Noraneypitec

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  1. 1. Título
  2. 2. PROJETOINTERDISCIPLINAR TEARES DA PAZ
  3. 3. TEMA Harmonia no Ambiente Escolar PROBLEMAConstatação de problemas de indisciplina e falta de valores ético-social por parte de alguns alunos
  4. 4. JUSTIFICATIVACompreendemos que a Educação para a Paz deve refletir no sujeito uma formação integral de ser humano. E é nessa perpectiva que a Escola Estadual Francisco Araujo Barreto está trabalhando neste Projeto interdisciplinar Teares da Paz, tecem açoes e viabilizar alternativas significativas direcionadas ao processo de desenvolvimento humano, da cidadania e da solidariedade.
  5. 5. ObjetivosEstimular educandos,educadores e pais a:manter uma interação efetiva em torno de práticasesportivas,educacionais e de lazer direcionadas aoprocesso de desenvolvimento humano, considerandoa necessidades de elevar a auto estima,descobrir as potencialidades e incentivá-las adesenvolver suas habilidades dentro de uma culturade paz.
  6. 6. ConteudosIDENTIDADE EU,OS OUTROS E O MUNDOTEARES DA ALEGRIA:TRANÇAR DA DANÇA COMOEXPRESSÃO DA PAZ E DOS SENTIMENTOS.A BORDAR O SER.BORDANDO IDÉIAS E TECENDO A PAZ EMFAMÍLIAENTRELINHAS E LETRAS.ARTE E CIDADANIA NA ESCOLAQUALIDADE DE VIDA: O MEIO AMBIENTE COMEÇA NO MEIODA GENTE.UM CANTO EM CADA CANTO: A MÚSICA QUE UNE SOM ESENTIMENTOS.A MIDIA E EU: A BUSCA DO CONHECIMENTOS NA MEDIADACERTA.BOLA CHEIA: ESPORTE E LAZER MUDANDO MENTES ECORAÇÕES.
  7. 7. TECNOLOGIA UTILIZADASBROFFICE IMPRESS;WRITERAPARELHO DE SOMVIDEOS YOUTUBETVFILME EM DVDLABORATORIO DE INFORMATICAMAPAS VIA INTERNET GOOGLEDVDDATA SHOW
  8. 8. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃOO PROJETO INTERDISCIPLINAR TEARES DA PAZ INICIOU NO DIA 01 DE MARÇO DE 2012 E ENCERRARÁ NO DIA 08 DE DEZEMBRO DE 2012.TENDO COMO ATIVIDADES NORTEADORAS AS OFICINAS PEDAGÓGICAS EDUCATIVAS PARA A PAZ, SERÃO UM TOTAL DE OITO OFICINAS, SENDO TRABALHADAS DUAS A CADA BIMESTRE CONFORME ESTA NO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO.
  9. 9. DISCIPLINASLINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS( LINGUA PORTUGUESA, LINGUA ESTRANGEIRA, ARTES E EDUCAÇÃO FISICA)CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS(HISTORIA.GEOGRAFIA.ENSINO RELIGIOSO)CIENCIAS NATURAIS E SUAS TECNOLOGIAS.(CIÊNCAS NATURAIS E MATEMÁTICA)
  10. 10. MetodologiaNeste projeto adotamos a estrategia das oficinaseducativas como metodologia que viabilize um novojeito de ser na presença pedagógica onde a relaçãoentre educando,educadores e família é efetivamenteuma relação de parceria na construção doconhecimento e na implementação das ações .
  11. 11. DesenvolvimentoTrabalharemos em interlocução com as disciplinas curriculares que permitam aprender e redescobrir uma Cultura de Paz, na relação com as multiplas dimensões da vida humana,que consiste precisamente na pratica do oficio de pensar e sentir sobre a vida em vistas de pequenas e grandes transformações da vida do homem e do planeta.
  12. 12. DesenvolvimentoAlém das vivencias das habilidades e competencias cognitivas intelectual e corporal serão realizadas conferencias, discursões de textos, reflexões, reportagens, debates sobre situações de conflitos, cançoes populares e letras de musicas relacionadas à tematica do projeto
  13. 13. DIVULGAÇÃOAs exposições das práticas pedagógicas desenvolvidas nas aulas práticas,bem como toda expressão dos alunos ficará em exposição na semana da paz que será na primeira semana de dezembro de 2012 e aberto a visitação de toda à comunidade escolar e amigos da escola.Através de folderMuralMídiasBlog da Escola.
  14. 14. AVALIAÇÃOE ATRAVES DAS VIVENCAS,ONDE A ARTE É A LINGUAGEM E A FERRAMENTA EXPRESSIVA POR MEIO DA QUAL É POSSIVEL CONSTRUIR UMA NOVA PRÁTICA:COMPARTILHAMENTO, INTERAÇÃO,AUTORIA, AUTONOMIA E A SUPERAÇÃO.ALÉM DISSO A AVALIAÇÃO É CONTINUA COM A PARTICIPAÇÃO DE CADA ALUNO NOS TRABALHOS REALIZADOS.

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