2. Anëtarët e grupit:
1.Migena Bregu (Kryetare)
2.Olgert Nuhi (Anëtar)
3.Brisilda Zenelaj (Anëtare)
4.Xhulia Buzukja (Anëtare)
3. 1. Më mirë 3 lëndë në 6 orë apo 6 lëndë në 6 orë
mësimore?
• 3 lëndë në 6 orë mësimore është më mirë se 6 lëndë në 6 orë
mësimore për shumë arsye.
• Çantat e shkollës janë shumë më të lehta se më parë.
• Nxënësit e kanë më të lehtë për të mësuar sepse u duhet të mësojnë
vetëm 3 lëndë në ditë dhe kështu kanë më shumë kohë të lirë.
• Mësimi mund të shpjegohet më mirë, nxënësit janë më aktivë,
bashkëbisedojnë me mësuesit dhe bëjnë më shumë ushtrime duke u
bërë më të aftë.
• Por ka disa aspekte negative,nxënësi nuk mund të përqendrohet dy
orë në zhvillimin e së njejtës lëndë.
• Nxënësi ka mbingarkesë mendore dhe emocionale .
• Megjithatë ky pëlqehet nga pjesa më e madhe e nxënësve.
3
4. 2.Portofoli I nxënësit duhet të ketë për çdo periudhë 1-2
punime me shumë pikë për punim apo më shumë punime me
më pak pikë për punim?
4
• Portofoli i nxënësit është koleksionimi i detyrave dhe i punimeve të kryera
nga nxënësi për çdo tremujor në secilën lëndë.
• Nuk ka një numër të caktuar të punëve për portofol.
• Portofoli i nxënësit duhet të ketë më shumë punime me më pak pikë për
punim, kjo është në avantazh të nxënësve.
• Më shumë punime me më pak pikë është më mirë sepse nxënësit kanë
mundësi të marrin më shumë pikë e si rezultat një notë më të mirë dhe
nxënësit bëhen më të aftë duke u ushtruar më shumë.
5. 3.Uniforma shkollore detyrim
apo kërkesë e vetë nxënësve
të shkollës sonë?
5
1. Uniforma shkollore është një veshje e
veshur nga nxënësit e një shkolle dhe është
ë detyrueshme.
2. Uniforma shkollore tregon disiplinë,
korrektësi dhe rregull në shkollë.
3. Uniforma shkollore tregon barazi mes
nxënësve, promovon frymën e shkollës dhe
bën që nxënësit të përqendrohen në procesin
e mësimit dhe jo në veshjet e tyre.
4. Uniforma shkollore ka edhe anë negative,
shkakton pakënaqësi te nxënësi, ndikon në
kreativitetin e nxënësve dhe pengon
vetëqeverisjen.
5. Megjithatë uniforma shkollore është
shumë e rëndësishme dhe e domosdoshme.
6. 4.Gjuha e dytë e huaj në gjimnaz
është vazhdimësi e 9-vjeçares apo
nis nga fillimi në shkollën tonë?
6
• Nxënësit nga klasa III e arsimit fillor deri në
klasën XII, mësojnë dy gjuhë të huaja në
shkollë.
• Anglishtja që është gjuha e huaj e parë,
bërthamë dhe është vazhdimësi e 9-
vjeçarese
• Gjuha e dytë e huaj që vendoset nga
shkollat në varësi të kërkesave të bëra nga
nxënësit dhe mund të jetë:frëngjisht, italisht
dhe gjermanisht dhe nis nga fillimi dhe
zgjidhet nga vetë nxënësit.
• Nxënësit që nisin gjuhë të huaj të dytë në
gjimnaz përzgjidhen nëse plotësojnë disa
kritere. Kriteret kanë të bëjnë me notat
paraprake të nxënësve, si: nota mesatare
me një shifër pas presjes e lëndës së gjuhës
së huaj dhe e gjuhës shqipe në klasën e 9-
të ose nota mesatare e të gjitha lëndëve në
klasën e 9-të.
• Gjuhët e huaja janë shumë të rëndësishme
dhe të nevojiten në botë.
7. 7
1. Shkolla jonë u ofron nxënësve kushte
për lexim të pavarur në ambientet e
bibliotekës së shkollës.
2. Çdo nxënës i shkollës është
automatikisht anëtar i bibliotekës shkollore
dhe e shfrytëzon atë në bazë të interesave
të tij.
3. Biblioteka e shkollës mundëson
furnizimin me literaturën e nevojshme dhe
të domosdoshme të mbështetur në
programet mësimore.
8. 5.2- Biblioteka e
shkollës synon që:
8
• -Fëmijët të mësohen me librin dhe ta kenë atë
mik dhe burim të informacionit gjatë gjithë
jetës.
• -Të krijojë hapësirë të mjaftueshme për
nxënësit që dëshirojnë të studiojnë në
bibliotekë dhe për punë në grupe.
• -Të ketë cilësi të lartë të shërbimeve.
• -T’i inkurajojë nxënësit në kërkime dhe
studime të të gjitha niveleve për përfitime të
njohurive të ndryshme.
• -T’i ndihmojë nxënësit në identifikimin dhe
interpretimin e informacioneve.
9. 9
Prof.Safinas Boriçi është një Profesoresh e
Gjimnazit “28 Nëntori”.Është
Administratorja e Bibliotekës së Gjimnazit
“28 Nëntori”.Ka një eksperiencë pune të
gjatë.Lënda që jep është Gjuhë-Letërsi.
• Mesazhi që I jep nxënësve:
-Kujtoj një shprehje të Eliot: "Librat janë miqtë
më të qetë dhe më të përhershëm; ata janë
këshilltarët më të gjindshëm dhe më të
mencur dhe mësuesit më të durueshëm".