SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
1
Cách tiếp cận
bài báo khoa học
2
Cách tiếp cận về Tạp chí Khoa học
Chuỗi phát triển của Giáo dục Đại học
Đào tạo (giảng dạy) – Cập nhật và nâng cao
(nghiên cứu khoa học) – Đào tao chất lượng
hơn …
Trong vòng xoáy đi lên đó, giảng viên phải làm
tròn trách nhiệm giảng dạy và không ngừng học
tập nâng cao qua nghiên cứu khoa học để có
chất lượng đào tạo tốt hơn.
3
Cách tiếp cận về Tạp chí Khoa học
Kết quả nghiên cứu phải được xử lí và công bố
cho cộng đồng khoa học.
Và, Tạp chí Khoa học là nơi để nhà nghiên cứu
công bố kết quả, giúp cộng đồng biết được
thành tựu mới nhất và có thể làm gì để góp
thêm cho thành quả này.
4
Cách tiếp cận về Tạp chí Khoa học
Để có bài báo tốt phải có nghiên cứu giá trị,
có nghiên cứu tốt rồi phải có công bố tốt.
Ngôn ngữ là phương tiện truyền đạt. Trước
khi diễn đạt bằng câu chữ phải có một tư duy
hệ thống, logic; hình dung một sơ đồ khối và
quan hệ giữa các khối về công việc cần mô tả.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a cach-tiep-can-mot-bai-bao-khoa-hoc.ppt

Bài giảng phương pháp dạy học Sinh học
Bài giảng phương pháp dạy học Sinh họcBài giảng phương pháp dạy học Sinh học
Bài giảng phương pháp dạy học Sinh họcTài liệu sinh học
 
Noi dungtunghiencuu
Noi dungtunghiencuuNoi dungtunghiencuu
Noi dungtunghiencuuHoai Bao
 
Chuong1 ngung khai niem co ban
Chuong1 ngung khai niem co ban Chuong1 ngung khai niem co ban
Chuong1 ngung khai niem co ban thutran_93
 
Tài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụng
Tài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụngTài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụng
Tài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụngNguyen Van Nghiem
 
B1- pp NCKH.pptx
B1- pp NCKH.pptxB1- pp NCKH.pptx
B1- pp NCKH.pptxle canh
 
Lý LuậN Và PhươNg PháP DạY NgoạI Ngữ
Lý LuậN Và PhươNg PháP DạY NgoạI NgữLý LuậN Và PhươNg PháP DạY NgoạI Ngữ
Lý LuậN Và PhươNg PháP DạY NgoạI Ngữenglishonecfl
 
XÂY DỰNG NHÓM NGHIÊN CỨU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC...
XÂY DỰNG NHÓM NGHIÊN CỨU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC...XÂY DỰNG NHÓM NGHIÊN CỨU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC...
XÂY DỰNG NHÓM NGHIÊN CỨU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC...HanaTiti
 
Chương 2_Phương pháp dạy lấy sinh viên làm trọng tâm có những vấn đề gì
Chương 2_Phương pháp dạy lấy sinh viên làm trọng tâm có những vấn đề gìChương 2_Phương pháp dạy lấy sinh viên làm trọng tâm có những vấn đề gì
Chương 2_Phương pháp dạy lấy sinh viên làm trọng tâm có những vấn đề gìHA VO THI
 
SKKN Tổ chức, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm trong giờ học vật lí- phần đi...
SKKN Tổ chức, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm trong giờ học vật lí- phần đi...SKKN Tổ chức, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm trong giờ học vật lí- phần đi...
SKKN Tổ chức, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm trong giờ học vật lí- phần đi...nataliej4
 
Báo cáo NCKH
Báo cáo NCKHBáo cáo NCKH
Báo cáo NCKHhoa_truong
 
Noi dungtunghiencuu hocphan1-nhom11
Noi dungtunghiencuu hocphan1-nhom11Noi dungtunghiencuu hocphan1-nhom11
Noi dungtunghiencuu hocphan1-nhom11Võ Linh
 
