ikastola
Ekintzailetza Jakintza Ikastola
 
Derrigorrezko Eskolaldirako Euskal Curriculuma
Derrigorrezko Eskolaldirako Euskal CurriculumaDerrigorrezko Eskolaldirako Euskal Curriculuma
Derrigorrezko Eskolaldirako Euskal Curriculuma
 
Euskal Herria
Euskal HerriaEuskal Herria
Euskal Herria
 
Errespetua
ErrespetuaErrespetua
Errespetua
 
Arauak ezartzean
Arauak ezartzeanArauak ezartzean
Arauak ezartzean
 
Arauen pausoak
Arauen pausoakArauen pausoak
Arauen pausoak
 
Heziketa mota ezberdinak
Heziketa mota ezberdinakHeziketa mota ezberdinak
Heziketa mota ezberdinak
 
Ipuina HH
Ipuina HHIpuina HH
Ipuina HH
 
Nerabezaroa
NerabezaroaNerabezaroa
Nerabezaroa
 
IKTak Lehen Hezkuntzan
IKTak Lehen HezkuntzanIKTak Lehen Hezkuntzan
IKTak Lehen Hezkuntzan
 
Talde Kohesioa
Talde KohesioaTalde Kohesioa
Talde Kohesioa
 
Etorkinak
EtorkinakEtorkinak
Etorkinak
 

Urteko Gestio Plana (Laburra)

  • 1. 2007 – 2008 Ikasturteko Gestio Plana
  • 2. Ikasturte honetarako izendatu ditugun lehentasun nagusi edo estrategikoak 1.-Etengabeko hobekuntzaren bidez, ikas/irakaskuntza prozesuak koordinatu eta kohesionatzen jarraitu. 2.-Euskararen ezagutza eta erabilera sustatu ikastolako eremu guztietan. 3.-Gure ikasleek, beraien eguneroko lanean, normaltasunez erabiltzea teknologia digitalak 4.-Gurasoen partaidetza eta inplikazioa sustatu ikastolan. Teknologia digitalen aukerak erabili horretarako 5.-Ikastolaren Hezkuntza proiektua eta gure eguneroko lanaren errealitatea herrian eta inguruan ezagutarazi 6.-Ikastolako eraikuntza eta azpiegiturak eguneratu eta hobetu
  • 3. Prioridades estratégicas curso 2007-2008 1.-Reforzar la coordinación cohesión de la ikastola. 2.-Impulsar el conocimiento y uso del euskara en todos los ámbitos de la ikastola. 3.-Que los alumnos utilicen con normalidad las nuevas tecnologías en su trabajo diario. 4.-Potenciar la implicación y participación de los padres en todos los ámbitos de la ikastola. Utilizar las opciones de las nuevas tecnologías 5.-Dar a conocer la realidad y el proyecto educativo de la ikastola en nuestro entorno social. 6.-Adecuar los edificios y la infraestructura de la ikastola a la demanda de los padres y de la sociedad.
  • 4.
  • 5. KOORDINAZIO PROZESUAK, IRAKASLE ARTEAN Procesos de coordinación entre profesores Gertuko prozesuak: Maila eta ziklo artekoa. Procesos cercanos: Entre profesores/as de curso y ciclo. ASTELEHENA Etapa arteko prozesuak : ) Etapa ezberdinen artekoa. Procesos entre etapas: Entre profesores/as de diversas etapas. ASTEARTEA Mintegien arteko koordinazioa: U.D.en arteko kordinazioa eta jarraipena Coordinación entre los diferentes seminarios. ASTEARTEA Barne Komunikazioa : Ikastolako gai orokorrak eta eguneroko lanerako beharrezkoa den informazioa eta komunikazioa gauzatzeko. Comunicación interna: Temas generales de la ikastola y toda la información y comunicación necesarias para desarrollar el trabajo diario. ASTEAZKENA
  • 6. IKASTOLAKO PROZESU ESTRAESKOLARRAK Procesos extraescolares Arratsaldeko 16:30etatik aurrera LH (3.zikloa eta DBH (1.zikloa) ikasleei bakarkako laguntza Apoyo complementario a l@s alumnos de ESO y EP Jakintzako irratia Radio escolar Ikasle helduentzat (DBH eta DBHO) Ikastolako liburutegia zabalik Biblioteca astelehenetik ostegunera Antzerkia Curso de Teatro Ikasle helduentzat (DBH eta DBHO) Euskal kantuak Canto (LH 2. maila)
  • 7. GURASOENTZAT BURUTZEN DITUGUN PROZESUAK Proceso de relación-comunicación con los padres Aurtengo ikasturtean bereziki kontuan izan beharrekoak: Aspectos a tener en cuenta IKASDAT-ek eskaintzen duen aukera (informeak, notak ikusi, eta norberaren datuak kudeatu) Acceso a la intranet de la ikastola (informes, notas, gestión de datos personales…) Jakintzazu.net Jakintza Ikastolako blog komunitatea Jakintzazu.net Comunidad de blogs de Jakintza Ikastola Ikastolako ohar banaketa posta elektroniko bidez Comunicación mediante correo electrónico
  • 8. GURASOENTZAT FORMAZIOA Escuela de padres/madres Aurtengo ikasturtean bereziki kontuan izan beharrekoak: Seme alabarekin batera, IKT eta baliabide digitalen erabilpena gaur egun Utilización de las Nuevas Tecnologías hoy en día, junto con l@s hij@s
  • 9.
  • 10. IKASLEEKIN ETA GURASOEKIN HERRIRA BEGIRA BURUTZEN DITUGUN PROZESUAK Procesos que se realizan a nivel municipal con padres y alumn@s Aurtengo ikasturtean bereziki kontuan izan beharrekoak: Jakintza ikastolaren 40. urteurrena 40 aniversario de Jakintza Ikastola
  • 11. IKASTOLAKO ATAL OROKORREI DAGOZKIEN PROZESUAK Procesos referidos al funcionamiento general de la ikastola Ikastolen Elkarteko gogoeta (ikastola 2020, plan integrala 2008-14, eraketa berria) Reflexión del colectivo de Ikastolas (ikastola 2020, plan integral 2008-14, nueva organización) Pertsonen datu babeserako legera egokitu eta martxan jarri. Adaptación a la Ley de Protección de Datos Kooperatiba integrala egiteko urratsak eman. Proceso para convertirnos en Cooperativa Integral
  • 12. Eraikuntzen egokitzapena Renovación de las instalaciones San Inazioko jangela egokitu eta hornitu Adecuación y equipamiento del comedor de San Inazio. San Inazioko areto berria egin Realización del nuevo salón de usos múltiples en San Ignacio DBHOko gelak baliabide berriekin hornitu Nuevos recursos para las aulas de Bachillerato
  • 13. IKASTOLAKO ZERBITZUEI DAGOZKIEN PROZESUAK Procesos relacionados con los servicios de la ikastola Ikastolako zerbitzuak berrantolatu Reorganización de los servicios de la ikastola Jangelako eta autobuseko kontrola indartu eta sistematizatu Fortalecer y sistematizar el control del comedor y el transporte
  • 14. BERRIKUNTZA PROIEKTUAK PROYECTOS DE INNOVACIÓN Bizikidetza plana Plan de convivencia Erabilera anizkoitzeko gela Aula multifuncional Jakintzazu.net Jakintzazu.net Ikasdat gurasoak (tutoritza) Ikasdat familias (tutoría)