SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Опыт проведения школ для привлечения
кандидатов и развития HR бренда
Яндекс.Деньги
Наталья Хаметдулова HRD
Школы: зачем?
Зачем делать очередную школу, если
на рынке и так полно других школ,
которые выпускают много
специалистов?
Нанять джуниоров стоит в разы
дешевле и проще!
Школы: наш подход к подбору
Собеседование
Адаптация
Обучение
Результат
Испыт срок Школа
Обучение в
школе
Адаптация
Результат
Испыт срок
Школы: зачем?
• Другие школы:
нет нужного нам качества – либо узкая
специализация либо только
теоретические знания
• Внешний рынок:
не всегда корректная и адекватная
оценка своих знаний у кандидатов
Школы: преимущества для школьников
• Нестандартная теория + много практики
• Оценка себя как специалиста
Школы: преимущества для компании
Внешний вектор:
• Формирование рынка и развития
общей ИТ грамотности
• Развитие внешнего HR-бренда
Внутренние вектор:
• Возможность выбрать лучших из
обученных под наши цели
• Формирование базы кандидатов
• Развитие внутреннего HR бренда
• Прокачивание наших сотрудников
как менеджеров и спикеров-
кураторов
Школы: рецепт приготовления
1 месяц
• Определение целей и задач программы,
профиля поступивших
• Разработка «рыбы» программы
2 месяц
• Детальная разработка программы
• Разработка вступительного и выпускного
ТЗ и критериев оценки
• Техническая подготовка
3 месяц
• PR мероприятия
• Проверка вступительных ТЗ
• Приглашение поступивших
• Обратная связь непоступившим
Школы: затраты
Бесплатно:
• Площадка
• Программа и спикеры
• РR
• Сьемка, монтаж видео
Не бесплатно:
• Время на разработку и
составление программ
• Кофе-брейки
• Подарки
Школы: сколько стоит?
Подбор 7 чел. Внутренними силами:
• Время на подбор
• Размещение на ресурсах
Подбор через агентство:
• Процент за закрытие вакансий
Подбор через Школу:
• Время на разработку и проведение программ,
проверку ТЗ
• Кофе-брейки, подарки
+/- 400 000 руб
+/- 700 000 руб
+/- 500 000 руб
Конверсия: Сравнение Школы тестирования и
Школы мобильной разработки
1394 заявки
751 ТЗ – 53%
86 школьников – 11%
7 офферов – 8%
81 выпускник – 94%
792 заявки
208 ТЗ – 26%
92 школьника – 44%
3 оффера – 3%
84 выпускника – 91%
Школа тестирования. Как это было
Итоги Школы тестирования
• 7 офферов (6 в Я.Деньги + 1 в Я.Маркет)
• База мотивированных котиков
• Слава, почет, уважение
Школы: Выводы
• Рынку нужны студенты с практическим опытом
• Школы помогают формировать адекватную оценку знаний у студентов
• Успех Школы складывается из новизны подачи материала
• более лояльные, вовлечённые сотрудники.
Школа дает возможность оценить будущих сотрудников в процессе обучения
Мотивация преподавателей: они делятся опытом, чувствуют себя
экспертами.
Мотивация работающих сотрудников: лекции по смежным областям,
расширение кругозора и экспертизы.
Советы (не вредные):
• «Нужно делать как нужно. А как не нужно делать не
нужно.» Не думайте о возможной популярности своей
Школы
• Готовьтесь много готовить спикеров
• Больше практики, нужна возможность коррекции
программы, подстраиваясь под уровень и потребности
студентов
• This is not Sparta! Обратная связь нужна
• Используйте разные каналы для привлечения и
коммуникаций
• Учитывайте психологический портрет (интроверты для
интровертов)
• Слушайте потребности учеников.
Опыт проведения школ для подбора и HR-бренда
Опыт проведения школ для подбора и HR-бренда
Опыт проведения школ для подбора и HR-бренда

More Related Content

Similar to Опыт проведения школ для подбора и HR-бренда

Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряникомМотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряникомMarina Litvinova
 
Мотивация персонала в системе управления знаниями
Мотивация персонала в системе управления знаниямиМотивация персонала в системе управления знаниями
Мотивация персонала в системе управления знаниямиHRedu.ru
 
