INCLUSÃO DIGITAL DOS ALUNOS COMNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS           DO CEM 111            Setembro de 2012       ...
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Posteriormente, foi exibido o trecho de umepisódio do seriado “Eu, a Patroa e as Crianças”, noqual a personagem Claire dig...
Inclusão digital dos alunos com necessidades educacionais especiais
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Inclusão digital dos alunos com necessidades educacionais especiais

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Primeiros passos para a inclusão digital dos alunos com necessidades educacionais especiais do CEM 111 do Recanto das Emas, DF.

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Inclusão digital dos alunos com necessidades educacionais especiais

  1. 1. INCLUSÃO DIGITAL DOS ALUNOS COMNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DO CEM 111 Setembro de 2012 Núbia Rejane e Rosângela
  2. 2. Este projeto tem como objetivo promover a inclusão dealunos com necessidades educacionais especiais no ambienteescolar. Inicialmente, os alunos foram orientados a criar umaconta de e-mail e uma outra no Facebook. Foram perceptíveiso entusiasmo e a euforia dos alunos ao verem fotos emensagens de seus colegas. Percebemos, também, que para amaioria tudo aquilo era muito novo e longe de sua realidade eisso está claramente expresso nas fotos em anexo. Alémdisso, os alunos foram incentivados a fazerem cursos onlinede Inclusão Digital, pelo site do Ead Senar. .
  3. 3. Posteriormente, foi exibido o trecho de umepisódio do seriado “Eu, a Patroa e as Crianças”, noqual a personagem Claire digita um artigo em umamáquina de escrever durante horas e horas, e aofinal seu pai percebe que não havia nenhum papelimpresso. Assim, pretendemos que os alunos seconscientizem de que a informação pode estar aoalcance de todos e que não é difícil usar os recursostecnológicos que estão ao nosso redor, bastandoapenas orientação e interesse.

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