1. Лекция 6.
Виртуальный класс: методика организации и
техническое обеспечение.

2. Веб конференции - это онлайн встречи в режиме реального времени
для нескольких или нескольких сотен одновременных участников, в ходе
которых участники могут организовывать совместные
обсуждения, обучающие и маркетинговые мероприятия (веб семинар).
Онлайн конференция – это новый шаг в проведении и организации
веб трансляции онлайн. Онлайн конференция позволяет также проводить
презентации онлайн, непрерывно работать с приложениями и
документами, одновременно просматривать сайты, причем каждый из
участников находится на своем рабочем месте около компьютера.
Виртуальный класс – это специальное приложение, созданное на
основе веб конференций, позволяющее всем пользователям общаться
через Интернет в реальном времени, да и не только общаться, но и
успешно обучаться при помощи вебинаров.

3. Три категории технологий ДО
Не интерактивные Средства Видеоконференции
компьютерного
обучения
Средства, используемые в ДО:
 Видеокассеты, диски;
 Электронная почта;
 Видеоконференции;
Основной фактор при выборе информационных технологий как средств
обучения – это их образовательный потенциал.

4. 1. Методы обучения посредством взаимодействия обучаемого с образовательными
ресурсами при минимальном участии преподавателя и других обучаемых
(самообучение).
Учебные материалы, доставляемые по компьютерным сетям:
 Интерактивные базы данных;
 Электронные журналы;
 Компьютерные обучающие программы.
2. Методы индивидуализированного преподавания и обучения, для которых
характерны взаимоотношения одного студента с одним преподавателем или
одного студента с другим студентом.
3. Методы, в основе которых лежит представление студентам учебного материала
преподавателем или экспертом, при котором обучающиеся не играют активную
роль в коммуникации.

5. 4. Методы, для которых характерно активное взаимодействие между всеми
участниками учебного процесса ;
5. Метод "мозговой атаки" представляет собой стратегию взаимодействия,
позволяющую группам студентов эффективно генерировать идеи.
Принципы систем образования:
 Интерактивность учебного процесса;
 Обучение как диалог;
 Адаптивность обучения;
 Гибкость учебного материала;
 «Передаваемость» материала в дистанционном образовании;
 Активность обучаемого.

6. Немного статистики:
 Рынок площадок для проведения вебинаров в США за 2011 год составил 1,2
млрд $;
 Каждый десятый семинар в США проводится в формате вебинара;
 В России вебинары составляют менее процента от общего числа проводимых
мероприятий;
 При этом рост кол-ва запросов слова «вебинар» в поисковых системах
ежегодно вырастает в 5-10 раз.
Использование разнородного ПО для проведения обучения
Видео-чаты Программы - Электронная Чаты
коммуникаторы почта

7. Автоматизация организации мероприятий
Разнообразные инструменты проведения
Отчеты о результатах мероприятий
Хранение записей вебинаров
Варианты использования Виртуального класса
Установка в Виртуальный
корпоративной класс как
сети сервис

8. Рис. 1. Инструменты планирования вебинаров

9. Рис. 2. Инструменты планирования вебинаров

10. Многосторонняя видеоконференция
Многосторонняя аудиоконференция
Показ презентаций
Рисование на доске
Чат
Опросы
Загрузка файлов
Трансляция рабочего стола

11. Рис. 3. Возможности использования видео

12. Рис. 4. Работа с общей доской

13. Рис. 5. Проведение опросов

14. Рис. 6. Подведение итогов

15. Рис. 7. Чат

16.  Фиксация присутствия участника на вебинаре;
 Фиксация любого рода активности участника вебинара;
 Возможность гибко настраивать отчеты о результатах вебинара.
 Отражение на портале всех необходимых инструментов для
планирования вебинаров;
 Возможность подачи заявок на участие в вебинаре;
 Возможность видеть календарь вебинаров на сайте;
 Получение отчетов по результатам проведения вебинаров на сайте.

17. Тестирование участников вебинара:
 Предварительное;
 Посттренинговое;
 Масштабируемость ;
 Возможность установки произвольного количества медиа-серверов
для одной инсталляции ВК;
 Отсутствие ограничений на количество пользователей.
 По умолчанию соединение с медиа-сервером производится по
протоколу RTMP (используемые порты могут быть настроены);
 В случае отсутствия доступа к медиа-серверу по указанным выше
портам, траффик туннелируется (протокол RTMPT) через протокол
HTTP (в том числе поддерживается работа через proxy-серверы);
 Используемое ПО медиа-сервера – Red5 (бесплатное, свободно-
распространяемое ПО).

18. Рис. 8. Архитектура

19.  Односторонняя аудио конференция (обучаемые слушают преподавателя) -
30KBit/s (для передачи звука с качеством 11KHz);
 Многосторонняя аудиоконференция - N*30 KBit/s (где N - число
одновременно открытых аудиоканалов, т.е. общающихся одновременно
людей);
 Трансляция видео от 32 до 256 KBit/s (в зависимости от качества видео -
устанавливается в настройках). Для многосторонней видео-конференции -
указанные показатели умножаются на количество одновременно
транслируемых видеопотоков;
 Демонстрация экрана компьютера - не ниже 128KBit/s (качество
передаваемого изображения может устанавливаться в настройках).