Nội Dung Tự Nghiên Cứu - Lý Luận Dạy Học
Nội Dung Tự Nghiên Cứu - Lý Luận Dạy HọcNội Dung Tự Nghiên Cứu - Lý Luận Dạy Học
Nội Dung Tự Nghiên Cứu - Lý Luận Dạy HọcVõ Linh
 
Ly luan DH DH - Bui Thi Loan.pptx
Ly luan DH DH - Bui Thi Loan.pptxLy luan DH DH - Bui Thi Loan.pptx
Ly luan DH DH - Bui Thi Loan.pptxTrnMinhTuyn1
 
Nckh chude 01_nhom11
Nckh chude 01_nhom11Nckh chude 01_nhom11
Nckh chude 01_nhom11Trần Tunie
 
Luận văn: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học Hóa học ...
Luận văn: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học Hóa học ...Luận văn: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học Hóa học ...
Luận văn: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học Hóa học ...Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
HÀ NAM-PHÚ YÊN.pdf
HÀ NAM-PHÚ YÊN.pdfHÀ NAM-PHÚ YÊN.pdf
HÀ NAM-PHÚ YÊN.pdfTngXunHng
 

Semelhante a cach-tiep-can-mot-bai-bao-khoa-hoc.ppt (20)

Bài giảng phương pháp dạy học Sinh học
Bài giảng phương pháp dạy học Sinh họcBài giảng phương pháp dạy học Sinh học
Bài giảng phương pháp dạy học Sinh học
 
Noi dungtunghiencuu
Noi dungtunghiencuuNoi dungtunghiencuu
Noi dungtunghiencuu
 
Chuong1 ngung khai niem co ban
Chuong1 ngung khai niem co ban Chuong1 ngung khai niem co ban
Chuong1 ngung khai niem co ban
 
Tài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụng
Tài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụngTài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụng
Tài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụng
 
B1- pp NCKH.pptx
B1- pp NCKH.pptxB1- pp NCKH.pptx
B1- pp NCKH.pptx
 
Ppnckh
PpnckhPpnckh
Ppnckh
 
Luận án: Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT
Luận án: Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPTLuận án: Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT
Luận án: Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT
 
Lý LuậN Và PhươNg PháP DạY NgoạI Ngữ
Lý LuậN Và PhươNg PháP DạY NgoạI NgữLý LuậN Và PhươNg PháP DạY NgoạI Ngữ
Lý LuậN Và PhươNg PháP DạY NgoạI Ngữ
 
XÂY DỰNG NHÓM NGHIÊN CỨU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC...
XÂY DỰNG NHÓM NGHIÊN CỨU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC...XÂY DỰNG NHÓM NGHIÊN CỨU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC...
XÂY DỰNG NHÓM NGHIÊN CỨU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC...
 
Chương 2_Phương pháp dạy lấy sinh viên làm trọng tâm có những vấn đề gì
Chương 2_Phương pháp dạy lấy sinh viên làm trọng tâm có những vấn đề gìChương 2_Phương pháp dạy lấy sinh viên làm trọng tâm có những vấn đề gì
Chương 2_Phương pháp dạy lấy sinh viên làm trọng tâm có những vấn đề gì
 
SKKN Tổ chức, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm trong giờ học vật lí- phần đi...
SKKN Tổ chức, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm trong giờ học vật lí- phần đi...SKKN Tổ chức, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm trong giờ học vật lí- phần đi...
SKKN Tổ chức, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm trong giờ học vật lí- phần đi...
 
