1. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE MAESTRÍA EN GERENCIA
EDUCACIONAL
CATEDRA: NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA
EDUCACIÓN
LA WEB 2.0 COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA DE
APOYO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN
MEDIA GENERAL.
Barcelona 29 de noviembre de 2014
Msc. Luciano Pérez
Participantes
Alcalá, Lorena C.I. 8223460
Báez, Olivia C.I.
8230715
Delgado, Irinia C.I. 5490252
Domínguez, María C.I. 8258123
Guaregua, Eudys C.I. 8245908
Marchán, Rosa C.I. 9895382
2. LA WEB 2.0
LA WEB 2.0 UN MUNDO EN
MOVIMIENTO
HERRAMIENTAS: BLOGS, SLIDESHARE, YAHOO, YOUTUBE,
GOOGLE…
3. VENTAJAS DE LA WEB 2.0
APRENDIZAJE EFICIENTE
OPTIMIZACIÓN DE LA COMUNICACIÓN
INCREMENTO DE INTERÉS EN
HERRAMIENTAS WEB
BAJOS NIVELES DE USO TECNOLÓGICO E
INTERNET
4. DESVENTAJAS DE LA WEB 2.0
PREPARACIÓN EN EL USO DE LA WEB
INFORMACIÓN DE FUENTES NO
CONFIABLES
UNIVERSO DE INFORMACIÓN DIGITAL
5. IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN EL
AULA
Constituyen un Espacio Social
Facilitan un Aprendizaje Autónomo
Desarrollan y mejoran competencias
digitales
Interactúan al crear, compartir y producir
páginas
Permiten una educación-aprendizaje más
creativa y llamativa
7. BLOG Y EDUCACIÓN
TIPOLOGÍA DE LOS BLOG
a.- Blog de Profesores
b.- Blog de Estudiantes
c.- Blog de Aula
d.- Otros Usos
d.1.- Publicación Multimedia
8. CONCLUSIONES
El aprendizaje a través de la web, ofrece interacciones
constantes entre los usuarios del espacio virtual.
Es de suma importancia fomentar en el ámbito
educativo, en todos los niveles, el uso de la web 2.0.
Con el uso del blog educativo, el profesor o docente
puede desarrollar con calidad una metodología
didáctica activa.
Permite a los profesores potenciar su forma de
enseñar, mejorar la comunicación, la colaboración y el
intercambio del grupo.
Favorece el aprendizaje constructivista y una
herramienta productiva.
9. RECOMENDACIONES
La escuela brinde una educación congruente a
las demandas de esta sociedad y para ello, será
necesario la implementación eficiente de las TIC.
Contar con docentes capacitados, innovadores,
con habilidades y competencias acordes al siglo
XXI.
Acceso a los equipos y a Internet desde los
colegios, con el fin de implementar este recurso
desde el aula.
Educar e informar a los estudiantes sobre las
ventajas del uso del blog a fin de implementar
esta herramienta en clases.