Este documento describe el currículo oficial actual en España, incluyendo la estructura del sistema educativo, los requisitos de acceso a programas diversificados, ciclos formativos, formación profesional, pruebas de acceso a la universidad, enseñanzas artísticas, idiomas y deportivas, y educación para adultos.

1. EL CURRÍCULO
OFICIAL ACTUAL

2. EL CURRÍCULO OFICIAL
ACTUAL
EN ESTE TEMA VAMOS A VER…..
1. Estructura del actual sistema educativo
2. Acceso a Programas Diversificación Curricular (PDC) y
Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)
3. Acceso a Ciclos Formativos
4. Acceso a la Formación profesional
5. Pruebas de acceso a la Universidad
6. Enseñanzas artísticas
7. Enseñanzas de idiomas
8. Enseñanzas deportivas
9. Educación de personas adultas

3. (16)
PDC
(12)

4. ACCESO A PDC Y A PCPI

Programas de Diversificación Curricular (PDC):
 Haber realizado 2ºESO, haber repetido una vez en ESO y
no estar en condiciones de promocionar a 3º o haber
realizado 3º y no condiciones de promocionar a 4º.
 Medidas de atención a la diversidad previas sin que sean
suficientes.
 Existir posibilidades de que en PDC puedan promocionar a
4º o superar PDC y obtener título ESO.

Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI):
 16 años-21 años sin ESO (22 años para alumnos con NEE).
 15 años excepcionalmente (que hayan cursado ESO y
repetido al menos una vez).

5. ACCESO A CICLOS FORMATIVOS
CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

Título ESO

Bachillerato

17 años + 2 pruebas (competencias
básicas + específica)

19 años + 2 pruebas (académica +
específica)

PCPI + 1 prueba (Comp. Básicas)


Experiencia profesional + 1 prueba
(Comp. Básicas)
Ciclo Formativo Grado Medio + 18 años
+ 1 prueba (académica)

Experiencia profesional + 1 prueba
(académica)
Título Técnico: acceso Bachillerato
Título T. Superior: acceso Universidad

6. FORMACIÓN PROFESIONAL

Formación Profesional:


Formación ocupacional o para la inserción o reinserción laboral.


Formación profesional inicial
Formación continua en empresas.
Catálogo nacional de cualificaciones profesionales (INCUAL):

Familias profesionales

Unidades de competencia

Módulos profesionales

Niveles de competencia

Proceso de acreditación de competencias profesionales obtenidas mediante experiencia
laboral (asesoramiento/evaluación/certificación)
http://www.educacion.gob.es/educa/incual/ice_recAcr.html

Ley Orgánica 5/2002: cualificaciones y formación profesional

Ley Orgánica 2/2011 y Ley Orgánica 4/2011: Economía sostenible.

R.D. 1224/2009, reconocimiento de competencias profesionales adquiridas a través de la
experiencia laboral.

R.D. 1147/2011 de 29 de julio: ordenación general del a formación profesional del sistema
educativo (BOE nº182, de 30 de julio)

7. PRUEBA ACCESO A LA
UNIVERSIDAD

PRUEBA GENERAL (OBLIGATORIA)


Lengua castellana y su literatura

Lengua Extranjera

Asignatura de modalidad a elección del estudiante

Media de los cuatro exámenes:


Historia de la Filosofía o Historia de España
Media bachillerato y prueba general (sobre 10 ptos.)
PRUEBA ESPECÍFICA (VOLUNTARIA)

Hasta tres pruebas (modalidad y optativa)

Sólo cuentan dos notas mejores.

Se multiplica por parámetros establecidos.

Se suma a la calificación anterior (sobre 14 ptos.)

Para acceso desde CFGS, se pueden examinar de hasta 4 materias de
modalidad de bachillerato (sólo cuentan dos)
http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguit/

8. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MÚSICA Y DANZA (ADMS.
EDUCATIVAS).
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS PROFESIONALES:
- Enseñanzas profesionales de música y danza
• Prueba específica
- Enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño
• CFGM y CFGS: Requisitos + prueba específica
• Título Técnico sin ESO permite acceso Bachillerato artístico.


9. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES:
- Enseñanzas superiores de música y danza (EEES)
. Bachillerato o prueba > 25 + prueba específica
. Equivalencia licenciado o grado
- Enseñanzas superiores de artes plásticas y diseño
. Bachillerato + prueba específica
. Equivalencia a diplomado o grado
- Arte Dramático:
. Bachillerato o acceso > 25 + prueba específica
. Equivalencia licenciado o grado
- Conservación y restauración de bienes culturales
. Bachillerato + prueba esp. Eq. diplomado o grado

10. ENSEÑANZAS IDIOMAS

ENSEÑANZAS DE IDIOMAS
 16 años o 14 si estudia idioma distinto ESO
 Nivel Básico (Adms. Ed) (2 cursos-A2).
 Niveles Intermedio (1 curso-B1) y Avanzado (2 cursos- B2) en Escuela
Oficial de Idiomas
 Con Bachillerato: acceso a nivel intermedio

11. ENSEÑANZAS DEPORTIVAS

ENSEÑANZAS DEPORTIVAS
 Grado medio:
 ESO + prueba específica o mérito deportivo en algunas modalidades.
 Sin requisitos como CFGM
 Técnico deportivo
 Grado superior:
 Bachillerato + técnico deportivo. Técnico deportivo superior
 Sin requisitos como CFGS

12. EDUCACIÓN DE PERSONAS
ADULTAS

Planes educativos de formación básica: para acceso a educación
secundaria

Planes educativos de educación no formal: para ciudadanía activa, acceso
a sociedad de conocimiento, acceso a otros niveles del sistema educativo.

Educación secundaria de personas adultas: presencial, semipresencial y a
distancia (on line)

Bachillerato para personas adultas. Flexible, a distancia.

CCFF: matrículas parciales a módulos, pruebas libres, a distancia.

That´s English

Pruebas libres: > 18 años: Titulo ESO; > 20 años: Titulo Bachillerato

Portal de educación permanente de adultos
http://www.juntadeandalucia.es/temas/personas/educacion.html