Luận án: Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm
Luận án: Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạmLuận án: Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm
Luận án: Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm
 
Báo cáo NCKH
Báo cáo NCKHBáo cáo NCKH
Báo cáo NCKH
 
Noi dungtunghiencuu hocphan1-nhom11
Noi dungtunghiencuu hocphan1-nhom11Noi dungtunghiencuu hocphan1-nhom11
Noi dungtunghiencuu hocphan1-nhom11
 
Nội Dung Tự Nghiên Cứu - Lý Luận Dạy Học
Nội Dung Tự Nghiên Cứu - Lý Luận Dạy HọcNội Dung Tự Nghiên Cứu - Lý Luận Dạy Học
Nội Dung Tự Nghiên Cứu - Lý Luận Dạy Học
 
Ly luan DH DH - Bui Thi Loan.pptx
Ly luan DH DH - Bui Thi Loan.pptxLy luan DH DH - Bui Thi Loan.pptx
Ly luan DH DH - Bui Thi Loan.pptx
 
Nckh chude 01_nhom11
Nckh chude 01_nhom11Nckh chude 01_nhom11
Nckh chude 01_nhom11
 
Luận văn: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học Hóa học ...
Luận văn: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học Hóa học ...Luận văn: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học Hóa học ...
Luận văn: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học Hóa học ...
 
HÀ NAM-PHÚ YÊN.pdf
HÀ NAM-PHÚ YÊN.pdfHÀ NAM-PHÚ YÊN.pdf
HÀ NAM-PHÚ YÊN.pdf
 
Luận án: Hoạt động học theo vấn đề trong dạy học Sinh thái học
Luận án: Hoạt động học theo vấn đề trong dạy học Sinh thái họcLuận án: Hoạt động học theo vấn đề trong dạy học Sinh thái học
Luận án: Hoạt động học theo vấn đề trong dạy học Sinh thái học
 

Mais de Luan Nguyen

insulin is the most important of hormone in mamalian body
insulin is the most important of hormone in mamalian bodyinsulin is the most important of hormone in mamalian body
insulin is the most important of hormone in mamalian bodyLuan Nguyen
 
Tai bai len 11.pptx
Tai bai len 11.pptxTai bai len 11.pptx
Tai bai len 11.pptxLuan Nguyen
 
Tai bai len 9.pptx
Tai bai len 9.pptxTai bai len 9.pptx
Tai bai len 9.pptxLuan Nguyen
 
Tai bai len 8.pptx
Tai bai len 8.pptxTai bai len 8.pptx
Tai bai len 8.pptxLuan Nguyen
 
Tai bai len 7.pptx
Tai bai len 7.pptxTai bai len 7.pptx
Tai bai len 7.pptxLuan Nguyen
 
Tai bai len 6.pptx
Tai bai len 6.pptxTai bai len 6.pptx
Tai bai len 6.pptxLuan Nguyen
 
Presentation DNTU.pptx
Presentation DNTU.pptxPresentation DNTU.pptx
Presentation DNTU.pptxLuan Nguyen
 
Cau truc mot-bai-bao-khoa-hoc.ppt
Cau truc mot-bai-bao-khoa-hoc.pptCau truc mot-bai-bao-khoa-hoc.ppt
Cau truc mot-bai-bao-khoa-hoc.pptLuan Nguyen
 
Tai bai len 5.pptx
Tai bai len 5.pptxTai bai len 5.pptx
Tai bai len 5.pptxLuan Nguyen
 
Tai bai len 4.pptx
Tai bai len 4.pptxTai bai len 4.pptx
Tai bai len 4.pptxLuan Nguyen
 
Tai bai len 3.pptx
Tai bai len 3.pptxTai bai len 3.pptx
Tai bai len 3.pptxLuan Nguyen
 
Tai bai len 2.pptx
Tai bai len 2.pptxTai bai len 2.pptx
Tai bai len 2.pptxLuan Nguyen
 
Tai bai len 1.pptx
Tai bai len 1.pptxTai bai len 1.pptx
Tai bai len 1.pptxLuan Nguyen
 
REPORT ON FISH PATHOGEN
REPORT ON FISH PATHOGENREPORT ON FISH PATHOGEN
REPORT ON FISH PATHOGENLuan Nguyen
 
Antibiotic resistance of aquatic bacteria
Antibiotic resistance of aquatic bacteriaAntibiotic resistance of aquatic bacteria
Antibiotic resistance of aquatic bacteriaLuan Nguyen
 

