1. Dramaattinen muutos:
Jo kuusi kymmenestä
opettajasta harkitsee
alanvaihtoa
Yli 2600 vastaajaa eri koulutusasteilta kertoi syyskuussa 2021
toteutetussa kyselyssä alanvaihtopohdinnoistaan sekä syistä, jotka ovat
saaneet heidät harkitsemaan alan vaihtamista.
OAJ 28.9.2021

2. Tämä on suorastaan
hätätilanne. Jokaisen päättäjän
ja työnantajan pitää nyt
pysähtyä pohtimaan, miten
rajuja seurauksia sillä on koko
yhteiskunnalle, jos opettajat,
rehtorit ja päiväkodin johtajat
alkavat sankoin joukoin
vaihtamaan alaa.
Olli Luukkainen
OAJ:n puheenjohtaja

3. • OAJ:n kyselyyn 31.8.–8.9.2021 vastanneista yli 2600 opettajasta 57
prosenttia on viimeisen vuoden aikana harkinnut alanvaihtoa.
• Muutos on ollut nopeaa: OAJ kysyi viimeksi lukuvuoden 2020–21 lopussa jäseniltään
alanvaihdon harkitsemisesta. Silloin huomattavasti harvempi, yksi kolmesta, kertoi
harkinneensa alanvaihtoa viimeisen vuoden aikana.
• Yleisintä alanvaihdon harkitseminen on kaikista pienimpien parissa
työskentelevillä.
• Eri koulutusasteilla työskentelevien välillä on jonkin verran eroja. Alanvaihtoa on
harkinnut 63 % varhaiskasvatuksen opettajista ja 59 % peruskoulun opettajista. Vähiten
alanvaihtoa on harkittu amkeissa (42 %) ja vapaassa sivistystyössä (40 %).
Kuusi
kymmenestä
opettajasta on
vastikään
harkinnut
alanvaihtoa!

4. Tänä syksynä ennestään
valtavaa työtaakka kantaneet
opettajat ovat huomanneet,
miten paljon lisätyötä korona-
aikaisten oppimisvajeiden ja
hyvinvointivajeen umpeen
kurominen vaatii.
Voimat ovat yksinkertaisesti
loppu, ja tunne työn hallinnasta
on hiipunut. Siksi moni pohtii,
onko hänestä enää tähän.
Olli Luukkainen
OAJ:n puheenjohtaja

5. • Keskeisimmät syyt alanvaihdon harkitsemiselle ovat työn
kuormittavuus (83 %), työmäärän lisääntyminen (67 %) ja
palkkataso (50 %).
• Varhaiskasvatuksen opettajista peräti kahdeksan kymmenestä mainitsee
palkkatason syynä alanvaihdon harkitsemiselle.
• Myös uran alussa olevien eli alle viisi vuotta alalla olleiden keskuudessa
palkkataso mainitaan syynä keskimääräistä useammin (+ 60%).
• Uran alussa olevat mainitsevat myös työn kuormittavuuden syyksi
muita useammin (90 %). Mitä pidempi uraa on taustalla, sitä useammin
syyksi puolestaan mainitaan työmäärän lisääntyminen.
Työn
kuormittavuus
on yleisin syy
alanvaihdon
harkitsemiselle.

6. Opettajien perustyölle pitäisi
turvata ja korvamerkitä riittävä
rahoitus sen sijaan, että
lisärahaa haetaan vain pienistä
kehittämishankkeiden puroista.
Vuosittain koulutukseen
tarvitaan liki kaksi miljardia
euroa lisää, jos haluamme kuroa
kiinni muiden Pohjoismaiden
etumatkan. Kallista se voi
lyhyellä aikajänteellä jonkun
mielestä olla, mutta vielä
kalliimpaa on, jos emme nyt
puutu näihin ongelmiin.
Olli Luukkainen
OAJ:n puheenjohtaja

7. Tutkimus-
grafiikka

8. Oletko viimeisen vuoden aikana harkinnut alanvaihtoa?
Opettajaryhmittäiset vastaukset
63
57
52
56
5
7
6
0
32
37
41
44
VARHAISKASVATUKSEN OPETTAJA (VOL)
YLEISSIVISTÄVÄ OPETTAJA (YSI, PERUSOPETUS JA LUKIO)
AMMATILLINEN TAI AMMATTIKORKEAKOULUN OPETTAJA (OAO)
YLIOPISTOJEN OPETUSALAN OPETTAJA (YLL)
PROSENTTIA
Kyllä En osaa sanoa En

