El documento presenta un resumen del diseño de investigación de un estudio realizado por Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez en el 2009 sobre el uso de tecnologías sincrónicas y asincrónicas en el aprendizaje de participantes de una maestría. El estudio fue no experimental, cuantitativo y descriptivo. La población fue de 15 participantes y la muestra censal incluyó a todos. Se utilizó un cuestionario administrado vía correo electrónico para recopilar datos.

1. INTEGRANTES: OLADYS CÓRCEGA ZORAYA GODOY YARITZA JIMÉNEZ SANDRA ARCIA FEBRERO DE 2009 FACILITADOR: Dr. Ramòn Escontrela Mao METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigación y Postgrado Maestría en Educación Abierta y a Distancia ANÁLISIS DE UN INFORME DE INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

2. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN Uso de las Tecnologías Sincrónicas y Asincrónicas en el Aprendizaje de los Participantes de la VI Cohorte de la Maestría en Educación Abierta y a Distancia del Centro Local Lara, bajo un Enfoque Andragógico

5. Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009) Agrupación en la que se conoce la cantidad de unidades que la integran Fidias Arias(2006) Es aquella en la que se desconoce el total de elementos que la conforman Fidias Arias (2006) La población se considera finita pues se conoce que son 15 sus integrantes (Participantes de la VI Cohorte de la MEAD Centro Local Lara) POBLACIÓN POBLACIÓN FINITA POBLACIÓN INFINITA

6. MUESTRA Es un subgrupo de la población. Hernández y Otros(2006) Es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población accesible. Arias (2006) Es una parte representativa de una población, cuyas características deben reproducirse en ella, lo más exactamente posible. Ballestrini (2002) Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)

7. Azar Simple Azar Sistemático Estratificado Por Conglomerado Casual o Accidental Intencional u Opinático Por Cuotas Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009) MUESTREO PROBABILÍSTICO O ALEATORIO NO PROBABILÍSTICO

8. INTENCIONAL U OPINÁTICO NO PROBABILÍSTICO Para los efectos de la investigación seleccionada la investigadora utilizó una técnica de muestreo intencional. Al respecto Arias (2006) afirma “Los elementos son escogidos con base en criterios o juicios preestablecidos por el investigador” Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009) MUESTREO CENSAL La MUESTRA se considera CENSAL pues la investigadora selecciono el 100% de la población al considerarla un número manejable de sujetos. En este sentido Ramírez(1997) afirma “la muestra censal es aquella donde todas las unidades de investigación son consideradas como muestra”

9. TÉCNICAS E INTSRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)

11. ¿CÓMO SELECCIONAR LA TÉCNICA? LOS INDICIOS SE VEN LOS INDICIOS SE ESCUCHAN LOS INDICIOS SE LEEN OBSERVANDO PREGUNTANDO DIALOGANDO LEYENDO Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)

15. FORMAS DE ADMINISTRACIÓN DEL CUESTIONARIO AUTOADMINISTRADO ORALMENTE VÍA TELEFÓNICA POR CORREO INTERNET Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009) Aunque la investigadora no lo especifica se presume que utilizó los correos electrónicos de los sujetos para hacerles llegar el cuestionario.