Mais de Luan Nguyen (15)

insulin is the most important of hormone in mamalian body
insulin is the most important of hormone in mamalian bodyinsulin is the most important of hormone in mamalian body
insulin is the most important of hormone in mamalian body
 
Tai bai len 11.pptx
Tai bai len 11.pptxTai bai len 11.pptx
Tai bai len 11.pptx
 
Tai bai len 9.pptx
Tai bai len 9.pptxTai bai len 9.pptx
Tai bai len 9.pptx
 
Tai bai len 8.pptx
Tai bai len 8.pptxTai bai len 8.pptx
Tai bai len 8.pptx
 
Tai bai len 7.pptx
Tai bai len 7.pptxTai bai len 7.pptx
Tai bai len 7.pptx
 
Tai bai len 6.pptx
Tai bai len 6.pptxTai bai len 6.pptx
Tai bai len 6.pptx
 
Presentation DNTU.pptx
Presentation DNTU.pptxPresentation DNTU.pptx
Presentation DNTU.pptx
 
Cau truc mot-bai-bao-khoa-hoc.ppt
Cau truc mot-bai-bao-khoa-hoc.pptCau truc mot-bai-bao-khoa-hoc.ppt
Cau truc mot-bai-bao-khoa-hoc.ppt
 
Tai bai len 5.pptx
Tai bai len 5.pptxTai bai len 5.pptx
Tai bai len 5.pptx
 
Tai bai len 4.pptx
Tai bai len 4.pptxTai bai len 4.pptx
Tai bai len 4.pptx
 
Tai bai len 3.pptx
Tai bai len 3.pptxTai bai len 3.pptx
Tai bai len 3.pptx
 
Tai bai len 2.pptx
Tai bai len 2.pptxTai bai len 2.pptx
Tai bai len 2.pptx
 
Tai bai len 1.pptx
Tai bai len 1.pptxTai bai len 1.pptx
Tai bai len 1.pptx
 
REPORT ON FISH PATHOGEN
REPORT ON FISH PATHOGENREPORT ON FISH PATHOGEN
REPORT ON FISH PATHOGEN
 
Antibiotic resistance of aquatic bacteria
Antibiotic resistance of aquatic bacteriaAntibiotic resistance of aquatic bacteria
Antibiotic resistance of aquatic bacteria
 

cach-tiep-can-mot-bai-bao-khoa-hoc.ppt

  • 1. 1 Cách tiếp cận bài báo khoa học
  • 2. 2 Cách tiếp cận về Tạp chí Khoa học Chuỗi phát triển của Giáo dục Đại học Đào tạo (giảng dạy) – Cập nhật và nâng cao (nghiên cứu khoa học) – Đào tao chất lượng hơn … Trong vòng xoáy đi lên đó, giảng viên phải làm tròn trách nhiệm giảng dạy và không ngừng học tập nâng cao qua nghiên cứu khoa học để có chất lượng đào tạo tốt hơn.
  • 3. 3 Cách tiếp cận về Tạp chí Khoa học Kết quả nghiên cứu phải được xử lí và công bố cho cộng đồng khoa học. Và, Tạp chí Khoa học là nơi để nhà nghiên cứu công bố kết quả, giúp cộng đồng biết được thành tựu mới nhất và có thể làm gì để góp thêm cho thành quả này.
  • 4. 4 Cách tiếp cận về Tạp chí Khoa học Để có bài báo tốt phải có nghiên cứu giá trị, có nghiên cứu tốt rồi phải có công bố tốt. Ngôn ngữ là phương tiện truyền đạt. Trước khi diễn đạt bằng câu chữ phải có một tư duy hệ thống, logic; hình dung một sơ đồ khối và quan hệ giữa các khối về công việc cần mô tả.