Как эффективно развивать и удерживать нужных сотрудников
Как эффективно развивать и удерживать нужных сотрудниковКак эффективно развивать и удерживать нужных сотрудников
Как эффективно развивать и удерживать нужных сотрудниковDigital-агентство Мэйк
 
20 самых опасных ошибок риэлтора в телефонных продажах и переговорах
20 самых опасных ошибок риэлтора в телефонных продажах и переговорах20 самых опасных ошибок риэлтора в телефонных продажах и переговорах
20 самых опасных ошибок риэлтора в телефонных продажах и переговорахГеннадий Метёлкин
 
Presentation кадровый резерв
Presentation кадровый резервPresentation кадровый резерв
Presentation кадровый резервNatalia Sushko
 
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудитКак эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудитMarina Litvinova
 
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьРазработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьMarina Litvinova
 
университет как компания Sheffield hallam university
университет  как компания Sheffield hallam universityуниверситет  как компания Sheffield hallam university
университет как компания Sheffield hallam universityLAZOVOY
 
презентация венчурный инвестор
презентация венчурный инвесторпрезентация венчурный инвестор
презентация венчурный инвесторBusinessofRussia
 
Презентация "Эффективных решений" Hr форум 2013
Презентация "Эффективных решений" Hr форум 2013Презентация "Эффективных решений" Hr форум 2013
Презентация "Эффективных решений" Hr форум 2013Marina Pochivalova
 
управление квалификацией служащих
управление квалификацией служащихуправление квалификацией служащих
управление квалификацией служащихDmitry Butyanov
 
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политикиАлександр Молчанов
 
"Системы оценки как инструмент развития компании", София Беленкова
"Системы оценки как инструмент развития компании", София Беленкова"Системы оценки как инструмент развития компании", София Беленкова
"Системы оценки как инструмент развития компании", София Беленковаrabota.ua
 
Как стать методическим директором онлайн-школы?
Как стать методическим директором онлайн-школы?Как стать методическим директором онлайн-школы?
Как стать методическим директором онлайн-школы?Marina Litvinova
 
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынкеЖизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынкеCorporate_E-Learning_UA
 

Similar to Опыт проведения школ для подбора и HR-бренда (20)

Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряникомМотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
 
Lumesse learning gateway - how to manage
Lumesse learning gateway - how to manageLumesse learning gateway - how to manage
Lumesse learning gateway - how to manage
 
Центр развития талантов «Мега-Талант»
Центр развития талантов «Мега-Талант» Центр развития талантов «Мега-Талант»
Центр развития талантов «Мега-Талант»
 
Мотивация персонала в системе управления знаниями
Мотивация персонала в системе управления знаниямиМотивация персонала в системе управления знаниями
Мотивация персонала в системе управления знаниями
 
Internal Communications
Internal CommunicationsInternal Communications
Internal Communications
 
О компании
О компанииО компании
О компании
 
Как эффективно развивать и удерживать нужных сотрудников
Как эффективно развивать и удерживать нужных сотрудниковКак эффективно развивать и удерживать нужных сотрудников
Как эффективно развивать и удерживать нужных сотрудников
 
20 самых опасных ошибок риэлтора в телефонных продажах и переговорах
20 самых опасных ошибок риэлтора в телефонных продажах и переговорах20 самых опасных ошибок риэлтора в телефонных продажах и переговорах
20 самых опасных ошибок риэлтора в телефонных продажах и переговорах
 
Presentation кадровый резерв
Presentation кадровый резервPresentation кадровый резерв
Presentation кадровый резерв
 
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудитКак эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
 
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьРазработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
 
университет как компания Sheffield hallam university
университет  как компания Sheffield hallam universityуниверситет  как компания Sheffield hallam university
университет как компания Sheffield hallam university
 
презентация венчурный инвестор
презентация венчурный инвесторпрезентация венчурный инвестор
презентация венчурный инвестор
 
Презентация "Эффективных решений" Hr форум 2013
Презентация "Эффективных решений" Hr форум 2013Презентация "Эффективных решений" Hr форум 2013
Презентация "Эффективных решений" Hr форум 2013
 
управление квалификацией служащих
управление квалификацией служащихуправление квалификацией служащих
управление квалификацией служащих
 
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
 
"Системы оценки как инструмент развития компании", София Беленкова
"Системы оценки как инструмент развития компании", София Беленкова"Системы оценки как инструмент развития компании", София Беленкова
"Системы оценки как инструмент развития компании", София Беленкова
 
Del evaluation-14
Del evaluation-14Del evaluation-14
Del evaluation-14
 
Как стать методическим директором онлайн-школы?
Как стать методическим директором онлайн-школы?Как стать методическим директором онлайн-школы?
Как стать методическим директором онлайн-школы?
 
