Tendenzen in onze samenleving: G1000 Uden, rol van de bibliotheek, Susan Neiman's Waarom zou je volwassen worden?, Wim de Ridder, Rutger Bregman, Het boek der waarden, Seth Godin en de noodzaak dat volwassenen zich (weer) meer als volwassenen gaan gedragen en in dat verband ideeën of een vergezicht voor een andere (betere) samenleving gaan formuleren én proberen na te streven. Weg van het redelijk adolescente gedrag dat zich kenmerkt door cynisme, afgeven op anderen en vooral'niet opbouwend' bezig zijn.

1. Inspiratie voor programmerende
bibliothecarissen
‘dingen’ die opvielen, voorbijkwamen
8 december 2014

2. Oefenen voor een andere tijd
veranderde in:
Oefenen IN een andere tijd
waarom?
G1000 Uden
250.000 Nederlanders
worden er 2,5 miljoen
2

3. Oefenen voor een andere tijd
Jan Rotmans 550 personen in Uden
Cultureel Uitje Oss
Kniesmeijer/Hutten in Uden 400 personen
Rutger Bregman in Oss 400 bezoekers
Tegenlicht-uitzendingen ná de zomer
3

4. Tegenlicht ná de zomer
Gratis geld
De macht aan de stad
Groen goud 2
Baas in eigen club
Expeditie nog beter Nederland
Hoezo samen delen?
4

5. Oefenen in een andere tijd
● G1000 Uden
● Nieuw boek Jan Rotmans
● boek Wim de Ridder (niet Willem)
● Rutger Bregman (boek + column)
● boek Susan Neiman
● Het boek der waarden
5

6. G1000 Uden
● 400 Udenaren, 50 tafels
● honderden ideeën, suggesties
● vooral GEVOEL, SFEER, change is in the air
● de tien beste ideeën
● bieb speelde en speelt haar rol
● betrokken bij uitwerking van enkele
ideeën
6

7. Idee 2
Bibliotheek laten voortbestaan als
basisvoorziening voor kennisdeling,
belangrijk voor ontwikkeling en
ontmoeting
7

8. Idee 4
Ontmoeten stimuleren ter voorkoming van
eenzaamheid. Infrastructuur daarop
aanpassen bijvoorbeeld door buurthuizen,
omgeving inrichting hofjes, bankjes,
woningen aanpassen aan ontmoeten.
8

9. Idee 9
Het leercafé opzetten in Uden: leren
van elkaars kwaliteiten en elkaars
expertise en betrokkenheid verhogen
binnen gemeente Uden
9

10. Maar ook kansen bij/met
1 G 1000 van vandaag structureel inzetten bij de ontwikkeling van
gemeentebeleid samen met het invoeren van klankbordgroepen op specifieke
vraagstukken. In deze klankbordgroepen brengen deskundigen hun expertise in
5 Uden 2035 energieneutraal. Dan afval ook zien als grondstof. Beter
scheiden aan de bron ( projecten bij scholen, sportverenigingen,
gemeenschapshuizen en verzorgingstehuizen.
8 Gebruikers betrekken vòòr de uitwerkingen van plannen.
10 Op kleine schaal de vraag en aanbod van hulp en zorg bij elkaar
brengen.
10

11. Verandering van tijdperk
● Ondertitel: Nederland kantelt
● 9 sectoren die hij benoemt
● onderwijs, zorg, energie, voedsel, bouw,
ruimte, water, kunst/cultuur en financiën.
● Plus: het democratisch proces
11

12. Veel vernieuwers opereren binnen hun eigen domein maar
zijn onbekend met vernieuwers in andere domeinen.
Iedereen zit opgesloten binnen zijn eigen silo. Nederland
Kantelt wil de muren tussen de silo’s slechten door te
stimuleren dat vernieuwers in uiteenlopende velden elkaar
leren kennen en van elkaar gaan leren.
Juist door verbindingen te leggen tussen allerlei domeinen
wordt de veerkracht van de vernieuwingsbeweging groter.
12

13. 13

14. Kans voor de bibliotheek
Juist door verbindingen te leggen
tussen allerlei domeinen wordt de
veerkracht van de
vernieuwingsbeweging groter.
14

15. Wim de Ridder
● toekomstonderzoek
● Universiteit Twente
● vijf technologische revoluties
● vanaf 1771 tot 2025
● Daarna een nieuw tijdperk
15

16. 5-6 technologische revoluties
1771 - Industriële Revolutie
1829 - tijdperk stoommachine/spoorwegen
1875 - staal, elektriciteit, zware industrie
1908 - olie, auto, massaproductie
1971 - informatie en communicatie
2025 (?) - kunstmatige intelligentie, genetica en
zon
16

17. 17

18. 18

19. Vier fases in ‘onze golf’ (‘68-’25)
babygedrag
peutergedrag
adolescentiegedrag
volwassen gedrag
19
verzorgingsstaat
neoliberale samenleving
netwerksamenleving
participatie
maatschappij

20. Veranderingen 1968-2025
Culturele crisis
-> babygedrag (verzorgingsstaat)
Geopolitieke crisis
-> peutergedrag (neoliberale samenleving)
Beurscrisis (Turning point)
-> adolescentie gedrag (netwerk maatschappij)
Systeemcrisis
-> volwassen gedrag (participatie maatschappij)
Culturele crisis
20