9. Oletko viimeisen vuoden aikana harkinnut alanvaihtoa?
Oppilaitostyyppikohtaiset vastaukset
40
42
44
44
49
55
56
57
59
63
11
6
13
6
10
0
6
6
6
5
49
52
44
49
42
45
38
37
35
32
VAPAA SIVISTYSTYÖ
AMK
MUU
TAITEEN PERUSOPETUS
LUKIO
YLIOPISTO
AMMATILLINEN OPPILAITOS
KAIKKI KESKIMÄÄRIN
PERUSKOULU
VARHAISKASVATUS
PROSENTTIA
Kyllä En osaa sanoa En

10. Oletko viimeisen vuoden aikana harkinnut alanvaihtoa?
Opettajakokemuksen mukaan
55
64
59
55
57
7
4
6
6
6
39
31
35
39
37
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
alle 5 vuotta
5–10 vuotta
10–15 vuotta
Yli 15 vuotta
Yht.
prosenttia
Kyllä En osaa sanoa En

11. Mikä on keskeisin syy sille, että olet harkinnut alanvaihtoa?
Opettajaryhmäkohtaiset vastaukset
0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0
Työtiloihin liittyvät tekijät
Työyhteisöön liittyvät asiat*
Jokin muu syy, mikä
Vaikeat tilanteet oppijoiden/huoltajien kanssa*
Palkkataso
Työmäärän lisääntyminen*
Työn kuormittavuus
Yhteensä
Yleissivistävä opettaja
(YSI, perusopetus ja
lukio)
Varhaiskasvatuksen
opettaja (VOL)
Ammatillinen tai
ammattikorkeakoulun
opettaja (OAO)
Yliopistojen opetusalan
opettaja (YLL)
*) tilastollisesti erittäin merkittävä ero opettajaryhmien välillä

12. Mikä on keskeisin syy sille, että olet harkinnut alanvaihtoa?
Opettajakokemuksen mukaan
0 20 40 60 80 100
Työtiloihin liittyvät tekijät
Työyhteisöön liittyvät asiat*
Jokin muu syy, mikä
Vaikeat tilanteet oppijoiden/huoltajien kanssa*
Palkkataso*
Työmäärän lisääntyminen*
Työn kuormittavuus
Yhteensä
Yli 15 vuotta
10–15 vuotta
5–10 vuotta
alle 5 vuotta
*) tilastollisesti erittäin merkittävä ero opettajaryhmien välillä

13. Näin
selvitimme

14. Näin selvitimme opettajien
alanvaihtoajatuksia
• OAJ lähetti verkkokyselyn 20 400:lle satunnaisotannalla
valikoidulle jäsenelleen. Kyselyn vastausaika oli 31.8.–8.9.2021.
• Kyselyyn vastasi 2 619 ihmistä, eli vastausprosentti oli 12,8.
• Tulosten virhemarginaali on 1,9 prosenttia suuntaansa.

15. Vastaajat opettajaryhmittäin
Vastaajia Otos Vast.%
Varhaiskasvatuksen opettaja (VOL) 596 4 000 15 %
Yleissivistävä opettaja (YSI, perusopetus ja lukio) 1 225 10 000 12 %
Ammatillinen tai ammattikorkeakoulun opettaja (OAO) 749 6 000 12 %
Yliopistojen opetusalan opettaja (YLL) 32 400 8 %
Ei tietoa 17
Yht. 2 619 20 400 12,8 %

16. Alanvaihdon
harkitseminen
on yleistynyt

17. Kesäkuussa 2021
joka kolmas opettaja
kertoi harkinneensa
alanvaihtoa
• Kesällä tehdyssä OAJ:n
kyselyssä kolmannes
opettajista kertoi korona-ajan
saaneen harkitsemaan
alanvaihtoa. Kysymys oli
tuolloin hieman eri tavoin
muotoiltu kuin nyt. Silti näyttää
siltä, että syksyn aikana
alanvaihdon harkitseminen on
yleistynyt dramaattisesti.
• Kesäkuussa tehdyn kyselyn
tuloksiin voit tutustua täällä.
• Koulutuksen tutkimuslaitos selvitti
alanvaihdon harkitsemisen
yleisyyttä vuonna 2013
julkaistussa Pedagoginen
asiantuntijuus liikkeessä –
tutkimushankkeessa.
• Silloin yksi viidestä opettajasta (20
%) sanoi harkinneensa
alanvaihtoa, ja 75 % sanoi, että ei
ollut asiaa harkinnut.
• KTL:n tutkimuksen tuloksiin voi
tutustua täällä (taulukko 21, s. 38).
Vajaa kymmenen
vuotta sitten
alanvaihtoa harkitsi
joka viides opettaja

18. TEHDÄÄN
TULEVAISUUKSIA
Opettajien tehtävä on tulevaisuuden kokoinen.
He luovat sen pohjan, jolle huomisen maailma rakennetaan.
tehdääntulevaisuuksia.fi