Projeto bullying 1 d

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Projeto bullying 1 d

  1. 1. E. M. Prof. Antonio Lopes Lins Prof. regente: Ariana Lopes PCTE: Olídia Maria L. de Souza 1º “D”
  2. 2. Justificativa: Observamos a agressividade na educação infantil a partir de inúmeros episódios que encontramos no cotidiano escolar e em casa. A agressão - quase sempre desencadeada por alguma frustração - é um comportamento que possui a intenção aparente de machucar outra pessoa, sendo às vezes, motivado pela disputa de algum objeto. A agressividade nesta fase tende a sofrer mudanças em sua forma, freqüência e na motivação para esta ação. Ao longo dos anos a agressividade tende a diminuir ou modificar-se conforme a criança passa pelas etapas do seu desenvolvimento cognitivo; vivencia experiências construtivas; socializa-se e encontra nos pais ou professores um mediador para as suas ações . Tema Transversal Vida familiar e social - Ética
  3. 3. Objetivo : As atividades deste projeto deverão possibilitar ao aluno: • Articular respostas e oportunizar ações, após a compreensão a respeito do bullying. • Articular meios para promoção de valores, dentro e fora da escola – apreciação, colaboração, entre outros –, propiciadores de um clima de solidariedade e de respeito mútuo. • Mediar os saberes necessários para que os educandos possam compreender e identificar comportamentos de violência entre a turma. • Agir contra incidentes de violência física ou verbal entre alunos de modo consistente.
  4. 4. Recursos Pesquisas, exibição de vídeos, utilização da biblioteca e demais mídias e tecnologias disponíveis na escola, etc. Cronograma Fevereiro: abordagem do tema através de pesquisas, vídeos, conversa informal em sala e na hora da rodinha. Março: as atividades previstas serão desenvolvidas em sala de aula e em sala de informática, tendo sua culminância na hora da acolhida, com a apresentação da música Paz.
  5. 5. Aplicativo utilizado: TuxPaint.

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