21. 21

22. Vijf adviezen in deze fase
● creëer een cultuur van verandering en aanpassing
● blijf experimenteren
● maak zoveel mogelijk gebruik van wat in het bedrijf
aanwezig is
● blijf innoveren
● zoek samenwerking om tot grote prestaties te komen
22

23. De zesde golf - vanaf 2025 (?)
● zonne-energie is alom en gratis
● produceren op atoomniveau (grafeen, nano)
● medische technologie
● ‘singulariteit’
● hersenen uploaden naar de cloud, robots
en in systemen (onsterfelijkheid?)
23

24. Rutger Bregman
● Wat is zijn centrale punt?
● Basisinkomen?
● Een kortere werkweek/herverdelen werk?
● Oplossing armoede?
● Grenzen open zetten?
● Allemaal waar, maar het centrale punt is ..
24

25. Ideeën
● Een vergezicht
● Een visioen
● Dromen van een ….
● andere wereld
● afwijkend van ons huidige systeem
● en uiteraard: beter dan nu
● Niet alleen ‘anders’ maar BETER
25

26. 26

27. 27

28. 28

29. Susan Neiman
Amerikaans filosofe
zij is niet: Naomi Klein of
Martha Nussbaum
Wel alle drie dames die zich uitspreken over
onze samenleving, tijd en met suggesties
komen. Hebben idealen. Staan voor bepaalde waarden
29

30. Volwassen worden?
● Doel:
● een ander frame neerzetten
● Het oude was:
30
Als je niet links bent als je jong bent,
dan heb je geen hart, en als je niet
rechts bent als je oud bent, dan heb
je geen hersens!

31. Crux van haar verhaal
Jonge mensen zijn gevoelig voor indrukken,
reageren impulsief.
volwassen zijn bedaagder, laten zich niet gek
maken en leven naar een ideaal.
Althans volwassen volwassenen
De anderen vertonen gedrag van jongeren
31

32. Defenitie van volwassenheid
‘Uit luiheid en lafheid kiezen we voor
onvolwassenheid: het is zoveel
gemakkelijker om anderen beslissingen voor
jou te laten nemen! ‘
(Immanuel Kant)
32

33. Volwassen worden is eerder ...
een kwestie van moed dan van kennis: alle
informatie ter wereld kan de durf die
noodzakelijk is om zelf te oordelen niet
vervangen.
En zelf oordelen is te leren - maar kan niet
worden onderwezen.
33

34. Een andere tijd
● Idealen worden belangrijk
● geformuleerd door volwassen én
onvolwassen volwassenen
● Debat, informeren
● “Mensen te voeden met de dilemma’s
waar we voor staan”
34

35. De échte vraag voor nu en later
● Wat voor samenleving willen we?
● Wat is waardevol?
● Uiteindelijk gaat het om …
● waarden
● Welke zijn belangrijker dan andere?
35

36. Vier Verlichtingswaarden
Geluk, rede, hoop en eerbied
Geluk is niet consumptief, maar actief.
Rede is verantwoording afleggen en verantwoording vragen voor daden en
uitspraken.
Hoop is het geloof dat de wereld beter kan worden door menselijke
betrokkenheid en moreel engagement.
En eerbied is het respect van de rentmeester, want wie de wereld ook heeft
geschapen, niet jij en ik.
36

37. Ten virtues for the modern age
Veerkracht - Empathie - Geduld - Opofferen
- hoffelijkheid - humor - jezelf kennen -
vergevensgezindheid - hoop - vertrouwen
37

38. 38

39. 39

40. 40

41. 41

42. Programmeren?
● Help volwassenen* die (weer) dromen van een andere
(betere) tijd
● Organiseer van alles voor én met hen
● Vorm tribes of help dat ze tot stand komen
● En geniet er van om daaraan een bijdrage te leveren
* volwassen en onvolwassen volwassenen
42

43. Interview met Susan Neiman
'We leven in een maatschappij waarin
grote weerzin bestaat tegen volwassen
worden.
Omdat het moeilijk is. En tragisch.
43

44. Want de kloof tussen de wereld zoals hij is en
zoals hij zou moeten zijn zul je nooit dichten.
Dat bedoelde Nietzsche toen hij sprak over de
metafysische wond in het heelal.
En Kant toen hij schreef dat volwassen worden
moed vereist.
44

45. Het is veel makkelijker om terug te vallen op kinderlijke
dogmatiek en anderen - de kerk, de partij - voor je te laten
denken.
Of - meer gangbaar in intellectuele kringen - alle ideeën
over hoe de wereld zou moeten zij af te doen als naïef
wensdenken.
Het zijn twee verschillende vormen van de weigering om
volwassen te worden.
45

46. Door consumeren tot focus van onze cultuur te
maken, de jaren tussen de 16 en 26 te
verheerlijken als de beste tijd van het leven, en
ouder worden af te schilderen als een
beklagenswaardig proces, hebben we een
samenleving gecreëerd die voor een belangrijk
deel bevolkt wordt door eeuwige adolescenten.
46

47. Seth, zondag 7 december 2014
47

48. Dit is een verleidelijk verhaal.
Dat je geneigd bent te geloven.
Regret seems to peak at 50, and then, as people start
rationalizing that they're not expected to make much of a
difference going forward, life satisfaction starts to increase.
Of course we can (and must) contribute as we get older, and
freedom is nothing to fear.
48

49. 49

50. 50