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынкеЖизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
 

Опыт проведения школ для подбора и HR-бренда

  • 1. Опыт проведения школ для привлечения кандидатов и развития HR бренда Яндекс.Деньги Наталья Хаметдулова HRD
  • 2. Школы: зачем? Зачем делать очередную школу, если на рынке и так полно других школ, которые выпускают много специалистов? Нанять джуниоров стоит в разы дешевле и проще!
  • 3. Школы: наш подход к подбору Собеседование Адаптация Обучение Результат Испыт срок Школа Обучение в школе Адаптация Результат Испыт срок
  • 4. Школы: зачем? • Другие школы: нет нужного нам качества – либо узкая специализация либо только теоретические знания • Внешний рынок: не всегда корректная и адекватная оценка своих знаний у кандидатов
  • 5. Школы: преимущества для школьников • Нестандартная теория + много практики • Оценка себя как специалиста
  • 6. Школы: преимущества для компании Внешний вектор: • Формирование рынка и развития общей ИТ грамотности • Развитие внешнего HR-бренда Внутренние вектор: • Возможность выбрать лучших из обученных под наши цели • Формирование базы кандидатов • Развитие внутреннего HR бренда • Прокачивание наших сотрудников как менеджеров и спикеров- кураторов
  • 7. Школы: рецепт приготовления 1 месяц • Определение целей и задач программы, профиля поступивших • Разработка «рыбы» программы 2 месяц • Детальная разработка программы • Разработка вступительного и выпускного ТЗ и критериев оценки • Техническая подготовка 3 месяц • PR мероприятия • Проверка вступительных ТЗ • Приглашение поступивших • Обратная связь непоступившим
  • 8. Школы: затраты Бесплатно: • Площадка • Программа и спикеры • РR • Сьемка, монтаж видео Не бесплатно: • Время на разработку и составление программ • Кофе-брейки • Подарки
  • 9. Школы: сколько стоит? Подбор 7 чел. Внутренними силами: • Время на подбор • Размещение на ресурсах Подбор через агентство: • Процент за закрытие вакансий Подбор через Школу: • Время на разработку и проведение программ, проверку ТЗ • Кофе-брейки, подарки +/- 400 000 руб +/- 700 000 руб +/- 500 000 руб
  • 10. Конверсия: Сравнение Школы тестирования и Школы мобильной разработки 1394 заявки 751 ТЗ – 53% 86 школьников – 11% 7 офферов – 8% 81 выпускник – 94% 792 заявки 208 ТЗ – 26% 92 школьника – 44% 3 оффера – 3% 84 выпускника – 91%
  • 12. Итоги Школы тестирования • 7 офферов (6 в Я.Деньги + 1 в Я.Маркет) • База мотивированных котиков • Слава, почет, уважение
  • 13. Школы: Выводы • Рынку нужны студенты с практическим опытом • Школы помогают формировать адекватную оценку знаний у студентов • Успех Школы складывается из новизны подачи материала • более лояльные, вовлечённые сотрудники. Школа дает возможность оценить будущих сотрудников в процессе обучения Мотивация преподавателей: они делятся опытом, чувствуют себя экспертами. Мотивация работающих сотрудников: лекции по смежным областям, расширение кругозора и экспертизы.
  • 14. Советы (не вредные): • «Нужно делать как нужно. А как не нужно делать не нужно.» Не думайте о возможной популярности своей Школы • Готовьтесь много готовить спикеров • Больше практики, нужна возможность коррекции программы, подстраиваясь под уровень и потребности студентов • This is not Sparta! Обратная связь нужна • Используйте разные каналы для привлечения и коммуникаций • Учитывайте психологический портрет (интроверты для интровертов) • Слушайте потребности учеников.

Editor's Notes

  1. Слушайте – сделали доп курс по моб тестированию и встрече выпускников